2022高二班級(jí)工作計(jì)劃(15篇)

2022班級(jí)工作計(jì)劃(15篇高二班級(jí)工作計(jì)劃(篇)時(shí)間就如同白駒過(guò)隙的流逝接們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，請(qǐng)一起努，寫一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下我收集整理的高二班級(jí)工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看吧。高二班級(jí)工作計(jì)劃1去年花事已殘，今年樣由根而莖而葉而花。針對(duì)上學(xué)期我在班主任工作中存的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，以實(shí)現(xiàn)教教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨，在此制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：一、班上基本情況:本學(xué)期全班共有學(xué)生48人，其中男生21人，女生人,通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)在紀(jì)律上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。班級(jí)尖子培養(yǎng)不夠，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，處理學(xué)生上方法不夠靈活二、班級(jí)奮斗目標(biāo)—培優(yōu)轉(zhuǎn)差我班是普通理科班，上學(xué)生基礎(chǔ)都比較差，也不熱愛(ài)學(xué)第1頁(yè)

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習(xí)的成績(jī)都不特別理想生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把邊緣生的單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育化工作，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。三、主要工作(一)建立班委會(huì)學(xué)期初要盡快組織學(xué)通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。(二)思想教育高二下學(xué)期班主任計(jì)本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處學(xué)初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。(三)安全教育加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教，包括宿舍安全、校園安全、出行第2頁(yè)

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安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變力。(四)營(yíng)造班級(jí)良好的習(xí)氛圍現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛是很濃要原因有兩點(diǎn)一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要幫他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之的競(jìng)爭(zhēng)，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。(五)調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生方面參與的主動(dòng)性對(duì)于后進(jìn)生，我認(rèn)為要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信，因?yàn)槭У拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通了解他們的心理，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，從而使他們自愿的去參各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和學(xué)展示他們能行(六)做好常規(guī)管理工經(jīng)常性地做好校紀(jì)校的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)第3頁(yè)

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象。做好儀表的規(guī)范教育，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合教育處加強(qiáng)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級(jí)室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。(七)加大家庭學(xué)校聯(lián)力度：本學(xué)期爭(zhēng)取做到每月家長(zhǎng)電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通家校攜手，才能共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分用家長(zhǎng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親這一“法寶”的重大作用。六、具體安排：(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)理設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。(2)開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制，搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級(jí)理(3)建立學(xué)生與教師溝通橋梁,促進(jìn)育教學(xué)工作。(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每一次主題班會(huì)。(5)開(kāi)展班級(jí)教室清區(qū)的整潔活動(dòng)班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。(6)組織學(xué)生積極參學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)富高中的校園生活。(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安教育,爭(zhēng)杜絕安全事故的發(fā)生。第4頁(yè)

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(8)加強(qiáng)早自習(xí)讀操外活動(dòng)自習(xí)的管理。(9)結(jié)合年級(jí)組的月，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流召開(kāi)主題班會(huì),流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭把學(xué)習(xí)搞上.作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的通工作。(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。高二班級(jí)工作計(jì)劃2學(xué)生情況分析:經(jīng)過(guò)高一一學(xué)年的地學(xué)習(xí)，高二文科班學(xué)生初步了解了高中地理的基本學(xué)習(xí)容，對(duì)高中地理知識(shí)已經(jīng)有了一定的了解，掌握了高中地理基礎(chǔ)知識(shí)，初步掌握了一些學(xué)習(xí)地理的基本方法，具備了一的識(shí)圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象、地理事物的能力，具有單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)打下了一定基礎(chǔ)。但文科班學(xué)生的水平參差不齊，在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中明顯的存在著許多問(wèn)題，特別是學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握很不扎實(shí)，缺乏必要的訓(xùn)記和解決問(wèn)題的能力與技巧了。教材分析：高二第一學(xué)期，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成包括初中中國(guó)地理、高中地理必修學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重。初中地理以區(qū)域地理為，著重講空間分布和區(qū)域差異。而必修第5頁(yè)

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三以系統(tǒng)地理為主，重講述地理環(huán)境的基本理論和規(guī)律。本學(xué)期所講內(nèi)容包括初中國(guó)地理，高中選修教材第一冊(cè)全部?jī)?nèi)容。教學(xué)任務(wù)及總要求：1學(xué)習(xí)高中地理選修材掌握人口與環(huán)境城市地域結(jié)構(gòu)與規(guī)劃與文化觀活動(dòng)和世界政治經(jīng)濟(jì)地理格局，使學(xué)生拓寬人文地理礎(chǔ)知識(shí)。2復(fù)習(xí)初中區(qū)域地理識(shí)中國(guó)地理總論重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)的地理位置，疆與行政區(qū)劃，地形、氣候、河湖以及中國(guó)的自然資源等知識(shí)3教會(huì)學(xué)生閱讀和分運(yùn)用地理圖表地理數(shù)據(jù)地理事實(shí)材料，解決實(shí)際問(wèn)，全面提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。教學(xué)主要措施：1精心備課，充分掘教材，進(jìn)一步處理好重點(diǎn)和難點(diǎn)，充分提高課堂分的效益基礎(chǔ)知識(shí)基本能力的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能的要求，強(qiáng)化對(duì)初中的地理教學(xué)一一落實(shí)知識(shí)重點(diǎn)及難點(diǎn)的決途徑，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性;2充分利用現(xiàn)有電教體進(jìn)行教學(xué)增學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興;3加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)和學(xué)科的滲透注培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和分析問(wèn)題的能力，握地理學(xué)習(xí)的方法;第6頁(yè)

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4、精講精練，適量訓(xùn)練，以鞏固和強(qiáng)化重難點(diǎn)知識(shí)，熟悉各種高考題型，以應(yīng)綜合考試的要求。高二班級(jí)工作計(jì)劃篇一、指導(dǎo)思想：使學(xué)掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣，提高化品位，為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn)文字運(yùn)用其中修5》重點(diǎn)小說(shuō)、古代抒情散文、文藝評(píng)論和隨筆、科學(xué)小論文。味散文優(yōu)美的語(yǔ)言和感人至深的表現(xiàn)技巧提高文言文的閱能力詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能;科普文章學(xué)重點(diǎn)是理清作者思路納概括科普文章的論點(diǎn)，體會(huì)語(yǔ)言格：準(zhǔn)確、嚴(yán)密而又不乏情趣。三、情況分析：1材教學(xué)二下期是高中階段比較關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，從教材上來(lái)看，既有修教材的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的提升也有選修教材遷移擴(kuò)與探究;寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想、有內(nèi)、有情感、有見(jiàn)地的文章，在四個(gè)方面上下功夫：緣事析理深刻，謳歌親情要充實(shí)，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫新穎寫作要求更高，既解決“寫什么”，又指導(dǎo)“怎么寫”，利學(xué)生寫作能力的提高。2學(xué)情分析學(xué)在二上學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下文學(xué)習(xí)興趣欠佳文基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，第7頁(yè)

