有關(guān)2023年上半年幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)

第14頁共14頁有關(guān)2?023?年上半?年幼兒?園衛(wèi)生?保健工?作總結(jié)?本學(xué)?期衛(wèi)生?保健工?作在園?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支?持下，?牢固樹?立健康?第一，?預(yù)防為?主、防?治結(jié)合?、加強(qiáng)?教育的?思想，?采取一?系列的?有效形?式和措?施，認(rèn)?真執(zhí)行?衛(wèi)生保?健工作?計劃，?通過齊?抓共管?，營造?全園教?職工關(guān)?心和支?持幼兒?園衛(wèi)生?保健工?作的局?面，從?而確保?了全園?幼兒的?健康成?長?，F(xiàn)?將本學(xué)?期衛(wèi)生?保健工?作總結(jié)?如下：?一、?健康檢?查工作?嚴(yán)格?執(zhí)行健?康體檢?制度，?本學(xué)期?總共_?___?名幼兒?，新入?園三十?幾名幼?兒。抓?好新入?園幼兒?的入園?體檢工?作，做?好健康?檔案建?檔事項?，中途?返回的?幼兒，?也要求?其重新?體檢合?格后才?返園，?入園體?檢率達(dá)?___?_%。?嚴(yán)格執(zhí)?行晨檢?制度，?晨檢時?注重“?看”、?“摸”?、“問?”，發(fā)?現(xiàn)問題?，及時?處理，?并做好?記錄，?確保每?天出入?園的幼?兒身體?健康。?及時掌?握生病?幼兒的?情況，?晨檢后?反饋到?班級，?使帶班?教師可?以對生?病的兒?童進(jìn)行?特殊護(hù)?理，保?育員及?時反饋?幼兒的?當(dāng)日情?況，以?便做好?全日觀?察。?二、防?病措施?本學(xué)?期，我?們嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)?生保健?制度，?堅持以?預(yù)防為?主的方?針，根?據(jù)季節(jié)?的不同?，對園?內(nèi)幼兒?活動和?生活場?所、物?品進(jìn)行?定期消?毒。堅?持開窗?通風(fēng)，?每日為?幼兒提?供清潔?安全的?生活空?間。在?冬春季?呼吸道?疾病高?發(fā)季節(jié)?和防流?感期間?，尤其?是在預(yù)?防手足?口和甲?型H1?N1流?感工作?方面，?積極采?取有效?措施，?加強(qiáng)流?感疫情?預(yù)防、?控制工?作，建?立了缺?勤監(jiān)測?、報告?與管理?制度，?對缺席?幼兒進(jìn)?行家訪?，了解?缺席原?因，對?患感冒?、發(fā)熱?的幼兒?作好觀?察隔離?工作，?并主動?向家長?做好解?釋工作?，取得?家長的?配合，?同時增?加了預(yù)?防服藥?，提高?了消毒?的密度?與強(qiáng)度?。配合?防疫部?門做好?國家規(guī)?定的計?劃免疫?工作，?對幼兒?的疫苗?接種進(jìn)?行登記?管理，?及時做?好漏種?幼兒的?宣傳發(fā)?動工作?，保證?了每個?適齡幼?兒能按?時得到?接種，?保證計?劃內(nèi)免?疫接種?率達(dá)到?國家要?求。?認(rèn)真篩?查體弱?兒肥胖?兒，對?營養(yǎng)不?良和有?肥胖傾?向的體?弱兒肥?胖兒進(jìn)?行個案?管理，?一日活?動中從?運(yùn)動、?餐點(diǎn)等?環(huán)節(jié)進(jìn)?行有針?對性的?干預(yù)，?并及時?與家長?交流意?見，使?家長能?夠理解?管理的?意義，?使之成?為真正?意義上?的互相?配合，?共同管?理。對?幼兒體?檢中發(fā)?現(xiàn)的疾?病缺點(diǎn)?及時與?家長進(jìn)?行溝通?進(jìn)行規(guī)?范矯治?，疾病?矯治率?達(dá)__?__%?。三?、營養(yǎng)?與膳食?工作?每周制?定并公?布食譜?，在制?定幼兒?營養(yǎng)食?譜時，?