2022計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)8篇

2022計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)算學(xué)總1__上學(xué)年教育教學(xué)工作即將結(jié)束顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作辛勤的耕耘收獲的喜悅也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)方1上課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”，好在今年的電腦全部是新上的×××品牌機(jī)器運(yùn)行狀態(tài)良好也有過(guò)一些問(wèn)題，如顯示器不亮盤(pán)不好用都第一時(shí)間與×××維修部聯(lián)系，使他們及時(shí)上門(mén)維修保證學(xué)生的上課需要本學(xué)期一共維修了____上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維使學(xué)生有舉一反三的能力在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視意學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

2備課：開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課好教案時(shí)做到周前備課備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容我積極制作課件準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生?？紤]到本學(xué)期初二學(xué)生要進(jìn)行信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試以重點(diǎn)教學(xué)放在考試訓(xùn)練上，確保每一名學(xué)生順利過(guò)關(guān)。3筆記：根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。二、個(gè)人學(xué)積極學(xué)習(xí)各種理論以充實(shí)自己以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)更好地進(jìn)行教育教學(xué)我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作，將本校的校園網(wǎng)進(jìn)行改版，基本上完成。參加省里舉行的農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)培訓(xùn)班認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)備為本校的農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。三、負(fù)責(zé)本期建成的接室、多媒體室、播放、微機(jī)室的日常管工作本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)新建成的接收室媒體教室放室、微機(jī)室的日常管理工作這些教室設(shè)備昂貴設(shè)備使用技術(shù)量較

高，一般教師不會(huì)應(yīng)用。日常維護(hù)也很重要，我每天早上到校后便一一查看查設(shè)備的完好性時(shí)進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)打掃衛(wèi)生。尤其是微機(jī)室里，電腦較多，電腦桌椅板凳有時(shí)有損壞的，我都及時(shí)修補(bǔ)，有很多鍵盤(pán)托螺絲松動(dòng)，丟了，我自己買(mǎi)來(lái)螺釘，及時(shí)修好，讓學(xué)生能順利上課。每天下班前認(rèn)真查看窗戶(hù)是否關(guān)好門(mén)是否鎖好始終把安全放在第一位。四、努力方向1加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。2對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。3利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。5在設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作一項(xiàng)常做常新無(wú)止境的工作會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化作為有責(zé)任感的教育工作者須以高度的敏感性和自覺(jué)性時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況新問(wèn)題掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華一份秋實(shí)在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生我用我的情去培育我的學(xué)生我無(wú)愧于我心我無(wú)悔于我的事業(yè)讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。算學(xué)總2記得年剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)課的我，剛開(kāi)始覺(jué)得這門(mén)課的教學(xué)應(yīng)該不會(huì)有很大的困難教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了可在教學(xué)過(guò)程中情況并不是自己想象的那么簡(jiǎn)單，存在的問(wèn)題很多。幾年以來(lái)，帶著問(wèn)題，我虛心向任教過(guò)該課的老師請(qǐng)教他們的指導(dǎo)幫助下我知道了任教該課程需要注意的地方并怎樣做好備課工作下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)本年度這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：一、游戲入，學(xué)習(xí)指法

小學(xué)生對(duì)游戲特別感興趣，而計(jì)算機(jī)正具有能玩游戲的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí)掌握新技能。例如對(duì)于最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容——學(xué)習(xí)指法個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是非?？菰锏?，如果一開(kāi)始直接講解手指的擺放要求和指法要點(diǎn)生不但學(xué)的很累且很不愿學(xué)更加不能強(qiáng)迫其練習(xí)了。我在教學(xué)中就采取游戲引入的方法，先讓學(xué)生玩《金山打字》，比賽誰(shuí)的成績(jī)好或者與老師比賽。學(xué)生在“吃蘋(píng)果”“打地鼠”等游戲的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)要取得好成績(jī)就必須練習(xí)好指法在這種情況下，再講解指法練習(xí)，學(xué)生學(xué)得就很認(rèn)真。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，學(xué)生們?cè)偻孢@個(gè)游戲時(shí)就感到輕松自如了。這樣，就保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。二、繪畫(huà)教學(xué)，激發(fā)興趣比如一年級(jí)的小朋友他們是剛剛接觸電腦對(duì)電腦有很大的新鮮感和興趣因?yàn)樗麄儗?duì)于鍵盤(pán)上的字母認(rèn)識(shí)還不是很熟悉所以我先從畫(huà)圖開(kāi)始教學(xué)畢竟小學(xué)生對(duì)于畫(huà)畫(huà)有比較濃厚的興趣，這樣可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，通過(guò)《金山畫(huà)王》，小朋友在不斷練習(xí)中不僅知道了各個(gè)工具的簡(jiǎn)單使用同時(shí)也不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了鼠標(biāo)的單擊操作在教學(xué)過(guò)程中我并不要求學(xué)

