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明陽下拓個(gè)常規(guī)項(xiàng)介紹目頁碼1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.

內(nèi)容目錄目錄團(tuán)隊(duì)熱身電網(wǎng)盲人方陣輪胎鞋(移形換位)下降攀巖斷橋孤島求渡巨人腳步狹路相逢/交通堵塞啞人筑塔滅菌先鋒太空神塔袋鼠跳荒島求生罐頭鞋越障偷天陷阱2傳遞/空中傳人電子雷區(qū)百變過街姑娘與水手殺人游戲團(tuán)隊(duì)角色抓住我離開你猜人名宇宙泥漿飛躍急流美女、英雄、色狼夾球賽跑奇寶奇兵十面埋伏軍字塔飛奪瀘定橋扎筏

信任背摔雷陣集體求生(求生墻)天梯團(tuán)隊(duì)橋空中單杠車輪滾滾卓越圈有軌電車有緣千里狹路相逢機(jī)器人團(tuán)隊(duì)袋鼠跳同心棒歡樂索道相依為命偷天陷阱1鱷魚潭鈴鐺摸石頭過河翻葉子洞口余生海上遇險(xiǎn)排除核彈成語造型盲人摸號(hào)艱難使命穿腳蹼推輪胎魯濱遜大餐盲人越障吊瓶接力紅黑商戰(zhàn)驛站傳書七星陣野營(yíng)1

38.39.40.41.42.43.44.

野外定向眾志成城雷霆救兵搶灘登陸齊心協(xié)力懸崖速降回顧、提升與總結(jié)

快樂大轉(zhuǎn)盤攻城大戰(zhàn)群龍取水巧拼正方形人山人海本文轉(zhuǎn)明陽天下拓培訓(xùn)公轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明處2

團(tuán)隊(duì)熱項(xiàng)目名:團(tuán)隊(duì)熱身項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):每12-15人組成一隊(duì),自我介紹;▲完成隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)徽;▲各組展示;▲培訓(xùn)要求與注意事項(xiàng)說明。項(xiàng)目目:----用特殊的形式相互了解,團(tuán)隊(duì)成員“融冰----初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍,為接下來一天的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備;----初步建立團(tuán)隊(duì)。信任背項(xiàng)目名:信任背摔項(xiàng)目特:隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):一位學(xué)員依次從一座高1.5的背摔臺(tái)上直身向后倒下,其他學(xué)員在背摔臺(tái)下平伸雙臂做保護(hù)。項(xiàng)目目:----建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ);----通過身體接觸,打破大家之間的隔膜,盡快的進(jìn)入培訓(xùn)情景;----學(xué)習(xí)換位思考;----向自我挑戰(zhàn),提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼;----規(guī)范自我行為同社會(huì)、集體利益的關(guān)系。3

電網(wǎng)項(xiàng)目名:電網(wǎng)項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):全體隊(duì)員面前懸掛一張“電網(wǎng)上的洞口大小不一,要求學(xué)員在40分鐘內(nèi),從網(wǎng)的一邊依次通過到達(dá)另一邊防。在此過程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng),否則洞口將被封閉,每一洞口只能用一人次。項(xiàng)目目:----確立方案,明確分工,有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵;----有效的利用搭配資源,是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量;----相互協(xié)調(diào)和精心操作,才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施;----感受面對(duì)困難時(shí),應(yīng)有的態(tài)度和做事方式;----擺正個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置(角色定位團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)。雷陣項(xiàng)目名:雷陣項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):全體隊(duì)員利用分鐘時(shí)間依通過由120方格組成的模擬的一個(gè)雷區(qū)。項(xiàng)目目:----謀在事先的辦事程序;----突破思維定式;----團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的重要性;----培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。4

盲人方項(xiàng)目名:盲人方陣項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):有隊(duì)員在蒙住眼睛的環(huán)境中(盲人分鐘內(nèi)把一團(tuán)繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并將所有隊(duì)員平均分配到正方形的四條邊上。項(xiàng)目目:----領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性;----策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段;----有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要條件;----對(duì)“方法”的重新認(rèn)識(shí);----必要時(shí)的沉默—沉默理論。集體求/求生墻項(xiàng)目名:集體求生求生墻項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目介:隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面,在此過程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。項(xiàng)目目:----團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到高潮;----人力資源的合理分配、運(yùn)用;----創(chuàng)造性的思維,激進(jìn)的想法不一定是壞想法;----培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切配合、戰(zhàn)勝困難的團(tuán)隊(duì)精神。5

輪胎鞋/移形換位項(xiàng)目名:輪胎鞋/移換位項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):每個(gè)隊(duì)用手中僅有的幾個(gè)輪胎,全隊(duì)人員一次性通過一段大約十幾米的距離,在過程當(dāng)中,任何人的身體的任何部位不可以觸地。項(xiàng)目目:----培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;----培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;----通過身體接觸打破人與人之間的隔膜;----增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。天梯項(xiàng)目名:天梯項(xiàng)目特:人高空合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):徑大于20分的六根木樁成梯狀懸于12米高空,最低一距地約1.2米,且間距自下而上逐漸增大,小組成員被隨機(jī)分為2人一組,相互配合,共同登頂。項(xiàng)目目:----學(xué)會(huì)與他人合作,合作中最重要的是主動(dòng)伸出你的手;----在合作中盡快找到別人和自己的所長(zhǎng),并使其作用于團(tuán)隊(duì);----通過相互幫助來實(shí)現(xiàn)兩人的相互溝通和彼此了解;----體會(huì)共同登峰后的喜悅識(shí)自己成功往往包含在幫助別人成功里面;----確立目標(biāo)與成功之間密不可分。6