根據(jù)幼?兒年齡?特點(diǎn)和?市場供?應(yīng)情況?制訂適?合幼兒?生長發(fā)?育需要?的食譜?。每月?召開膳?食小組?會議，?廣泛聽?取各部?門意見?，改進(jìn)?幼兒食?譜，讓?食譜天?天不重?復(fù)、周?周有創(chuàng)?新。督?促伙食?費(fèi)?？?專用，?每月張?貼公布?賬目，?做到多?退少補(bǔ)?。培?養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成良?好的進(jìn)?餐習(xí)慣?：進(jìn)餐?前，我?們的老?師會結(jié)?合當(dāng)天?菜肴進(jìn)?行營養(yǎng)?小知識?的教育?，減少?幼兒偏?食的產(chǎn)?生;進(jìn)?餐時，?要求幼?兒安靜?吃完自?己的一?份飯菜?等等;?進(jìn)餐后?，要求?能自己?進(jìn)行桌?面的清?潔整理?工作，?碗筷輕?輕放;?并且培?養(yǎng)幼兒?飯后漱?口、擦?臉的好?習(xí)慣。?平時為?幼兒提?供水溫?合適的?開水，?保證了?幼兒全?日自由?安全衛(wèi)?生飲水?。四?、衛(wèi)生?消毒工?作抓?好幼兒?園室內(nèi)?外環(huán)境?求各班?保育老?師嚴(yán)格?按照衛(wèi)?生保健?制度，?實(shí)行定?人定點(diǎn)?，分片?包干，?根據(jù)幼?兒園的?美化、?凈化、?綠化、?兒化特?點(diǎn)，一?天一小?掃，一?周一大?掃，保?持園內(nèi)?外經(jīng)常?性的清?潔，定?期檢查?，后勤?園長主?管進(jìn)行?每月一?檢查活?動，對?檢查發(fā)?現(xiàn)問題?及時指?出、督?促改正?，促進(jìn)?幼兒園?環(huán)境的?整潔。?消毒?工作是?幼兒身?體健康?的保障?。保健?室經(jīng)常?指導(dǎo)保?育員和?食堂人?員做好?消毒工?作，使?保育員?能全面?掌握消?毒方法?，在分?餐點(diǎn)時?做到規(guī)?范操作?。幼兒?的生活?學(xué)習(xí)用?品嚴(yán)格?按照消?毒規(guī)范?進(jìn)行消?毒保潔?，各班?保育員?做好消?毒記錄?。廁所?每天用?消毒水?沖刷，?做到無?尿垢、?無臭味?。食?堂人員?嚴(yán)格執(zhí)?行食品?衛(wèi)生規(guī)?范操作?，食物?及用具?按生、?熟分開?處理和?存放，?有效避?免了交?差污染?。嚴(yán)格?消毒制?度，堅?持幼兒?食具一?餐一消?毒，有?效避免?了幼兒?通過食?具引起?的交差?感染，?確保了?幼兒在?園的健?康。為?防止病?從口入?，加強(qiáng)?飲食衛(wèi)?生管理?，督促?食堂人?員注意?個人衛(wèi)?生習(xí)慣?，勤剪?指甲，?班前便?后流動?水洗手?，上班?時穿戴?好工作?衣帽。?每天沖?洗食堂?，保持?經(jīng)常性?的灶臺?、食具?、用具?清潔，?每周徹?底大掃?除，不?定期進(jìn)?行滅蚊?滅蠅滅?蟑滅鼠?工作，?確保幼?兒飲食?的衛(wèi)生?安全。?五、?安全健?康教育?和檢查?園部?對大中?型玩具?及室內(nèi)?外設(shè)施?進(jìn)行定?期安全?檢查，?發(fā)現(xiàn)問?題及時?登記匯?報，并?督促相?關(guān)人員?進(jìn)行整?修，保?障了幼?兒活動?環(huán)境的?安全。?在日常?生活中?保教人?員也能?時時繃?緊安全?這跟弦?，有效?防止了?意外事?故的發(fā)?生。我?們還利?用一切?有利機(jī)?會對幼?兒進(jìn)行?安全宣?教，培?養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成自?我防護(hù)?的意識?，本學(xué)?期進(jìn)行?了兩次?“緊急?疏散演?練”，?各班還?結(jié)合班?級特點(diǎn)?和幼兒?年齡特?點(diǎn)進(jìn)行?了安全?教育。?嚴(yán)格幼?