生將圖畫(huà)畫(huà)得有多漂亮只要他們能夠去畫(huà)我都給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。三、做好總，寫(xiě)好反思教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)就是能夠及時(shí)總結(jié)課堂上的不足便能在下次的教學(xué)中改正。只有不斷地反思，才有不斷地進(jìn)步。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我覺(jué)得今后自己需要在以下方面做好努力。1.于條件的限制學(xué)校不能做到一人一機(jī)所以在上課過(guò)程中我應(yīng)該控制好課堂紀(jì)律，分配好每個(gè)學(xué)生的操作練習(xí)時(shí)間。比如一、六年級(jí)的人數(shù)比較多，我就應(yīng)該合理安排好時(shí)間，讓每個(gè)學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)會(huì)。2.生對(duì)游戲存在著太大的興趣特別是高段的學(xué)生在教學(xué)時(shí)，我應(yīng)該努力控制學(xué)生玩游戲的時(shí)間和游戲的類(lèi)型。3.己還必須加強(qiáng)該方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。如電腦的維修知識(shí)等?？傊虾眯W(xué)信息技術(shù)這門(mén)課程今后的教學(xué)需要我在平常的教學(xué)過(guò)程中，處處留心，時(shí)時(shí)注意，必須使用易于學(xué)生接受的語(yǔ)言和教學(xué)方法，讓一些枯燥乏味的知識(shí)變得有趣、生動(dòng)，使學(xué)生能在輕松的氛圍中學(xué)到更多的知識(shí)。算學(xué)總3

又是年末回顧這個(gè)學(xué)期所從事的計(jì)算機(jī)教學(xué)工作基本上是比較順利地完成任務(wù)當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：（1、做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如計(jì)算機(jī)室只能開(kāi)放四個(gè)月但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行使得大量計(jì)算機(jī)理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生然也有不利的一面即學(xué)生沒(méi)有辦法上機(jī)缺少實(shí)踐機(jī)會(huì)這個(gè)問(wèn)題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決。（2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課計(jì)算機(jī)科學(xué)校安排的課時(shí)比較（一周每班二節(jié)這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料教學(xué)課件把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。

（3、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加計(jì)算機(jī)興趣小組動(dòng)的成果的喜人人如初一不少的學(xué)生計(jì)算機(jī)打字速度，計(jì)算機(jī)知識(shí)水平的很大的提高。（4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育轉(zhuǎn)化差生促進(jìn)他們的發(fā)展。（5、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí)學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的但除了教學(xué)工作外我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。算學(xué)總4兒童學(xué)習(xí)任何事情的最合適的動(dòng)機(jī)是當(dāng)他們興致高里想做的時(shí)候。我抓住這一契機(jī)先提出這樣一些問(wèn)題你見(jiàn)過(guò)計(jì)算機(jī)嗎？”、“計(jì)算機(jī)有什么作用呢？”，學(xué)生紛紛舉手，各抒己見(jiàn)接著我再利用教學(xué)演示光盤(pán)向?qū)W生展示了一個(gè)色彩繽紛的電腦世界，通過(guò)觀看，學(xué)生不由自主地產(chǎn)生了“人們可以利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫(huà)圖、制作動(dòng)畫(huà)、編輯聲音等工作，它的作用真大”的想法。這時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣倍增，教學(xué)氣氛活躍，從而順利進(jìn)入了

