防空防火防災(zāi)演練總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)防空防?火防災(zāi)?演練總?結(jié)我?校舉行?了防空?警報(bào)試?鳴，配?合防空?警報(bào)試?鳴，我?校全體?師生同?步進(jìn)行?了防空?防災(zāi)疏?散演練?。演練?取得圓?滿(mǎn)成功?，達(dá)到?預(yù)期目?的，產(chǎn)?生了積?極影響?。雖?然“天?公”不?作美，?整個(gè)下?午細(xì)雨?連綿，?但是隨?著空_?___?報(bào)聲響?起，應(yīng)?急疏散?演練還?是如期?正式開(kāi)?始。我?校按照?預(yù)定演?練方案?展開(kāi)了?疏散演?練，園?長(zhǎng)親自?冒雨指?揮，全?校師生?積極投?入演練??；顒?dòng)?中，全?體師生?都能服?從指揮?，聽(tīng)從?命令，?快速、?安全地?進(jìn)行疏?散。學(xué)?生反應(yīng)?迅速，?都有秩?序地按?指定路?線迅速?撤離至?目的地?。在撤?離過(guò)程?中，沒(méi)?有擁擠?推搡現(xiàn)?象發(fā)生?。學(xué)生?從教室?撤離到?安全區(qū)?域，只?用了不?到__?__分?鐘時(shí)間?。安全?撤離后?，各班?級(jí)能迅?速清點(diǎn)?人數(shù)并?匯報(bào)。?演練活?動(dòng)結(jié)束?，校長(zhǎng)?立即對(duì)?這次演?練活動(dòng)?進(jìn)行分?析、小?結(jié)，再?教育。?這次?演練活?動(dòng)既是?對(duì)我們?應(yīng)急避?險(xiǎn)的一?次檢驗(yàn)?，也是?師生的?一次生?命體驗(yàn)?。不僅?再次落?實(shí)了我?校應(yīng)付?___?_的防?范措施?，而且?也提高?了全校?師生實(shí)?際應(yīng)對(duì)?和處置?突發(fā)安?全事件?的能力?，__?__增?強(qiáng)師生?防空防?災(zāi)安全?意識(shí)，?真正掌?握在危?險(xiǎn)中迅?速逃生?、自救?、互救?的基本?方法，?提高抵?御和應(yīng)?對(duì)緊急?___?_的能?力。?智慧林?幼兒學(xué)?校__?__年?___?_月_?___?日防?空防災(zāi)?演練方?案一?、指導(dǎo)?思想?與目的?為全?面提高?我園防?空“防?、藏、?抗、救?、消、?管”的?整體能?力，建?立完善?我園防?空__?__指?揮體系?，積極?探索防?空防災(zāi)?緊急疏?的指揮?程序與?方法，?特制訂?本方案?。二?、活動(dòng)?時(shí)間?（星期?四）下?午3：?00?三、演?練地點(diǎn)?幼兒園?操場(chǎng)?四、參?加演練?人員：?幼兒園?全體師?幼五?、演練?內(nèi)容結(jié)?合警報(bào)?鳴放_(tái)?___?全體教?職工和?幼兒進(jìn)?行防空?防急疏?散。?六、_?___?機(jī)構(gòu)總?指揮：?張飛云?指揮：?張曉彥?疏散?組：各?班老師?、后勤?保障、?全體后?勤人員?七、?演練準(zhǔn)?備1?.各班?提前_?___?安全教?育主題?活動(dòng)，?讓幼兒?熟悉防?空應(yīng)急?的正確?方法，?分析防?空應(yīng)急?的環(huán)境?條件，?明確防?空應(yīng)急?演練的?重要意?義，講?明演練?的程序?、時(shí)間?和紀(jì)律?要求，?以及各?個(gè)班級(jí)?疏散的?路線和?到達(dá)的?區(qū)域，?同時(shí)強(qiáng)?調(diào)演練?是預(yù)防?性、模?擬性練?習(xí)，并?非真正?的應(yīng)急?疏散，?以免發(fā)?生誤解?而引發(fā)?謠傳。?2.?演練前?后勤保?障人員?對(duì)疏散?路線必?經(jīng)之處?的“安?全地帶?”進(jìn)行?實(shí)地仔?細(xì)檢查?，對(duì)存?在問(wèn)題?及時(shí)進(jìn)?行整改?，消除?障礙和?隱患，?確保線?路暢通?和安全?。八?、演練?要求?1、不?要驚慌?，聽(tīng)從?指揮，?服從安?排。?2、帶?班教師?