下降項(xiàng)目名:下降項(xiàng)目特:人高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):讓學(xué)員利用專業(yè)的安全器材個(gè)人操作從20米的高空下降至地面。項(xiàng)目目:----克服心理障礙,勇于挑戰(zhàn)自我;----培養(yǎng)積極向上的工作和生活態(tài)度;----不是不能做,是不敢做,不是能力問題,是心理問題;----自己的命運(yùn)是自己來把握的。團(tuán)隊(duì)橋項(xiàng)目名:團(tuán)隊(duì)橋項(xiàng)目特:隊(duì)高空合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):在8的高空有三塊30米寬不同長(zhǎng)度相隔50—100厘米搖晃不平衡的木板,隊(duì)員依次從木板的一頭走過和跨過這三塊木板,其他隊(duì)員分組抓住木板垂下的繩子,掌握平衡,讓高空的隊(duì)員順利通過。項(xiàng)目目:----體會(huì)合作的重要性;----體會(huì)在團(tuán)隊(duì)中來自同伴的支持對(duì)樹立信心和增強(qiáng)勇氣的巨大作用;----通過相互關(guān)心、支持與合作增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;----體會(huì)個(gè)人成功與團(tuán)隊(duì)成功的辨證關(guān)系。7

攀巖項(xiàng)目名:攀巖項(xiàng)目特:人高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):個(gè)學(xué)員依次利用巖壁上的巖

點(diǎn)攀登至米的高度,攀登至不同的高度有相應(yīng)的得分。項(xiàng)目目:----感受體能極限鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力;----以體能訓(xùn)練為載體,達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的;----體驗(yàn)生理極限與心理極限的關(guān)系;----挑戰(zhàn)自我、超越自我、認(rèn)識(shí)潛能開發(fā)的重要性;----吸取別人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),用有限的資源實(shí)現(xiàn)最大的效果。空中單項(xiàng)目名:空中單杠項(xiàng)目特:人高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):每一位學(xué)員都要獨(dú)立爬上9米

高的高臺(tái),并在直徑僅為25公分的圓盤上站立,然后從圓盤上奮力越出,去抓住橫在空中的單杠。項(xiàng)目目:----不斷突破心理保護(hù)層,是成功的關(guān)鍵;----建立自信心,克服心理障礙,增強(qiáng)自我控制能力;----果斷的行動(dòng),是邁向成功的關(guān)鍵;----機(jī)遇與成功的關(guān)系;----通過相互鼓勵(lì)和保護(hù),體驗(yàn)隊(duì)員之間相互信任相互負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神。8

斷橋項(xiàng)目名:斷橋項(xiàng)目特:人高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):塊寬30公分的木板,頂端間隔1.2-1.8米,此木板距地面高9米,做項(xiàng)目的學(xué)員須自一塊木板越起跨到另一木板上并返回。項(xiàng)目目:----無論后退是多么舒適,也不為舒適而后退;----克服心理壓力建立自信,增強(qiáng)自我控制自我決斷能力;----“斷橋”是一個(gè)時(shí)代的象征,斷橋一小步、人生一大步;----不是不能做,是不敢做,不是能力問題,是心理問題;----感受勇于進(jìn)取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài)。車輪滾項(xiàng)目名:車輪滾滾項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):每組隊(duì)利用所給的道具做成一個(gè)大車輪,然后所有隊(duì)員站在車輪內(nèi),轉(zhuǎn)動(dòng)車輪通過一段距離,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝方項(xiàng)目目:----通過團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù)來體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性;----提升團(tuán)隊(duì)的組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的能力。9

孤島求項(xiàng)目名:孤島求渡項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):掌握不同資源的各位學(xué)員,站在不同的三座小島上,通過相互間的組織、協(xié)調(diào)與配合,去共同完成組織目標(biāo)。項(xiàng)目目:----領(lǐng)導(dǎo)管理的角色意識(shí),合理分工;----分清主要目標(biāo),次要目標(biāo);----主動(dòng)溝通,雙向溝通;----突破思維定勢(shì),充分利用規(guī)則;----確立整體觀念,打破部門利益的樊籬。卓越圈項(xiàng)目名:越圈項(xiàng)目特:隊(duì)合作,競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目項(xiàng)目介:組隊(duì)員12到15人為最好,3個(gè)隊(duì)以上做此項(xiàng)目適宜。每組的所有隊(duì)員都要通過一個(gè)小的圈,以時(shí)間最短的為勝利勝利的隊(duì)伍接受失敗隊(duì)伍祝賀,失敗隊(duì)員由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)接受懲罰。項(xiàng)目目:——團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作——團(tuán)隊(duì)成員之間的相互責(zé)任感——團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)者的管理水平以及及時(shí)處理問題的能力——熔煉團(tuán)隊(duì),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力——讓學(xué)員明白現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性,感受成功的喜悅。10