新課的學(xué)習(xí)。在現(xiàn)有的教學(xué)條件下，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，在教學(xué)理論指導(dǎo)下，采用多種有效教學(xué)方法，激發(fā)興趣，讓學(xué)生自始至終愉快地學(xué)習(xí)，盡力滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲，不斷提高教學(xué)效率。二、組織協(xié)作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生自學(xué)能力、合作精神的培養(yǎng)。英國(guó)大文豪肖伯納曾作過(guò)一個(gè)著名的比喻，他說(shuō)倘若你有一個(gè)蘋(píng)果也有一個(gè)蘋(píng)果我們彼此交換這些蘋(píng)果是，倘若你有一種思想那么人均每個(gè)人將各有道理通過(guò)合作、交流，每個(gè)人很可能得到一個(gè)，甚至幾個(gè)金蘋(píng)果。這實(shí)際上包含有協(xié)作學(xué)習(xí)的意思在帶領(lǐng)學(xué)生上第一節(jié)計(jì)算機(jī)課時(shí)我沒(méi)有急于展開(kāi)教學(xué)，而是首先分組，將幾個(gè)同學(xué)分為一組，并告訴他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中必須相互合作共同進(jìn)步取長(zhǎng)補(bǔ)短互相促進(jìn)。開(kāi)展小組競(jìng)賽的活動(dòng)，進(jìn)一步激起他們的好奇心，好勝心，并促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有合作愉快，才能獲勝。同學(xué)間互相幫助共同解決困難，互相指正錯(cuò)誤。共同進(jìn)步，這樣掌握知識(shí)又快又好。又如，學(xué)生借助互聯(lián)網(wǎng)的功能，查找信息，以小組為單位進(jìn)行交流、討論、齊心協(xié)力一起解決問(wèn)題，拓展學(xué)生獲得知識(shí)的渠道作學(xué)習(xí)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)更加生動(dòng)潑和豐富多彩。三、加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。當(dāng)前，面向新世紀(jì)的基礎(chǔ)教育的重任。推進(jìn)教育信息化，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求算機(jī)的發(fā)展日新月異在信息技術(shù)教育中必須重視計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)教育，不斷提高學(xué)生的實(shí)際操作能

力，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如：小學(xué)信息技術(shù)中的操作系統(tǒng)知識(shí)、打字基本功的操作、畫(huà)圖工具箱的應(yīng)用、圖塊的操作等，都是信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，學(xué)生有了這些基礎(chǔ)，就有利于學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他信息技術(shù)時(shí)也是學(xué)生創(chuàng)造力的源泉。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育已成為中小學(xué)創(chuàng)新教育的主渠道為與創(chuàng)新教育有天然結(jié)合”的計(jì)算機(jī)學(xué)科應(yīng)當(dāng)擔(dān)起這個(gè)重任。算學(xué)總5時(shí)間如水，歲月如梭，這一學(xué)期很快就要結(jié)束了。通過(guò)這一學(xué)期的工作我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練和同學(xué)們的感情也越來(lái)越好為了今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作我將這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，這樣好使自己迅速成長(zhǎng)，無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào)，我現(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下：一、思想認(rèn)這學(xué)期，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和

老師們做好各項(xiàng)工作“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也加強(qiáng)自身修養(yǎng)課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍不斷提高自己水平今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面我擔(dān)任四個(gè)班級(jí)的影視制作課由于我的教學(xué)對(duì)象是職高，面對(duì)的是一群普普通通的學(xué)生，但是，這些學(xué)生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)能力較差這無(wú)疑之中增加了我教學(xué)的難度。然而，他們沒(méi)有什么區(qū)別，他們都是社會(huì)的公民，是教育的主體。針對(duì)這樣的學(xué)生，我需投入更大的努力，從各方面來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力面我簡(jiǎn)單地談?wù)動(dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)。1認(rèn)真作好課前的準(zhǔn)備工作首先第一步要備好課前備課是一門(mén)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中必不可少的一步算機(jī)學(xué)科教學(xué)也一樣師須在課前作出詳盡、周密的備課不同的是師但要對(duì)教材上的知識(shí)進(jìn)行探索、歸納總結(jié)更重要的是他們還得在計(jì)算機(jī)上對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)逐一

