2021年高中歷史 二輪復習熱點06 漫畫題目-（作業(yè)）

熱點06漫畫題目姓名：___________班級：___________一、單選題1．如圖為冷戰(zhàn)時期蘇聯(lián)的幅漫畫《他正在敲詐》，漫畫中山姆大叔一身婦人裝束，一手緊緊抓住獅子的尾巴，另-只手則高舉馬歇爾計劃的拍子用力地敲打這頭皮包骨頭的獅子。該漫畫A．反映了美蘇爭霸的發(fā)展態(tài)勢B．反映出資本主義陣營的矛盾加深C．表明二戰(zhàn)后國際格局發(fā)生變化D．揭示了美國援助西歐的真實意圖2．如圖是關于抗戰(zhàn)時期某一戰(zhàn)役的漫畫。這一戰(zhàn)役A．迫使國共放棄紛爭精誠合作B．粉碎了敵人速戰(zhàn)速決的計劃C．提高了敵后抗日軍民的聲望D．有力地保障了西南后方安全3．漫畫反映的本質問題是A．區(qū)域經(jīng)濟一體化B．全球經(jīng)濟一體化C．區(qū)域一體化與主權讓渡的利益沖突D．全球經(jīng)濟與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的沖突4．如圖是關于海峽兩岸關系的一幅漫畫。該漫畫揭示了A．海峽兩岸的關系一度緊張B．臺獨勢力企圖分裂祖國C．和平統(tǒng)一大業(yè)是歷史趨勢D．美國對華實行強權政治5．下面是畫家張漾兮于1937年9月7日發(fā)表在《四川日報》上的漫畫《樂極生悲》。該漫畫體現(xiàn)了作者A．猛烈抨擊日軍侵華罪行B．揭露日寇擴大侵華陰謀C．對抗戰(zhàn)抱有必勝的信心D．呼喚民族抗戰(zhàn)早日實現(xiàn)6．圖1是1942年5月10日原載《新天津畫報》第一版的漫畫：老百姓在中共和華北“新政權”之間作抉擇，一邊是幸福，一邊則是磨刀霍霍，旁白是：“那（哪）邊好？用冷靜的頭腦衡量一下吧?！贝寺婣．昭示國共兩黨階級矛盾水火不容B．體現(xiàn)了漫畫的創(chuàng)作特點和風格C．表達百姓向往新中國的光明前景D．能夠反映日本統(tǒng)治下社會教育的特點7．如圖是1950年創(chuàng)作的漫畫《紙老虎》，作者創(chuàng)作此漫畫意在A．闡釋人民戰(zhàn)爭的必要性B．鼓舞軍民的必勝斗志C．呼吁世界人民團結反帝D．抨擊美國的冷戰(zhàn)政策8．抗戰(zhàn)期間，漫畫家豐子愷在長沙街頭看到一群小孩在公眾閱報處閱讀“我軍大捷”的消息，創(chuàng)作了《兒童與捷報》的漫畫，右下角的落款是“廿七年兒童節(jié)”（注：1912年為民國元年）。該漫畫可用于研究A．局部抗戰(zhàn)時期民眾抗爭B．臺兒莊戰(zhàn)役產(chǎn)生的影響C．敵后戰(zhàn)場兒童關心國事D．抗戰(zhàn)勝利時民眾的心態(tài)9．如圖為1950年《和諧之橋》的漫畫。這幅漫畫可說明A．法德和解是西歐聯(lián)合的關鍵B．西歐一體化不斷發(fā)展的趨勢C．冷戰(zhàn)使西歐合作充滿了曲折D．煤鋼聯(lián)營避免了戰(zhàn)事的發(fā)生10．觀察下圖，該漫畫的主題應當是A．諷刺軸心國國集團的開始形成B．抨擊德、意武裝干涉西班牙內戰(zhàn)C．反對意大利對埃塞俄比亞的侵略D．揭露慕尼黑會議上的無恥行徑11．如圖是蘇聯(lián)葉菲莫夫1958年創(chuàng)作的漫畫，該漫畫表明A．蘇聯(lián)在對峙中處于攻勢地位B．蘇聯(lián)既要對抗又避免直接軍事沖突C．美蘇對抗促成北約集團成立D．西柏林在美國控制下經(jīng)濟面臨癱瘓12．下圖漫畫所示為某--時期美蘇兩國之間的關系，該漫畫最直接反映出的時代主題是A．和平與發(fā)展B．斗爭與妥協(xié)C．分裂與團結D．擴張與遏制13．觀察下面漫畫，其反映的突出主題是A．“一國兩制”獲得成功應用B．國際反華勢力支持“臺獨”C．解決臺灣問題已經(jīng)迫在眉睫D．諷刺“臺獨”勢力自不量力漫畫“徒勞”14．下面是名叫《沉重的鐵錘連續(xù)地打在蔣介石的脊骨上》的漫畫，其反映的歷史事件應該是A．共產(chǎn)黨粉碎國民黨的重點進攻B．共產(chǎn)黨戰(zhàn)略進攻威脅南京和武漢C．戰(zhàn)略決戰(zhàn)中國民黨主力被消滅D．渡江戰(zhàn)役之后國民政府被推翻15．2016年英國脫歐、美國大選等國際形勢無不涌動著逆全球化的思潮。曾經(jīng)的“地球村”的觀念在一些國家正在被貿易保護、邊境修墻、控制移民等思潮掩蓋。根據(jù)材料結合漫畫(如圖)，指出漫畫反映了A．