巨人腳項(xiàng)目名:巨人腳步項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):全隊(duì)雙固定在一起,一齊穿過各種障礙,如溝壑、土丘、園木、窄門、雙邊橋等。小步幅,高頻率行進(jìn)。倒著走180度調(diào)頭走,口號(hào)一致、目標(biāo)一致、行動(dòng)一致。項(xiàng)目目:----學(xué)會(huì)在爭(zhēng)論中迅速達(dá)成統(tǒng)一意志;----領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)默契達(dá)成的幾個(gè)階段,直至找到最佳組合解決之道;----突出協(xié)調(diào),步調(diào)統(tǒng)一的作用;有軌電項(xiàng)目名:有軌電車項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長(zhǎng)3.6米寬0.15米的木板,手提兩根與木板連接的繩子,按照教練的命令前進(jìn)或后退。項(xiàng)目目:----體會(huì)良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性;----感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);----團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用;----個(gè)人在組織中起積極作用時(shí)也許不明顯,但一旦起破壞作用,對(duì)組織的危害就非常大。11

狹路相/交通堵項(xiàng)目名狹路相逢》交通堵項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):支隊(duì)伍,分別從各自所處的位置相互完成位置對(duì)換。只能運(yùn)用手里一塊2米長(zhǎng)的木板。項(xiàng)目目:----成功者找方法,失敗者找借口;----團(tuán)隊(duì)之間不但有競(jìng)爭(zhēng)還要有合作,最后才能達(dá)成雙贏;----體會(huì)必要的后退是為了更好的前進(jìn);----團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施有效指揮的重要性。有緣千項(xiàng)目名:有緣千里項(xiàng)目特:人合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):兩人一,兩根紅繩相互交叉分別把隊(duì)員的左右手綁在一起,在不解開和不剪段繩子的情況下使兩人分開。項(xiàng)目目:-------在受限制的情況下樣突破傳統(tǒng)的思維方式來解決看似不可能解決的困難;-------突破思維定式;-------通過特定環(huán)境,增加隊(duì)友間的相互溝通。12

啞人筑項(xiàng)目名:?jiǎn)∪酥?xiàng)目特:隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):以隊(duì)為位,每位隊(duì)員在不用語言溝通的情況下運(yùn)用已有的積木,通過大家的相互協(xié)作在滿足每位隊(duì)員不同需求的情況下共同完成一項(xiàng)筑塔任務(wù)。項(xiàng)目目:----在分工不同的情況下如何進(jìn)行有效的溝通;----領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)默契達(dá)成過程的幾個(gè)階段;----個(gè)人的利益應(yīng)當(dāng)如何與團(tuán)隊(duì)的利益達(dá)成一致。滅菌先項(xiàng)目名:滅菌先鋒項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):團(tuán)隊(duì)成通過相互的分工合作,按照比賽規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將含有“細(xì)菌”的水通過裝“菌”人員和運(yùn)“菌”人員的努力傳遞給滅“菌”人員進(jìn)行滅“菌”消毒。項(xiàng)目目:----團(tuán)隊(duì)成員之間如何進(jìn)行相互的分工協(xié)作;----培養(yǎng)相互關(guān)心和甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神;----培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;----團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到高潮。13

機(jī)器人項(xiàng)目名:機(jī)器人項(xiàng)目特:隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):團(tuán)隊(duì)成依次扮演機(jī)器人,在蒙上雙眼的情況下通過其他成員的指導(dǎo)在指定區(qū)域內(nèi)取出指定的物體。項(xiàng)目目:----團(tuán)隊(duì)成員如何進(jìn)行信息的有效溝通和反饋;----建立團(tuán)隊(duì)成員之間彼此的信任;----如何排除無效的信息干擾。----活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契。太空神項(xiàng)目名:太空神塔項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):所有隊(duì)運(yùn)用已有的掛面、膠帶和剪刀等物品在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭建一個(gè)足夠牢固并盡可能高的神塔。項(xiàng)目目:----團(tuán)隊(duì)成員如何進(jìn)行有效分工和合作;----領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)共同完成任務(wù)時(shí)的重要作用;----訓(xùn)練成員的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維。----培養(yǎng)密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。14

團(tuán)隊(duì)袋跳項(xiàng)目名:團(tuán)隊(duì)袋鼠項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目介:有隊(duì)員在限制住雙腿的情況下,大家手搭肩排一列比賽看哪個(gè)隊(duì)最快跳到終點(diǎn)。項(xiàng)目目:----理解競(jìng)爭(zhēng);----保持平常心;----跌倒了,再爬起來;----永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一;----既是對(duì)手,又是朋友。袋鼠跳項(xiàng)目名:袋鼠跳項(xiàng)目特:隊(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):以隊(duì)為位,隊(duì)員按規(guī)則用兩腿夾住氣球用時(shí)間最短到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝利隊(duì)。項(xiàng)目目:----向自我挑戰(zhàn),提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝困難;----規(guī)范自我行為同社會(huì)、集體利益的關(guān)系;----活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。15

同心棒項(xiàng)目名:同心棒項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):以隊(duì)為位,隊(duì)員食指不離開竹竿的情況下按規(guī)則將竹竿放置在地面上。項(xiàng)目目:----培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)作的默契;----強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)需要大家共同付出努力;----活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感?;膷u求項(xiàng)目名:荒島求生項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):全體隊(duì)在模擬的逐漸被海水吞噬的小島上,盡最大努力使所有隊(duì)員都最終生存下來。項(xiàng)目目:----培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;----加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間相互的信任和溝通;----使團(tuán)隊(duì)成員樹立共同努力克服困難的勇氣和決心。16

