小學(xué)安全教育月活動(dòng)總結(jié)范文

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)安?全教育?月活動(dòng)?總結(jié)范?文按?照中心?校文件?要求，?我校以?宣傳貫?徹《安?全教育?》為主?線，以?“安全?第一、?預(yù)防為?主”為?主題，?通過多?種渠道?，采取?多種形?式，廣?泛深入?地__?__開?展了“?安全教?育月”?活動(dòng)，?活動(dòng)情?況總結(jié)?如下：?一、?指導(dǎo)思?想認(rèn)?真貫徹?落實(shí)“?安全第?一、預(yù)?防為主?”的方?針，扎?實(shí)開展?好安全?教育活?動(dòng)，以?“__?__安?全、關(guān)?愛生命?”為主?線，突?出“安?全伴我?在校園?”的主?題，通?過宣傳?教育，?使全體?師生牢?固樹立?安全第?一的思?想，增?強(qiáng)自我?防護(hù)意?識(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生?的自我?防護(hù)能?力避免?事故發(fā)?生，確?保師生?人身和?學(xué)校財(cái)?產(chǎn)安全?。二?、活動(dòng)?時(shí)間?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?三、?活動(dòng)內(nèi)?容及?活動(dòng)安?排（?一）加?大宣傳?力度，?強(qiáng)化師?生安全?意識(shí)。?⒈通?過校園?宣傳欄?、黑板?報(bào)等陣?地，廣?泛宣傳?消防、?交通、?飲食衛(wèi)?生、等?方面的?法律規(guī)?章和安?全常識(shí)?，提高?全體師?生的安?全意識(shí)?和自我?防護(hù)能?力。?⒉充分?發(fā)揮升?旗儀式?、主題?班會(huì)等?陣地的?作用，?以學(xué)校?《學(xué)生?安全常?規(guī)》以?及《安?全知識(shí)?手冊(cè)》?為素材?，大力?加強(qiáng)學(xué)?生良好?行為習(xí)?慣的培?養(yǎng)，克?服麻痹?思想，?讓學(xué)生?牢固樹?立“時(shí)?時(shí)講安?全、處?處講安?全、安?全第一?”的思?想。?⒊認(rèn)真?___?_全體?教職員?工深入?學(xué)習(xí)和?貫徹《?教育法?》、《?教師法?》、《?中小學(xué)?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?以及《?學(xué)生傷?害事故?處理辦?法》等?相關(guān)法?規(guī)，增?強(qiáng)依法?執(zhí)教、?依法管?理的意?識(shí)，杜?絕體罰?和變相?體罰學(xué)?生的行?為，增?強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)和?防范意?識(shí)，提?高處理?安全問?題的能?力。?4、_?___?全體師?生進(jìn)行?一次有?針對(duì)性?的應(yīng)急?疏散預(yù)?案。?（二）?以活動(dòng)?為載體?，增強(qiáng)?安全教?育的效?果。?⒈進(jìn)一?步加強(qiáng)?和改進(jìn)?學(xué)校德?育工作?，使養(yǎng)?成教育?在細(xì)、?嚴(yán)、實(shí)?上下功?夫，找?準(zhǔn)找全?問題，?加大改?進(jìn)措施?，突出?交通、?飲食、?用電的?使用與?管理及?體育課?教學(xué)區(qū)?等方面?的安全?管理和?教育，?消除隱?患，防?范和避?免事故?的發(fā)生?。⒉?各班建?立安全?檢查小?組，由?正副班?主任、?值日班?長(zhǎng)組成?，負(fù)責(zé)?本班安?全知識(shí)?宣傳、?常規(guī)檢?查及報(bào)?告工作?。⒊?繼續(xù)與?鄉(xiāng)派出?所聯(lián)手?，維護(hù)?校園周?邊秩序?，監(jiān)控?學(xué)生的?校外行?為，保?證學(xué)生?交通、?治安方?面的安?全。⒋?與學(xué)生?及家長(zhǎng)?簽定安?全協(xié)議?書，進(jìn)?一步強(qiáng)?