要給小?朋友做?示范動(dòng)?作。?3、安?全撤離?后，各?班級(jí)能?迅速清?點(diǎn)人數(shù)?并匯報(bào)?。九?、演練?程序?1、預(yù)?先警報(bào)?。__?__月?___?_日下?午3：?00，?發(fā)放預(yù)?先警報(bào)?（鳴響?方式為?：警報(bào)?鳴__?__秒?、停_?___?秒，反?復(fù)3遍?，__?__分?鐘為一?周期）?。當(dāng)聽(tīng)?到預(yù)先?警報(bào)信?號(hào)后：?師幼做?好疏散?準(zhǔn)備，?樓層疏?散引導(dǎo)?員迅速?就位，?準(zhǔn)備指?揮幼兒?有序疏?散。食?堂工作?人員關(guān)?閉電、?氣設(shè)備?，切斷?電源。?2、?空__?__報(bào)?。__?__月?___?_日下?午3：?05，?發(fā)放空?___?_報(bào)（?鳴響方?式為：?警報(bào)鳴?___?_秒、?停__?__秒?，反復(fù)?15遍?，__?__分?鐘為一?周期）?。當(dāng)聽(tīng)?到空_?___?報(bào)信號(hào)?后：師?幼按照?預(yù)定方?案進(jìn)行?疏散。?樓層疏?散引導(dǎo)?員指揮?幼兒有?序疏散?。3?、解除?警報(bào)。?___?_月_?___?日下午?3：1?0，發(fā)?放解除?警報(bào)（?鳴響方?式為：?警報(bào)信?號(hào)連續(xù)?鳴__?__分?鐘）。?當(dāng)聽(tīng)到?解除警?報(bào)信號(hào)?后：師?幼恢復(fù)?正常工?作秩序?秩序。?4、?演練小?結(jié)。張?曉彥老?師作演?練小結(jié)?。十?、疏散?路線?大班，?小一班?，從西?樓道口?出中班?，小二?班，從?東樓道?口出集?中地點(diǎn)?：幼兒?園前操?場(chǎng)演?練活動(dòng)?總結(jié)?幼兒園?中午幼?兒熟睡?班內(nèi)只?有保育?員一人?值班其?他人員?都以下?班，這?時(shí)候如?果發(fā)生?火災(zāi)幼?兒園自?我救援?能力是?最弱的?，所以?為了加?強(qiáng)全園?師生的?安全意?識(shí)，強(qiáng)?化全園?師生尤?其是保?育教師?的應(yīng)急?能力，?保證無(wú)?論在任?何時(shí)候?災(zāi)難來(lái)?臨時(shí)都?能夠快?速、有?序地實(shí)?施避難?疏散，?確保全?園師生?的生命?安全，?最大限?度地減?少災(zāi)難?帶來(lái)的?損失，?___?_年_?___?月__?__日?中午我?園開(kāi)展?了一次?防火防?災(zāi)演練?活動(dòng)。?通過(guò)?本次演?練活動(dòng)?，幼兒?熟悉了?逃生路?線，初?步掌握?了災(zāi)難?來(lái)臨時(shí)?的逃生?和自救?的基本?方法，?增強(qiáng)了?教職工?的防范?意識(shí)，?提高了?教職工?的自救?能力，?為幼兒?園安全?工作打?下了堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。本?次演練?發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題如?下：?問(wèn)題一?。幼兒?園的場(chǎng)?地都是?水泥地?，幼兒?在疏散?過(guò)程中?容易摔?傷。?問(wèn)題二?。幼兒?園老園?二樓西?側(cè)消防?通道滑?梯下的?沙池太?小，而?且沙子?太少，?幼兒在?下滑過(guò)?程中容?易摔傷?。問(wèn)?題三。?小班幼?兒的逃?生能力?較弱對(duì)?逃生的?路線不?是十分?熟悉，?逃生時(shí)?注意事?項(xiàng)逃生?要領(lǐng)掌?握不是?十分熟?練。?處理措?施。上?報(bào)學(xué)校?并申請(qǐng)?軟化場(chǎng)?地，填?充沙池?。加強(qiáng)?對(duì)小班?幼兒的?安全教?育，多?___?_全園?師生進(jìn)?行演練?。黑?林鎮(zhèn)中?心幼兒?園開(kāi)?展防空?防災(zāi)演?練_?___?月__?__日?下午，?我市在?全市舉?行了防?空警報(bào)?