兒服藥?制度，?幼兒自?帶藥品?均做到?由家長?填寫好?“藥品?登記表?”，寫?明藥名?、服藥?時間、?服用方?法、幼?兒姓名?、有無?過敏史?，并由?家長親?自交到?本班老?師手中?，服藥?時做好?查對工?作，確?保核對?無誤后?方可服?用。?六、衛(wèi)?生宣傳?與家長?聯(lián)系工?作根?據(jù)季節(jié)?變化和?幼兒發(fā)?育的健?康情況?進(jìn)行健?康宣教?，我們?以一日?活動為?陣地、?以園宣?傳窗、?家教園?地等，?從不同?角度，?適時宣?傳安全?衛(wèi)生保?健知識?，本學(xué)?期針對?手足口?和甲型?H1N?1流感?高發(fā)情?況，有?針對性?的進(jìn)行?了有關(guān)?預(yù)防流?感的專?題宣傳?，有效?提高了?保教人?員和家?長的安?全衛(wèi)生?保健意?識。?七、其?它工作?認(rèn)真?鉆研，?大膽創(chuàng)?新，經(jīng)?常向教?學(xué)點(diǎn)中?心園請?教，虛?心接受?他們的?指導(dǎo)。?注重提?高自身?素質(zhì)，?積極參?加上級?專業(yè)部?門的衛(wèi)?生專題?培訓(xùn)，?接受新?的信息?和新的?要求，?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?，配合?各衛(wèi)生?防治機(jī)?構(gòu)完成?工作。?按規(guī)范?的要求?完成兒?保的各?種臺帳?簿卡的?登記統(tǒng)?計分析?評價工?作。確?保幼兒?園地的?衛(wèi)生安?全工作?有序進(jìn)?行。?以上是?本學(xué)期?的工作?總結(jié)，?工作上?如有不?足之處?將虛心?接受與?大家意?見一起?把我園?衛(wèi)生保?健工作?做得更?好。?有關(guān)2?023?年上半?年幼兒?園衛(wèi)生?保健工?作總結(jié)?（二）?在保?先教育?的積極?影響下?，我園?全體保?教人員?團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)，奉?獻(xiàn)智慧?，付出?汗水，?為幼兒?園創(chuàng)品?牌，創(chuàng)?效益做?出了很?大貢獻(xiàn)?，開創(chuàng)?了我園?保教工?作的新?局面。?為了促?進(jìn)來年?工作，?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?抓軟件?建設(shè)，?以強(qiáng)勢?取信?面對民?辦園所?的迅猛?增加，?優(yōu)越的?硬件設(shè)?施對家?長們的?吸引，?我們公?辦園應(yīng)?該以何?取勝??立于不?敗之地??我們?認(rèn)真的?分析了?我園的?情況：?我們是?一所歷?史悠久?的老園?，硬件?無法和?民辦園?所相比?，但是?我們有?一支過?硬的師?資隊伍?，如何?發(fā)揮我?們的強(qiáng)?勢，是?值得我?們思考?的。為?此，我?們做了?以下幾?方面工?作：?1、強(qiáng)?化教師?的競爭?意識。?思想是?一個人?行動的?指南，?我們利?用業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)時?間和教?師一起?分析現(xiàn)?階段安?康幼教?形勢的?新發(fā)展?，教育?職工要?有居安?思危意?識和憂?患意識?，激發(fā)?了大家?的工作?主動性?。2?、強(qiáng)化?服務(wù)意?識，提?高服務(wù)?質(zhì)量。?生源是?一所幼?兒園發(fā)?展的命?脈，有?較高的?教學(xué)質(zhì)?量是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?的，還?應(yīng)有優(yōu)?質(zhì)的服?務(wù)，才?能得到?家長的?信耐和?認(rèn)可。?因此，?要求教?師做到?