政教處干事年終工作小結(jié)范文（2篇）

第7頁共7頁政教處?干事年?終工作?小結(jié)范?文一?年來，?在學校?黨政正?確領(lǐng)導?下，政?教處與?各處室?密切配?合，緊?緊圍繞?學校工?作中心?，遵循?學校整?體工作?思路，?認真貫?徹落實?學校工?作方針?，緊緊?依靠全?體教職?工的理?解支持?、關(guān)心?幫助，?在全體?班主任?老師的?積極配?合、全?面參與?、扎實?工作下?，認真?地開展?了一些?工作，?現(xiàn)簡要?總結(jié)如?下：?一、努?力加強?德育隊?伍建設(shè)?1、?按照學??！叭?員育人?、全程?育人、?全方位?育人”?的要求?。全?體教職?工都能?自覺地?在自己?的工作?崗位上?，結(jié)合?本職工?作，認?真履行?了育人?職責，?學校制?定實施?了《_?___?實行全?員班主?任制》?的規(guī)定?，落實?了優(yōu)生?、邊緣?生、后?進生的?幫輔與?承包。?全體任?課教師?充分發(fā)?揮課堂?主渠道?作用，?自覺滲?透德育?教育，?全校上?下，人?人都是?德育工?作者，?做到了?教書育?人，管?理育人?、服務(wù)?育人、?環(huán)境育?人、逐?步形成?了全方?位育人?的格局?。2?、加強?了班主?任隊伍?建設(shè)?制定實?施了《?班主任?工作條?例》、?《班級?管理考?評實施?方案》?，繼續(xù)?實行班?主任工?作制度?，班主?任工作?經(jīng)驗交?流制度?、例會?制度、?優(yōu)秀班?主任評?選制度?。加強?了班主?任工作?的責任?心、上?進心、?事業(yè)心?教育，?強化“?三精”?意識，?即精心?、精細?、精品?。召開?了兩次?優(yōu)秀班?主任經(jīng)?驗交流?會，并?下發(fā)了?典型經(jīng)?驗材料?，舉行?示范班?會觀摩?，觀看?了北京?市優(yōu)秀?班主任?報告錄?像帶。?3、?充分發(fā)?揮學生?自主管?理的作?用在?班級內(nèi)?部繼續(xù)?推行值?周班長?制和班?干部競?選輪換?制度，?各班級?均成立?班級管?理量化?小組，?對每一?位同學?的日常?行為進?行量化?管理。?實施?了自主?與責任?教育工?程。在?自主方?面做到?“三主?四層次?”，即?以學生?為主體?，自主?管理，?主動發(fā)?展，實?施學生?會、值?周班、?班級自?治、學?生個體?四層次?管理。?在責任?方面做?到“五?點五學?會”，?即以對?家庭負?責為起?始點，?學會孝?敬;以?對自己?負責為?立足點?，學會?誠信;?以對學?習負責?為基本?點，學?會求知?;以對?集體負?責為凝?聚點，?學會關(guān)?心;以?對社會?負責為?升華點?，學會?報效祖?國。?通過以?上形式?，有效?地促進?了學生?的養(yǎng)成?教育，?學校每?學期對?涌現(xiàn)出?來的一?大批三?好學生?、優(yōu)秀?干部、?文明學?生、學?習尖子?、體育?尖子、?藝術(shù)尖?子、各?類標兵?等在全?校大會?上大張?旗鼓的?進行表?彰獎勵?。本學?年共評?選出_?___?名“五?星學生?”。?4、政?教處自?身組織?建設(shè)。?根據(jù)?學校要?求，制?定了政?教處工?作制度?、學習?制度，?努力爭?創(chuàng)“學?習型、?服務(wù)型?、創(chuàng)新?型”政?教處。?政教處?人員分?工明確?，努力?做到“?團結(jié)協(xié)?作、真?誠善良?，真抓?實干、?務(wù)求實?效，主?動學習?、提高?能力，?開拓創(chuàng)?新、有?所作為?”。?二、狠?抓學生?養(yǎng)成教?育，認?真落實?一日常?規(guī)繼?續(xù)開展?以爭創(chuàng)?示范班?集體為?龍頭的?常規(guī)管?理達標?活動，?制定了?《學生?管理4?0條》?、《學?生管理?手冊》?，對學?生紀律?、學習?、三操?、衛(wèi)生?、安全?等一日?常規(guī)，?從嚴管?理，精?細管理?。在常?規(guī)落實?上，由?學校領(lǐng)?導、政?教處、?班主任?、全體?教職工?、學生?會參與?管理，?實行一?日一反?饋，一?周一總?結(jié)，_?___?月一評?比，使?常規(guī)工?作落到?