歡樂索項(xiàng)目名:歡樂索道項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目介:團(tuán)隊(duì)中有的人圍成一個(gè)圓圈用一根長(zhǎng)繩子向后拉起讓團(tuán)隊(duì)中的伙伴在繩子上行走。項(xiàng)目目:----通過群體的支持,在極度困難的情況下完成組織目標(biāo)----體會(huì)團(tuán)結(jié)一致對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性----通過身體的接觸來實(shí)現(xiàn)情感溝通罐頭鞋項(xiàng)目名:罐頭鞋項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):所有隊(duì)員站在兩塊米長(zhǎng)的模板上,兩塊模板架在三個(gè)1.2米的鐵桶上,人不準(zhǔn)落地,模板不能落地,40分鐘內(nèi)移動(dòng)鐵桶和模板到10米距離的目標(biāo)。項(xiàng)目目:----總結(jié)提高集體決策的質(zhì)量;----促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的溝通和理解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;----體會(huì)創(chuàng)造性和前瞻性思維的績(jī)效;----體會(huì)有意見分歧時(shí)的解決方式和遇到挫折時(shí)的態(tài)度。17

相依為項(xiàng)目名:相依為命項(xiàng)目特:人合作項(xiàng)目項(xiàng)目介:地面1米處,由兩根鋼絲繩并排構(gòu)成了一頭窄一頭寬的“通道個(gè)人對(duì)面手挽手腳踩鋼絲繩從窄的一頭一起走向?qū)挼囊活^。項(xiàng)目目:----體會(huì)相互合作的重要性;----通過全體隊(duì)員相互鼓勵(lì)、相互幫助,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神;----體驗(yàn)經(jīng)艱苦努力和相互配合而共同完成任務(wù)的成就感;----體驗(yàn)動(dòng)態(tài)發(fā)展中的著力點(diǎn)和平衡點(diǎn)。越障項(xiàng)目名:越障項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):一個(gè)團(tuán)利用給你的資源:竹竿、長(zhǎng)短繩等,團(tuán)隊(duì)成員和器材在40分鐘內(nèi)越過一個(gè)2.4米高的障礙(繩網(wǎng)項(xiàng)目目:----增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;----體會(huì)計(jì)劃和精心操作的重要性;----培養(yǎng)動(dòng)手能力;----認(rèn)識(shí)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色及其作用。18

偷天陷項(xiàng)目名:偷天陷阱1項(xiàng)目特:人合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):個(gè)人中有兩個(gè)“盲人住眼睛外一個(gè)人在一定距離內(nèi)用語言指揮盲人,通過由繩索編制的高低不等的障礙,盲人觸及障礙將被扣分。項(xiàng)目目:----團(tuán)隊(duì)合作與溝通;----通過群體的支持,在極度困難的情況下完成組織目標(biāo);----信息傳達(dá)要清晰,準(zhǔn)確與定量,并有反饋。偷天陷項(xiàng)目名:偷天陷阱項(xiàng)目特:隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):全體隊(duì)通過相互溝通與協(xié)作,在不被敵人發(fā)現(xiàn)的情況下,依次通過一片遍布紅外線報(bào)警系統(tǒng)的模擬危險(xiǎn)地帶,最終成功的完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。項(xiàng)目目:----增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員克服困難的勇氣和決心;----增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互默契;----幫助團(tuán)隊(duì)成員建立主動(dòng)溝通和尋求反饋的習(xí)慣;----活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,增強(qiáng)成員彼此之間的相互信任。19

鱷魚潭項(xiàng)目名:鱷魚潭項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目介:一個(gè)半徑為米的“深潭模擬潭內(nèi)有鱷魚,團(tuán)隊(duì)成員利用一根25米長(zhǎng)的繩子,從潭的中央取出能打開寶廂的鑰匙,人觸及潭面或落入潭中將被鱷魚吃掉,不能幫助團(tuán)隊(duì)繼續(xù)完成任務(wù)。項(xiàng)目目:----通過團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù)來體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性;----學(xué)習(xí)如何分配資源,合理利用資源,用最小的消耗達(dá)成目標(biāo);----通過對(duì)任務(wù)的計(jì)劃、策劃、決策和實(shí)施來學(xué)習(xí)管理流程;----學(xué)習(xí)如何傾聽他人的設(shè)想和意見,以達(dá)到健康、良好的溝通效果;----培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、相互鼓勵(lì)、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。傳遞/空中傳人項(xiàng)目名:傳遞/空傳人項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):團(tuán)隊(duì)分成兩排,背對(duì)背站好,然后平躺在墊子或沙灘上,雙手向上托,每個(gè)隊(duì)員依次被從一頭托運(yùn)到另一頭。項(xiàng)目目:----活躍集體氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;----增強(qiáng)相互信任、理解和相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;----通過身體的接觸來實(shí)現(xiàn)情感溝通;----體會(huì)傳遞者和被傳遞者不同的感受。20

鈴鐺項(xiàng)目名:鈴鐺項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):隊(duì)為單位,在大家頭頂上方越2、5米左右高度懸掛一個(gè)鈴鐺,要求全隊(duì)所有人逐一用鼻子碰到這個(gè)鈴鐺,用時(shí)間最短的隊(duì)為勝利隊(duì)。項(xiàng)目目:----活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,增加相互了解;----增強(qiáng)相互信任、理解和相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;----通過身體的接觸來實(shí)現(xiàn)情感溝通。電子雷項(xiàng)目名:電子雷區(qū)項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目介:有隊(duì)員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),通過一個(gè)4米寬的“雷區(qū)只允許有三次觸及“雷區(qū)”地面的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目目:----有效的方法是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障;----培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心和勇于犧牲的團(tuán)隊(duì)精神;----體會(huì)創(chuàng)造性對(duì)工作的意義。21