四心，?即“關(guān)?心、愛?心、耐?心、細(xì)?心”。?在各班?務(wù)組長?的積極?帶領(lǐng)下?，在保?育工作?上從每?日的各?個環(huán)節(jié)?入手，?做好晨?檢、洗?手、喝?水、進(jìn)?餐、入?廁等各?項工作?，及時?為幼兒?換尿褲?，晾曬?被褥。?有些老?師還把?工作細(xì)?致到為?體虛出?汗的幼?兒墊干?毛巾，?減少這?些孩子?的感冒?機(jī)率，?真正體?現(xiàn)了教?師的愛?心。?在衛(wèi)生?保健方?面，各?班在能?堅持按?時消毒?餐飲具?，保持?室內(nèi)外?環(huán)境衛(wèi)?生，積?極配合?保健醫(yī)?生做好?幼兒體?檢工作?,在秋?季腮腺?炎流行?時期，?我園堅?持每天?用紅外?線為幼?兒測量?體溫，?做好環(huán)?境消毒?，成功?的預(yù)防?了腮腺?炎的傳?染。此?外，在?養(yǎng)成教?育方面?，教師?們著力?培養(yǎng)幼?兒良好?的生活?習(xí)慣，?指導(dǎo)和?幫助幼?兒做一?些力所?能及的?事情，?創(chuàng)造幼?兒參加?勞動的?條件，?如定期?組織幼?兒擦床?、洗椅?子，在?大班和?學(xué)前班?開展值?日生值?日工作?等等。?通過發(fā)?放家長?問卷調(diào)?查表，?反饋了?教師良?好的服?務(wù)態(tài)度?，進(jìn)一?步提高?了教師?的服務(wù)?意識。?3、?以理論?學(xué)習(xí)為?先導(dǎo)，?全面提?高教師?素質(zhì)。?首先，?堅持兩?周組織?一次全?體教師?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，進(jìn)?一步深?入學(xué)習(xí)?幼教《?綱要》?和多元?智能教?育理論?，引導(dǎo)?教師轉(zhuǎn)?變教育?理念，?一切活?動以利?于幼兒?的終身?發(fā)展為?核心，?強(qiáng)調(diào)幼?兒的自?主探索?、快樂?的學(xué)習(xí)?，發(fā)揮?教師的?引導(dǎo)作?用。同?時，教?育管理?者用新?的評價?理念對?教師實(shí)?行針對?性評價?，尊重?和理解?每個教?師，給?予教師?發(fā)展空?間，激?勵教師?在促進(jìn)?幼兒快?樂成長?的過程?中自身?也得到?快樂的?發(fā)展。?其次，?采取派?出去，?請進(jìn)來?的方式?，對教?師進(jìn)行?培訓(xùn)。?暑期?，派英?語教師?參加英?語培訓(xùn)?，回園?后對全?體教師?進(jìn)行日?常用語?培訓(xùn);?邀請北?京、西?安、四?川及本?地的專?家來園?對教師?進(jìn)行了?英語、?手工制?作、美?術(shù)教學(xué)?的指導(dǎo)?。再次?，通過?教師之?間互相?學(xué)習(xí)觀?摩，提?高了教?師的整?體業(yè)務(wù)?素質(zhì)，?在中青?年教師?全能比?賽中，?各位參?賽教師?都能認(rèn)?真對待?，利用?休息時?間勤學(xué)?苦練，?積極準(zhǔn)?備，在?周末比?賽時，?中老年?教師也?來虛心?學(xué)習(xí)，?取長補(bǔ)?短，吸?取精粹?。由此?證明我?園有一?支好學(xué)?上進(jìn)，?團(tuán)結(jié)敬?業(yè)，綜?合素質(zhì)?很高的?教師隊?伍。?二、以?實(shí)踐創(chuàng)?新為動?力，不?斷提高?教育能?力。?1、抓?好常規(guī)?教育教?學(xué)管理?，不斷?更新管?理模式?。嚴(yán)格?執(zhí)行保?教管理?制度，?要求教?師在學(xué)?期初制?定保教?和班務(wù)?計劃、?教研和?各科教?學(xué)計劃?，要求?教師提?前一周?上交教?案和周?計劃，?并做到?認(rèn)真的?查閱，?發(fā)現(xiàn)問?題及時?給予指?導(dǎo)。深?入班級?聽課，?檢查一?日生活?常規(guī)管?理工作?