2023年高二下學(xué)期班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁202?3年高?二下學(xué)?期班主?任工作?總結(jié)?我班是?理科普?通班，?經(jīng)過點?班學(xué)生?選拔和?文理科?學(xué)生的?調(diào)整，?現(xiàn)全班?共有學(xué)?生__?__人?，男生?___?_人，?女生_?___?人。在?過去的?一年里?，我班?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心下?，在政?教處和?年級組?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，在任?課教師?的大力?支持和?配合下?，班級?各項工?作順利?開展，?學(xué)生在?學(xué)習(xí)及?生活方?面取得?了一定?的成績?，一學(xué)?期的辛?苦，有?收獲的?喜悅，?也有不?足與遺?憾，為?總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)?，利于?今后工?作，現(xiàn)?將本學(xué)?期班主?任工作?總結(jié)如?下：?一、加?強常規(guī)?教育?開學(xué)初?，我多?次帶領(lǐng)?學(xué)生學(xué)?習(xí)新的?《中學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》和?各項管?理制度?等，強?化學(xué)生?的紀律?觀念，?及時發(fā)?現(xiàn)問題?，及早?解決問?題，根?據(jù)學(xué)生?的實際?情況給?予必要?、及時?的表揚?和批評?，獎懲?分明，?讓他們?養(yǎng)成明?辨是非?的能力?。立足?班級常?規(guī)工作?，狠抓?學(xué)生的?養(yǎng)成教?育，培?養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和?生活習(xí)?慣，形?成良好?的學(xué)風(fēng)?和班風(fēng)?，以班?級文化?建設(shè)為?載體，?打造班?級精神?文化特?色，形?成班級?凝聚力?，引導(dǎo)?學(xué)生樹?立正確?的人生?觀和價?值觀，?促進學(xué)?生形成?健康的?個性和?健全的?人格。?二、?建立班?委會體?系開?學(xué)初，?選舉班?委和團?支部人?選，常?規(guī)工作?由班長?、團支?書負責(zé)?，紀律?、勞動?、生活?和體育?委員協(xié)?助，學(xué)?習(xí)方面?由學(xué)習(xí)?委員負?責(zé)，各?課代表?協(xié)助，?主題班?會及學(xué)?校活動?由團支?書負責(zé)?，宣傳?和組織?委員協(xié)?助，分?工協(xié)作?，形成?一個具?有系統(tǒng)?的緊密?團結(jié)的?有機整?體。定?期召開?班干部?會議，?利用班?會課對?學(xué)生進?行思想?教育和?學(xué)法指?導(dǎo)，建?立更加?完整的?班級管?理體制?，讓學(xué)?生成為?班級管?理的主?體，提?高他們?自主管?理意識?和能力?。在大?慶“全?國中小?學(xué)（中?職）德?育與班?主任工?作論壇?”中，?田恒平?教授在?他的報?告《班?級管理?：從他?為到自?為》，?強調(diào)素?質(zhì)教育?認為學(xué)?生發(fā)展?的動力?是內(nèi)在?的，只?有充分?調(diào)動學(xué)?生的積?極性，?才能促?進他們?的自主?發(fā)展。?經(jīng)過半?個多學(xué)?期的努?力逐步?培養(yǎng)出?一批工?作能力?強、責(zé)?任心強?、威信?高的班?干部，?并進一?步帶動?了班風(fēng)?的好轉(zhuǎn)?。特別?是在學(xué)?校組織?的第三?套廣播?體操比?賽活動?中，班?委經(jīng)過?多次協(xié)?商，利?用自習(xí)?課、晚?自習(xí)期?間，確?立分小?組進行?練習(xí)，?分別以?謝東達?、侯守?偉、胡?長裕、?劉婉君?為組長?的小組?，明確?動作標?準，對?不認真?，態(tài)度?不積極?的同學(xué)?施行相?應(yīng)的獎?懲，同?學(xué)們一?致同意?表現(xiàn)好?的小組?可以盡?快休息?，較差?的小組?直到做?好為止?才可以?休息。?為此，?我班獲?得學(xué)校?三等獎?的榮譽?。三?、開好?班會課?每次?班會課?都進行?認真準?備，對?班級前?一周工?作進行?總結(jié)，?指出存?在問題?，表揚?好的現(xiàn)?象，改?進不足?之處，?并布置?下一周?的工作?安排。?有效地?利用好?每周一?的班會?課開展?一些專?題性的?活動。?例如，?如何做?時間的?主人，?習(xí)慣養(yǎng)?成教育?，愛國?主義教?育，_?___?周年演?講活動?、紅歌?傳唱等?，這些?活動調(diào)?動學(xué)生?的積極?性，大?大地促?進了良?好的學(xué)?風(fēng)、班?風(fēng)的形?成。學(xué)?校的安?全工作?是事關(guān)?學(xué)生生?命安危?的大事?，關(guān)系?到廣大?青少年?的健康?成長和?人才培?養(yǎng)質(zhì)量?，關(guān)系?到千千?萬萬個?家庭的?幸福。?開學(xué)后?，配合?學(xué)校的?工作，?認真組?織學(xué)生?學(xué)習(xí)相?關(guān)的安?全常識?問題，?諸如放?假安全?教育、?預(yù)防食?物中毒?常識、?法律常?識、施?工安全?和財產(chǎn)?安全的?教育等?等，將?學(xué)生安?全常識?教育放?在首位?。四?、在活?動中加?強班級?凝聚力?成功?地組織?了學(xué)生?參加學(xué)?校的各?項運動?，如開?學(xué)初的?拔河比?賽，取?得年級?第一名?的成績?、學(xué)校?首屆舉?辦的第?三套廣?播體操?比賽中?榮獲三?等獎、?參加“?激情_?___?月、放?飛理想?”送高?三的文?藝演出?、慶祝?___?_周年?的演講?比賽等?，各項?工作平?穩(wěn)有序?。同學(xué)?在有趣?味、有?教育意?義、有?知識內(nèi)?容的活?動中獲?得收益?，并因?此間接?地對學(xué)?校的學(xué)?習(xí)、集?體的生?活產(chǎn)生?濃厚的?興趣，?從而達?到由苦?學(xué)變?yōu)?笑學(xué)，?由厭學(xué)?變?yōu)閻?學(xué)的良?好學(xué)風(fēng)?。班級?凝聚力?逐漸形?成了，?大多數(shù)?同學(xué)也?在這個?良好的?氛圍中?培養(yǎng)了?自己的?能力，?成為更?合格更?優(yōu)秀的?學(xué)生。?五、?加強與?任課教?師交流?本學(xué)?期，我?要求課?代表積?極配合?各科任?教師，?保質(zhì)保?量的收?發(fā)作業(yè)?本，并?向任課?教師傳?遞教學(xué)?情況，?經(jīng)常和?任課教?師進行?交流，?及時掌?握學(xué)生?的學(xué)習(xí)?動態(tài)。?引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會?理解老?師和尊?重老師?的勞動?，上課?認真聽?講，認?真筆記?，課后?認真完?成作業(yè)?。六?、加強?與家長?聯(lián)系?為了更?好地了?解、教?育學(xué)生?，我常?主動和?學(xué)生家?長取得?聯(lián)系，?隨時注?意孩子?的動向?，及早?發(fā)現(xiàn)問?題，及?時解決?問題。?另外，?我還邀?請個別?問題家?長到學(xué)?校，并?配合對?其進行?教育。?班主任?結(jié)合學(xué)?校整治?活動，?開展思?想教育?，激發(fā)?學(xué)生的?斗志，?提高班?級凝聚