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但課外遷移不夠，進(jìn)高二下學(xué)期，閱讀和寫作能力還有待加強(qiáng)。對(duì)此情況，應(yīng)從以下個(gè)方面入手：適時(shí)復(fù)習(xí)、回顧、梳理已有的語(yǔ)言知識(shí)動(dòng)生活體驗(yàn);通語(yǔ)言現(xiàn)象處切入，調(diào)動(dòng)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的趣點(diǎn)語(yǔ)言文字探究的功夫重實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)加強(qiáng)鞏固案訓(xùn)練;堂教學(xué)解討論為主，以訓(xùn)練為主。四、具體措施：1認(rèn)真抓緊抓好語(yǔ)新課程新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。我們根據(jù)市、縣和學(xué)校的精神學(xué)習(xí)語(yǔ)文多種方法既有改革創(chuàng)新、又有實(shí)際效果的、切可行的提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的路子，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)文的積極性，使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所用。在備組中，根據(jù)我們年級(jí)學(xué)生的實(shí)際需要，把教材文本和教學(xué)手拓新相結(jié)合，認(rèn)真開(kāi)展“自主學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)后導(dǎo)”教學(xué)研究活動(dòng)向課堂鐘教學(xué)要質(zhì)量。2展既分工又合作集體備課活動(dòng)項(xiàng)工作統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一管理。平常教學(xué)度、教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)鞏固、作業(yè)安排等要保持一致，但根據(jù)層教學(xué)的要求，需要針對(duì)不同程度的班級(jí)，可以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)和補(bǔ)充。備課時(shí)，在準(zhǔn)確把握局、充分了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，對(duì)教第8頁(yè)

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材進(jìn)行有效的梳理，文章的字、詞到句，從文章的藝術(shù)特色到思想內(nèi)容，從課內(nèi)業(yè)到課外訓(xùn)練，根據(jù)不同學(xué)生的需求進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。發(fā)揚(yáng)全課組老師的聰明才智，發(fā)揚(yáng)備課組的團(tuán)結(jié)協(xié)助通力合作精神認(rèn)真工作，努力鉆研，集體備課，資源共享，使我們的備課真正成為教學(xué)的核心，成為一支戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。每指定老師負(fù)責(zé)備課，編寫三案(習(xí)案、導(dǎo)學(xué)案、鞏固案。一個(gè)單元為例，每個(gè)單元有3～4課，每一課由1位教師負(fù)責(zé)課，然后在每周的語(yǔ)文集體備課時(shí)間逐課進(jìn)行探討。在教法學(xué)法上，根據(jù)不同層次的學(xué)生，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充。三同時(shí)要體現(xiàn)出“分層教學(xué)”的特點(diǎn)。期中考和期末考由備課長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé)。3、充分利用多媒體段，搭建樂(lè)學(xué)、樂(lè)教的語(yǔ)文平臺(tái)。備課組內(nèi)做到互幫互助利用網(wǎng)絡(luò)資源自主開(kāi)發(fā)課件，盡可能在每學(xué)期自主發(fā)課件達(dá)到70%以上。注重對(duì)教學(xué)資源的收集、積累和儲(chǔ)存形成自己特色的校本教學(xué)資課件要與三案相配套內(nèi)要求言簡(jiǎn)意賅明了，重點(diǎn)突出，可操作性。特別要注意文字的大小、顏色以及課件背景顏色的處理。論問(wèn)題時(shí)最好不在課件上提供答案給學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)拓思維的空間。在運(yùn)用課件上，要有所選擇，根據(jù)不同的課型內(nèi)容，來(lái)確定是否制作課件，避免對(duì)課件產(chǎn)生依賴的心理。第9頁(yè)

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4養(yǎng)成組內(nèi)隨堂聽(tīng)課習(xí)慣備組每一個(gè)教師都可以對(duì)其他教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)，廣泛借鑒別人長(zhǎng)處，以利于個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提高。5、上好閱覽課，大閱讀報(bào)紙、雜志、名著、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容，并相互交，建立信息平臺(tái)，最大限度地拓寬學(xué)生視野。6、寫作教學(xué)：⑴以學(xué)生的寫作實(shí)踐主，適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo)。⑵結(jié)合安徽高考實(shí)際順應(yīng)寫作變化，適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學(xué)盡情寫作，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。⑶每月進(jìn)行三次次作訓(xùn)練，一次為學(xué)生月考作文，兩次為正式限時(shí)作文，老認(rèn)真批閱，或師生共同批閱。7、強(qiáng)化語(yǔ)文知識(shí)的累，為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其中包括：初、高中文背誦篇目識(shí)記，課外詩(shī)詞名句的積累;文學(xué)常識(shí)、文、文史常識(shí)的積累;語(yǔ)音、成語(yǔ)的積累與運(yùn);充分利用摘抄，進(jìn)行佳作精彩片斷的積累。班級(jí)、小組經(jīng)常進(jìn)行詩(shī)文背默、精美文章、練字書(shū)法比賽。8充分利用好教學(xué)時(shí)用好早讀課的語(yǔ)文朗讀提出朗讀要;每周閱讀千字量以上的課外書(shū)記內(nèi)容不少于五第10頁(yè)

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百;課前開(kāi)設(shè)三分候課或小演講等活動(dòng)。我們相信，只要順應(yīng)代的需要，進(jìn)行適時(shí)的改革，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)最優(yōu)化，更高效地組織課堂教學(xué)，培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要的有智慧、有能力的高新人才五、教學(xué)進(jìn)度：期中試前《必修5中考試后《語(yǔ)音文字運(yùn)用高二班級(jí)工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)德育處工作計(jì)劃。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育主管理能力好學(xué)生的政治思想教育德教育、法制教育、心理健康育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈有創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的新人據(jù)本班實(shí)際情地理，歷史，政治合班52）制定本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：二、目的要求1過(guò)班會(huì)和學(xué)校的項(xiàng)活動(dòng)使本班學(xué)生在高二下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。2．激發(fā)學(xué)生自信，立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。3．建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、極、進(jìn)取的班集體。二、主要工作第11頁(yè)