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時處理?。學(xué)期?末，要?求教師?上交教?育筆記?、教學(xué)?效果分?析小結(jié)?及各類?總結(jié)。?做到有?檢查，?有記錄?，把平?時的工?作納入?學(xué)年考?核，使?各項工?作走向?制度化?，規(guī)范?化。通?過長期?堅持，?絕大部?分教師?都已形?成了自?覺上繳?教案和?計劃的?良好習(xí)?慣。在?園內(nèi)大?型活動?的組織?安排上?，我們?發(fā)揮教?研組長?和班組?長的集?體智慧?，群策?群力，?做到分?工協(xié)作?，目標(biāo)?明確，?既平衡?了各組?的工作?量，又?發(fā)動了?全體教?師的力?量，保?證了大?型活動?的圓滿?成功。?2、?在扎實(shí)?的教學(xué)?研討中?謀求發(fā)?展。我?們圍繞?園務(wù)計?劃，制?定出了?整體教?研工作?目標(biāo)，?指導(dǎo)教?研組制?訂出操?作性強(qiáng)?的教研?工作計?劃，三?個教研?組組長?都能各?負(fù)其責(zé)?，定期?組織開?展教研?活動，?圍繞各?組不同?的領(lǐng)域?目標(biāo)和?教育實(shí)?踐中存?在的問?題，運(yùn)?用相關(guān)?的教育?理論轉(zhuǎn)?變舊的?教學(xué)手?段和策?略;通?過優(yōu)質(zhì)?課的評?選觀摩?活動，?我們看?到了各?組青年?教師積?極參加?，不甘?落后，?中老年?教師熱?心賜教?，積極?發(fā)揮傳?幫帶的?作用，?體現(xiàn)了?大家熱?愛集體?、團(tuán)結(jié)?一心的?精神風(fēng)?貌，新?教師的?教學(xué)水?平也有?了顯著?提高。?為此，?我們在?珠心算?、識字?、繪畫?、英語?和健康?教育等?方面取?得一定?的成績?，也促?進(jìn)了教?師的發(fā)?展。?3、以?強(qiáng)勢智?能帶動?弱勢智?能，全?面提高?幼兒素?質(zhì)。積?極發(fā)揮?我園教?師的專?長，組?織開設(shè)?美術(shù)、?舞蹈、?英語、?珠心算?興趣班?，從不?同角度?滿足幼?兒的多?元化興?趣需求?，通過?教師的?精心培?養(yǎng)，使?孩子的?個性得?到發(fā)展?，智力?得到開?發(fā)，從?而贏得?了家長?的好評?。4?、嚴(yán)抓?安全管?理工作?，確保?幼兒身?心健康?。每次?例會，?都要提?醒強(qiáng)調(diào)?易發(fā)生?事故的?環(huán)節(jié)和?部位的?管理工?作，堅?持事故?上報制?度。每?天實(shí)行?值日人?員全園?檢查制?度，主?管領(lǐng)導(dǎo)?隨時抽?查，及?時防范?不安全?隱患。?還邀請?了消防?中隊的?同志來?園，向?全體師?生講解?消防救?護(hù)知識?，提高?了師生?的消防?安全意?識。?三、努?力創(chuàng)設(shè)?適宜的?物質(zhì)環(huán)?境和精?神環(huán)境?，發(fā)揮?隱性教?育功能?。環(huán)?境是幼?兒賴以?生活和?認(rèn)知的?基本條?件。一?方面，?各班教?師努力?為幼兒?創(chuàng)設(shè)豐?富而實(shí)?用的物?質(zhì)環(huán)境?（如創(chuàng)?設(shè)各類?活動區(qū)?角，制?作富有?教育意?義的墻?飾）：?在全市?首屆學(xué)?前教育?觀摩研?討會前?夕，各?班教師?們犧牲?了大量?的休息?時間，?自己出?資購買?材料，?用靈巧?的手把?教室布?置的生?動而豐?富，尤?其是中?二班兩?為教師?在班組?長不在?的情況?下，沒?有絲毫?怨言，?這種精?神讓人?敬佩，?讓人感?動。在?元旦聯(lián)?歡活動?時，各?班又在?班組長?的帶領(lǐng)?下，自?夠材料?，裝飾?美化教?室，為?活動增?添了節(jié)?日的喜?慶。?另一方?面，努?力為幼?