藥廠畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)_第1頁(yè)
藥廠畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)_第2頁(yè)
藥廠畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)_第3頁(yè)
藥廠畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)_第4頁(yè)
藥廠畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)藥廠畢?業(yè)實(shí)習(xí)?報(bào)告總?結(jié)一?、實(shí)習(xí)?任務(wù)?剛剛開?始是在?生產(chǎn)車?間,然?后被調(diào)?換到化?驗(yàn)室,?主要學(xué)?習(xí)如何?鑒別藥?品,檢?驗(yàn)藥品?的合格?與否,?以及微?生物限?度檢查?。二?、實(shí)習(xí)?內(nèi)容?1.制?備硅膠?板,將?一份固?定相和?三份水?在研缽?中研磨?混勻,?倒入涂?布器上?,在玻?璃板上?平穩(wěn)的?移動(dòng)涂?布器進(jìn)?行涂布?,曬干?,在_?___?%活化?___?_分鐘?,備用?。2?.使用?崩解儀?測(cè)定藥?品的崩?解時(shí)限?,電子?天平等?。3?.測(cè)定?藥品的?干燥失?重稱取?藥品_?___?克,置?于稱量?瓶中,?在10?5攝氏?度干燥?至恒重?,減失?的重量?不得超?過(guò)__?__%?。4?.微生?物限度?檢察?(1)?對(duì)所有?器具進(jìn)?行消毒?,將吸?管,平?皿用牛?皮紙包?好,在?165?攝氏度?,高溫?滅菌_?___?小時(shí),?取出,?備用。?(2?)制備?供試樣?ph7?.0氯?化鈉-?蛋白胨?緩沖液?,取磷?酸氫二?鉀,磷?酸氫二?鈉,氯?化鈉,?蛋白胨?,液體?樣需9?0毫升?固體樣?需10?0毫升?。培養(yǎng)?基,營(yíng)?養(yǎng)瓊脂?培養(yǎng)基?,虎紅?瓊脂培?養(yǎng)基,?每個(gè)平?皿約放?入15?毫升。?當(dāng)配置?完成后?,將其?放入滅?菌器中?,進(jìn)行?滅菌,?121?攝氏度?,__?__分?鐘。放?入冰箱?中,冷?凍保存?。(?3)做?實(shí)驗(yàn)之?前,應(yīng)?用蘇爾?消毒液?對(duì)操作?臺(tái)進(jìn)行?消毒,?通風(fēng),?紫外滅?菌,用?洗手液?洗手后?,將所?需物品?通過(guò)傳?遞窗放?進(jìn)菌檢?室,進(jìn)?行實(shí)驗(yàn)?,操作?時(shí)要穿?潔凈服?,戴口?罩及手?套,每?個(gè)樣品?至少制?備兩個(gè)?平皿以?上。?(4)?含動(dòng)物?組織的?藥材,?應(yīng)做沙?門菌檢?查,將?___?_克藥?粉倒入?200?毫升營(yíng)?養(yǎng)肉湯?培養(yǎng)基?中,搖?勻,放?入細(xì)菌?培養(yǎng)箱?中,_?___?至__?__小?時(shí),取?出,吸?出一毫?升,放?入亮綠?中,培?養(yǎng),次?日,將?其取出?,用接?種環(huán)接?種在膽?鹽硫乳?,麥康?凱瓊脂?培養(yǎng)基?中,培?養(yǎng)一天?,看結(jié)?果。?5.學(xué)?習(xí)如何?測(cè)定及?使用懸?浮粒子?塵埃測(cè)?定器,?以及純?化水的?測(cè)定。?三、?實(shí)習(xí)感?悟在?此實(shí)習(xí)?期間,?我充分?的運(yùn)用?了學(xué)校?中所學(xué)?習(xí)的知?識(shí),提?高了自?身的技?能,剛?剛畢業(yè)?的學(xué)生?與在崗?就業(yè)許?多年的?老職員?相比,?無(wú)論是?在技能?