中國“經(jīng)濟發(fā)展模式”具有普世價值B．西方國家經(jīng)濟都陷入了嚴重困難C．經(jīng)濟全球化的發(fā)展需要大國的擔當意識D．中國崛起必然危及到美國的利益二、材料分析題16．閱讀下列材料材料一謀求歐洲統(tǒng)一有相當遠的歷史淵源。然而在千余年的發(fā)展中，歐洲的政治家和統(tǒng)治者們雖不惜使用最強大的武力，卻都失敗了。經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強均已降為二等國、三等國，它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲……歐洲政治家們清醒地認識到，如此下去，歐洲不再是歐洲人的歐洲。1951年4月，法國、聯(lián)邦德國等六國簽署了煤鋼聯(lián)營協(xié)定，由此開辟了由經(jīng)濟聯(lián)合入手解決歐洲統(tǒng)一問題的新途徑。1958年，六國又組成了歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能聯(lián)營。1967年，三個機構合并統(tǒng)稱為歐洲共同體。1991年底，歐共體12國在荷蘭的馬斯特里赫特舉行的首腦會議上通過了《馬斯特里赫特條約》，決定在12國范圍內實現(xiàn)經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟和政治聯(lián)盟，即建立歐洲聯(lián)盟?！妒澜绗F(xiàn)代史》材料二下面是一組西方畫家描繪戰(zhàn)后國際格局及其變化的漫畫材料三針對2003年美國攻打伊拉克一事，有人畫了以下兩幅漫畫請回答：（1）根據(jù)材料一分析第二次世界大戰(zhàn)后歐洲的統(tǒng)一過程有何顯著特征？（2）材料的圖一和圖二分別描繪了哪兩種國際格局？（3）材料的兩幅漫畫分別反映了什么歷史現(xiàn)象？請簡要分析出現(xiàn)以上兩種現(xiàn)象的原因。17．閱讀材料，完成下列要求。歷史漫畫包含了政治、經(jīng)濟、文化等多種信息。觀察漫畫，選擇一個角度，確定一個論題，并結合所學知識加以闡述。（要求：主題明確，論從史出，史實充分，邏輯嚴密）熱點06漫畫題目參考答案1．D【解析】漫畫中山姆大叔假慈悲式的高舉馬歇爾計劃的拍子用力敲打皮包骨頭的獅子，反映出美國企圖通過經(jīng)濟援助的手段復興西歐經(jīng)濟以達到控制西歐、對抗共產(chǎn)主義的目的，這揭示了馬歇爾計劃的本質，D正確；漫畫信息不能判斷美蘇之間力量的變化，也得不出美蘇爭霸態(tài)勢的變化，排除A；漫畫能體現(xiàn)美國與西歐之間的矛盾，但不能反映矛盾加深，排除B；這一時期國際關系格局并未發(fā)生變化，依然是兩極格局，排除C。2．C【解析】根據(jù)材料中的“抗戰(zhàn)時期”及漫畫中的關鍵信息“火車”“鐵軌”“月下行動”，可以判斷漫畫反映的是百團大戰(zhàn)。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)時期共產(chǎn)黨主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役，主要是在華北地區(qū)展開“交通破襲戰(zhàn)”，它打出了敵后抗日軍民的聲威，C正確；國共階級立場不同，不可能放棄紛爭，A錯誤；淞滬會戰(zhàn)粉碎了日本“三個月滅亡中國”的計劃，B錯誤；百團大戰(zhàn)是華北地區(qū)的戰(zhàn)役，不能起到保障西南后方安全的作用，D錯誤。故選C。3．C【解析】從漫畫寓意來看，英國要求退出歐洲聯(lián)盟，反映的本質問題是區(qū)域一體化與主權讓渡的利益沖突，故答案為C項；漫畫反映的是經(jīng)濟全球化遭遇挫折，排除A、B項；英國與歐盟的矛盾不是全球經(jīng)濟與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的沖突，排除D項。4．B【解析】漫畫中大樹是中國，兩個臺獨分子：一人向美國獻媚并出賣國家機密；一個欲將臺灣從祖國分裂出去。據(jù)此可知，該漫畫揭示臺獨勢力企圖分裂祖國，B項正確；材料無法體現(xiàn)臺灣與大陸關系的緊張狀況，A項錯誤；C項不符合材料主旨，排除；漫畫雖能體現(xiàn)美國干涉中國內政，但無法體現(xiàn)強權政治，D項錯誤。