進(jìn)行推敲、驗(yàn)證、演練，以使得這些空洞的知識(shí)具有可操作性，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)理解的準(zhǔn)確性和完善性。其次寫(xiě)好教案的同時(shí)堂之前還要做好上課的準(zhǔn)備，比如對(duì)第二天要講的內(nèi)容或?qū)嵗A(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行安排對(duì)實(shí)例列出提綱，同時(shí)，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生上岸。再次，我覺(jué)得輔導(dǎo)和答疑工作也是非常重要的在上課前我會(huì)先叫同學(xué)們練習(xí)課堂上所講的知識(shí)內(nèi)容檢查同學(xué)們所做的情況以達(dá)到自己心中要有數(shù)，然后在統(tǒng)一評(píng)講，對(duì)于差生更是要耐心。2講課時(shí)注意的一些事項(xiàng)首先作為教師要有良好的教風(fēng)儀態(tài)儀容和穿著應(yīng)端莊大方。其次，教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，各方面都達(dá)不到老教師的高度，但是，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)信息技術(shù)書(shū)籍等還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件和實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。3盡量讓學(xué)生多上機(jī)，多實(shí)踐：人們常說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”，對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是“百看不如一練”。在上課時(shí)，我盡量多花一些時(shí)間讓學(xué)生上機(jī)，同時(shí)讓學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)自己去探索去交流從而起到事半功倍

的作用。只有這樣，才能真正讓學(xué)生歸納和掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，真正把理論與實(shí)踐相互聯(lián)系起來(lái)。三、師生關(guān)作為一名教師，在處理師生關(guān)系時(shí)總免不了有些不妥的地方但是經(jīng)過(guò)一些有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)以及學(xué)生自身的特點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)我們得尊重學(xué)生的人格每個(gè)學(xué)生都有自信心尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好，培養(yǎng)創(chuàng)造性和主動(dòng)性、獨(dú)立性的人才；尊重學(xué)生的情緒和情感，用正確的方式方法提醒他們，指導(dǎo)和引導(dǎo)他們；尊重學(xué)生的抱負(fù)和志向，鼓勵(lì)他們做出正確的選擇和判斷。四、其他方樂(lè)于助人。協(xié)同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來(lái)師的個(gè)人電腦有問(wèn)題要我空閑從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)維修；大家遇到電腦技術(shù)方面的問(wèn)題只要是我知道的均給于了耐心答復(fù)和解決。出勤情況我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退，無(wú)特殊情況，不隨意請(qǐng)假，學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)均能參加。加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)持經(jīng)常從一些報(bào)籍書(shū)刊和網(wǎng)上等找些優(yōu)秀的教案課件和實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水

平時(shí)還加強(qiáng)與教師間的溝通和交流分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。綜上所述，在這一學(xué)年的工作中，我都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，成為一名合格的教師。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)，做好下半年工作計(jì)劃，爭(zhēng)取把工作搞得更好。算學(xué)總6本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的三至六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容?，F(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心是信息社會(huì)的主要技術(shù)計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大影響時(shí)改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式從而促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步在當(dāng)今社會(huì)不掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和計(jì)算機(jī)基本技能是很難在現(xiàn)代信息社會(huì)中有效地工作和生活“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。

為了更好的開(kāi)展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書(shū)籍，虛心向同行請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)。引入圖畫(huà)，發(fā)學(xué)習(xí)興趣三年級(jí)的學(xué)生對(duì)去年學(xué)的畫(huà)圖特別感興趣計(jì)算機(jī)正具有能畫(huà)畫(huà)的特點(diǎn)根據(jù)這一特點(diǎn)可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫(huà)畫(huà)之中發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣學(xué)濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。利用學(xué)習(xí)成績(jī)，提高學(xué)生的求知欲。在不斷地學(xué)習(xí)中，采用邊學(xué)邊用的方法學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來(lái)不僅要滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過(guò)程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣成一個(gè)良性循環(huán)學(xué)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。及時(shí)做總結(jié)寫(xiě)反思信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接抓住重點(diǎn)因此在課后要及時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步！

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作然信息技術(shù)是一門(mén)新興的學(xué)科而我又是新手但是基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會(huì)出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通過(guò)我的努力在工作中處處留心，時(shí)時(shí)注意，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，一定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。努力方向：１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。３加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。４、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育工作一項(xiàng)常做常新無(wú)止境的工作會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化作為有責(zé)任感的教育工作者須以高度的敏感性和自覺(jué)性時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況新問(wèn)題掌握其特

點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作為了更好地完成教學(xué)任務(wù)應(yīng)新教材教學(xué)工作的要求從方面嚴(yán)格要求自己，積極鉆研教材結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、主要工作和成績(jī)我始終按照語(yǔ)文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作。1做好備課工作在教學(xué)中始終堅(jiān)持事先備好課圍本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、要求據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換取其精華，有取有舍，環(huán)節(jié)齊，有教學(xué)反思。2上好每一節(jié)課