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1繼續(xù)培養(yǎng)高效班委對(duì)級(jí)管理常抓不謝樹(shù)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。2．使他們養(yǎng)成良好為習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性。3．布置溫馨的教室營(yíng)造積極上進(jìn)的班集體。4．通過(guò)學(xué)校各項(xiàng)活，加強(qiáng)班干的執(zhí)行力。三、教育內(nèi)容1集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中生日常行為規(guī)范利用好班會(huì)午自修。2．共同制訂班規(guī)，定德育評(píng)分細(xì)則，和懲罰措施。3開(kāi)展多樣式的班級(jí)習(xí)活動(dòng)樹(shù)立積極進(jìn)取敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。4讓學(xué)生相信自己做“好的自己（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個(gè)，一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上，做到最好5．團(tuán)結(jié)、向上、學(xué)做人。四．主要措施1加強(qiáng)班團(tuán)委成員形成個(gè)穩(wěn)定的班團(tuán)委班子樹(shù)立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。(1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，習(xí)，心里共同成長(zhǎng)。(2)制訂班級(jí)德育評(píng)細(xì)則，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范(3)利用班會(huì)課樹(shù)立“集體意識(shí)”團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。第12頁(yè)

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（4）激發(fā)學(xué)生斗志樹(shù)立信心，確立并培養(yǎng)本班臨界生，課上，課下幫助他們高成績(jī)。(5)抓好衛(wèi)生，一日操，凈化校園環(huán)境，努力建設(shè)溫馨的教室。（6）組織好學(xué)校的術(shù)節(jié)，大眾運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。（7）開(kāi)好每次的月分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找差距，落實(shí)措施。五．具體工作：2月份1．家訪，檢測(cè)作業(yè)家訪特殊學(xué)生群體領(lǐng)助學(xué)金學(xué)生。2做好升留級(jí)學(xué)生續(xù)合同工作家訪假期表現(xiàn)制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。3．開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，委開(kāi)會(huì)，做好收費(fèi)、衛(wèi)生、住宿，文明禮儀教育。3月份1．檢查假期學(xué)生作，社區(qū)活動(dòng)表，準(zhǔn)備月考。2．德育工作會(huì)議。主任會(huì)議明確下階段工作重點(diǎn)。3入學(xué)報(bào)道，分的穩(wěn)定工作，個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)科，高二形勢(shì)分析4置第一期黑板報(bào)防手病堅(jiān)持晨檢上報(bào)。第13頁(yè)

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5．.布置月考，做成績(jī)分析和開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)6．對(duì)于食堂的飯菜費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育，和監(jiān)督。4.月份1班級(jí)各種寒假材料庭教育論文社區(qū)反饋表家記錄，選出優(yōu)秀。2．.嚴(yán)格出勤，遲，衛(wèi)生，紀(jì)律，盒飯的監(jiān)督檢查。3．利用班會(huì)課，宣校規(guī)，班規(guī)，住宿生要求，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，必須家長(zhǎng)電話系。4．積極組織好校藍(lán)賽，注意安全第一。5針對(duì)體訓(xùn)生差利用課余時(shí)間進(jìn)行心態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育7填寫學(xué)校的學(xué)生理調(diào)查表，對(duì)于心理壓力大的學(xué)生加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，出心里觀察員。8．選出節(jié)電員，安員，加強(qiáng)班級(jí)財(cái)物的管理。9．安排好值周，和明祭拜陶行知活動(dòng)。5.月份1．結(jié)合學(xué)校要求，好陋習(xí)自查，和改進(jìn)措施。2．加強(qiáng)3課，操2活動(dòng)的管理。主要加強(qiáng)課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)。3.準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí)和教學(xué)月。第14頁(yè)

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6.月份1組織期末復(fù)習(xí)（統(tǒng)考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。2．開(kāi)好班會(huì)，個(gè)別談話，布置下階段任務(wù)。3．組織開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)和試卷分析，成績(jī)分析。7.月份1．各類材料上交，籍，評(píng)語(yǔ)，登分等。說(shuō)明：以上計(jì)劃如與校工作有沖突時(shí)，將以學(xué)校的工作為主，可部分修改計(jì)。高二班級(jí)工作計(jì)劃4為了剛班級(jí)變得更好有更好的前景，決定從三個(gè)方面開(kāi)始規(guī)劃，對(duì)于班級(jí)的習(xí)，班級(jí)的紀(jì)律，班級(jí)的衛(wèi)生著三塊展開(kāi)規(guī)劃。一、班級(jí)學(xué)習(xí)安排為了保證學(xué)習(xí)時(shí)間利恰當(dāng)，我們班級(jí)在下學(xué)期規(guī)定，每個(gè)人早上必須要提前個(gè)小時(shí)到教室自習(xí)，認(rèn)真的做好自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，早自習(xí)以門主課為主，尤其是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，著是需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和記憶，一定要好好的做好，千萬(wàn)不能忘記和遺漏，還有中午時(shí)間能全部用來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)生必須要在在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)把中飯吃好然后及時(shí)到學(xué)校里面自習(xí)，不能隨意的放棄工作和學(xué)習(xí)能輕易的做任何安排每天的工作。第15頁(yè)