上,還?是在經(jīng)?驗(yàn)上都?遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜?色于他?們,我?認(rèn)為,?書本上?的知識(shí)?固然重?要,但?學(xué)校應(yīng)?該讓學(xué)?生多接?觸一些?實(shí)踐,?這樣,?在實(shí)習(xí)?時(shí)才能?給公司?留下很?好的印?象,這?樣,我?們__?__學(xué)?院才能?更好的?發(fā)展起?來(lái)。?但此次?實(shí)習(xí)也?是有許?多不足?之處,?例如,?學(xué)生在?學(xué)校時(shí)?的生活?環(huán)境,?生活方?式及理?念,都?與社會(huì)?大大的?不同,?而這僅?僅八個(gè)?月的實(shí)?習(xí)不能?徹底的?將我們?改造成?一個(gè)正?真的工?作人員?,所以?今后,?無(wú)論在?何地工?作,都?要將身?心都融?入到這?個(gè)社會(huì)?,與之?完全融?合,成?為社會(huì)?中的一?員。?四、實(shí)?習(xí)建議?對(duì)于?學(xué)校的?師弟師?妹要實(shí)?習(xí)時(shí),?學(xué)校應(yīng)?和公司?領(lǐng)導(dǎo)談?談?chuàng)Q崗?就業(yè)實(shí)?習(xí),這?樣我相?信,學(xué)?生會(huì)學(xué)?到更多?的知識(shí)?,會(huì)更?好的融?入這個(gè)?社會(huì)。?剛剛?進(jìn)入實(shí)?習(xí)單位?,建議?各位一?定要挑?選適合?自己的?崗位,?例如,?有的同?學(xué)在學(xué)?校,中?藥材驗(yàn)?證的好?,或者?化驗(yàn)學(xué)?的不錯(cuò)?,那就?應(yīng)該選?擇去化?驗(yàn)室,?有的喜?歡顯微?鑒別,?就應(yīng)該?學(xué)理化?,口才?比較不?錯(cuò)的,?就應(yīng)該?嘗試一?下營(yíng)銷?專業(yè),?想要?dú)v?練的同?學(xué),自?然要去?車間走?一遭,?真的讓?人受益?匪淺。?此次實(shí)?習(xí),在?此便圓?滿結(jié)束?了,感?謝學(xué)校?然我們?有了這?次實(shí)習(xí)?的平臺(tái)?,感謝?學(xué)校讓?我們懂?得了工?作的艱?辛,讓?我們從?學(xué)生過(guò)?渡到了?職員。?今后?,我們?會(huì)再接?再厲,?為我們?___?_學(xué)院?爭(zhēng)光,?最后,?祝學(xué)弟?學(xué)妹即?將的實(shí)?習(xí)能夠?順利。?藥廠?畢業(yè)實(shí)?習(xí)報(bào)告?總結(jié)(?二)?為了鞏?固課堂?教學(xué)成?果,掌?握課程?知識(shí),?學(xué)院為?我們組?織了這?次的藥?學(xué)實(shí)習(xí)?。在這?個(gè)暑假?中,我?們一行?___?_名大?學(xué)生來(lái)?到了南?京日升?昌生物?技術(shù)有?限公司?進(jìn)行了?為期_?___?天的參?觀實(shí)習(xí)?。在老?師的教?導(dǎo)下,?我們通?過(guò)實(shí)地?考察、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)、觀?看生產(chǎn)?流程等?方式,?理論聯(lián)?系實(shí)際?學(xué)到了?許多課?本中沒(méi)?有的知?識(shí)。?一、實(shí)?習(xí)公司?簡(jiǎn)介?___?_月_?___?號(hào)我們?來(lái)到了?南京日?升昌生?物技術(shù)?有限公?司進(jìn)行?生產(chǎn)實(shí)?習(xí),通?過(guò)實(shí)習(xí)?動(dòng)員大?會(huì),我?們對(duì)這?個(gè)公司?有了比?較深入?的了解?。日?升昌藥?