商業(yè)計劃書制作與演示期爾雅末考試答案

1對于菲利普·科特勒提出的產品整體概念，不涉及以下內容（）。（1.0分）1.0分A、形式產品B、實體產品C、核心產品D、附加服務對的答案：A我的答案：A答案解析：2風險投資公司最樂意投資以下哪種類型公司（）。（1.0分）1.0分A、成熟的家電制造公司B、公共基礎建設投資C、高技術快速成長公司D、發(fā)電站等具有穩(wěn)定收益的公司對的答案：C我的答案：C答案解析：3演示溝通的安全距離是（）。（1.0分）1.0分A、10-50cmB、50-80cmC、80-120cmD、120-240cm對的答案：D我的答案：D答案解析：4財務報表中的三大報表不涉及（）。（1.0分）1.0分A、鈔票流量表B、資產負債表C、所有者權益表D、損益表對的答案：C我的答案：C5一般說商業(yè)計劃書有兩部分最核心的內容，稱為“商業(yè)計劃書兩條腿”，第一部分是產品或服務，第二部分是（）。（1.0分）1.0分A、消費者B、市場C、財務D、投資回報對的答案：B我的答案：B答案解析：6“波特五力模型”分析內容不涉及以下內容（）。（1.0分）1.0分A、現有公司間競爭B、購買者C、生產能力D、替代品對的答案：C我的答案：C答案解析：7日本投資者軟銀公司的孫正義由于投資了哪家公司成為當時日本的首富（）。（1.0分）1.0分A、微軟B、蘋果C、阿里巴巴D、搜狐對的答案：C我的答案：C答案解析：8創(chuàng)業(yè)教育被聯合國教科為組織成為教育的（）。（1.0分）1.0分A、第一本護照B、第二本護照C、第三本護照對的答案：C我的答案：C答案解析：9風險投資起源于（）。（1.0分）1.0分A、日本B、美國C、英國D、中國對的答案：B我的答案：B答案解析：10創(chuàng)業(yè)項目辨認的七大問題中不涉及以下那一項（）。（1.0分）1.0分A、什么產品和服務B、市場容量C、如何生產D、競爭對手對的答案：C我的答案：C答案解析：二、多選題（題數：20，共40.0分）1美國麻省理工學院100K大賽涉及那幾個階段賽（）。（2.0分）2.0分A、電梯演講賽B、核心內容賽C、執(zhí)行摘要賽D、商業(yè)計劃競賽對的答案：ACD我的答案：ACD答案解析：2演示者在演示過程中假如忘詞卡殼怎么辦（）。（2.0分）2.0分A、停頓下來，努力回憶B、反復前面所說內容，進行回憶C、為保持演示流暢，直接進行下部分內容講解D、向評委道歉，重新開始這頁PPT講解對的答案：BC我的答案：BC答案解析：3商業(yè)計劃書制作與演示課程學習的規(guī)定涉及（）。（2.0分）2.0分A、了解商業(yè)計劃書的本質B、掌握商業(yè)計劃書制作的原理和環(huán)節(jié)C、精通商業(yè)計劃書演示與溝通D、引導大學生創(chuàng)業(yè)對的答案：ABC我的答案：ABC答案解析：4創(chuàng)業(yè)公司的發(fā)展戰(zhàn)略目的涉及（）。（2.0分）2.0分A、品牌B、市場C、資金D、團隊E、產品對的答案：ABCDE我的答案：ABCDE答案解析：5商業(yè)模式的分類重要涉及（）。（2.0分）2.0分A、客戶價值型B、產品收益型C、顧客資源型D、平臺型對的答案：ACD我的答案：ACD答案解析：6商業(yè)模式一般涉及以下哪幾個環(huán)節(jié)（）。（2.0分）2.0分A、客戶價值B、價值載體C、價值發(fā)明和傳遞D、賺錢模式E、可連續(xù)賺錢能力對的答案：ABCDE我的答案：ABCDE答案解析：7公司介紹中一般涉及以下哪些內容（）。（2.0分）1.0分A、公司基本狀況B、公司歷史C、公司發(fā)展規(guī)劃D、公司核心創(chuàng)業(yè)者對的答案：ABCD我的答案：ABD答案解析：8在演示訓練時，不能很好控制演示進度，經?；蚩旎蚵Y束演示進程該怎么辦（）。（2.0分）2.0分A、順其自然B、增長訓練，找好節(jié)點C、經歷增快語速，完畢內容最重要D、需找一個最后30秒節(jié)點，根據內容進度決定快慢對的答案：BD我的答案：BD答案解析：9創(chuàng)業(yè)項目的市場調研目的重要涉及（）。（2.0分）2.0分A、產品調研B、競爭對手調研C、背景和行業(yè)調研D、消費者調研對的答案：BCD我的答案：BCD答案解析：10商業(yè)計劃書的重要內容涉及多個邏輯層面，其中涉及（）。（2.0分）2.0分A、摘要B、封面C、附件內容D、正文內容對的答案：ABCD我的答案：ABCD答案解析：11公司基本狀況介紹需要涉及以下哪些內容（）。（2.0分）2.0分A、公司名稱和地址B、公司聯系方式C、公司發(fā)展規(guī)劃D、公司基本業(yè)務對的答案：ABD我的答案：ABD答案解析：12演示PPT的封面內容一般要涉及（）。（2.0分）2.0分A、公司名稱和地址B、標語C、商標圖案D、聯系方式對的答案：ABCD我的答案：ABCD答案解析：13風險投資者關注的八大問題涉及下面哪幾個（）。（2.0分）2.0分A、消費人群B、營銷計劃C、附件材料D、財務分析對的答案：ABD我的答案：ABD答案解析：14演示活動可以用在哪些方面（）。（2.0分）2.0分A、政治家推廣觀點B、創(chuàng)業(yè)者講述項目C、公司新產品發(fā)布D、公司項目可信性論證對的答案：ABCD我的答案：ABCD答案解析：15商業(yè)計劃書制作與演示課程的目的（）。