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午休時(shí)間一定要讓自有足夠的精神，要有足夠的時(shí)間好好的去學(xué)，去做，千萬(wàn)不夠放心警惕。對(duì)于學(xué)習(xí)就必須要完掌握，全盤保證自己所學(xué)一定要完成，對(duì)于晚自習(xí)時(shí)間排，重點(diǎn)集中在復(fù)習(xí)和練習(xí)上面，比如在過(guò)去學(xué)些的課程，業(yè)等，還有就是要在晚自習(xí)期間完成規(guī)定好的學(xué)習(xí)任務(wù)，必要在一節(jié)晚自習(xí)期間完成一套聯(lián)系題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，保自己的學(xué)習(xí)一定要學(xué)好學(xué)全。二、班級(jí)的紀(jì)律規(guī)劃一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)代表班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，紀(jì)律是班級(jí)學(xué)習(xí)的重要一點(diǎn)，所以為保證我們?cè)趯W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，就必須要完成一點(diǎn)，就是每個(gè)學(xué)生必須要尊重學(xué)習(xí)。遵守版規(guī)，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，給予的觸發(fā)不是體罰，而是要他們完成試卷，通過(guò)作業(yè)量的增多來(lái)讓他明白一點(diǎn)就是班級(jí)的紀(jì)律不能觸犯，對(duì)于擾亂班級(jí)的人不會(huì)容，一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)名批評(píng)，同樣如果屢教不改，就會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)如果還不改正，就會(huì)讓學(xué)生到家中自我反省。必須要保證所學(xué)生的學(xué)習(xí)，不能輕易的讓一顆老鼠屎擾亂班級(jí)的紀(jì)律，同也會(huì)加強(qiáng)班級(jí)的思想建設(shè)，很多學(xué)生都有學(xué)習(xí)的自覺(jué)，只要們老師引導(dǎo)好他們，他們一般都會(huì)認(rèn)真遵守，不會(huì)隨意的犯。三、班級(jí)的衛(wèi)生規(guī)定每個(gè)學(xué)生都要參加班衛(wèi)生的工作，因?yàn)榘嗉?jí)衛(wèi)生是非常第16頁(yè)

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重要的，必須要真班的干凈，讓學(xué)生參與到衛(wèi)生打掃中式讓學(xué)生明白一點(diǎn)，就是掃衛(wèi)生不容易，讓學(xué)生知道不能隨意的扔垃圾，同時(shí)按照學(xué)分派打掃衛(wèi)生人員，教師四個(gè)，衛(wèi)生區(qū)域五個(gè)更具班的具體人員安排個(gè)人讀必須要參加，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)這一塊如果滅有參加的會(huì)連續(xù)懲罰一個(gè)星期的衛(wèi)生打掃不成的蓄打掃到完成為止證衛(wèi)生干凈。高二班級(jí)工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想班主任工作計(jì)劃遵循校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教活動(dòng)為載體，以班主任愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人為保障，以學(xué)生我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用，采取學(xué)班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn)，活動(dòng)導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級(jí)管理與生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理理以及會(huì)風(fēng)氣的不良影響導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工中的重中之重。因此，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：第17頁(yè)

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二、德育工作貫徹《公民道德建設(shè)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則于高二是最為麻煩的級(jí)，因?yàn)楦咭粫r(shí)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，而到高在各方面都有所松懈，所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范非常重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培學(xué)生全面發(fā)展。積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所成為差生的原因，做到因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時(shí)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德質(zhì)合校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)工處安排搞好五心教育積極參加3月5日的學(xué)雷鋒活動(dòng)和4月5的緬懷烈士的活動(dòng)。第18頁(yè)

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三級(jí)管理進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校紀(jì)律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴(yán)格管理，班任及時(shí)督促，檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和理，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則從學(xué)生的行為舉止抓，從言行抓起，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。組建班委會(huì)，團(tuán)支部發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制責(zé)班及宿舍的日常管理力求在紀(jì)律生，學(xué)習(xí)等方面成為班主在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的作安排，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳級(jí)的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認(rèn)識(shí)。結(jié)合學(xué)校各方面要求定班級(jí)各方面的規(guī)章制度，明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。第19頁(yè)

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四學(xué)期班級(jí)工要點(diǎn)（1工作重點(diǎn)是常管理建具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。（2）搞好班級(jí)干部伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級(jí)管理。（3）建立學(xué)生與教的溝通橋梁，促進(jìn)教育教學(xué)工作。（4）結(jié)合以上要點(diǎn)周一次主題班團(tuán)會(huì)。（5開(kāi)展班級(jí)教室潔區(qū)的整潔活動(dòng)班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。（6組織學(xué)生積極加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)豐富高中的校園生活。（7）時(shí)時(shí)刻刻搞好全教育，爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。（8合年級(jí)組的月行學(xué)習(xí)階段習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中間，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上。（9）作好與學(xué)生、長(zhǎng)的溝通工作。（10定學(xué)生的心期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。（11）總結(jié)本學(xué)期的級(jí)工作。（12）學(xué)生評(píng)優(yōu)。高二班級(jí)工作計(jì)劃6我也是要為即將開(kāi)學(xué)這一個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作來(lái)做下工作第20頁(yè)

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的一個(gè)計(jì)劃，高二的學(xué)期，是打好基礎(chǔ)的一個(gè)學(xué)期，畢竟下半年也是要進(jìn)入到高了，而我的班級(jí)工作只有做好了，把班級(jí)管理好了，同學(xué)們真的學(xué)習(xí)了，那么才能更好的一個(gè)狀態(tài)去投入到高三復(fù)習(xí)之去，這次開(kāi)學(xué)有些遲，但是依舊還是讓我感受到了忙碌的狀。學(xué)生們也是開(kāi)始上起網(wǎng)課，在上網(wǎng)課的時(shí)候，我也是可以感受到他們對(duì)于學(xué)的迫切需求，對(duì)于假期太長(zhǎng)也是有擔(dān)憂的，畢竟學(xué)習(xí)的時(shí)間等人，如果沒(méi)努力的學(xué)好，那么進(jìn)入到高三，復(fù)習(xí)之中要補(bǔ)地方太多，那么也是壓力很大的，而我的工作也是要管理好級(jí)的一個(gè)班風(fēng)解學(xué)生們的一個(gè)心態(tài)，對(duì)于壓力，有是很必的，但同時(shí)也是不能太大，不然很容易把學(xué)生們給壓垮了。于這一學(xué)期，最重要的工作就是要關(guān)系學(xué)生們的一個(gè)狀態(tài)，有他們的狀態(tài)好了，把學(xué)習(xí)搞好才行。同時(shí)自己也是需要去和任課老師多一些配合，大家相互的去溝通，才能更加了解學(xué)生，對(duì)于他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎么樣的有一個(gè)清晰的把，然后在根據(jù)不同的情況，對(duì)學(xué)生們采取不同的方式，讓他都愿意學(xué)習(xí)，都樂(lè)意進(jìn)步，不會(huì)出現(xiàn)掉鏈子的情況，而且現(xiàn)也是開(kāi)始了上網(wǎng)課，我也是對(duì)于接下來(lái)進(jìn)入學(xué)校的工作有些憂，畢竟學(xué)生們太長(zhǎng)時(shí)間在家里了，也不知道他們的一些學(xué)習(xí)慣是不是松懈了，對(duì)于功課是不是那么認(rèn)真的去做了，畢隔了一個(gè)屏幕，還是有挺多的方面不是第21頁(yè)