5．C【解析】漫畫《樂極生悲》說明日本侵略中國，最終會遭到中國人民的沉重打擊，反映出作者對抗戰(zhàn)抱有必勝的信心，故C正確；漫畫無法體現(xiàn)“猛烈抨擊”，排除A；B不符合漫畫《樂極生悲》的主旨，排除；1937年7月蘆溝橋事變爆發(fā)，標志全民族抗戰(zhàn)開始，時間不符合題意，排除D。6．D【解析】“1942年”“新天津”“華北新政權”等信息，說明當時天津為日本法西斯和偽政權所控制，而“一邊是幸福，一邊則是磨刀霍霍”等信息，反映了該漫畫意在利用虛假宣傳進行反共，故D項正確；1942年正值抗日戰(zhàn)爭時期，國共兩黨合作進行全民族抗戰(zhàn)，階級矛盾下降到次要地位，排除A、C兩項；漫畫作為文學形式之一，以反映社會現(xiàn)實為主要特點，而題干材料中的漫畫則進行虛假宣傳，排除B項。7．B【解析】通過提取漫畫的時間信息“1950年”和空間信息“三十八度線”，可以判斷漫畫抨擊的事件是美國發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭；通過提取和比較左右兩幅漫畫的信息，可以得知杜魯門形象的變化預示著美國的侵略戰(zhàn)爭必然失敗，其失敗的原因在于中朝軍民“暴風雨”般的打擊，說明作者創(chuàng)作此漫畫的意圖在于鼓勵軍民戰(zhàn)勝美國的信心，故B項正確；漫畫沒有涉及反抗美國侵略的具體戰(zhàn)略方式，故A項錯誤；材料也沒有提及要與世界各國人民團結合作，故C項錯誤；美國發(fā)動的侵朝戰(zhàn)爭屬于熱戰(zhàn)的范疇，而非冷戰(zhàn)，故D項錯誤。故選B。8．B【解析】根據(jù)“廿七年兒童節(jié)”，可得出時間是1938年，結合“抗戰(zhàn)期間，……《兒童與捷報》”這一信息可得出與臺兒莊戰(zhàn)役有關，臺兒莊戰(zhàn)役正是于1938年3月16日開始至4月15日結束，故B項符合題意；1938年已經(jīng)是全面抗戰(zhàn)，排除A項；材料不能體現(xiàn)出是敵后戰(zhàn)場，排除C項；1938年抗戰(zhàn)還沒有勝利，排除D項。9．A【解析】結合所學，西歐合作、歐洲煤鋼聯(lián)營建立的關鍵是法德的和解，故A符合題意；材料沒有體現(xiàn)西歐一體化邁出實質性的一步，故無從得出西歐一體化不斷發(fā)展的趨勢的結論，故B不符合題意；材料并沒有反映西歐合作的曲折的信息，故C不符合題意；煤鋼聯(lián)營說明經(jīng)濟合作，但戰(zhàn)事的發(fā)生難以避免，故D不符合題意。故選A。10．B【解析】從漫畫中的納粹和法西斯的標志，以及畫面寓意反映出的德意的軍事行動等信息可以看出，漫畫的主題是抨擊德、意武裝干涉西班牙內戰(zhàn)，故答案為B項；其他三項均與漫畫中的西班牙地圖和德意的軍事行動無關，排除A、C、D項。11．B【解析】德國手上有美元標志，手術剪子上有“撤軍”字樣，根據(jù)“局部發(fā)炎，需要外科治療”，結合所學可知，“1958年”是美蘇冷戰(zhàn)時期，漫畫意在說明蘇聯(lián)既要與美國對抗，又要避免直接軍事沖突，故選B；圖片信息無法體現(xiàn)蘇聯(lián)在對峙中處于攻勢地位，排除A；1949年北約建立，排除C；D不符合史實，排除。12．D【解析】根據(jù)漫畫可知北極熊代表蘇聯(lián)，戴帽子的大叔代表美國，蘇聯(lián)向外擴張，被地球下方的美國攔截遏制，美國向外擴張，被蘇聯(lián)遏制，結合所學可知是美蘇冷戰(zhàn)，兩極格局下美蘇之間相互擴張與遏制，故D項正確；從漫畫中發(fā)現(xiàn)是對立，不是和平和發(fā)展，A錯誤；冷戰(zhàn)中存在斗爭和妥協(xié)，但是與漫畫意思不符，B錯誤；美國和蘇聯(lián)之間與分裂無關，C錯誤。13．D【解析】漫畫中的男人代表臺獨勢力,拿著一根竹竿準備推翻龐大的祖國大陸,從其吃力的樣子可以看出諷刺“臺獨”勢力自不量力,故D正確；材料沒有體現(xiàn)“一國兩制”獲得成功應用的信息，排除A；材料沒有體現(xiàn)國際反華勢力支持“臺獨”的信息，排除B；材料沒有涉及解決臺灣問題的時機問題，排除C。14．B【解析】根據(jù)“1947年”“《沉重的鐵錘連續(xù)地打在蔣介石的脊骨上》的漫畫”可知，這是劉鄧大軍挺進大別山。