摸石頭河項(xiàng)目名:摸石頭過項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):體隊(duì)員利用—4個(gè)40×40厘米的木盒,齊心協(xié)力通過米的一條“河員在過河時(shí)不得落地項(xiàng)目目:----體會(huì)團(tuán)結(jié)一致對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性----活躍集體氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力----通過身體的接觸來實(shí)現(xiàn)情感溝通----如何提高團(tuán)隊(duì)的工作效率百變過項(xiàng)目名:百變過街項(xiàng)目特:人挑戰(zhàn)項(xiàng)目項(xiàng)目介:團(tuán)隊(duì)成員以各種行走姿勢(shì)通過一段距離每個(gè)隊(duì)員的姿態(tài)不得重復(fù)項(xiàng)目目:----活躍集體氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力----發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力----突破心理障礙,展示個(gè)性行為22

翻葉子項(xiàng)目名:翻葉子項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目介:全體隊(duì)員站在3.5平方米的“葉子”上(用帆布做成把葉子翻過來,隊(duì)員不得觸及地面并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)就有隊(duì)員“失明蒙上眼睛項(xiàng)目目:----通過群體的支持,在極度困難的情況下完成組織目標(biāo);----體會(huì)團(tuán)結(jié)一致對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性;----通過身體的接觸來實(shí)現(xiàn)情感溝通。姑娘與手項(xiàng)目名:姑娘與水項(xiàng)目特:內(nèi)游戲項(xiàng)目(價(jià)值觀)項(xiàng)目簡(jiǎn):據(jù)《姑娘和水手》故事中人物的行為,對(duì)人物進(jìn)行排序項(xiàng)目目:----體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值觀和道德觀;----行為的現(xiàn)實(shí)性:姑娘—理想主義,水手—實(shí)用主義,老人—現(xiàn)實(shí)主義未婚夫—?jiǎng)?wù)實(shí)主義,親戚—機(jī)會(huì)主義;----體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值趨向性。23

洞口余項(xiàng)目名:洞口余項(xiàng)目特:內(nèi)游戲項(xiàng)目(抉擇)項(xiàng)目介:團(tuán)隊(duì)即將出洞時(shí),洞口塌方,危急時(shí)刻團(tuán)隊(duì)將對(duì)留下的人和出去的人進(jìn)行抉擇下的人遺書的人保證書項(xiàng)目目:----體會(huì)面臨絕境時(shí)的心理感受;----反思人生的價(jià)值;----弘揚(yáng)真、善、美;----凡事感恩。殺人游項(xiàng)目名:殺人游戲項(xiàng)目特:內(nèi)游戲項(xiàng)目(判斷)項(xiàng)目簡(jiǎn):一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有個(gè)“殺手有M個(gè)“群眾手要?dú)⑺廊罕?,群眾?lián)合要清除(判斷)殺手,看誰能取得最后的勝利。項(xiàng)目目:----學(xué)會(huì)通過現(xiàn)象看本質(zhì);----訓(xùn)練你的觀察力和思維判斷能力;----訓(xùn)練你的辯解能力和語言表達(dá)能力;----檢驗(yàn)心理控制能力和決斷能力。24

海上遇項(xiàng)目名:海上遇險(xiǎn)項(xiàng)目特:內(nèi)課項(xiàng)目(決策)項(xiàng)目簡(jiǎn):個(gè)隊(duì)員發(fā)一張關(guān)于《海上遇險(xiǎn)》的問卷,按照問卷要求把十五件物品進(jìn)行順序排列通過個(gè)人排序小組排序?qū)<遗判颍〉脗€(gè)人決策得分、小組決策得分,并進(jìn)行決策過程的分析,從而得出決策的理論內(nèi)容。項(xiàng)目目:----理解決策產(chǎn)生的過程;----明確個(gè)人決策和集體決策的關(guān)系;----探討提高個(gè)人決策和群體的有效途徑和方法;----體會(huì)怎樣規(guī)避決策風(fēng)險(xiǎn)。團(tuán)隊(duì)角項(xiàng)目名:團(tuán)隊(duì)角色項(xiàng)目特:室內(nèi)課項(xiàng)(角色項(xiàng)目介:個(gè)隊(duì)員發(fā)一張關(guān)于《團(tuán)隊(duì)角色》的問卷,按照問卷要求進(jìn)行分?jǐn)?shù)的分配并統(tǒng)計(jì)出每種角色的得分,培訓(xùn)師分析每種角色的個(gè)性及行為的傾向性后,統(tǒng)計(jì)全隊(duì)的角色得分,并對(duì)團(tuán)隊(duì)角色的搭配進(jìn)行分析。項(xiàng)目目:----了解八種角色的個(gè)性特點(diǎn),明確自己在團(tuán)隊(duì)中的角色;----理解個(gè)人永遠(yuǎn)是有缺陷的,個(gè)人的發(fā)展依賴組織的發(fā)展;----組織的性質(zhì)決定角色的搭配,角色搭配決定了組織的績(jī)效;----了解角色的個(gè)性特點(diǎn)用其長(zhǎng)其短更好發(fā)揮個(gè)人在組織中的作用;----個(gè)集體可以做到完美無缺。25