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像面對(duì)面那么容易去解的。這一學(xué)期還有一個(gè)方也是自己要去做好的，對(duì)于自己的教學(xué)工作也是要有詳?shù)挠?jì)劃，而今上著網(wǎng)課，但是接下來(lái)這學(xué)期的工作依舊是需細(xì)化，并且對(duì)于優(yōu)秀的同學(xué)要給予一些壓力，對(duì)于成績(jī)?cè)愀饣蛘邔?duì)這一門功課有些偏科的學(xué)生，要多一些關(guān)注他成績(jī)?cè)愀獾囊粋€(gè)原因方法去解決，去讓學(xué)生們都是能有些進(jìn)步的，并且我也是清楚，這學(xué)期我的工作壓力也是有些的，我也是要多去調(diào)節(jié)，多去找老教師請(qǐng)教，讓自己能更加容的把班級(jí)的工作做好，并且在工作之中，也是需要班干部一個(gè)協(xié)助，雖然是高二的下學(xué)期了，但是一些簡(jiǎn)單的工作，干部也是可以做好了的，可以讓我能更加的了解學(xué)生，了解們的狀況，我也是要把這一學(xué)期的工作按計(jì)劃給好好的做。高二班級(jí)工作計(jì)劃7新的學(xué)期開(kāi)始了，為引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)情況分析從分班一個(gè)月以來(lái)各面情況看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康生結(jié)向上干部的工作能力有很大提高，第22頁(yè)

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大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的集體。二、工作目標(biāo)通過(guò)學(xué)校各種主題教活動(dòng)和思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)素質(zhì)進(jìn)一步提高，使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志大的理想高尚的情操全的人格良的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)完善各項(xiàng)班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任伍。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生干部工作，靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。組織學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)紀(jì)律制理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì)習(xí)校規(guī)”“校紀(jì)”切實(shí)落《中學(xué)生守則生日常行規(guī)范實(shí)施細(xì)則業(yè)前心理輔導(dǎo)。四、采取的措施：1.重視養(yǎng)成教育：第23頁(yè)

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養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)生步形成良好的道德品質(zhì)行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理面向全體學(xué)生，分類教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心變化握們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)第24頁(yè)

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和今后努力工作的方。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作的更好。7、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)揚(yáng)學(xué)生性的有效途徑學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活。8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)一個(gè)分水嶺，學(xué)生思想問(wèn)題多，有部分學(xué)生很緊張，有分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄，有部分生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，原地踏步。在工作中通過(guò)多渠道，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心，找到問(wèn)題所在，力爭(zhēng)讓學(xué)放下包袱，輕裝上陣。高二班級(jí)工作計(jì)劃8過(guò)去的一學(xué)年里，我任高一4）主任，在全體任課教師的共同努力下，一期的工作中做的不錯(cuò)，為了在下學(xué)期的教學(xué)中更上一層樓，定下半年班級(jí)工作計(jì)劃。第25頁(yè)

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一、指導(dǎo)思想：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育德教法教育理健康教育任教育、理想教育，提高學(xué)生我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有搏進(jìn)取精神。全力拼搏學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考，努力學(xué)習(xí)抓差缺，以良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)迎接高高二的學(xué)習(xí)。二、工作目標(biāo)：建立良好的班風(fēng)、學(xué)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度學(xué)生的生活規(guī)律化生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。緊緊圍繞校長(zhǎng)室新學(xué)工作要求抓培優(yōu)爭(zhēng)在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得優(yōu)的成績(jī)。三、工作措施：（一）抓好班級(jí)常規(guī)理。1.利用班會(huì)課及課余間教育學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀點(diǎn)，從學(xué)生常規(guī)入手，從小事入，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、班上紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律做格高中生，樹(shù)立違紀(jì)可恥的觀點(diǎn)，自覺(jué)遵守學(xué)校制定的學(xué)生日常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)嬌正。2.加強(qiáng)班干部、團(tuán)干的建設(shè)和工作指導(dǎo)。同學(xué)中相處的時(shí)間多可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說(shuō)話的人，第26頁(yè)

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我班的很多問(wèn)題都是這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況。通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專工作指導(dǎo)。如班干部如何開(kāi)展工作、班干部如何管理班級(jí)的律和學(xué)習(xí)日長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的作進(jìn)行檢查、總結(jié)。3.營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)，教育學(xué)生在教室自修時(shí)不講話，有問(wèn)題問(wèn)教師，同學(xué)間有問(wèn)題有自修時(shí)爭(zhēng)論一定要小聲，不影響他人學(xué)習(xí)學(xué)有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境努力學(xué)習(xí)達(dá)到自己的理想。4.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)清潔保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋亂扔，做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及室清潔，使自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所干凈整潔，自己心抒暢。5.加強(qiáng)班級(jí)德育學(xué)分核力度，讓學(xué)生以德育標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行。6.配合學(xué)校政教處德工作計(jì)劃，有步驟、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛(ài)心教育感恩教育工作計(jì)劃、衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課計(jì)工作，努力建設(shè)特色班級(jí)。（二勵(lì)學(xué)生努學(xué)習(xí)，努力拼博，實(shí)現(xiàn)自己的理想。1.協(xié)同任課教師鼓勵(lì)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活上的思想動(dòng)向，掌握習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)上的困難，實(shí)現(xiàn)自已第27頁(yè)

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的理想。2.引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)動(dòng)力。3.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情，引導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步。（三注學(xué)生的活，加強(qiáng)學(xué)生的安全、法紀(jì)教育。1.引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中活有節(jié)奏，有規(guī)律，要熱愛(ài)生活，保持正常的心態(tài)，面學(xué)習(xí)、生活中的挫折和困難，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有安排，做到有有弛。2.教育學(xué)生珍愛(ài)生命做到不安全的事不做，不安全的地方不去，做任何事，先想到后果，遵守校規(guī)、校紀(jì)，知法、守法、懂法不違法，合格高中生。以上是我這學(xué)期的班工作計(jì)劃，深知要達(dá)到預(yù)期的效果還不是紙上談兵的事我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)全力達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。高二班級(jí)工作計(jì)劃9班級(jí)管理工作計(jì)劃雖難免有點(diǎn)老生常談，但也不是沒(méi)有新意。下面我先談?wù)勔?guī)工作。首先充分作好開(kāi)第一周的準(zhǔn)備工作了正常開(kāi)學(xué)，首先要組織學(xué)生報(bào)名冊(cè)，完成清費(fèi)和住宿工作，緊接著在第一天召開(kāi)收心會(huì)，動(dòng)會(huì)，使學(xué)生們及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；要分第28頁(yè)