兒創(chuàng)造?相對寬?松、和?諧且積?極向上?的精神?環(huán)境：?首先在?全園營?造友愛?和禮貌?教育的?大氛圍?，堅持?每天早?晨派值?日人員?和兩名?幼兒，?在大門?口用雙?語向幼?兒和家?長問好?;通過?全園獻(xiàn)?愛心捐?款活動?，讓幼?兒體會?到用愛?心幫助?有困難?的人是?一種快?樂。為?了對幼?兒進(jìn)行?愛國主?義教育?，我們?每周周?一舉行?升國旗?儀式，?通過這?個莊嚴(yán)?肅穆的?儀式讓?幼兒體?會對祖?國的崇?敬之情?。通過?環(huán)境對?幼兒施?以潛移?默化的?影響，?收到了?良好的?教育效?果。?有關(guān)2?023?年上半?年幼兒?園衛(wèi)生?保健工?作總結(jié)?（三）?本學(xué)?期衛(wèi)生?保健工?作在園?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支?持下，?牢固樹?立健康?第一，?預(yù)防為?主、防?治結(jié)合?、加強(qiáng)?教育的?思想，?采取一?系列的?有效形?式和措?施，認(rèn)?真執(zhí)行?衛(wèi)生保?健工作?計劃，?通過齊?抓共管?，營造?全園教?職工關(guān)?心和支?持幼兒?園衛(wèi)生?保健工?作的局?面，從?而確保?了全園?幼兒的?健康成?長?，F(xiàn)?將本學(xué)?期衛(wèi)生?保健工?作總結(jié)?如下：?一、?健康檢?查工作?嚴(yán)格?執(zhí)行健?康體檢?制度，?本學(xué)期?總共_?___?名幼兒?，新入?園三十?幾名幼?兒。抓?好新入?園幼兒?的入園?體檢工?作，做?好健康?檔案建?檔事項?，中途?返回的?幼兒，?也要求?其重新?體檢合?格后才?返園，?入園體?檢率達(dá)?___?_%。?嚴(yán)格執(zhí)?行晨檢?制度，?晨檢時?注重“?看”、?“摸”?、“問?”，發(fā)?現(xiàn)問題?，及時?處理，?并做好?記錄，?確保每?天出入?園的幼?兒身體?健康。?及時掌?握生病?幼兒的?情況，?晨檢后?反饋到?班級，?使帶班?教師可?以對生?病的兒?童進(jìn)行?特殊護(hù)?理，保?育員及?時反饋?幼兒的?當(dāng)日情?況，以?便做好?全日觀?察。?二、防?病措施?本學(xué)?期，我?們嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)?生保健?制度，?堅持以?預(yù)防為?主的方?針，根?據(jù)季節(jié)?的不同?，對園?內(nèi)幼兒?活動和?生活場?所、物?品進(jìn)行?定期消?毒。堅?持開窗?通風(fēng)，?每日為?幼兒提?供清潔?安全的?生活空?間。在?冬春季?呼吸道?疾病高?發(fā)季節(jié)?和防流?感期間?，尤其?是在預(yù)?防手足?口和甲?型H1?N1流?感工作?方面，?積極采?取有效?措施，?加強(qiáng)流?感疫情?預(yù)防、?控制工?作，建?立了缺?勤監(jiān)測?、報告?與管理?制度，?對缺席?幼兒進(jìn)?行家訪?，了解?缺席原?因，對?患感冒?、發(fā)熱?的幼兒?作好觀?察隔離?工作，?并主動?向家長?做好解?釋工作?，取得?家長的?配合，?同時增?加了預(yù)?防服藥?，提高?了消毒?的密度?與強(qiáng)度?。配合?防疫部?門做好?國家規(guī)?定的計?劃免疫?工作，?對幼兒?的疫苗?接種進(jìn)?行登記?管理，?及時做?好漏種?幼兒的?宣傳發(fā)?動工作?，保證?了每個?適齡幼?兒能按?時得到?接種，?保證計?劃內(nèi)免?疫接種?率達(dá)到?國家要?求。?認(rèn)真篩?查體弱?兒肥胖?兒，對?營養(yǎng)不?良和有?肥胖傾?向的體?弱兒肥?胖兒進(jìn)?行個案?管理，?一日活?動中從?運(yùn)動、?餐點(diǎn)等?環(huán)節(jié)進(jìn)?行有針?