排除核項(xiàng)目名:排除核彈項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)全體隊(duì)員利用三根繩子在不準(zhǔn)踏入圈內(nèi)的情況下取出圈中彈項(xiàng)目目:-------團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮;-------突破思維定式。抓住我開你項(xiàng)目名:抓住我離你項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):所有人圍成一圈,每個(gè)人伸左手,掌心向下,伸出右手食指向上,放到相鄰伙伴的左手掌心下,當(dāng)聽到培訓(xùn)師數(shù)到即定的口令時(shí),左手立刻抓住相鄰伙伴的右手指,同時(shí)右手食指要迅速跑開,不讓伙伴抓住自己。項(xiàng)目目:----營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧快樂的氛圍;----通過身體的接觸來實(shí)現(xiàn)情感的溝通,增強(qiáng)學(xué)員間的相互了解;----培養(yǎng)學(xué)員的反應(yīng)能力,懂得對(duì)機(jī)遇的把握。26

成語造項(xiàng)目名:成語造型項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):出一個(gè)語,整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作擺出一個(gè)造型,讓唯一一個(gè)不知道的人通過造型來猜出這個(gè)成語。項(xiàng)目目:-------活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;-------培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)決策和統(tǒng)籌意識(shí),增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;-------體會(huì)團(tuán)隊(duì)智商對(duì)團(tuán)隊(duì)成功的重要性-------發(fā)揮團(tuán)隊(duì)豐富的想象力和創(chuàng)造力;-------訓(xùn)練學(xué)員的觀察力和思維判斷能力。猜人名項(xiàng)目名:猜人名項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):團(tuán)隊(duì)輪流選一人在其背上寫上一個(gè)人名此人只能問其他團(tuán)隊(duì)成員是或不是從而猜出后背所寫的人名。項(xiàng)目目:-------活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;---------體驗(yàn)無語言溝通技巧,從而感悟良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。27

盲人摸項(xiàng)目名:盲人摸號(hào)項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):所有學(xué)員都有一個(gè)自己知道的號(hào)碼在蒙住雙眼的狀態(tài)下全隊(duì)所有學(xué)員按照數(shù)字順序排列程中所有人不允許說話排序完成活動(dòng)即告結(jié)束。項(xiàng)目目:-------體驗(yàn)無語言溝通技巧,打破思維慣性;--------提升團(tuán)隊(duì)的組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的能力。--------突破限制,創(chuàng)造解決問題的方法宇宙泥項(xiàng)目名:宇宙泥漿項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):個(gè)小組利用三塊木板,一條繩子躍過一段沼澤地帶。項(xiàng)目目:----增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;----提升團(tuán)隊(duì)的組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的能力;----通過團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù)來體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性;28

艱難使項(xiàng)目名:艱難使命項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):團(tuán)隊(duì)成利用一塊長(zhǎng)木板、一根繩子、一根木棒,取水中的漂浮物。項(xiàng)目目:----增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;----體會(huì)計(jì)劃和精心操作的重要性;----有效的利用搭配資源是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量。飛躍急項(xiàng)目名:飛躍急流項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):利用一懸掛的繩子,隊(duì)員要飛蕩過一段距離,過程中還要把地面上的一桶水提出并且水不能灑出來。29

項(xiàng)目目:----增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;----體會(huì)用平常心對(duì)待新的、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);----體會(huì)堅(jiān)持和保持心態(tài)穩(wěn)定的作用。穿腳蹼輪胎項(xiàng)目名:穿腳蹼推胎項(xiàng)目特:賽性項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):每隊(duì)人員輪流穿上腳蹼運(yùn)輪胎往返起點(diǎn)至終點(diǎn)時(shí)間短者勝。項(xiàng)目目:----增加團(tuán)隊(duì)心理承受能力。----增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感----提升指揮、協(xié)調(diào)能力。30

美女、雄、色狼項(xiàng)目名:美女、英、色狼項(xiàng)目特:隊(duì)融合項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):兩隊(duì)比賽,每隊(duì)人員統(tǒng)一口號(hào),與對(duì)方比賽,勝方抓住負(fù)方。俘虜多者勝項(xiàng)目目:----訓(xùn)練反應(yīng)能力,提升團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力.----活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力.魯濱遜餐項(xiàng)目名:魯濱遜大項(xiàng)目特:團(tuán)隊(duì)合作目項(xiàng)目簡(jiǎn)假設(shè)隊(duì)員置身小島只有3米2米1米長(zhǎng)的木材各一徑最小10厘米1米的口徑要更大些)麻繩2米雞蛋一個(gè)火腿一只(或其他生活用品)

可樂一瓶項(xiàng)目目:----使隊(duì)員認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是不可或缺的進(jìn)隊(duì)員之間的了解,增強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。----建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)31

