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文檔簡介
1、人運(yùn)水人數(shù):512所需物資:一次性水杯、橡皮筋、繩子、眼罩適合場地:較空曠的場地規(guī)則:規(guī)則人員在地上放一個裝滿水的一次性水杯,用一條橡皮筋圈住杯身,然后用米左右的繩子平均地綁在橡皮筋上參與游戲的一部分人用眼罩蒙著眼睛一部分人不用蒙眼睛不蒙眼睛的人數(shù)要比蒙眼睛的人數(shù)(具體人數(shù)安排由工作人員決定不蒙眼睛的人需要指揮蒙著眼的人拿起繩子并平穩(wěn)地把水杯運(yùn)送到另外一個地方(運(yùn)送過程中的難度可自行增減程要保證水不能溢出。五、此游戲的目的在于鍛煉組員的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。2、敵風(fēng)火項目類型:團(tuán)隊協(xié)作競技型道具要求:報紙、膠帶場地要求:一片空曠的大場地游戲時間:10分鐘左右詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)?;顒幽康谋居螒蛑饕獮榕囵B(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致密切合作服困難的團(tuán)隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。3、眉棍游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗這是一個考察團(tuán)隊是否同心協(xié)力的體驗在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。游戲人數(shù):10-15人場地要求:開闊的場地一塊需要器材:3長的輕棍游戲時間:30分鐘左右活動目的:在團(tuán)隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團(tuán)隊的危這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團(tuán)隊最大的貢獻(xiàn)”。高隊員在工作中相互配合相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮所有隊員共同努力對于團(tuán)隊成功起著至關(guān)重要的作用。4、管運(yùn)輸要分出若干人一組每人嘴里叼一支吸管第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西當(dāng)比賽開始時大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上5、體造句規(guī)則分成若干小組每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字然后將筆和紙傳給第二人第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。要求如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整寫完后將所造的句子高舉起來,最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。6、行千里游戲簡介:整個團(tuán)隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。游戲人數(shù):12-16人場地要求:空曠的平地需要器材:乒乓球、球槽游戲時間:約分鐘活動目標(biāo):感受團(tuán)隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。7、陣取水游戲簡介這是一片埋設(shè)了地雷的土地任何接觸到這一區(qū)域地面的人都將危及生命。但是所有人賴以生存的一杯水被遺留在了雷區(qū)的中心。團(tuán)隊只有兩條繩索,在不損及人員的條件下,要毫不灑漏的將它取出。游戲人數(shù):12-16人場地要求:開闊的場地一塊需要器材:繩子、水杯游戲時間:30分鐘左右活動目標(biāo):激發(fā)創(chuàng)造性思維;如何有效的傳達(dá)指揮信息;培養(yǎng)團(tuán)體間的信任。學(xué)習(xí)尋找解決方案的邏輯方式8、供銷一龍道具:氣球若干一個大的容器活動概述:本活動共劃分為3任務(wù),一個人在起點(diǎn)負(fù)責(zé)生產(chǎn)即吹氣球一部分人負(fù)責(zé)將氣球從起點(diǎn)傳遞到終點(diǎn),一個人在終點(diǎn)負(fù)責(zé)將傳遞過來的氣球放在容器里當(dāng)培訓(xùn)師喊開始后,看哪個組在規(guī)定的時間里傳遞到終點(diǎn)的氣球最多即為獲勝三、規(guī)則:氣球在中間進(jìn)行傳遞過程中要經(jīng)過每一個人且每個人都不能用手以及胸部以下來觸碰氣球,在起點(diǎn)吹氣球和終點(diǎn)負(fù)責(zé)保護(hù)的人可以用手但是不能越過起點(diǎn)和終點(diǎn)的線.反以上規(guī)則,送的氣球要被扣除.四、活動目的:,這個活動主要考驗隊員的策劃能力,領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力,何去合理的分配資源以及團(tuán)隊的協(xié)作精神9、蟲子斗翻一、活動概述:小組的全體成員發(fā)揮自己的想象力組成一條蟲子要求這條蟲子只有4腿,就是說我們所有的隊員只能有四肢著地軀干可以著地組成蟲子后團(tuán)隊之間要進(jìn)行競技,看哪個團(tuán)隊從起點(diǎn)先移動到終點(diǎn)二、活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊的創(chuàng)新意識以及彼此的配合和默契10、舟共濟(jì)道具:氣球若干活動概述組隊員站成一路縱隊人與人之間要放上一個吹好的氣球,此之間要夾住氣球,后所有隊員雙手平伸然后全體隊員一起向前行進(jìn),哪個小組從起點(diǎn)先到達(dá)終點(diǎn)為優(yōu)勝規(guī)則:整個過程中隊員不能用手觸碰氣球且氣球不能掉落如果違反以上規(guī)則所有隊員要退回到起點(diǎn)重新開始.活動目的:考驗團(tuán)隊的策劃領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力,團(tuán)隊協(xié)作配合的能力11建大橋形式:5為一組最佳類型:創(chuàng)造力,團(tuán)隊合作時間:30鐘材料:每組廢紙(A4)50,膠帶一卷,剪刀一把,彩色筆一盒,活動目讓學(xué)員體會在團(tuán)隊執(zhí)行過程中,每位隊員所應(yīng)該扮演的角色及團(tuán)隊創(chuàng)意的產(chǎn)生。操作程.培訓(xùn)師發(fā)給每個小組材料,并要每組在鐘之后把建好的跨世紀(jì)長江橋的模型展示在全體學(xué)員面前。.每組要派出一位代表來解說該組的建橋過程。.最后由培訓(xùn)師帶領(lǐng)選出最佳大橋并給該橋的建設(shè)者發(fā)獎品。.在建橋過程中,每位組員的角色是怎樣分配的,并且每個角色的扮演情況如何。有關(guān)討你們組的創(chuàng)意是怎么得來的?在小組合作過程中大家的協(xié)調(diào)程度如何?12建
塔形式:5人為一組最佳類型:創(chuàng)造力,團(tuán)隊合作時間:30鐘材料:吸管每組30,膠帶一卷,剪刀一把,釘書機(jī)一個活動目讓團(tuán)隊成員在執(zhí)行團(tuán)隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意,并且讓每組組員都能扮演各自的角色,為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。讓團(tuán)隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。操作程.培訓(xùn)師發(fā)給每個小組材料,并說明每組在分鐘之內(nèi)用這些材料建一座你認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少50cm外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意統(tǒng)一。.做完之后,每組把塔擺在大家面前,培訓(xùn)師安排進(jìn)行評比。勝出小組會得到一些小禮品。有關(guān)討在你的小組工作過程中,是否每個人都有參與;當(dāng)別人參與程度不夠的時候,你有什么感覺?