（2.0分）2.0分A、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力B、了解公司運營C、促進團隊參與D、盡早融入社會對的答案：ABD我的答案：ABD答案解析：16公司的外部環(huán)境介紹“PEST方法”重要涉及（）。（2.0分）2.0分A、政治環(huán)境B、社會環(huán)境C、經濟環(huán)境D、技術環(huán)境對的答案：ABCD我的答案：ABCD答案解析：17演示的核心環(huán)節(jié)涉及（）。（2.0分）2.0分A、入場B、講解C、提問溝通D、退場對的答案：ABCD我的答案：ABCD答案解析：18當前商業(yè)計劃演示的評委為以下幾類人（）。（2.0分）2.0分A、專家B、公司家C、風險投資家D、行業(yè)技術專家對的答案：ABC我的答案：ABC答案解析：19商業(yè)計劃書摘要撰寫需要需要關注問題涉及（）。（2.0分）2.0分A、開門見山B、通俗易懂C、抓住痛點D、文筆生動對的答案：ABCD我的答案：ABCD答案解析：20創(chuàng)業(yè)風險重要涉及以下哪幾類（）。（2.0分）2.0分A、技術風險B、市場風險C、財務風險D、管理風險對的答案：ABCD我的答案：ABCD答案解析：三、判斷題（題數：50，共50.0分）1創(chuàng)業(yè)教育可以促進大學生科學系統思維觀的形成（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：2事業(yè)部制適合大型公司，具有管理產品多，獨立核算，集權向分權發(fā)展的特點（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：3在商業(yè)計劃書的封面上必須列出公司名稱和標語，其他可以根據規(guī)定增長（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：4生產運營是一個如何選擇廠址、購買原材料、組織生產和組織待售產品與服務的過程（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：5探魚儀競爭對手分析中，不僅要分析國內競爭對手還要分析國外競爭對手（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：6賺錢模式涉及收入模式和成本模式（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：7在演示導入過程，我們只需要闡述事實進行導入就好（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：8蒂蒙斯專家提出的創(chuàng)業(yè)三要素理論涉及機會、團隊和市場（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：9假如演示隊員對演示有恐驚心理，最佳的方法就是讓他多講幾遍（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：10不同類型的公司實現戰(zhàn)略目的的階段不同樣（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：11OFO共享單車前期的目的客戶是高校大學生（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：12風險投資公司非常樂意控股所投資的公司（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：13大學生創(chuàng)業(yè)團隊中每個人都應當擔任公司核心職位，不需要從外部招聘人員（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：14高校的創(chuàng)新項目是大學生創(chuàng)業(yè)項目的重要來源（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：15營銷專家勞特朋專家提出的4C理論重要是以產品為導向（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：16“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽是由教育部舉辦，每年一次（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：17是否進行了精確的市場調研是目前大學生商業(yè)計劃書中存在的最大問題（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：18服務可以涉及銀行業(yè)務、酒店服務、電子通信、汽車保養(yǎng)等（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：19菲利普·科特勒提出的核心產品是指產品的品質、式樣、特質、商標、包裝等內容（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：20流動比率是指現有資產可迅速換成鈔票償還財務的能力（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：21假如市場容量在現有的報告和記錄數據中找不到，一定要自己設計模型進行測算，達成有理有據（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：22行業(yè)和市場基本內容基本一致，可以不加以區(qū)分（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：23商業(yè)計劃書是創(chuàng)業(yè)者進行融資的藍本，而公司不需要制作商業(yè)計劃書（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：24商業(yè)模式就是指如何獲取收入（）。