夾球賽項(xiàng)目名:夾球賽跑項(xiàng)目特:賽性項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):隊(duì)兩位隊(duì)員一組,按規(guī)定用身體正反兩面,運(yùn)球接力。項(xiàng)目目:----團(tuán)隊(duì)協(xié)做配合能力。加強(qiáng)溝通。及分配能力。盲人越項(xiàng)目名:盲人越障項(xiàng)目特:隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):設(shè)計(jì)米長(zhǎng)的障礙線路,其中不少于8個(gè)障礙,隊(duì)員每?jī)扇艘唤M,分別扮演盲人和癱瘓的人,用布將盲人雙眼蒙住,盲人背負(fù)癱瘓者往返穿越障礙進(jìn)行接力比賽以時(shí)間判定勝負(fù)。項(xiàng)目目:----建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)----通過身體接觸,打破大家之間的隔膜,盡快的進(jìn)入培訓(xùn)情景----學(xué)習(xí)換位思考----向自我挑戰(zhàn),提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼----規(guī)范自我行為同社會(huì)、集體利益的關(guān)系----使隊(duì)員認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)友的重要性,增強(qiáng)凝聚力,增強(qiáng)隊(duì)員的協(xié)調(diào)溝通能力。32

奪寶奇項(xiàng)目名:奪寶奇兵項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):所有學(xué)員都有一個(gè)自己不用蒙住雙眼蒙住雙眼的狀態(tài)下全隊(duì)所有學(xué)員按照不蒙眼的學(xué)員的指揮過各式路程到達(dá)終點(diǎn)即告結(jié)束。項(xiàng)目目:-------使隊(duì)員認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)友的重要性,------增強(qiáng)凝聚力,增強(qiáng)隊(duì)員的協(xié)調(diào)溝通能力,-------提升團(tuán)隊(duì)的組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的能力。吊瓶接項(xiàng)目名:吊瓶接力項(xiàng)目特:隊(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):以隊(duì)為位,隊(duì)員按規(guī)則使用木條與細(xì)繩吊起瓶子用時(shí)間最短到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝利隊(duì)。項(xiàng)目目:----活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,規(guī)范自我行為同社會(huì)、集體利益的關(guān)系;----向自我挑戰(zhàn),提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼;----增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。33

十面埋項(xiàng)目名:十面埋伏項(xiàng)目特:隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):團(tuán)隊(duì)如通過相互的協(xié)作順利的通過一片模擬的充滿了陷阱的地區(qū)。項(xiàng)目目:----提高團(tuán)隊(duì)成員之間對(duì)與彼此溝通的認(rèn)知能力;----體會(huì)面對(duì)外界的干擾與阻礙如何堅(jiān)定信念;----建立對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任感。紅黑商項(xiàng)目名:紅黑商戰(zhàn)項(xiàng)目特:隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):團(tuán)隊(duì)之通過博弈的方式在模擬的市場(chǎng)環(huán)境下通過相互的競(jìng)爭(zhēng)與合作,使模擬公司的利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)最大化。項(xiàng)目目:----培養(yǎng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的認(rèn)知能力和決策能力;----體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作應(yīng)當(dāng)建立在相互信任的基礎(chǔ)上。----體會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中共贏的重要性;34

軍字塔項(xiàng)目名:軍字塔項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目介:體隊(duì)員用三根3米及三根1.5的細(xì)竹竽和若干繩子搭建一個(gè)架子,可供所有學(xué)員站在架子上要求所有學(xué)員離地米,保持5鐘不落下地,活動(dòng)宣告成功.項(xiàng)目目:----通過群體的支持,在極度困難的情況下完成組織目標(biāo)----體會(huì)團(tuán)結(jié)一致對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性----通過身體的接觸來實(shí)現(xiàn)情感溝通驛站傳項(xiàng)目名:驛站傳書項(xiàng)目特:隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):全隊(duì)成排成一列,培訓(xùn)師先讓其自行約定信號(hào)及信號(hào)的傳遞方式然后培訓(xùn)師將一組自然數(shù)交給排尾由排尾傳遞給排頭。要求如下:1人不能講話(包括有規(guī)律的發(fā)出聲音移動(dòng);2不能使用字、筆及手機(jī)短信等工具;3前面的人不能往后看;4后面的人不能把手伸到前面人的眼前比劃。項(xiàng)目目:--使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到,充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義;--制度規(guī)則的建立與修正;---怎樣才能實(shí)現(xiàn)有效溝通,并迅速形成有效決議---在行動(dòng)過程中,你的博弈的對(duì)手是誰?---在此次團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中,領(lǐng)袖的作用力體現(xiàn)在那些方面?35

飛奪瀘橋項(xiàng)目名:飛奪瀘定項(xiàng)目特:隊(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):有成員兩人一組手握一根1米長(zhǎng)的木棍,面對(duì)面搭成一排木梯,高度不宜過,有成員須依次攀爬通過木梯,通時(shí)不得碰觸或協(xié)助攀爬者.項(xiàng)目目:----增強(qiáng)相互信任、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神-----在角色轉(zhuǎn)換體驗(yàn)中學(xué)會(huì)換位思考的重要----對(duì)自我嚴(yán)格約束就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的支持七星陣項(xiàng)目名:七星陣項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):個(gè)小組利用三塊木板,一條繩子躍過一段沼澤地帶。項(xiàng)目目:----增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;----提升團(tuán)隊(duì)的組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的能力;----通過團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù)來體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性;36