你的塔的創(chuàng)意是怎樣得來的?你對小組的合作有什么看法?13袋鼠比每個小人發(fā)一個特大型的布袋。主持人發(fā)令后,排頭雙腿套進(jìn)袋,雙手提起緊縮的袋口,從起點(diǎn)跳躍出發(fā),至對面標(biāo)志旗折返跳回,接著,排二進(jìn)入大袋子,兩人一起合作跳,之后,排三進(jìn)入三人合作跳,再后來四人、五人、六人跳,直至全小隊的人都進(jìn)入大布袋跳完全程。以用時少,不散架破袋,先出色完成任務(wù)的小隊為勝。討論:排在前的隊員跳的時間久、次數(shù)多、體力消耗大,因選體質(zhì)好的人;袋鼠變得越對合作能力的要求就越稍不留神就會跌甚至撕破布因此,賽前要好好謀劃。14行主持人多準(zhǔn)備一些廢報紙。先發(fā)給各小隊每人一張,將中央撕一洞,小心地套過頭部落在肩膀上。先各小隊排成一路縱隊,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角,連接前面人身后的報紙兩角,組成一條蠶寶寶,之后慢慢移行,保持報紙不脫不撕破。等到熟練后,各組進(jìn)行比賽,可直站行走比賽,也可成蹲姿的行走比賽。最后,大家一起連接成一條長長的蠶,一起移行,皆大歡喜!15圓圈操大家轉(zhuǎn)成一個大圓圈,雙臂側(cè)平舉,與左右的人相插在肩膀上。主持人居圓心處,發(fā)口令指揮大家做頸部運(yùn)下蹲運(yùn)動踢腿運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、體前屈運(yùn)動、弓剪步壓腿運(yùn)動、跳躍運(yùn)動等。開始會感到很別扭,不好調(diào)節(jié)間距難以配合,隨著進(jìn)展,多想著體諒他人,也就適應(yīng)了。16排除污染在地上畫一個直徑為5米的圓圈,圓心處放一只盛滿水的易拉罐。主持人告知大家:圈內(nèi)是污染區(qū),源頭在圓心,要求派一人進(jìn)入,將罐取出,但腳不得接觸地面,罐內(nèi)的水也不能漏出。所給的工具只有一捆米長升旗繩。完成的時間是20分鐘。(這似乎是個難以完成的任務(wù),但有了集體的智慧,就會有多種實施的方案,如:將長繩編織成網(wǎng),請一隊員俯臥其上,眾人扯住網(wǎng)端,從圈外將其送入,再送出。)17帶貼人每個小隊發(fā)幾個膠帶圈。要求任選本隊中的一人,背對木墻,站在方凳上。然后集體討論,采取什么樣的方法,才能將此人牢固地貼在木墻上。討論和實施的時間為8分鐘,時間一到,由主持人抽掉方凳,能堅持分鐘不落地即為成功。(這是一個必須挖掘集體聰明智慧的游戲。首先,挑選體重最輕的人,自然是最合理的;其次,膠帶的粘附力有限,必須盡量將體重分散;另外,被貼者的心態(tài)也要好,堅持不能動,才有可能做到。)18同路人五人一每人扮演一種角蒙上眼睛當(dāng)“盲人封上嘴巴當(dāng)“啞巴”,帶上耳塞做“聾子”,綁上雙腿的為“獨(dú)腳人”,綁上雙手的為“獨(dú)臂人”。要求各組帶上一堆物品,如書包、球、小墊子、跳高架等,從起點(diǎn)出發(fā),以最快的速度到達(dá)終點(diǎn),沿途還要過小橋,鉆山洞,爬坡等,等各組都完成后,相互評價,哪組最棒,配合得最好。討論:每一個人都不完善,怎樣對待自己的弱點(diǎn)和他人的優(yōu)點(diǎn)?如何合作才能取得良效?怎樣才能在游戲中體現(xiàn)出自己的價值?游戲的收獲全來自實踐后的體驗。19取氣球主持人發(fā)給各小隊一張報紙、一卷膠帶,要求他們開動腦筋,將布置在半徑為4米圓
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