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生物濟(jì)南版八第六單元一章第一節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)
環(huán)境對生物的用
(學(xué)案)
拓展思考:①實驗所探究的非生物因素是什么?1.舉例說出光、水、溫度等因素對生物生存的影響。2.舉例說出生物與物之間的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)平衡的情感意識。二、教學(xué)重難重點(diǎn):舉例說明生物與環(huán)境的關(guān)系。難點(diǎn):探究光照對黃粉蟲分布的影響
②驗過程中其他因素是否要保持一致?如何保持一致?③兩只黃粉蟲幼蟲做實驗行嗎?為什么?④入黃粉蟲幼蟲后為什么要靜置分鐘?為什么要一分鐘統(tǒng)計一次并且統(tǒng)計多次?三、教學(xué)過程(一、新課導(dǎo)d、實施計劃:略分析:影響水稻正常生長的因素有哪些?e、實驗結(jié)果:(二、進(jìn)入新?
某小組實驗過程的數(shù)據(jù)記錄環(huán)境1min2min3min4min5min學(xué)習(xí)活動一:觀看視頻,歸納總結(jié)
?
黑暗567891、生物的生活受環(huán)境影響,影響生物生活的環(huán)境因素可分為:非生物因素和生?
明亮54321物因素。2、生物圈中的非生物素包括、、、和f、實驗結(jié)論:光照對黃粉蟲的生活有影響等。學(xué)習(xí)活動二:探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”黃粉蟲又叫面包蟲,不喜陽光,在弱光及黑暗中活動性強(qiáng)。黃粉蟲的蛋白
學(xué)習(xí)活動三:自主閱讀P43-44于生物因素對生物的作用的知識完成以下空白。生物因素是指_______________________包括____________之間和質(zhì)含量豐富,被譽(yù)為“蛋白質(zhì)飼料寶庫一種重要的經(jīng)濟(jì)類昆蟲。____________之間的相互作用。生物之間既有_______,也有_____。(1)科學(xué)探究過程的六個環(huán)節(jié):、、制定計劃、實施計劃、
在自然界中生物與生物之間以多種形式相互作用這些錯綜復(fù)雜的關(guān)系使得、表達(dá)交流。a、提出問題:光照對黃粉蟲的生活有影響嗎?
各種生物之間相互_________彼此__________,促進(jìn)了生物界的共同發(fā)展。觀察與思考:b、作出假設(shè):1請從圖中找出哪組生物之間存在著斗爭,組生物之間是相互依存的。c、學(xué)習(xí)任務(wù):根據(jù)材料用具“20只黃蟲幼蟲、鑷子、盒子、玻璃板、不透光紙盒和紙板2、舉出你所見過的類似例子。兩人一組,寫出實驗思路,制定計劃:略①斗爭舉例:、。注意:設(shè)置對照實驗(黑暗和明亮兩種實驗環(huán)境保證實驗過程中只有一個變②相互依存舉例:、。量。
不管是斗爭還是依存關(guān)系主要是圍繞食物發(fā)生的聯(lián)系包括捕食、競爭、共生、共棲、寄生、腐生和附生等。1
學(xué)習(xí)活動四:談一談本節(jié)課你有什么收獲(三)、課后業(yè)1、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,造成這一差異的主要環(huán)境因素是()A、陽光B、溫度C、水分D土壤2春蘭秋菊”這兩種花開放的主要非生物因素的影響()A、陽光B、溫度C、水分D土壤3、夏季,我們會看到彩蝶在花叢中飛舞,彩蝶與花之間的關(guān)系是()A、斗爭關(guān)系B、相互依存的關(guān)系C、相互傷害的關(guān)系D、沒有任何關(guān)系4、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的非生物因素是()A、陽光B、水分C、溫度D濕度5、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?()A、光B、溫度C、水D、空氣6、玉米、小麥不能在沙漠地區(qū)大面積種植,是因為沙漠地區(qū)不能提供充足的()A、陽光B、水分C、空氣D、溫度7、“蓬生麻中,不扶自直”是說蓬在這種環(huán)境中長的更直更高,這種現(xiàn)象主要受()的影響。A、陽光B、水分C、空氣D、溫度8、下列敘述中,不屬于非生物因素對生物影響的是()A、春來江水綠如藍(lán)B、雨露滋潤禾苗壯C、草盛豆苗稀9、在同一塊菜地里同時栽培大蒜,若栽培在露天環(huán)境中,
長出的葉片是綠色的;而在遮光條件下栽培,長出的葉片是黃色的。這說明影響葉綠素形成的非生物因素是()A、水分B、空氣C無機(jī)鹽D、光10、影響一只蜜蜂生存的非生物因素不包括()A、陽光B、空氣C、溫度D、其它蜜蜂11、仙人掌的葉變成了刺是受哪種非生物因素的影()A、溫度B光照C、水分D、土壤總結(jié):1.環(huán)境對生物的影響影響生物生活的環(huán)境因素可分為非生物因素和生物因素。2.非生物因素對生物的作用。生物圈中的非生物因素包括陽光、溫度、水分、土壤、空氣等。.生物因素對生物的作用。(1生物因素主要指影響某種生物生活的其他生物及其作用,包括同種生物之間與不同種生物之間的相互作用。(2)同種生物間既有互助,又有斗爭。不同種生物之間相互制約、相互依存。答案:學(xué)習(xí)活動一:觀看視頻,歸納總結(jié)2、溫度、水分、陽光、土壤、空氣學(xué)習(xí)活動二:探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”(1)提出問題、作出假設(shè)、得到結(jié)論b、作出假設(shè):光照對黃粉蟲幼蟲生活有影響實施計劃:略①光照②一致,其他因素完全相同③不行,因為黃粉蟲太少,在各種偶然因素作用下,會影響實驗效果④等待黃粉蟲穩(wěn)定后再統(tǒng)計更準(zhǔn)確,要多次計算求平均值更準(zhǔn)確學(xué)習(xí)活動三:影響某種生物生活的其他生物及其作用、同種生物之間、不同種生物之間、互助、斗爭制約、依存2
觀察與思考:2、①狼捕食、羚羊爭斗、②蜜蜂
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