（1.0分）0.0分對的答案：×我的答案：√答案解析：25商業(yè)計劃書的文本細節(jié)也是評審者關注的核心問題之一（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：26創(chuàng)業(yè)項目的市場調研可以通過記錄年鑒、行業(yè)分析報告、互聯網查詢、人員問卷和訪談等形式實現（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：27行業(yè)內部分析的“波特五力模型”重要是研究如何獲取市場份額（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：28風險投資一般都是投入到低風險和高收益公司（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：29可以通過先撰寫商業(yè)計劃書摘要凝聚思緒，再進行正文內容逐個寫作（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：30意大利經濟學家帕累托依據19世紀英國人的財富和收益模式總結出“二八”原則（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：31商業(yè)計劃書制作與演示課程可以直接支持大學生參與本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)大賽（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：32商業(yè)計劃書制作者應當根據自己的專業(yè)能力和想法制作商業(yè)計劃書（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：33顧客資源型一般分為兩段價值鏈，第一段是免費或低收費獲取客戶，第二段是為客戶提供多重價值開始收費（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：34風險是指創(chuàng)業(yè)公司發(fā)展過程中存在的諸多不擬定性，這是很難預測的，所以不需要過多研究（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：35在演示之前和之中，我們可以盡量多的給他們宣傳材料閱讀，這樣能加深評委對我們項目的影響，促進演示效果（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：36附件是支持材料，它是對正文內容有力的補充（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：37創(chuàng)業(yè)公司假如失敗，創(chuàng)業(yè)者不用歸還風險投資投入的資金（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：38由于大學生創(chuàng)業(yè)團隊時創(chuàng)新的一代，演示時候服裝可以標新立異（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：39戰(zhàn)略投資者非常樂意投資創(chuàng)業(yè)公司的IPO輪（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：40在以知識為導向的公司，發(fā)展初期選取大公司為服務對象是為了獲取資金（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：41商業(yè)計劃書演示是各項創(chuàng)業(yè)大賽的核心環(huán)節(jié)（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：42營銷和銷售概念不一致，它們是互補關系（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：43假如團隊成員準備好之后，直接開始演示，不需要觀測一下投資者和評委是否準備好（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：44平均給創(chuàng)業(yè)者分派股權，不利于調動創(chuàng)業(yè)者的積極性（）。（1.0分）1.0分對的答案：√我的答案：√答案解析：45在演示過程中，需要以演示PPT為主，我們的講解盡量配合演示PPT內容（）。（1.0分）1.0分對的答案：×我的答案：×答案解析：46就算剛剛走出演示會場，也不要大聲喧嘩，由于評委始終有只眼睛看著你們（）。（1.0分）