一年級教師工作總結報告

—一年級教師工作總結報告總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研討的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是給大家共享的一班級老師工作總結，希望對大家能有所幫忙。一班級老師工作總結1這學期我連續(xù)擔任一班級兩個班的音樂課，轉瞬間，一學期的教學工作又結束了?；貞洷緦W期的教學工作，有肯定的成果，也有肯定的缺乏?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作。一、取得的成果與經(jīng)驗1、在教學中，認真?zhèn)湔n的基礎上，運用多媒體于音樂藝術形象感染同學啟發(fā)同學的藝術形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過藝術形象的感染來完成思想教育。2、在唱歌教學中，一方面引導同學演唱要有良好的姿態(tài)，正確的呼吸精確的發(fā)音，清楚的咬字，吐詞，另一方面是要求同學不要大喊大叫，一班級小同學唱歌時快樂時就難以掌握叫喊。3、在教唱一首新歌，為了使同學能到達學會全歌，利用聽唱教學法，都是先將全歌聽一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最終朗讀歌詞、講解歌詞大意、教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于冗雜歌曲的學習，培育同學以后自學的力量。二、實行的方法和措施1、為了使同學能輕松、快樂地上音樂課，多用激勵的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。2、更好地培育同學對音樂的愛好。3、給他們的環(huán)境較為寬松。4、我常常從網(wǎng)上收搜集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的，從兒童歌曲增長見識，并獲得更多美的感悟。三、缺乏及今后努力的方向小學低班級音樂課應當多讓同學做律動，可我感覺一旦讓同學律動，教室內同學太多，活動空間狹小，課堂簡單混亂。所以我上課讓同學律動太少，這很不好。今后在低班級音樂課上應盡可能讓同學多律動，這樣不僅能提高同學對音樂的愛好，還能提高同學的表現(xiàn)力和制造力。一班級老師工作總結2光陰荏苒，轉瞬期末，回憶本學期教研組的各項工作，心中涌現(xiàn)的是滿滿的感動!本學期我們教研組依據(jù)學期初的教研方案，在合作報團的團隊氣氛中，以提升老師專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學質量，提升同學數(shù)學素養(yǎng)為宗旨，以大張旗鼓的工作作風，順當圓滿地完成了各項工作?，F(xiàn)將本學期教研工作總結如下：取得的成果：一、團結互助，上進樂觀的團隊精神令人感動。本學期我們教研組的七位老師，工作看法主動上進，無論是面對學校，還是組內分配的工作，都能以最認真，最專心的看法，用最快的速度完善完成，真正表達了團隊合作的力量。一學期來，從大到小的各項事物都得到了妥當處理，對此，特向組內的各位老師表示真誠的感謝，這樣的團隊精神將成為每位老師成長到完善動力。二、精益求精的工作看法，成就優(yōu)異的成果。在本學期的教研工作中，我組的每位老師從常規(guī)教研，課堂教學，課后問題溝通，培優(yōu)輔困，研課磨課，同學根本力量提升等方面，努力鉆研，精益求精，盡自己的努力提升本班的教學成果。操場，走廊，甚至是餐廳，都是我們溝通的場所，每次模擬考試都是我們相互學習的時機，每位老師都能毫無保存的共享自己的經(jīng)驗，每個問題都能在大家共同的獻智獻策下得到解決。這樣的氣氛下，我組每班成果都有提升，每次考試分差都不大!三、他是肯干的工作看法，促進自身的成長。本學期我們教研組針對上學期的困惑點，制定了以案例分析為中心的理論學習方案，并嚴格根據(jù)方案開展理論學習。各位老師踏實虛心，主動查找學習材料，輪番主講，發(fā)表個人見解，并依據(jù)學習內容主動撰寫教育隨筆，提升了個人理論水平。存在的問題：一、上學期方案讓組內老師成立問題生檔案，在本學期中未得到落實。二、坐那誠實讀書的熱忱很高，但效果有待提升。三、在對待工作詳情上，還應更細致，從小培育同學好的學習看法和習慣。努力方向：一、強化理論學習，定期學習專業(yè)理論，提升老師理論測試成果。二、強化作業(yè)管理及作業(yè)格式強調，培育同學好的學習習慣。三、連續(xù)發(fā)揚團結上進主動踏實工作作風。讓我們懷著感恩的心，回憶反思，用主動的看法展望將來，相信只要我們專心，肯定會完成更高的目標。姐妹們，加油!一班級老師工作總結3我作為一名小學老師，能和同學們生活在一起，我很快樂。時間過得很快，轉瞬這一學期就過去了，現(xiàn)將一學期的工作總結如下：一、培育良好的習慣對于一班級的小同學來說，培育他們形成良好學習習慣是很重要的。因此，我著重抓認真聽講的習慣和正確的寫字姿態(tài)，并常常以某種動作手勢予以個別提示，這樣做既到達了教學目的，也不會影響教學的正常進行。除此以外，我還運用恰當?shù)馁澱Z、適宜的嘉獎等，使我班同學初步形成了良好的學習習慣。二、備好課認真?zhèn)湔n，不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序按時間布置都作了具體的記錄，認真寫好教案。三、做好后進生的輔導工作在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導。