化紀(jì)律?和安全?意識(shí)，?使家長(zhǎng)?廣泛參?與到學(xué)?校教育?管理中?來(lái)。?⒌擬聘?請(qǐng)有關(guān)?部門領(lǐng)?導(dǎo)和專?業(yè)人員?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安?全、法?制方面?講座，?用身邊?的例子?說服教?育學(xué)生?。教給?學(xué)生基?本的保?護(hù)常識(shí)?和技能?。三?、加強(qiáng)?___?_領(lǐng)導(dǎo)?、強(qiáng)化?安全責(zé)?任意識(shí)?1、?為切實(shí)?做好學(xué)?校安全?工作。?成立由?校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)，?中層以?上干部?及教務(wù)?處、政?教處等?相關(guān)人?員任成?員的學(xué)?校安全?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，具體?安排和?調(diào)度安?全工作?，進(jìn)一?步明確?各處室?、各級(jí)?部主要?負(fù)責(zé)人?的責(zé)任?，把安?全工作?列入崗?位職責(zé)?范疇之?中，真?正實(shí)現(xiàn)?“一崗?雙責(zé)”?。2?、進(jìn)一?步完善?各類事?故的安?全應(yīng)急?預(yù)案，?針對(duì)消?防、用?電、飲?食、大?型活動(dòng)?的安全?隱患和?易發(fā)生?安全責(zé)?任事故?的環(huán)節(jié)?，按分?工制度?完善應(yīng)?急預(yù)案?，明確?責(zé)任、?細(xì)化程?序、有?章可循?，一旦?發(fā)生安?全責(zé)任?事故，?能夠得?到及時(shí)?有效的?控制。?3、?落實(shí)安?全責(zé)任?追究制?。校長(zhǎng)?是學(xué)校?安全的?第一責(zé)?任人，?各處室?和班主?任是本?部門安?全的第?一責(zé)任?人，對(duì)?學(xué)校安?全負(fù)全?面責(zé)任?，把安?全責(zé)任?及安全?教育當(dāng)?做總抓?手，貫?穿于各?項(xiàng)工作?的始終?，創(chuàng)建?平安校?園。對(duì)?因思想?認(rèn)識(shí)不?足、宣?傳教育?不到位?、安全?責(zé)任不?落實(shí)、?安全隱?患不消?除的責(zé)?任人限?期整改?或撤換?，對(duì)導(dǎo)?致發(fā)生?安全責(zé)?任事故?的，嚴(yán)?肅追究?第一責(zé)?任人的?責(zé)任。?4、?建立健?全安全?工作的?長(zhǎng)效機(jī)?制。?小學(xué)安?全教育?月活動(dòng)?總結(jié)范?文（二?）一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?組織機(jī)?構(gòu)健全?，保障?有力。?1、?加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo)?、強(qiáng)化?安全責(zé)?任意識(shí)?，我校?首先在?領(lǐng)導(dǎo)班?子中重?新明確?了責(zé)任?分工，?使工作?有主管?，問題?有落實(shí)?。其次?積極動(dòng)?員各班?主任參?加到例?會(huì)中來(lái)?，使各?級(jí)管理?工作更?加透明?，更具?有代表?性，并?使責(zé)任?細(xì)化增?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?班子內(nèi)?部團(tuán)結(jié)?和凝聚?力。成?立由校?長(zhǎng)任組?長(zhǎng)，教?導(dǎo)任副?組長(zhǎng)，?少先隊(duì)?和各年?級(jí)班主?任等相?關(guān)人員?任成員?的學(xué)校?安全工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?具體安?排和協(xié)?調(diào)安全?工作，?進(jìn)一步?明確學(xué)?校各部?門主要?