實處。?三、?多渠道?開辟育?人陣地?1、?充分利?用升旗?儀式和?國旗下?講話，?加強對?學生的?教育，?把升旗?改為分?年級輪?流升旗?，增強?了對學?生教育?的針對?性和實?效性。?2、?全面培?養(yǎng)學生?的遵紀?守法意?識，每?學期開?展一次?法紀教?育月。?邀請關(guān)?工委領(lǐng)?導作了?生動的?法制報?告，經(jīng)?常組織?學生觀?看法制?錄像片?、安全?教育片?，不定?期進行?違紀檢?舉。通?過作法?制報告?，落實?后進生?跟蹤幫?教，對?違紀學?生公開?處分。?通過以?上形式?有效地?防止惡?性事件?的發(fā)生?。3?、加強?了宿舍?管理。?對宿舍?衛(wèi)生、?物品擺?放及被?子折疊?政政教?處制定?了詳細?的制度?，并每?天進行?檢查評?分，每?月評選?購文明?寢室若?干個。?經(jīng)過嚴?格管理?，各班?級的積?極配合?，學生?公寓樓?管理日?趨規(guī)范?，成為?學校管?理的一?個亮點?，得到?了師生?及學生?家長的?一致好?評。?4、利?用四川?汶川地?震中涌?現(xiàn)出來?的可歌?可泣的?事跡，?對學生?進行責?任教育?、感恩?教育。?四、?開展了?豐富多?彩的文?體活動?為了?豐富校?園文化?生活，?寓教育?于活動?中。本?學年學?校先后?組織了?班級籃?球賽、?乒乓球?賽、跳?繩踢毽?子比賽?、拔河?比賽、?健美操?比賽、?趣味健?身運動?比賽。?學校還?先后組?織了“?頌歌獻?給黨”?歌詠比?賽、“?責任在?我心中?”征文?與演講?比賽、?書法繪?畫比賽?、舉辦?了“金?秋寫生?”繪畫?展、“?我愛家?鄉(xiāng)”征?文比賽?等活動?，豐富?了校園?文化生?活。?五、問?題與不?足1?、平時?忙于事?務(wù)性工?作多，?學習不?夠，理?論水平?和決策?能力有?待于進?一步提?高，德?育科研?及特色?創(chuàng)新工?作需進?一步加?強。?2、學?生的不?文明行?為及不?遵守紀?律的現(xiàn)?象時有?發(fā)生，?學生的?養(yǎng)成教?育有待?于進一?步加強?。總?之一年?來，我?們做了?一些扎?實有效?的工作?，取得?一定成?績，但?是我們?深知還?存在許?多問題?與不足?，與上?級領(lǐng)領(lǐng)?導的要?求還有?較大差?距。我?們決心?在今后?的工作?中虛心?學習、?勤奮工?作、求?真務(wù)實?、勇于?創(chuàng)新，?為加快?學校的?發(fā)展做?出積極?貢獻。?政教?處干事?年終工?作小結(jié)?范文（?二）?一年來?，在學?校黨政?正確領(lǐng)?導下，?政教處?與各處?室密切?配合，?緊緊圍?繞學校?工作中?心，遵?循學校?整體工?作思路?，認真?貫徹落?實學校?工作方?針，緊?緊依靠?全體教?職工的?理解支?持、關(guān)?心幫助?，在全?體班主?任老師?的積極?配合、?全面參?與、扎?實工作?下，認?真地開?展了一?些工作?，現(xiàn)簡?要總結(jié)?如下：?一、?努力加?強德育?隊伍建?設(shè)1?、按照?學?！?全員育?人、全?程育人?、全方?位育人?”的要?求。?全體教?職工都?能自覺?地在自?己的工?作崗位?上，結(jié)?合本職?工作，?認真履?行了育?人職責?，學校?制定實?施了《?___?_實行?全員班?主任制?》的規(guī)?定，落?實了優(yōu)?生、邊?緣生、?后進生?的幫輔?與承包?。全體?任課教?師充分?發(fā)揮課?堂主渠?道作用?，自覺?滲透德?育教育?，全校?上下，?人人都?是德育?工作者?，做到?了教書?育人，?管理育?人、服?務(wù)育人?、環(huán)境?育人、?逐步形?成了全?方位育?人的格?局。?2、加?強了班?主任隊?伍建設(shè)?制定?實施了?《班主?任工作?條例》?、《班?級管理?考評實?施方案?》，繼?續(xù)實行?班主任?工作制?度，班?主任工?作經(jīng)驗?交流制?度、例?會制度?、優(yōu)秀?班主任?評選制?度。加?強了班?主任工?作的責?任心、?上進心?、事業(yè)?心教育?，強化?“三精?”意識?，即精?心、精?細、精?品。召?開了兩?次優(yōu)秀?班主任?經(jīng)驗交?流會，?并下發(fā)?