1947年夏，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫主力挺進大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕，劉、鄧大軍開辟的大別山根據(jù)地，嚴重威脅國民黨統(tǒng)治的中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢，B正確；國民黨重點進攻山東和陜北，戰(zhàn)略決戰(zhàn)指遼沈、淮海和平津戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役，與圖片信息“劉鄧”不符，排除ACD。點睛：抓住關鍵信息“劉鄧”，聯(lián)系所學，1947年夏，劉鄧大軍挺進大別山，像一把鋼刀插進國民黨心臟，嚴重威脅國民黨統(tǒng)治的中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。15．C【解析】從材料“中醫(yī)”“號脈”可知，材料表達了中國在國際金融危機背景下對世界經(jīng)濟的影響，C正確；中國“經(jīng)濟發(fā)展模式”是根據(jù)中國自身國情走出的大發(fā)展道路，其他國家地區(qū)不能完全照搬，排除A；材料體現(xiàn)世界經(jīng)濟出現(xiàn)了問題，但是無法體現(xiàn)西方經(jīng)濟是否都處于嚴重困難，排除B；材料并未體現(xiàn)中國崛起威脅了美國利益，排除D。16．（1）特征：由經(jīng)濟聯(lián)合到逐步走向政治經(jīng)濟統(tǒng)一。（2）美蘇對峙的兩極格局和多極化趨勢。（3）漫畫一：美國2003年攻打伊拉克遭到俄、德、法三國的反對；漫畫二：美國無視聯(lián)合國的存在而發(fā)動了伊拉克戰(zhàn)爭。原因：俄、德、法國家綜合實力的壯大，實行獨立的外交政策（或世界朝著多極化方向發(fā)展）；美國攻打伊拉克違背聯(lián)合國的宗旨；美國仍是世界上實力最強的國家，實行單邊霸權主義?！窘馕觥浚?）特征：根據(jù)材料“1951年4月，法國、聯(lián)邦德國等六國簽署了煤鋼聯(lián)營協(xié)定，由此開辟了由經(jīng)濟聯(lián)合入手解決歐洲統(tǒng)一問題的新途徑……通過了《馬斯特里赫特條約》，決定在12國范圍內實現(xiàn)經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟和政治聯(lián)盟，即建立歐洲聯(lián)盟”可知，歐洲由經(jīng)濟聯(lián)合到逐步走向政治經(jīng)濟統(tǒng)一。（2）國際格局：根據(jù)圖一可以看出，當時是美蘇對峙的兩極格局。根據(jù)圖二可以看出呈現(xiàn)出多極化趨勢。（3）歷史現(xiàn)象：漫畫一：根據(jù)漫畫的人物舉動和文字可知，這一漫畫反映了美國2003年攻打伊拉克遭到俄、德、法三國的反對；漫畫二：根據(jù)漫畫“UN”字母以及坦克的行為可知，美國無視聯(lián)合國的存在而發(fā)動了伊拉克戰(zhàn)爭。原因：根據(jù)所學知識可知，俄、德、法國家綜合實力的壯大，實行獨立的外交政策（或世界朝著多極化方向發(fā)展），因此反對美國進攻伊拉克；根據(jù)所學知識可知，美國攻打伊拉克違背聯(lián)合國的宗旨；根據(jù)所學知識可知，美國之所以能夠不顧國際反對進攻伊拉克，是因為美國仍是世界上實力最強的國家，實行單邊霸權主義。17．示例1論題：經(jīng)濟全球化的利與弊。闡述：經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，它既加速了世界經(jīng)濟的發(fā)展和繁榮，也加劇了全球競爭中的利益失衡。利，經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，同時也推動了生產(chǎn)力的發(fā)展；它促進了生產(chǎn)要素在全球范圍內的流動、國際分工水平的提高以及國際貿易的迅速發(fā)展，從而推動了世界范圍內資源配置效率的提高和各國生產(chǎn)力的發(fā)展，為各國經(jīng)濟提供了更加廣闊的發(fā)展空間。弊，經(jīng)濟全球化是以發(fā)達資本主義國家為主導的，發(fā)達國家具有經(jīng)濟上和科技上的優(yōu)勢，掌握著先進的現(xiàn)代