數(shù)據(jù)庫教學(xué)設(shè)計

創(chuàng)建數(shù)據(jù)和表一教分使用表文件保存數(shù)據(jù)使用數(shù)據(jù)庫文件管理表和表之間的關(guān)系掌握數(shù)據(jù)庫和表的功能與操作方法深入理解數(shù)據(jù)庫表和關(guān)系將為后面的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)有利于學(xué)習(xí)和使VisualFoxPro開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序課倡導(dǎo)自主、自動自我探究學(xué)習(xí)允許學(xué)生在集體教學(xué)中提出個性化的要求充分利用擴大了的時空增加每個學(xué)生動手操作互幫互學(xué)的機會既要培養(yǎng)學(xué)生的獨立精神的個人活動，也要體現(xiàn)合作精神的小組活動，二學(xué)分學(xué)生在前面的知識的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)對表的概念和操作有了很好的認(rèn)識，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高特別在實踐操作中能針對一些對象建立相應(yīng)的表但仍有學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動性，操作能力較弱，所以要進行針對必的指導(dǎo)和操作。三教目（一）知識與技能1、掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法和創(chuàng)建方法；2、掌握數(shù)據(jù)庫的建立、打開和刪除。3、掌握數(shù)據(jù)庫表的使用方法。（二）過程與方法通過學(xué)生交流、師生交流、人機交流、學(xué)生分組競賽答題等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計能操作能力、計算機獲取信息的能力和概括表達的能力。（三）情感與價值觀目標(biāo)：通過小組協(xié)作和競賽答題活動培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識競爭參與意識和研究探索的精神，從而調(diào)動學(xué)生的積極性。

四教重和點重點：創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法及表設(shè)計器的使用。難點：數(shù)據(jù)庫表的管理。五教方演示法，講解法，事例分析法六教環(huán)多媒體教或網(wǎng)絡(luò)機房七教過（一）整體設(shè)計新課改倡導(dǎo)“學(xué)生主動參與樂于探究勤于動手培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力獲取新知識的能力分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”我以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)輔以多媒體手段采用著重于學(xué)生探究的啟發(fā)式教學(xué)方法，結(jié)合師生共同討論、歸納、聯(lián)想。在課堂結(jié)構(gòu)上，我根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，設(shè)計了①復(fù)習(xí)導(dǎo)入—引出概念指導(dǎo)觀察-形成計能分組例題-加深理解；④學(xué)生探索--發(fā)展思維⑤總結(jié)反思--提高認(rèn)識⑥任務(wù)后延--自主探究等六個學(xué)習(xí)階段，它們環(huán)環(huán)相扣，層層深入，從而順利完成教學(xué)目標(biāo)。（二）教學(xué)環(huán)節(jié)1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入—引出概念。（1）上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了使用不同方法創(chuàng)建表。①使用菜單創(chuàng)建表②使用命令語句創(chuàng)建表③在項目管理器中創(chuàng)建表通過復(fù)習(xí)前面的對表相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解我們所說的表指的是自由表，

是對一個對象作為多個信息的表那么如果同時對這些表進行管理時需要數(shù)據(jù)庫來進行統(tǒng)一管理。（2）數(shù)據(jù)庫基本概念1、數(shù)據(jù)庫(.dbc)：就是一個關(guān)于某一特定主題或目標(biāo)的信息集合。數(shù)據(jù)庫是一個邏輯上的概念和手段可以看成一個裝表的容器他是一個擴展名為.dbc的文件之相關(guān)的還會自動建立一個擴展名為dct的數(shù)據(jù)庫備注(Memo)文件和一個擴展名為.dcx的數(shù)據(jù)庫索引文件。（在此過程中注重培養(yǎng)學(xué)生觀察和思考的能力而提出數(shù)據(jù)庫是怎么創(chuàng)建的？引導(dǎo)學(xué)生盡快的進入本課主題《數(shù)據(jù)庫和表書）2、指導(dǎo)觀察--形成計能。（1）師生討論創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫方法步驟，得出結(jié)論：1.在項目管理器中建立數(shù)據(jù)庫2.通過“文件”菜單建立數(shù)據(jù)庫3.通過命令建立數(shù)據(jù)庫·命令格式：CREATEDATABASE[數(shù)據(jù)庫名|?]這一環(huán)節(jié)將學(xué)生分為3組每組分一種建庫的方法放手讓學(xué)生看教材掌握建庫的方法最后每小組派代表給同學(xué)們演示建庫方法從而找到一種適合學(xué)生的方法，達到共同學(xué)習(xí)的目的。（2）數(shù)據(jù)庫表和自由表（演示）在VisualFoxPro6.0，表有兩種類型，即自由表和作為數(shù)據(jù)庫一部分的數(shù)據(jù)庫表,它們的擴展名都為DBF。數(shù)據(jù)庫表和自由表可以相互轉(zhuǎn)換，當(dāng)一個自由表被添加到某一個數(shù)據(jù)庫中時就成了數(shù)據(jù)庫表數(shù)據(jù)庫表從數(shù)據(jù)庫中移出時就成了自由表數(shù)據(jù)庫表只能屬于一個數(shù)據(jù)庫如想將數(shù)據(jù)庫表添加到其它數(shù)據(jù)庫中時，應(yīng)先將其變?yōu)樽杂杀?，然后再添加到其它?shù)據(jù)庫中。

（3）利用數(shù)據(jù)庫設(shè)計器創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的三種方法3、分組例題--加深理解創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表1.利用表設(shè)計器創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表2.利用表向?qū)?chuàng)建表3.使用命令創(chuàng)建表創(chuàng)建表命令的常用格式如下：5、總結(jié)反思—提高認(rèn)識。（1）數(shù)據(jù)庫和表的定義。（2握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表的方會向?qū)Ш统Ｓ妹畹氖褂梅綄W(xué)生小結(jié)6、任務(wù)后延—自主探究。作業(yè)：1．習(xí)題四1、2。2．上機題：知道了數(shù)據(jù)庫的建立方法，討論數(shù)據(jù)表的建立方法？（選做）學(xué)生經(jīng)過以上五個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)已經(jīng)初步掌握了數(shù)據(jù)庫和表的創(chuàng)建方法有待進一步提高認(rèn)知水平因此我針對學(xué)生素質(zhì)的差異設(shè)計了有層次的訓(xùn)練題留給學(xué)生課后自主探究，這樣學(xué)