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第2頁共2頁學校三走進活動總結(jié)今年教師節(jié)期間,為深入推進“社會尊師重教,教師回報社會”活動,進一步弘揚教育工作者的時代精神,展現(xiàn)新時期教師的師德風采,全力營造尊重知識、支持教育的良好社會氛圍,在區(qū)教育工會的關(guān)心和支持下,我校工會認真布置,積極開展“三走進三服務”教師回報社會“百千萬”的活動。一、走進家庭服務學生。____月初,學校積極開展“萬名教師一幫一”愛生行動(德育導師制),學校黨總支、政教處、工會聯(lián)合制定了“播種愛心、播種希望”德育導師制萬名教師一幫一愛生行動(德育導師制)實施方案,成立了領(lǐng)導小組,挑選了____位教師為德育導師,發(fā)放了導師聘書,明確____位學生為幫困對象。二、走進社區(qū)服務居民。在眾涇社區(qū)的支持下,____月____日下午,我校工會組織盛文學、徐永明、徐永昌、姚華珍、蔣平、陸惠根、蔣健、秦艷老師和林娟、濮絢華、吳日紅三位校醫(yī),前往眾涇社區(qū),開展家電維修、健康咨詢、心理咨詢等便民服務活動,他們頂著烈日,為社區(qū)老百姓修理家用電器,測量血壓,進行心理疏導,他們的工作得到社區(qū)領(lǐng)導和居民的稱贊和肯定。三、走進校園服務學校。1、高三學生勵志大會。時間:____月____日下午;地點:正心廳;主講人:吳衛(wèi)江。(1)請三位優(yōu)秀畢業(yè)生談學習經(jīng)驗。(2)學生代表、教師代表發(fā)言。(3)各班齊聲高喊“班級口號”??谔栱懥粒駣^精神。2、高三臨界生家長會。時間:____月____日下午;地點:報告廳;主講人:吳衛(wèi)江;主題:認清形勢、樹立信心、齊抓共管、走向成功。3、高一學生家長會。時間:____月____日下午。地點:小報告廳;主講人:張根榮;主題:如何與子女溝通交流?張主任主要談了以下三個問題:①當代高中生的特征;②怎樣的孩子(學生)才是一個好孩子(學生)?③怎樣與子女進行溝通?張主任以鮮活的例子和生動的語言和與會的家長交流,家長收益頗多,反響很大。蔣智東校長助理向家長提了三點建議:①家長能積極配合學校的工作并能及時與班主任聯(lián)系溝通;②家長要與孩子平等交流,幫助孩子樹立人生理想;③家長要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。語言樸實、誠懇,家長報以熱烈的掌聲。我們將以“傳播文明,共創(chuàng)和諧”為宗旨,不斷豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,促進相城區(qū)教育科學發(fā)展再上新臺階。學校三走進活動總結(jié)(二)教師回報社會一、走進家庭服務學生。____月初,學校積極開展萬名教師一幫一愛生行動(德育導師制),學校黨總支、政教處、工會聯(lián)合制定了播種愛心、播種希望德育導師制萬名教師一幫一愛生行動(德育導師制)實施方案,成立了領(lǐng)導小組,挑選了____位教師為德育導師,發(fā)放了導師聘書,明確____位學生為幫困對象。二、走進社區(qū)服務居民。在眾涇社區(qū)的支持下,____月____日下午,我校工會____盛文學、徐永明、徐永昌、姚華珍、蔣平、陸惠根、蔣健、秦艷老師和林娟、濮絢華、吳日____位校醫(yī),前往眾涇社區(qū),開展家電維修、健康咨詢、心理咨詢等便民服務活動,他們頂著烈日,為社區(qū)老百姓修理家用電器,測量血壓,進行心理疏導,他們的工作得到社區(qū)領(lǐng)導和居民的稱贊和肯定。三、走進校園服務學校。1、高三學生勵志大會。時間:____月____日下午;地點:正心廳;主講人:吳衛(wèi)--____。(1)請三位優(yōu)秀畢業(yè)生談學習經(jīng)驗。(2)學生代表、教師代表發(fā)言。(3)各班齊聲高喊班級口號??谔栱懥?,振奮精神。2、高三臨界生家長會。時間:____月____日下午;地點:報告廳;主講人:吳衛(wèi)--____;主題:認清形勢、樹立信心、齊抓共管、走向成功。3、高一學生家長會。時間:____月____日下午。地點:小報告廳;主講人:張根榮;主題:如何與子女溝通交流。張主任主要談了以下三個問題:①當代高中生的特征;②怎樣的孩子(學生)才是一個好孩子(學生)。③怎樣與子女進行溝通。張主任以鮮活的例子和生動的語言和與會的家長交流,家長收益頗多,反響很大。蔣智東校長助理向家長提了三點建議:①家長能積極配合學校的工作并能及時與班主任聯(lián)系溝通;②家長要與孩子平等交流,幫助孩子樹立

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