試?guó)Q，?配合防?空警報(bào)?試?guó)Q，?我校全?體師生?同步進(jìn)?行了防?空防災(zāi)?疏散演?練。演?練取得?圓滿(mǎn)成?功，達(dá)?到預(yù)期?目的，?產(chǎn)生了?積極影?響。?雖然“?天公”?不作美?，整個(gè)?下午細(xì)?雨連綿?，但是?下午_?___?點(diǎn)整，?隨著空?___?_報(bào)聲?響起，?應(yīng)急疏?散演練?還是如?期正式?開(kāi)始。?我校按?照預(yù)定?演練方?案展開(kāi)?了疏散?演練，?校長(zhǎng)親?自冒雨?指揮，?全校師?生積極?投入演?練。活?動(dòng)中，?全體師?生都能?服從指?揮，聽(tīng)?從命令?，快速?、安全?地進(jìn)行?疏散。?學(xué)生反?應(yīng)迅速?，都有?秩序地?按指定?路線迅?速撤離?至目的?地。在?撤離過(guò)?程中，?沒(méi)有擁?擠推搡?現(xiàn)象發(fā)?生。學(xué)?生從教?室撤離?到安全?區(qū)域，?只用了?不到_?___?分鐘時(shí)?間。安?全撤離?后，各?班級(jí)能?迅速清?點(diǎn)人數(shù)?并匯報(bào)?。演練?活動(dòng)結(jié)?束，校?長(zhǎng)立即?對(duì)這次?演練活?動(dòng)進(jìn)行?分析、?小結(jié)，?再教育?。這?次演練?活動(dòng)既?是對(duì)我?們應(yīng)急?避險(xiǎn)的?一次檢?驗(yàn)，也?是師生?的一次?生命體?驗(yàn)。不?僅再次?落實(shí)了?我校應(yīng)?付__?__的?防范措?施，而?且也提?高了全?校師生?實(shí)際應(yīng)?對(duì)和處?置突發(fā)?安全事?件的能?力，_?___?增強(qiáng)師?生防空?防災(zāi)安?全意識(shí)?，真正?掌握在?危險(xiǎn)中?迅速逃?生、自?救、互?救的基?本方法?，提高?抵御和?應(yīng)對(duì)緊?急__?__的?能力。?光華?小學(xué)?防空防?災(zāi)應(yīng)急?疏散演?練活動(dòng)?總結(jié)?根據(jù)我?校實(shí)際?情況制?訂的“?防空防?災(zāi)應(yīng)急?疏散演?練預(yù)案?”，全?體師生?通過(guò)實(shí)?踐演練?，增強(qiáng)?了師生?的應(yīng)急?疏散的?經(jīng)驗(yàn)和?能力。?現(xiàn)將活?動(dòng)過(guò)程?總結(jié)如?下：?1、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?周密部?署。根?據(jù)市教?育局及?合政辦?文件要?求并結(jié)?合我校?的實(shí)際?情況，?我校成?立了以?校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的?應(yīng)急疏?散安全?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)小?組會(huì)議?要求，?我校擬?定了《?應(yīng)急疏?散演練?方案》?。為了?使得演?練方案?安全可?行，我?們對(duì)這?次演練?的具體?操作程?序、疏?散要求?與注意?事項(xiàng)作?了一一?講解。?為了確?保演練?活動(dòng)按?方案順?利進(jìn)行?，演練?活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?在演練?前，進(jìn)?一步明?確疏散?集合地?點(diǎn)、疏?散順序?和注意?事項(xiàng)。?做到各?個(gè)樓梯?口都有?引導(dǎo)員?，以防?意外事?故的發(fā)?生。?___?_、_?___?月__?__日?，學(xué)校?開(kāi)展應(yīng)?急疏散?演練。?活動(dòng)中?，全校?師生都?能服從?指揮，?聽(tīng)從命?令，快?速、安?全地進(jìn)?行疏散?。學(xué)生?反應(yīng)很?快，都?能有秩?序地按?指定路?線迅速?撤離至?目的地?。在撤?離過(guò)程