扎筏項(xiàng)目名:扎筏項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):個(gè)團(tuán)隊(duì)利用你購(gòu)買的資源,塑料筒、竹竿、長(zhǎng)短繩共同扎起一個(gè)可乘下所有隊(duì)員的筏子,并劃向大海。項(xiàng)目目:----培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí),增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;----體會(huì)組織分工和協(xié)作的重要性;----體會(huì)共同參與和充分發(fā)揮個(gè)體特長(zhǎng)的重要作用;----培養(yǎng)投入-產(chǎn)出核算思維方式和合理利用資源的經(jīng)營(yíng)理念;----在大自然中感受集體創(chuàng)造勞動(dòng)成果的樂趣,掌握一種生存技能。野營(yíng)項(xiàng)目名:野營(yíng)項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目介:海灘上、海島上、森林中團(tuán)隊(duì)一起扎帳篷、野餐等,露宿于大自然,盡情享受空氣浴、太陽浴及自然美景。項(xiàng)目目:----培養(yǎng)積極、樂觀的人生態(tài)度;----愛護(hù)環(huán)境,關(guān)愛他人堅(jiān)忍不拔的毅力;----克服困難的勇氣和團(tuán)隊(duì)合作的精神;----野外生存的技能技巧和解決問題的能力。37

野外定項(xiàng)目名:野外定向項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):在野外一定的范圍內(nèi)(海島之上用羅盤等定向器材,根據(jù)給出的方向及方位角,尋找某一點(diǎn)的物品。項(xiàng)目目:----學(xué)習(xí)野外生存的相關(guān)知識(shí);----磨練意志培養(yǎng)團(tuán)結(jié)拼搏、互相關(guān)心和幫助的團(tuán)隊(duì)精神;----欣賞大自然美麗的風(fēng)光,熱愛自然,陶冶情操??鞓反蟊P項(xiàng)目名:快樂大轉(zhuǎn)項(xiàng)目特:通相互了解的項(xiàng)目項(xiàng)目介:學(xué)員被成兩組,分為里外兩個(gè)圈面對(duì),相互同時(shí)做出一個(gè)手勢(shì),按照出的手勢(shì)代表的含義做出相應(yīng)的動(dòng)作。項(xiàng)目目:——讓學(xué)員通過項(xiàng)目了解感悟人與人相處的真諦。——讓團(tuán)隊(duì)之間的成員可以更好的處理同事之間的關(guān)系?!寛F(tuán)隊(duì)更好的融合,并且活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。38

眾志成項(xiàng)目名:

眾成項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):團(tuán)隊(duì)全體成員圍成圈位成員雙臂搭在前者的雙肩,距離緊密,坐在后面成員的大腿上保持規(guī)定的時(shí)間,著要在保持姿勢(shì)和隊(duì)形的情況下整個(gè)圓圈轉(zhuǎn)動(dòng)培訓(xùn)師規(guī)定的角度項(xiàng)目目:----通過身體接觸,打破大家之間的隔膜----團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)有賴于每個(gè)成員的貢獻(xiàn)和努力----卓越的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)互相提供支持的整體----不斷的堅(jiān),恪盡職守完成自己的本職工,就是對(duì)團(tuán)隊(duì)的最大支持及團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的根本保證.攻城大項(xiàng)目名:攻城大戰(zhàn)項(xiàng)目特:型團(tuán)隊(duì)器械創(chuàng)作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):團(tuán)隊(duì)成員利用所提供的裝配圖紙,PVC,剪刀,水桶,細(xì)繩,保鮮袋和方便筷等工具在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組裝成一部投石(水彈)車,各團(tuán)隊(duì)方在進(jìn)行遠(yuǎn)度,準(zhǔn)度的比賽后,展開攻城車對(duì)攻大戰(zhàn)。項(xiàng)目目:----培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí),增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;----體會(huì)組織分工和協(xié)作的重要性;----體會(huì)共同參與和充分發(fā)揮個(gè)體特長(zhǎng)的重要作用;----培養(yǎng)投入-產(chǎn)出核算思維方式和合理利用資源的經(jīng)營(yíng)理念;----在大自然中感受集體創(chuàng)造勞動(dòng)成果的樂趣,體會(huì)創(chuàng)造和享受成功的喜悅。39

回顧、升與總結(jié)回顧、升與總結(jié):1小組總結(jié)----每個(gè)小組分別對(duì)兩天的培訓(xùn)做總結(jié)目標(biāo):----回顧聯(lián)想,經(jīng)驗(yàn)分享----將兩天的所得所想與工作的實(shí)際情況相聯(lián)系2大總----每個(gè)隊(duì)派代表展示小組總結(jié)的成果----培訓(xùn)師對(duì)兩天的活動(dòng)總結(jié)----頒發(fā)證書,培訓(xùn)評(píng)估目標(biāo):----經(jīng)驗(yàn)分享,理論總結(jié)----樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念,團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮----評(píng)估培訓(xùn)效果雷霆救項(xiàng)目名:雷霆救兵項(xiàng)目特:人挑戰(zhàn)結(jié)合團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員在全隊(duì)成員的協(xié)助下利用繩子在高空中爬行一段距離,擊到目標(biāo)球。項(xiàng)目目:----克服心理障礙,勇于挑戰(zhàn)自我;----體會(huì)在團(tuán)隊(duì)中來自同伴的支持對(duì)樹立信心和增強(qiáng)勇氣的巨大作用;----通過相互關(guān)心、支持與合作增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;----體會(huì)個(gè)人成功與團(tuán)隊(duì)成功的辨證關(guān)系。40

群龍取項(xiàng)目名:群龍取水項(xiàng)目特:隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn):團(tuán)隊(duì)每成員在全隊(duì)成員的協(xié)助下在規(guī)定的距離內(nèi)完成取到特定的水瓶項(xiàng)目目:----克服心理障礙,勇于挑戰(zhàn)自我充分信任伙

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