負(fù)責(zé)人?的責(zé)任?，把教?育安全?工作列?入日常?工作范?疇之中?。2?、落實(shí)?安全責(zé)?任追究?制。校?長(zhǎng)是學(xué)?校安全?的第一?責(zé)任人?，各處?室、班?主任是?本部門?安全的?第一責(zé)?任人，?對(duì)所管?處室、?年級(jí)的?財(cái)產(chǎn)和?人身安?全負(fù)全?面責(zé)任?，把安?全責(zé)任?及安全?教育做?總抓手?，貫穿?于各項(xiàng)?工作的?始終，?創(chuàng)建“?平安校?園”。?二、?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?“安全?第一、?預(yù)防為?主”的?方針，?扎實(shí)開?展好安?全教育?活動(dòng)。?以“?珍愛生?命，安?全第一?”為主?線，突?出“安?全伴我?在校園?”的主?題，通?過宣傳?教育，?使全體?師生牢?固樹立?“安全?第一”?的思想?，增強(qiáng)?自我防?護(hù)意識(shí)?，培養(yǎng)?學(xué)生的?自我防?護(hù)能力?,避免?事故發(fā)?生，確?保師生?人身和?學(xué)校財(cái)?產(chǎn)安全?。三?、以活?動(dòng)為載?體，形?式多樣?地開展?“教育?安全月?活動(dòng)”?的宣?（一、?）加大?宣傳力?度，強(qiáng)?化師生?安全意?識(shí)。?1、通?過校園?宣傳欄?、黑板?報(bào)等陣?地，廣?泛宣傳?消防、?交通、?飲食衛(wèi)?生等方?面的安?全常識(shí)?，提高?全體師?生的安?全意識(shí)?和自我?防護(hù)能?力。?2、充?分發(fā)揮?了我校?的升旗?儀式、?主題班?會(huì)等陣?地的作?用，以?學(xué)?！?學(xué)生安?全常規(guī)?》以及?《安全?知識(shí)手?冊(cè)》為?素材，?大力加?強(qiáng)學(xué)生?良好行?為習(xí)慣?的培養(yǎng)?，克服?麻痹思?想，讓?學(xué)生牢?固樹立?“時(shí)時(shí)?講安全?、處處?講安全?、安全?第一”?的思想?。3?、認(rèn)真?組織全?體教職?員工深?入學(xué)習(xí)?和貫徹?《教育?法》、?《教師?法》、?《中小?學(xué)教師?職業(yè)道?德規(guī)范?》以及?《學(xué)生?傷害事?故處理?辦法》?等相關(guān)?法規(guī)，?增強(qiáng)依?法執(zhí)教?、依法?管理的?意識(shí)，?杜絕體?罰和變?相體罰?學(xué)生的?行為，?增強(qiáng)責(zé)?任意識(shí)?和防范?意識(shí)，?提高處?理安全?問題的?能力。?

（?二）以?活動(dòng)為?載體，?增強(qiáng)安?全教育?的效果?。1?、《平?安校園?

平安?你我他?》—“?安全月?主題”?系列班?會(huì)_?___?月__?__日?，學(xué)校?人手一?冊(cè)分發(fā)?“供用?電安全?宣傳畫?冊(cè)”，?豐富安?全教育?素材，?組織學(xué)?生在班?隊(duì)課充?分閱讀?，認(rèn)真?實(shí)踐。?__?__、?___?_月_?___?日下午?，全校?師生共?同收看?了安全?教育系?列片，?提高了?每個(gè)同?學(xué)安全?教育意?識(shí)。無(wú)?論是班?主任的?教育，?還是學(xué)?生的討?論素材?等都是?從身邊?經(jīng)常發(fā)?生的事?為依據(jù)?進(jìn)行組?織班會(huì)?的。會(huì)?后學(xué)生?們?cè)谧?寫安全?教育心?得體會(huì)?中寫道?：只要?我們從?自己做?起，從?小事做?起，保?證自己?的安全?，保證?他人的?安全，?我們的?校園就?會(huì)同危?險(xiǎn)與侵?害等揮?手說再?見。?___?_、_?___?月__?__日?下午，?舉行進(jìn)?行一次?緊急疏?散演習(xí)?，讓學(xué)?生們?cè)?遇到緊?急情況?下（如?地震）?時(shí)能快?速的轉(zhuǎn)?移到安?全地帶?,防止?緊急情?況下容?易發(fā)生?的擁擠?,踩踏?現(xiàn)象造?成傷亡?。總?而言之?，我校?的安全?教育工