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析好期末考試成績(jī)的弊得失；要調(diào)整座位；改造班委會(huì)；準(zhǔn)備好座位表，課表，息表，班務(wù)日志；更換班上掛鐘電池；領(lǐng)取衛(wèi)生潔具；制定學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃；召開(kāi)科班會(huì)，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動(dòng)。其次，按照學(xué)校政教統(tǒng)一部署，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)計(jì)劃與任務(wù)。1.組織好二月份的消知識(shí)普及教育的宣傳與學(xué)習(xí)。2.作好三月份向我感動(dòng)襄樊候選人張賀婷與梁金萍同學(xué)學(xué)習(xí)，從身邊事開(kāi)始，向身邊人學(xué)習(xí)，養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，感知社會(huì)責(zé)任與正義。3.組織好四月份的校乒乓球比賽。4.五月份結(jié)合5.12汶川大地震開(kāi)展好緊急疏散演練訓(xùn)練。5.六月份組織好學(xué)復(fù)習(xí)備考，爭(zhēng)取考出一流成績(jī)。本學(xué)期班級(jí)工作講求中求升，平凡中透新意。除了抓好以上工作外，我要在學(xué)生交流溝通方面，防輟控流，提高學(xué)習(xí)效率三大方面加大作力度，力爭(zhēng)取得重大突破。鑒于上學(xué)期期末考試班成績(jī)不理想著一事實(shí)，我一定要在這一學(xué)期痛定思痛臥薪嘗膽，必須在期末考試時(shí)打個(gè)翻身仗，出出胸中的這口氣，血洗二7)班特大恥辱。高二班級(jí)工作計(jì)劃10第29頁(yè)

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本班今年高二在原來(lái)一基礎(chǔ)上作了微調(diào)，走了3藝術(shù)生進(jìn)了其他班個(gè)人有學(xué)生數(shù)47人中男生人，女生33人學(xué)生和教的相對(duì)穩(wěn)定使級(jí)能夠保持可持續(xù)發(fā)展。本班屬于文科當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)班，經(jīng)過(guò)高一一學(xué)期的磨合和調(diào)教，學(xué)生素質(zhì)總體很，紀(jì)律方面也不用多操心，學(xué)習(xí)氛圍也比較濃厚本形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。這學(xué)期班干基本不變作了個(gè)別微調(diào)，值日工作也僅僅微調(diào)，學(xué)生比較習(xí)慣也比較應(yīng)。盡管是老的班集體，但是各種規(guī)章制度結(jié)合學(xué)校和年級(jí)規(guī)要作重申和強(qiáng)調(diào)，特別是原來(lái)的班級(jí)公約。對(duì)學(xué)生還需要一步集中進(jìn)行理想教育，方法指導(dǎo)，繼續(xù)鼓士氣樹(shù)信心，以優(yōu)良的精神風(fēng)貌開(kāi)始高二新的學(xué)習(xí)和生活旅程，在高二這個(gè)鍵階段繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)，繼續(xù)努力營(yíng)造一個(gè)濃厚的積極向上的諧的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，繼續(xù)打造一個(gè)特別能學(xué)習(xí)、特別能吃、特別團(tuán)結(jié)精干奮發(fā)有為的高二）班集體，謀劃細(xì)節(jié)，尋良藥，采取有效措施促使班集體的健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意、讓年級(jí)滿意。對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的部分細(xì)節(jié)和常規(guī)要及時(shí)引導(dǎo)和訓(xùn)誡，加強(qiáng)培訓(xùn)，形成習(xí)慣。一個(gè)老的班集體需要注入新的活力，需要不斷地輸血換血班級(jí)保持強(qiáng)的凝聚力和向心力學(xué)生心往一處想，勁往一處使來(lái)一不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上要繼續(xù)在年級(jí)領(lǐng)跑，特別是年級(jí)前名多出，班級(jí)均分要進(jìn)步。平時(shí)加強(qiáng)嚴(yán)格第30頁(yè)

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的管理和積極地引導(dǎo)幫助他們及時(shí)糾偏，引領(lǐng)他們進(jìn)步。這學(xué)期的工作思路和施如下：（1）梳理班級(jí)管理絡(luò)，明確班干、科代表、小組長(zhǎng)和值日生的分工，做到人有事做，事事有人做；（2在新政下繼續(xù)抓成績(jī)?yōu)楹诵睦^不斷滲透學(xué)習(xí)的思想和方法，掌握文學(xué)習(xí)的技巧和方法，扎扎實(shí)實(shí)抓平時(shí)，一心一意謀成績(jī)；（3）建立健全各種章制度，抓好抓細(xì)常規(guī)管理，使學(xué)生繼續(xù)良好的行為和學(xué)習(xí)慣，使常規(guī)管理正常有序，給學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)環(huán)境，以常規(guī)促成績(jī)；（4）通過(guò)開(kāi)展一系的活動(dòng)，如主題班會(huì)、主題家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等增強(qiáng)班級(jí)的活力和凝聚力，這些活動(dòng)安排在學(xué)期中間穿插，可以抓住學(xué)校的大型集會(huì)和活動(dòng)以凝心聚力，提升士氣；（5級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)衷谀昙?jí)領(lǐng)跑取在年級(jí)前中競(jìng)爭(zhēng)；（6）抓好幾次大的試，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，增強(qiáng)學(xué)生不斷努力向上的動(dòng)力（7）取得家長(zhǎng)的支，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，讓家長(zhǎng)信得過(guò)學(xué)校和老師；（8）讓每個(gè)學(xué)生愉的學(xué)習(xí)、愉快的成長(zhǎng)，建設(shè)一個(gè)和諧第31頁(yè)