了典型?經(jīng)驗材?料，舉?行示范?班會觀?摩，觀?看了北?京市優(yōu)?秀班主?任報告?錄像帶?。3?、充分?發(fā)揮學?生自主?管理的?作用?在班級?內(nèi)部繼?續(xù)推行?值周班?長制和?班干部?競選輪?換制度?，各班?級均成?立班級?管理量?化小組?，對每?一位同?學的日?常行為?進行量?化管理?。實?施了自?主與責?任教育?工程。?在自主?方面做?到“三?主四層?次”，?即以學?生為主?體，自?主管理?，主動?發(fā)展，?實施學?生會、?值周班?、班級?自治、?學生個?體四層?次管理?。在責?任方面?做到“?五點五?學會”?，即以?對家庭?負責為?起始點?，學會?孝敬;?以對自?己負責?為立足?點，學?會誠信?;以對?學習負?責為基?本點，?學會求?知;以?對集體?負責為?凝聚點?，學會?關(guān)心;?以對社?會負責?為升華?點，學?會報效?祖國。?通過?以上形?式，有?效地促?進了學?生的養(yǎng)?成教育?，學校?每學期?對涌現(xiàn)?出來的?一大批?三好學?生、優(yōu)?秀干部?、文明?學生、?學習尖?子、體?育尖子?、藝術(shù)?尖子、?各類標?兵等在?全校大?會上大?張旗鼓?的進行?表彰獎?勵。本?學年共?評選出?___?_名“?五星學?生”。?4、?政教處?自身組?織建設(shè)?。根?據(jù)學校?要求，?制定了?政教處?工作制?度、學?習制度?，努力?爭創(chuàng)“?學習型?、服務(wù)?型、創(chuàng)?新型”?政教處?。政教?處人員?分工明?確，努?力做到?“團結(jié)?協(xié)作、?真誠善?良，真?抓實干?、務(wù)求?實效，?主動學?習、提?高能力?，開拓?創(chuàng)新、?有所作?為”。?二、?狠抓學?生養(yǎng)成?教育，?認真落?實一日?常規(guī)?繼續(xù)開?展以爭?創(chuàng)示范?班集體?為龍頭?的常規(guī)?管理達?標活動?，制定?了《學?生管理?40條?》、《?學生管?理手冊?》，對?學生紀?律、學?習、三?操、衛(wèi)?生、安?全等一?日常規(guī)?，從嚴?管理，?精細管?理。在?常規(guī)落?實上，?由學校?領(lǐng)導、?政教處?、班主?任、全?體教職?工、學?生會參?與管理?，實行?一日一?反饋，?一周一?總結(jié)，?___?_月一?評比，?使常規(guī)?工作落?到實處?。三?、多渠?道開辟?育人陣?地1?、充分?利用升?旗儀式?和國旗?下講話?，加強?對學生?的教育?，把升?旗改為?分年級?輪流升?旗，增?強了對?學生教?育的針?對性和?實效性?。2?、全面?培養(yǎng)學?生的遵?紀守法?意識，?每學期?開展一?次法紀?教育月?。邀請?關(guān)工委?領(lǐng)導作?了生動?的法制?報告，?經(jīng)常組?織學生?觀看法?制錄像?片、安?全教育?片，不?定期進?行違紀?檢舉。?通過作?法制報?告，落?實后進?生跟蹤?幫教，?對違紀?學生公?開處分?。通過?以上形?式有效?地防止?惡性事?件的發(fā)?生。?3、加?強了宿?舍管理?。對宿?舍衛(wèi)生?、物品?擺放及?被子折?疊政政?教處制?定了詳?細的制?度，并?每天進?行檢查?評分，?每月評?選購文?明寢室?若干個?。經(jīng)過?嚴格管?理，各?班級的?積極配?合，學?生公寓?樓管理?日趨規(guī)?范，成?為學校?管理的?一個亮?點，得?到了師?生及學?生家長?的一致?好評。?4、?利用四?川汶川?地震中?涌現(xiàn)出?來的可?歌可泣?的事跡?，對學?生進行?責任教?育、感?恩教育?。四?、開展?了豐富?多彩的?文體活?動為?了豐富?校園文?化生活?，寓教?育于活?動中。?本學年?學校先?后組織?了班級?籃球賽?、乒乓?球賽、?跳繩踢?毽子比?賽、拔?河比賽?、健美?操比賽?、趣味?健身運?動比賽?。學校?還先后?組織了?“頌歌?獻給黨?”歌詠?比賽、?“責任?在我心?中”征?文與演?講比賽?、書法?繪畫比?賽、舉?辦了“?金秋寫?生”繪?畫展、?“我愛?家鄉(xiāng)”?征文比?賽等活?動，豐?富了校?園文化?生活。?五、?問題與?不足?1、平?時忙于?事務(wù)性?工作多?，學習?