課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目標(biāo)明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生研究教法突破重難點(diǎn)善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類(lèi)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。3作業(yè)布置合理作業(yè)有代表性和啟發(fā)性注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)重復(fù)死板的作業(yè)不做。能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績(jī)登記。二、存在不1學(xué)生發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是識(shí)字教學(xué)還需鉆研出適合學(xué)生的方法。2教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。扶差工作做得不夠扎實(shí)。三、今后努方向繼續(xù)更新觀念努力實(shí)踐主體教學(xué)積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)?？傊菍W(xué)習(xí)的主體是知識(shí)的容器師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手能變成學(xué)生自己的財(cái)富師把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)

間和空間要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下尤其是我的師傅羅老師，無(wú)論在生活還是工作上都幫助我很多，亦師亦友，現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)方面這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)年級(jí)相對(duì)于七年級(jí)知識(shí)量多，語(yǔ)法較為復(fù)雜一點(diǎn)，作為一名新教師，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢單元都要自己先學(xué)一遍重要的知識(shí)點(diǎn)提煉出來(lái)，在想我的師傅請(qǐng)教具備認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度同時(shí)注意結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際情況，逐步完善課堂教學(xué)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的教學(xué)能力和對(duì)課堂的把控能力。二、思想政治方面我一直秉承著嚴(yán)謹(jǐn)，勤懇，堅(jiān)持不懈的工作精神和態(tài)度，時(shí)刻以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到為人師表，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)們建立良好的師生關(guān)系讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情以健康文明的形象言傳身教同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí)作為老師的我也一起成長(zhǎng)進(jìn)步。三、自身不足以及今后目標(biāo)方向本身的教學(xué)基本功要不斷進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，教書(shū)育人。

對(duì)同學(xué)們不僅要傳授知識(shí)，更投入自己的關(guān)心愛(ài)心和耐心，促進(jìn)同學(xué)們的全面進(jìn)步。不斷增加訓(xùn)練自己對(duì)課堂的掌控能力在教學(xué)能力上狠下功夫，提高自身的綜合素質(zhì)，能夠一直為教育事業(yè)而奮斗。算學(xué)總7從上個(gè)世紀(jì)以來(lái)，計(jì)算機(jī)逐漸參與到人們的生活工作當(dāng)中，特別是上個(gè)世紀(jì)九十年代算機(jī)發(fā)展規(guī)模經(jīng)歷了一次高速發(fā)展階段社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需求量也特別大對(duì)于出現(xiàn)的這一職位空缺大學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)取向迅速倒向計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)由此出現(xiàn)大批計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。但好景不長(zhǎng)，之后的幾年間，市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需求越來(lái)越少直至現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為急需解決的重要問(wèn)題。一、計(jì)算機(jī)業(yè)教育現(xiàn)狀現(xiàn)如今，人們對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴(lài)越來(lái)越多，不管是工作、學(xué)習(xí)還是生活都和計(jì)算機(jī)密切相關(guān)計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活的不可或缺的一部分。人們?yōu)榱艘院竽軌蚋玫纳?、工作，紛紛選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)除了滿(mǎn)足日常生活所需之外更重要的是希望畢業(yè)后能找到一份合適的工作正是出于這種思維越來(lái)越多的大學(xué)生紛紛選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)社會(huì)上對(duì)于計(jì)算機(jī)人才的需求量不多導(dǎo)致供大于求的局面產(chǎn)生因此出現(xiàn)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)率