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團(tuán)結(jié)優(yōu)秀向上的高二3）班?；顒?dòng)內(nèi)容安排周次主題內(nèi)容第一周梳理管理網(wǎng)絡(luò)、健全種表格第二周明確各種規(guī)章制度和求第三周放飛理想的翅膀第四周學(xué)習(xí)方法介紹第五周月考和總結(jié)第六周主題班會(huì)：超越自我第七周感恩教育第八周高二我怎么度過(guò)第九周第32頁(yè)

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總結(jié)半學(xué)期情況第十周好的行為習(xí)慣是成功一半第十一周期中考試復(fù)習(xí)和考試第十二、三周考試分析與總結(jié)，抓修學(xué)科第十四周細(xì)節(jié)決定成敗，進(jìn)行節(jié)教育第十五周學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)第十六周耐挫折、勵(lì)志教育第十七周時(shí)事政治評(píng)析第十八周法制教育：中學(xué)生與制第十九周期終復(fù)習(xí)動(dòng)員第二十周期終復(fù)習(xí)和考紀(jì)考風(fēng)育第33頁(yè)

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第二十一周期末考試高二班級(jí)工作計(jì)劃111、思想上：良好的開(kāi)端是成功的半。開(kāi)學(xué)初的系列常規(guī)工作的規(guī)范化、嚴(yán)謹(jǐn)性、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)每一位班主任一學(xué)期的工作的有效性、發(fā)展性都起決定性的作用。每位班主任都要充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，消除節(jié)日合癥，讓我們的身心、生物鐘及時(shí)進(jìn)入正常狀態(tài)、工作狀態(tài)積極狀態(tài)。2、具體要求：(1)切實(shí)作好新學(xué)期學(xué)接待工作響學(xué)期工作的第一槍。徹底打掃衛(wèi)生、寫歡迎口號(hào)。(2)認(rèn)真作好學(xué)生報(bào)冊(cè)登記工作對(duì)未報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行電話家訪解個(gè)問(wèn)題什么沒(méi)來(lái)還來(lái)不來(lái)?何時(shí)來(lái)?)。不來(lái)的流失生)要做知原因去向天一報(bào)面總結(jié)。(3)務(wù)必上好開(kāi)學(xué)初第一次班會(huì)課立形象要求、狠抓養(yǎng)成教育、反復(fù)調(diào)紀(jì)律意識(shí)、文明意識(shí)、集體意識(shí)、強(qiáng)化榮辱觀教育、愛(ài)校育。(4)嚴(yán)厲整頓儀容儀違規(guī)行為，突出抓好留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、不穿校服、不范穿校服等違規(guī)違紀(jì)行為的整改教育工作(報(bào)名前檢查學(xué)儀容儀表不符合要求的限期整改改后第34頁(yè)

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報(bào))。(此項(xiàng)工作務(wù)在第一周內(nèi)嚴(yán)格按要求完成。(5)嚴(yán)厲禁止學(xué)生帶機(jī)mp3游戲機(jī)等影響學(xué)習(xí)的工具入校。班主任要分作好宣傳教育工作，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普查發(fā)現(xiàn)一起及時(shí)收處理(此工作于xx年月11下午5：40前完成。)(6)班主任收齊上學(xué)所發(fā)中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)于xx年2月11日晚自習(xí)一節(jié)下課后上交至高中學(xué)生處主任作好學(xué)生寒假期間“五一活動(dòng)”的落實(shí)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。(7)班主任嚴(yán)格遵守實(shí)“高中班主任的一日工作常規(guī)”，盡心盡職、恪盡職守管理學(xué)生要做到“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。確?！伴_(kāi)門紅”。(8)認(rèn)真作好各班學(xué)乘車路線安排統(tǒng)計(jì)工作分學(xué)生證的補(bǔ)辦工作。高二班級(jí)工作計(jì)劃12迎來(lái)了高二新學(xué)期，們班級(jí)也進(jìn)入新的工作中了，作為班級(jí)的管理人，我希高二這個(gè)學(xué)期能夠可以更好，所以就制定了新的計(jì)劃。以下我制定的新的班級(jí)工作計(jì)劃：一、培養(yǎng)文明的班風(fēng)進(jìn)入高二，又是不一的環(huán)境，這學(xué)期我致力于打造班級(jí)的班風(fēng)，要大改造。時(shí)看到學(xué)生們講話都有講方言，并不都是一致的普通話，這就給班級(jí)帶去不一樣的環(huán)境，因此本學(xué)第35頁(yè)

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期，我要規(guī)范學(xué)生都講普通話，形成班級(jí)文明風(fēng)，培養(yǎng)班級(jí)的好的班風(fēng)，一個(gè)文的班級(jí)讓人待得也會(huì)舒心很多，大家生活在一個(gè)班級(jí)里，就注意個(gè)人的舉止，不能隨便說(shuō)臟話和罵人，這些都是不文明。班風(fēng)是會(huì)影響到學(xué)生的，好的班風(fēng)會(huì)是好的影響，壞的班就會(huì)把人帶壞，所以培養(yǎng)文明的班風(fēng)是這個(gè)學(xué)期班級(jí)的重點(diǎn)作。二、注重班級(jí)凝聚力文明這個(gè)班是剛分的，因此大家都還不太熟悉，所以此時(shí)就需要注重班級(jí)的聚力量讓大家熟悉彼此方面，首先就要學(xué)生們一起制定班級(jí)名稱、口號(hào)和目標(biāo)，一起去建設(shè)班級(jí)，也是一種感的溝通，能夠讓大家更加有歸屬感，把這個(gè)班級(jí)當(dāng)做自己的外一個(gè)家。又凝聚力的班級(jí)才能有長(zhǎng)期的發(fā)展，學(xué)校的活動(dòng)能彼此配合和好，為其盡力，這樣大家也會(huì)更加融合，一致和諧。三、加強(qiáng)班級(jí)的自主理這學(xué)期，學(xué)生們都升高二了，又成長(zhǎng)了一歲，也要試著放手讓他們自己去管班級(jí)了，不能一老師為主。老師作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，只是起到導(dǎo)作用，不能事事都幫他們做了，所以必須放手讓班干部自去管理這個(gè)班級(jí)，班上的規(guī)則也是學(xué)生自己去制定，讓他們會(huì)自主，這樣有利于學(xué)生獨(dú)立自主。對(duì)他們以后進(jìn)入大學(xué)是個(gè)很有利的幫助作用。班級(jí)的大部分事第36頁(yè)