對性的?干預(yù)，?并及時?與家長?交流意?見，使?家長能?夠理解?管理的?意義，?使之成?為真正?意義上?的互相?配合，?共同管?理。對?幼兒體?檢中發(fā)?現(xiàn)的疾?病缺點(diǎn)?及時與?家長進(jìn)?行溝通?進(jìn)行規(guī)?范矯治?，疾病?矯治率?達(dá)__?__%?。三?、營養(yǎng)?與膳食?工作?每周制?定并公?布食譜?，在制?定幼兒?營養(yǎng)食?譜時，?根據(jù)幼?兒年齡?特點(diǎn)和?市場供?應(yīng)情況?制訂適?合幼兒?生長發(fā)?育需要?的食譜?。每月?召開膳?食小組?會議，?廣泛聽?取各部?門意見?，改進(jìn)?幼兒食?譜，讓?食譜天?天不重?復(fù)、周?周有創(chuàng)?新。督?促伙食?費(fèi)?？?專用，?每月張?貼公布?賬目，?做到多?退少補(bǔ)?。培?養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成良?好的進(jìn)?餐習(xí)慣?：進(jìn)餐?前，我?們的老?師會結(jié)?合當(dāng)天?菜肴進(jìn)?行營養(yǎng)?小知識?的教育?，減少?幼兒偏?食的產(chǎn)?生;進(jìn)?餐時，?要求幼?兒安靜?吃完自?己的一?份飯菜?等等;?進(jìn)餐后?，要求?能自己?進(jìn)行桌?面的清?潔整理?工作，?碗筷輕?輕放;?并且培?養(yǎng)幼兒?飯后漱?口、擦?臉的好?習(xí)慣。?平時為?幼兒提?供水溫?合適的?開水，?保證了?幼兒全?日自由?安全衛(wèi)?生飲水?。四?、衛(wèi)生?消毒工?作抓?好幼兒?園室內(nèi)?外環(huán)境?求各班?保育老?師嚴(yán)格?按照衛(wèi)?生保健?制度，?實(shí)行定?人定點(diǎn)?，分片?包干，?根據(jù)幼?兒園的?美化、?凈化、?綠化、?兒化特?點(diǎn)，一?天一小?掃，一?周一大?掃，保?持園內(nèi)?外經(jīng)常?性的清?潔，定?期檢查?，后勤?園長主?管進(jìn)行?每月一?檢查活?動，對?檢查發(fā)?現(xiàn)問題?及時指?出、督?促改正?，促進(jìn)?幼兒園?環(huán)境的?整潔。?消毒?工作是?幼兒身?體健康?的保障?。保健?室經(jīng)常?指導(dǎo)保?育員和?食堂人?員做好?消毒工?作，使?保育員?能全面?掌握消?毒方法?，在分?餐點(diǎn)時?做到規(guī)?范操作?。幼兒?的生活?學(xué)習(xí)用?品嚴(yán)格?按照消?毒規(guī)范?進(jìn)行消?毒保潔?，各班?保育員?做好消?毒記錄?。廁所?每天用?消毒水?沖刷，?做到無?尿垢、?無臭味?。食?堂人員?嚴(yán)格執(zhí)?行食品?衛(wèi)生規(guī)?范操作?，食物?及用具?按生、?熟分開?處理和?存放，?有效避?免了交?差污染?。嚴(yán)格?消毒制?度，堅?持幼兒?食具一?餐一消?毒，有?效避免?了幼兒?通過食?具引起?的交差?感染，?確保了?幼兒在?園的健?康。為?防止病?從口入?，加強(qiáng)?飲食衛(wèi)?生管理?，督促?食堂人?員注意?個人衛(wèi)?生習(xí)慣?，勤剪?指甲，?班前便?后流動?水洗手?，上班?時穿戴?好工作?衣帽。?每天沖?洗食堂?，保持?經(jīng)常性?的灶臺?、食具?、用具?清潔，?每周徹?底大掃?除，不?定期進(jìn)?行滅蚊?滅蠅滅?蟑滅鼠?工作，?確保幼?兒飲食?的衛(wèi)生?安全。?五、?安全健?康教育?和檢查?園部?對大中?型玩具?及室內(nèi)?外設(shè)施?進(jìn)行定?期安全?檢查，?發(fā)現(xiàn)問?題及時?登記匯?報，并?督促相?關(guān)人員?進(jìn)行整?修，保?障了幼?兒活動?環(huán)境的?安全。?在日常?生活中?保教人?員也能?時時繃?緊安全?這跟弦?，有效?防止了?意外事?