低的狀況。另外，企業(yè)在選擇人才上也存在著困境，很多畢業(yè)生只是持有高等院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證書(shū)掌握的專(zhuān)業(yè)技能卻無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)的需求難以勝任公司所給職務(wù)使得計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不高到底是什么原因使得即使社會(huì)有大量的計(jì)算機(jī)人才需求，卻依然導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)的不理想呢二、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教育中存在的問(wèn)題()論脫離實(shí)踐現(xiàn)在的學(xué)校教育大多都是以教師為中心的教育就是教師占主動(dòng)地位而學(xué)生占被動(dòng)地位教學(xué)模式也是以傳統(tǒng)的課堂教學(xué)為主師與學(xué)生之間是傳統(tǒng)的授受關(guān)系是師在前面教，學(xué)生在下面聽(tīng)唯一的傳播媒介就是課本這種教育模式下的學(xué)生，所學(xué)到的只是停留在理論層面，不能與實(shí)踐相結(jié)合。造成這種局面的當(dāng)時(shí)是我們的考核制度很多學(xué)校的考試所考察的大部分都是學(xué)生所學(xué)科目的理論知識(shí)有掌握理論知識(shí)才能夠取得更好的成績(jī)，使得教師和學(xué)生都過(guò)于重視理論，忽視實(shí)踐，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生猶如紙上談兵有些學(xué)校開(kāi)設(shè)了實(shí)踐課程但實(shí)踐內(nèi)容卻也是以教科書(shū)為藍(lán)本只是一些簡(jiǎn)單的操作不具有針對(duì)性未能與當(dāng)前的社會(huì)需求相結(jié)合也就無(wú)法為社會(huì)培養(yǎng)適合性人才，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生難就業(yè)。()學(xué)內(nèi)容單一籠統(tǒng)

在全國(guó)大多數(shù)的高校里開(kāi)設(shè)的計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)內(nèi)容大部分都是一致的，也就是說(shuō)，不管學(xué)生自身水平如何，也不管將學(xué)生送入哪所大學(xué)畢業(yè)后所掌握的專(zhuān)業(yè)技能幾乎是一致的沒(méi)有做到因材施教使學(xué)生在畢業(yè)后缺少一技之長(zhǎng)喪失市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。另外，學(xué)校里教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后，技術(shù)更新慢，課程編寫(xiě)調(diào)整不及時(shí)導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)知識(shí)與社會(huì)需求脫節(jié)難以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步的步伐，無(wú)法在社會(huì)上立足。()離實(shí)際教育是為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的未來(lái)培養(yǎng)什么樣的人才完全取決于社會(huì)需要什么樣的人才不是盲目的跟隨課本的.腳步現(xiàn)如今計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的教育只是局限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)沒(méi)有更好的聯(lián)系實(shí)際不清楚社會(huì)的需求是什么造成這一現(xiàn)象的原因則是，教師們大多數(shù)是由師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)后參加到學(xué)校工作，雖具備較高的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，但本身缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，對(duì)社會(huì)需求的定位不準(zhǔn)確難以掌握社會(huì)動(dòng)向也就無(wú)法培養(yǎng)出社會(huì)所需要的人才。三、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量提高策略()論與實(shí)踐相結(jié)合實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)以要求學(xué)生們?cè)谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上，增加實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校在安排實(shí)踐課程之前，應(yīng)確保

學(xué)校設(shè)施的先進(jìn)性必須做到與時(shí)俱進(jìn)應(yīng)主動(dòng)建立與企業(yè)之間的聯(lián)系，為學(xué)生爭(zhēng)取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生更早的接觸社會(huì)更快的適應(yīng)社會(huì)教師應(yīng)合理準(zhǔn)確安排學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容，確保學(xué)生明確實(shí)踐任務(wù)，達(dá)到實(shí)踐要求。加大實(shí)踐考核在總考核中的比重使得理論與實(shí)踐相結(jié)合二者朝著相輔相成的方向發(fā)展。()系實(shí)際培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)型人才針對(duì)教育內(nèi)容單一的問(wèn)題師在教育過(guò)程中要做到因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，使每一個(gè)學(xué)生都各有所長(zhǎng)，提高學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。還要完善師資力量在教師選擇上注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并組織教師的定期培訓(xùn)，使教師觀念不斷更新，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。還要做到課程資源的不斷更新，定期檢查更新教育資源，主動(dòng)與社會(huì)接軌。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)需求的調(diào)研分析有針對(duì)性的培養(yǎng)技術(shù)人才解決社會(huì)上計(jì)算機(jī)某些領(lǐng)域就業(yè)不足的問(wèn)題。四、結(jié)語(yǔ)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的重要話題計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題更急需解決因此各高校應(yīng)在教學(xué)模式及教學(xué)方法上稍作調(diào)整，改變傳統(tǒng)的教育模式，提高教學(xué)質(zhì)量，以適應(yīng)社會(huì)的方式培養(yǎng)人才培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)型人才。

算學(xué)總8本人在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)本職工作，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨挑重?fù)?dān)于受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成強(qiáng)自我修養(yǎng)到學(xué)高為師身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率，時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。二、計(jì)算機(jī)學(xué)工作方面1備課開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提