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情都交到學(xué)生手中去大事就班主任做主，小事就交給他們自己做，這樣他們才能正的融入進(jìn)班級(jí)里。新學(xué)期新計(jì)劃，我相跟著計(jì)劃做，本學(xué)期高二班級(jí)工作一定可以做好，雖然剛開(kāi)始，但是只要努力，最后一定會(huì)回饋回來(lái)的。管理好了級(jí)，班級(jí)和個(gè)人的發(fā)展才會(huì)好，促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)和身心兩個(gè)面的發(fā)展。高二班級(jí)工作計(jì)劃13一、抓好班干部隊(duì)伍班級(jí)工作狠抓落實(shí)，班級(jí)工作上新臺(tái)階。切實(shí)發(fā)揮好班干部的用。從班長(zhǎng)到團(tuán)支書(shū)，班級(jí)干部有明確的分工與協(xié)作，班主任減輕負(fù)擔(dān)；從學(xué)習(xí)委員到各門課代表，他們每一個(gè)同都是任課老師的得力助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。課前課與課任老師的交流使得老師更能了解班里的學(xué)生。同學(xué)們形了互幫互助小組，使得各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行。班干部是班的形象代表，是同學(xué)們的榜樣。班級(jí)黑板報(bào)在文娛委員的精策劃，全體同學(xué)努力之下使每一期黑板報(bào)都是我們高二四)一道亮麗的風(fēng)景線。從勞動(dòng)委員到每一位同學(xué)，我們都形成以點(diǎn)到面的負(fù)責(zé)制度，進(jìn)行責(zé)任包干。二、班級(jí)衛(wèi)生不僅是干部的責(zé)任范圍，更是同學(xué)們生活的一部分。整潔優(yōu)美的環(huán)境，是們的追求。每天我們的值日生提前第37頁(yè)

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到校，來(lái)搞好教室、廊、過(guò)道、保潔區(qū)的清潔問(wèn)題。班主任的每天的第一件事便檢查班級(jí)的衛(wèi)生情況。實(shí)行責(zé)任包干，每個(gè)同學(xué)每周打掃一班級(jí)的負(fù)責(zé)區(qū)。每周五我們還進(jìn)行全面的大掃除，教室的墻、天花板、玻璃、窗臺(tái)、電氣化設(shè)備是我們的保潔的對(duì)象。級(jí)有專門的自行車管理員，每天進(jìn)行兩次自行車的整理。衛(wèi)的值日表由勞動(dòng)班委和同學(xué)們共同商議決定，實(shí)行公平勞動(dòng)勞動(dòng)自主的原則。從生活的環(huán)境中就能反射出人的生活觀以價(jià)值觀二四)給人的感覺(jué)是全新的，明朗的。所以我們的習(xí)也是沖勁十足。三、我們的學(xué)習(xí)比起他幾個(gè)班起點(diǎn)要低一點(diǎn)，但是我們的進(jìn)步是很大的，我的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力與興趣是濃厚的。我們班建立了互助組大家相互幫助，彼此探討。學(xué)習(xí)氣氛上升到一個(gè)好的氛。各門功課的課代表首先做好與課任老師的課前、課后聯(lián)系向他反映一下班級(jí)課堂的整體情況，課堂作業(yè)與家庭作業(yè)的置與講解。開(kāi)學(xué)以來(lái)我們已經(jīng)舉行了好幾期的班會(huì)，同時(shí)也行各種活動(dòng)來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。本著一切想著學(xué)生，切為了學(xué)生的原則，我要和同學(xué)們經(jīng)常的談心，說(shuō)說(shuō)當(dāng)在學(xué)習(xí)生活中的困難與進(jìn)步，以及怎樣才能有更大的進(jìn)步。與學(xué)生的交流中知道了學(xué)生當(dāng)中所存在的問(wèn)題，班級(jí)所存在問(wèn)題，整個(gè)班級(jí)與課任老師之間的配合關(guān)系，這樣在班級(jí)工中才能做到對(duì)癥下藥，有的放矢。第38頁(yè)

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班級(jí)工作是繁雜的，我作為新班主任、新教師有信心，有能力把班級(jí)工作搞，把高二(3)建成優(yōu)良班集體。本著一切想著學(xué)生，切為了學(xué)生的原則，我要和同學(xué)們經(jīng)常的談心，說(shuō)說(shuō)當(dāng)在學(xué)習(xí)生活中的困難與進(jìn)步，以及怎樣才能有更大的進(jìn)步。與學(xué)生的交流中知道了學(xué)生當(dāng)中所存在的問(wèn)題，班級(jí)所存在問(wèn)題，整個(gè)班級(jí)與課任老師之間的配合關(guān)系，這樣在班級(jí)工中才能做到對(duì)癥下藥，有的放矢。班級(jí)工作是繁雜的，我作為新班主任、新教師有信心，有能力把班級(jí)工作搞，把高二(3)建成優(yōu)良班集體。高二班級(jí)工作計(jì)劃14隨著新一輪課程改革到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官主任的工作是怎樣進(jìn)的。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定班主任管理工作計(jì)劃如下。一，常規(guī)教育方。從熱鬧的假期踏入新期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，第39頁(yè)

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這就要班主任在日?；钪心苡行虻囊龑?dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手。1，充分利用班會(huì)及會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的么是不的生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育陣地的作用增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有人，有集體。比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)思想行為教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二，班級(jí)紀(jì)律方。一個(gè)班級(jí)有良的班風(fēng)要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)手。1，課堂紀(jì)律。首先利用班隊(duì)課師生同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是：說(shuō)做到，言行一致。2，課間紀(jì)律。第40頁(yè)

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課間是學(xué)生輕松休息時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展跳繩，做游戲等活動(dòng)，學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)寓教于樂(lè)。3，路隊(duì)紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安回家去。三，衛(wèi)生方。講究衛(wèi)生很重要。俗說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1個(gè)人衛(wèi)生：要求著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2級(jí)衛(wèi)生天兩分派值日生清掃衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)環(huán)境和花草的教育。四，班干部的培養(yǎng)方。班級(jí)管理光靠班主任人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力第41頁(yè)

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搞好工作，建立一個(gè)極向上，朝氣蓬勃的班集體。五，其他方面。班級(jí)管理中還應(yīng)注重體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家，發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色童年。這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。高二班級(jí)工作計(jì)劃15本學(xué)年是學(xué)生高中生中的最關(guān)鍵的一年，學(xué)生能