四、夯實基礎促學問技能形成經(jīng)過一學期努力，大部分同學能正確的認、讀、寫一班級所要認、讀、寫的字，會比擬字的用法，會說一些簡潔的句子，建立初步的獨立思索和探究的意識。五、博采眾長，提高教學水平欲給同學一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今學問更新非?？焖俚?0XX年X月，為更好地順應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的長處，克服自己的缺乏，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作?？傊?，今后社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。一班級老師工作總結4光陰飛逝，轉瞬一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以同學為本，強化“健康第一”的指導思想，以增加同學體質為宗旨，通過體育教育教學使同學生理、身心得到健康進展。就本學期開展了以下工作，現(xiàn)總結如下：認真學習新課標，以課改精神為指導，完成同學在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，老師認真制定教學方案，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的任意性，并對活動內容進行研討、分析。把所學所看的浸透到平常的教學之中。教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并依據(jù)同學年齡特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也留意備同學，教學中根據(jù)新的課改目標，轉變從前課堂教學的幾大根本環(huán)節(jié)的程序，留意講解示范、重點是講練結合，使同學能很快的學會課時內新學的教材內容。通過歡樂體育教學法轉變了同學對體育課及體育訓練的看法，這樣的教學方法既使同學提高了對體育錘煉的主動性又增加了他們的體質。提高他們的自信念方面，還多賜予激勵和表揚，專題堅定他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅強拼搏的體育精神。在上課方面：1、按《體育課程標準》和同學實際情況，制定學年體育教學工作方案，學期體育教學工作方案，單元教學方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求同學做準備或放松活動訓練。3、每一堂課教材合理布置，使同學得到全面的身體錘煉，進展同學各方面的素養(yǎng)。4、講解動作要領和愛護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組訓練，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學的身體得到較全面的錘煉。我特別重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的錘煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學錘煉身體的方法。一班級老師工作總結5學期來，本人所從事的美術教學工作，比擬順當?shù)赝瓿山虒W任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。所享有的收獲我會用于下個學年的工作中，我所遇到的問題我要認真思索想方法解決。一、激發(fā)同學學習美術的愛好愛好是學習美術的根本動力、老師應充足發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好，并使這種愛好轉化成長久的情感看法、同時將美術課程內容與同學的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了學問和技能在幫忙同學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。二、使同學形成根本的美術素養(yǎng)在美術教學中，我注意面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進同學健全人格的形成，促進他們全面進展奠定良好的基礎、因此，我選擇了基礎的，有利于同學進展的美術學問和技能，結合過程和方法，組成課程的根本內容。同時，要課程內容的層次性，順應不同素養(yǎng)的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成根本的美術素養(yǎng)和學習力量，為終身學習奠定基礎。三、在課堂上完成了以下學問點的傳授1、養(yǎng)成良好的繪畫構圖意識。構圖對于兒童來說主要把握的一點就是要做到構圖飽滿、構圖飽滿簡潔的說就是把要畫的主要物體畫大一些；詳細指做畫時懂得依據(jù)紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小，并可以區(qū)分所畫內容的主次關系。2、明白畫畫的挨次是由上到下，由左到右，由整體到局部，由大到小、明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完好的形體。四，要提高教學質量，關鍵是上好課、為了上好課，我做了下面的工作、1、認真鉆研教材，對教材的根本思想，根本概念，每句話，每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用