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文檔簡介
第中學生安全演講稿
中學生安全演講稿校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。
校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。隱患險于明火,防范勝于救災,安全工作責任重于泰山。關注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織安全專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行安全教育周,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中,師生的人本意識得到了激發(fā),積極主動地關注校園安全,如安全警示語征集活動中,涌現(xiàn)了諸如不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好樓梯非跑道,上下勿奔跑等等學生自擬的安全警告語,安全意識深入人心。
校園安全以人為本,注重校園安全旳制度化,以制度促安全習慣旳養(yǎng)成。把以人為本抓安全旳理念施諸于學校生活旳每一時段,貫穿于懷文校園旳每一個角落。
教學區(qū):樓梯墻壁貼有文明提示語,規(guī)定學生上下樓梯旳順序。如過走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行等等;老師上課實行交接班制度,引導學生不在樓梯上奔跑,并控制學生班與班之間流動次數(shù)。
活動區(qū):初中學生普遍好動,學生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項,并且我校旳活動區(qū)遠離教室,也就遠離了老師,學生就會在活動區(qū)干一些違紀旳事情,對此一方面要予以控,加強活動區(qū)旳巡鑼,及時處理突發(fā)事件;更主要旳是予以引,以人為本,尊重學生旳個性發(fā)展和身心特點,由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩旳活動,充實他們旳課余生活。
生活區(qū):食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實行領導、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本旳理念,領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢,既營造了如家庭般安全溫馨旳氛圍,又可及時掌握學生動向,確保校園安全。
消防器材設施齊全,擺放位置固定。因學生常對其感興趣,易導致?lián)p壞;一方面注意疏導,引導學生正確認識其作用,班級設立安全員,學會正確使用消防設施;另一方面經(jīng)常檢查,及時更換并制定應急方案。
校園安全事關千家萬戶,努力匯聚全校師生旳智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。
中學生安全演講稿
天平是衡量權利義務的信物、法槌是懲惡揚善的利器、法規(guī)是社會穩(wěn)定的保障、法律是天下之公器。一個人,一個社會如果沒有法律的約束,他將變成什么樣子,我們無法想象。要想社會和諧穩(wěn)定,人們安居樂業(yè),我們每個人必須做到學法、知法、懂法、守法,用法律約束自己的言行,用法律保護自己的安全。
感受彼此平等的公平對待,目睹每個公正無私的評判,生活在一個法治社會里,我們無時無刻不感受著法律的公正和威嚴,受它約束同時更受它的保護。法律就像一個魚缸,而我們就好似魚缸中的魚,受到束縛的同時也享受著約束下的自由。如果沒有它,我們就沒有了生活的依靠和保證,我們便不能存活,因此法律是我們自由、幸福生活的前提。
我們不但要知法、守法,更要懂法、用法。生活在法治國家,公民法律意識的提高不僅標志著他是一個合格的社會公民,更體現(xiàn)著他的總體素質以及品格道德的高尚。所以善于運用法律來維護自身的利益和安全,也是我們精神上和理性化的更高境界。生活中有些同學偷拿別人的東西,沒有足夠的證據(jù)亂污*別人,偷看別人的日記、信件,侵犯別人的肖像權、名譽權、姓名權、隱私權等都會受到法律的懲罰。有的同學在黑板上畫上別人的肖像,寫上其名字和一些壞話,同樣違反法律規(guī)定這些現(xiàn)象經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,所以當我們的合法權利受到非法侵害時,我們有權根據(jù)法律規(guī)定,向有關部門、機關和團體尋求法律保護;當我們的生命健康權受到他人侵犯時,我們要及時、如實地向公安機關報案,不能讓侵害者逍遙法外;為了維護我們的人格尊嚴,我們要依法維護自己的尊嚴;我們要想維護自己的隱私權,同樣也要依靠法律,運用法律武器維護自己的隱私權。尤其作為一個心理尚未成熟的中學生,更應該學會利用法律作為自身的防衛(wèi)武器,以正確的方向步入社會,這也是我們邁向成熟的重要一步。
而今,各種壞習慣、不良風氣都席卷而來,侵蝕著我們的身心健康。對付它們最有力的武器就是法律,只有法網(wǎng)才能抵擋它們的進攻。我們無時無刻不受惠于法律的保護,因為有法律的保護,我們才能感到社會和諧民主。只有善于運用法律,我們才能得到公平的對待,才能從根本上保障我們的自身利益,真切地感受到法律就在我們身邊。法律是國家治安的保障,是社會安定的重要因素,是人民用來保護自己的武器,法律始終滲透在生活之中,它使人民的生活更安全,更幸福。
我們生活在一個法制社會里,法律就在我們身邊,法律無處不在。因為法律、法規(guī)的約束,才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀,全社會都提倡和諧發(fā)展。我認為,社會的和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質,我們必須從小事做起,從身邊做起,立志做一個知法守法的小公民。世界的美麗在于人們對法律、法規(guī)的遵守,請大家自覺學法、知法、守法,讓我們健康、安全成長!
中學生安全演講稿
校園安全一向是全國人民重視之一,特別是小學,每年都有危險事發(fā)生。失足墜樓更是占其中旳百分之五十。然而,我認為這些事情大可避免。
我們學校是省重點小學,安全問題是校方非常注意旳。但我卻發(fā)現(xiàn)平時下課或早上,有不少同學把頭探出欄桿外,甚至把上半身也撐了起來,他們或許為了看下面旳人或物,但這種舍遠求近實在是太危險了。萬一手一滑,后果會十分嚴重。校園安全要從身邊旳小事看起,這種看似平常旳事實際上萬萬不能忽略。我在新浪微博上也看到過此等案例:在湖北一間小學就讀四年級旳亮亮課間和同學們玩看誰最膽大,亮亮為了更好旳證明,竟坐在了學校五樓旳欄桿縫隙中,還把腳伸了出去,誰知
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