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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
gānjìng
píngcháng
mínzú
xìngyùn
bǔchōng
jīnglíng
qiáncái
yóuxì
shǐjìn
yóujú
二、填空題2、加偏旁,組成本課生字再組詞。
卻→(
)(
)
車(chē)→(
)(
)
古→(
)(
)
去→(
)(
)
隹→(
)(
)
分→(
)(
)三、偏旁選擇3、下列部首相同的一組是(
)A.寬
冠B.脖肚C.例徐4、想一想,填一填。
(1)經(jīng)過(guò)本學(xué)期(二年級(jí)下學(xué)期)的學(xué)習(xí),我知道了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有______、______、______等
(2)我們從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣,因?yàn)椤靶⌒懦蓜t_______”。
請(qǐng)你再寫(xiě)一句這樣的名言:____________。5、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
(
)里(
)云
(
)人(
)目
碧(
)如(
)
(
)致勃勃四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、我會(huì)按要求填空。
山(清)水(秀)
(
)勝(
)跡
五(
)十(
)
喜洋洋
__________________
_________________
____________________
抓小雞
講_________________
拍______________
寫(xiě)________________7、說(shuō)一說(shuō)下列詞語(yǔ)描述的分別是哪個(gè)季節(jié)
冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。(
)
烈日炎炎,樹(shù)木茂盛。(
)
落葉紛飛,天高云淡。(
)
北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞。(
)
思維大練兵五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
近年來(lái),四川九寨溝自然風(fēng)景區(qū)人滿(mǎn)為患,賓館和飯店排放的污水、汽車(chē)的尾氣、游客扔的垃圾已經(jīng)直接影響和污染了這里的植被、空氣、水源……
1.假如你是景區(qū)的管理員,你會(huì)采取什么措施來(lái)保護(hù)景區(qū)環(huán)境?
___________________
2.你想對(duì)游客說(shuō)些什么?
___________________六、現(xiàn)代文閱讀9、讀短文,完成練習(xí)。跳著聽(tīng)和跳著講小刺猬上課有個(gè)壞毛病,他愛(ài)講話,愛(ài)做小動(dòng)作,還愛(ài)胡思亂想。一天,熊先生來(lái)上語(yǔ)文課。熊先生年紀(jì)很大了,背也有點(diǎn)兒駝了。他吃力地一頁(yè)頁(yè)翻著書(shū),認(rèn)真地講著。其實(shí),這時(shí)的小刺猬的心,早已飛到窗外的小樹(shù)上去了,那里有兩只小鳥(niǎo)正在吃果子……熊先生講完了一篇課文,他停了一下說(shuō):“下面這篇文章有幾段好懂,你們自己看,我要跳著講了?!毙〈题瑳](méi)聽(tīng)到前面的話,只聽(tīng)到最后半句。他吃驚地對(duì)小松鼠說(shuō):“可憐的熊先生,他站著講已經(jīng)夠累了,干嗎要跳著講呢,他能跳得動(dòng)嗎?”這話讓全班同學(xué)都聽(tīng)到了,大家哈哈大笑。熊先生也笑著說(shuō):“謝謝你對(duì)我的同情……正因?yàn)槟闶翘?tīng)課,所以才會(huì)認(rèn)為我要跳著講課了,其實(shí)我是跳不動(dòng)的……”在笑聲中,小刺猬不好意思地抓抓自己的腦袋。1.小刺猬上課有什么壞毛???
________________________
2.熊先生上課講得很認(rèn)真,小刺猬的心卻早已飛到________。
3.熊先生的“跳著講”的意思是________,小刺猬認(rèn)為是________。(填序號(hào))
①一邊跳一邊講課
②課文好懂的地方不講了,讓大家自己看
4.通過(guò)這個(gè)故
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