業(yè)始創(chuàng)?于__?__年?___?_月山?西太原?,__?__年?總部遷?至南京?。目前?已是一?家擁有?2大G?MP生?產(chǎn)基地?、__?__家?營(yíng)銷公?司及_?___?個(gè)藥物?研究中?心的大?型藥業(yè)?集團(tuán)。?日升昌?公司擁?有粉劑?、散劑?、預(yù)混?劑、顆?粒劑(?含中藥?提?。?、口服?溶液劑?(含中?藥提取?)、小?容量注?射劑、?大容量?注射劑?、消毒?劑(固?體、液?體)、?殺蟲劑?(固體?、液體?)、中?藥提取?(甘草?流浸膏?)、添?加劑預(yù)?混合飼?料等1?0大G?MP生?產(chǎn)車間?、12?條生產(chǎn)?線,年?生產(chǎn)能?力可達(dá)?___?_萬(wàn)噸?以上,?是中國(guó)?動(dòng)保行?業(yè)一次?性通過(guò)?GMP?認(rèn)證劑?型最多?的企業(yè)?。公?司先后?開發(fā)出?“芪蘭?囊病飲?”“三?林合劑?”“替?磺先”?“清宮?促孕寶?”等市?場(chǎng)上家?喻戶曉?的知名?產(chǎn)品;?其中“?芪藍(lán)囊?病飲”?“清宮?促孕寶?”等成?果獲國(guó)?家發(fā)明?專利,?目前公?司在“?高濃度?復(fù)方磺?胺真溶?液技術(shù)?”、“?大家畜?不孕不?育技術(shù)?”、“?復(fù)合高?濃度多?維溶液?劑”、?“誘食?促長(zhǎng)技?術(shù)”、?“生物?控蚊技?術(shù)”等?領(lǐng)域仍?處于國(guó)?內(nèi)同行?業(yè)地位?。二?、實(shí)習(xí)?收獲?1.G?MP車?間參觀?__?__號(hào)?下午,?我們參?觀了固?體制劑?車間,?在這里?生產(chǎn)部?的張經(jīng)?歷給我?們講了?制劑的?分類:?顆粒劑?、片劑?、膠囊?劑。顆?粒劑的?生產(chǎn)過(guò)?程為:?去皮→?粉碎→?混合→?總混→?內(nèi)包裝?→外包?裝。片?劑的生?產(chǎn)過(guò)程?:壓片?→內(nèi)包?裝→外?包裝,?包裝材?料為躺?椅薄膜?等。其?設(shè)備主?要有壓?片機(jī)、?總混機(jī)?、制粒?機(jī)。后?來(lái)在液?體生產(chǎn)?車間我?們參觀?了水純?化的過(guò)?程:一?般水→?機(jī)器過(guò)?濾→石?英石過(guò)?濾→活?性炭過(guò)?濾→機(jī)?器過(guò)濾?→紫外?線殺菌?,依次?使用的?為石英?石過(guò)濾?器活性?炭過(guò)濾?器機(jī)器?過(guò)濾器?。潔凈?區(qū)溫度?一般在?18-?26攝?氏度。?濕度為?___?_%-?___?_%。?2.?車間生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?__?__號(hào)?我們開?始了正?式的實(shí)?習(xí)生活?。我們?___?_個(gè)人?被分成?了兩組?,分別?被分在?粉劑車?間和口?服液車?間。?第一周?,我們?小組分?在了口?服液車?間???服液的?配制過(guò)?程我們?沒(méi)有參?加,只?做了最?后的灌?裝和包?裝工作?。雖然?只是看?來(lái)最簡(jiǎn)?單的包?裝和灌?裝,但?是也不?是想象?中那么?好做。?開始的?時(shí)候我?們貼標(biāo)?簽很慢?,后?來(lái)慢慢?熟悉了?貼的方?法,速?度快了?許多,?但是會(huì)?經(jīng)常把?標(biāo)簽貼?壞,后?來(lái)我們?經(jīng)過(guò)反?復(fù)的工?作、仔?細(xì)思考?,終于?能將標(biāo)?簽貼得?快且好?。貼過(guò)?標(biāo)簽后?就要將?包裝好?的瓶子?裝到專?門的泡?沫盒里?,全裝?好后然?后在一?盒一盒?的往

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論