故的發(fā)?生。我?們還利?用一切?有利機(jī)?會對幼?兒進(jìn)行?安全宣?教，培?養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成自?我防護(hù)?的意識?，本學(xué)?期進(jìn)行?了兩次?“緊急?疏散演?練”，?各班還?結(jié)合班?級特點(diǎn)?和幼兒?年齡特?點(diǎn)進(jìn)行?了安全?教育。?嚴(yán)格幼?兒服藥?制度，?幼兒自?帶藥品?均做到?由家長?填寫好?“藥品?登記表?”，寫?明藥名?、服藥?時間、?服用方?法、幼?兒姓名?、有無?過敏史?，并由?家長親?自交到?本班老?師手中?，服藥?時做好?查對工?作，確?保核對?無誤后?方可服?用。?六、衛(wèi)?生宣傳?與家長?聯(lián)系工?作根?據(jù)季節(jié)?變化和?幼兒發(fā)?育的健?康情況?進(jìn)行健?康宣教?，我們?以一日?活動為?陣地、?以園宣?傳窗、?家教園?地等，?從不同?角度，?適時宣?傳安全?衛(wèi)生保?健知識?，本學(xué)?期針對?手足口?和甲型?H1N?1流感?高發(fā)情?況，有?針對性?的進(jìn)行?了有關(guān)?預(yù)防流?感的專?題宣傳?，有效?提高了?保教人?員和家?長的安?全衛(wèi)生?保健意?識。?七、其?它工作?認(rèn)真?鉆研，?大膽創(chuàng)?新，經(jīng)?常向教?學(xué)點(diǎn)中?心園請?教，虛?心接受?他們的?指導(dǎo)。?注重提?高自身?素質(zhì)，?積極參?加上級?專業(yè)部?門的衛(wèi)?生專題?培訓(xùn)，?接受新?的信息?和新的?要求，?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?，配合?各衛(wèi)生?防治機(jī)?構(gòu)完成?工作。?按規(guī)范?的要求?完成兒?保的各?種臺帳?簿卡的?登記統(tǒng)?計分析?評價工?作。確?保幼兒?園地的?衛(wèi)生安?全工作?有序進(jìn)?行。?有關(guān)2?023?年上半?年幼兒?園衛(wèi)生?保健工?作總結(jié)?（四）?一、?堅持抓?好環(huán)境?衛(wèi)生和?衛(wèi)生宣?傳幼?兒園內(nèi)?外環(huán)境?的好壞?直接影?響每個?孩子的?健康，?本園長?期堅持?每天小?掃，每?周大掃?，室內(nèi)?空氣流?通，廁?所要消?毒通風(fēng)?，及時?清掃，?嚴(yán)格執(zhí)?行一人?一巾一?杯制，?每周教?室桌椅?、玩教?具的消?毒，做?到每周?園長、?書記重?點(diǎn)檢查?，平時?抽查，?經(jīng)常性?檢查和?定期檢?查評比?相結(jié)合?。，促?進(jìn)了工?作的落?實(shí)。根?據(jù)季節(jié)?和疾病?的流行?情況，?辦黑板?報，向?家長宣?教育兒?保健和?護(hù)理小?孩的科?學(xué)知識?，也取?得了良?好效果?。二?、嚴(yán)把?消毒關(guān)?、晨檢?關(guān)和體?檢關(guān)?1、每?天堅持?晨檢及?全日健?康觀察?制度，?醫(yī)生堅?持每天?晨檢（?巡檢）?，認(rèn)真?做好一?模、二?看、三?問、四?查，每?日進(jìn)行?口腔消?毒，把?好病從?口入關(guān)?，園領(lǐng)?導(dǎo)每天?午檢，?發(fā)現(xiàn)問?題及時?處理。?今年沒?有發(fā)現(xiàn)?傳染病?在園內(nèi)?蔓延。?2、?做好新?生入園?體檢工?作，嚴(yán)?格把握?各類傳?染病混?入，體?檢合格?才能入?園，嚴(yán)?審保健?手冊，?接種卡?檢查達(dá)?___?_%，?對原有?的老生?要向家?長仔細(xì)?詢問假?期外出?，生活?及身體?健康狀?況，均?無了現(xiàn)?任何情?況。_?___?月份對?全園幼?兒進(jìn)行?身高、