五年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)

精選文檔小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)----WORD文檔，下載后可編寫改正----下邊是小編采集整理的范本，歡迎您借鑒參照閱讀和下載，侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的將來！小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)新的學(xué)期已經(jīng)開始了，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)向來在不斷的進(jìn)步，很多同學(xué)的成績都有了不一樣程度的提升，不過少量學(xué)生止步不前，我也早就和他們談過話，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠獲得提升。經(jīng)過了這么多年的教課，我經(jīng)驗(yàn)愈來愈豐富了，對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)也是漸漸的提升了，所以這一次擬訂的教課工作計(jì)劃也很有針對(duì)性，希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠獲得大發(fā)展。新的學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃以下：一、班級(jí)基本狀況：本班為復(fù)式班，二年級(jí)10人，五年級(jí)13人，共有學(xué)生23人，此中二年級(jí)女生5人，五年級(jí)女生6人。學(xué)生一般都能依據(jù)一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提升，特別是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，常常要老師或同學(xué)提示。大多半學(xué)生較聰慧，思想活躍，作業(yè)能仔細(xì)達(dá)成，有必定的合作和競爭意識(shí)。但也有少量學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大多半學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。二、工作目標(biāo)：有效配合學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)地點(diǎn)，力求教課質(zhì)量上新臺(tái)階。2.安全無小事，把安全教育工作看作一項(xiàng)長久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，保證不出現(xiàn)不測事故。鼓舞學(xué)生參加各科比賽，并獲得好名次。三、本學(xué)期基本工作重點(diǎn)：向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。教育學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。提升學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績。鼓舞學(xué)生勇敢創(chuàng)新，勇于探究，踴躍進(jìn)步。1精選文檔持續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培育學(xué)校的勤學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民，新三勤學(xué)生。踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中遇到教育。持續(xù)培育班委會(huì)，明確分工，提升學(xué)生的管理能力四、詳細(xì)舉措依據(jù)本班實(shí)質(zhì)狀況擬訂相應(yīng)的規(guī)章制度。要同學(xué)自覺恪守學(xué)校制度，恪守班級(jí)制度。安全教育不放松，做到每日講，不時(shí)講，到處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力求不出現(xiàn)不測事故。成立班干部小組，輔助老師抓好班級(jí)平常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。依據(jù)當(dāng)前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下鼎力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)察，學(xué)生相互監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)后實(shí)時(shí)辦理，逐漸養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過談心，認(rèn)識(shí)各樣狀況，逐漸轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力求有所提升。把家校聯(lián)系工作看作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，常常進(jìn)專家訪，認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提升他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力求到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)專家訪。和科任老師親密配合，達(dá)成各科教課任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議，把教課搞活。組織學(xué)生踴躍參加學(xué)生展開的各項(xiàng)活動(dòng)，力求獲獎(jiǎng)。鼓舞學(xué)生踴躍參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的專長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。五、本學(xué)期奮斗目標(biāo)：健全一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)，健康向上的班集體。小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)五年級(jí)共有23名學(xué)生。11名男生和12名女生構(gòu)成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，生機(jī)蓬勃的班集體，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，能夠踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過與學(xué)生的接觸和認(rèn)識(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)長進(jìn)心和集體榮譽(yù)感?？墒怯幸徊糠謱W(xué)生沒有養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講堂上聽講不夠仔細(xì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培育。為2精選文檔了更好的做好班主任工作，本學(xué)期我將詳細(xì)采納以下舉措:1、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育：優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生此后的成長進(jìn)步是十分必需的，優(yōu)異的習(xí)慣使一個(gè)人的平生發(fā)展得益。所以，在班級(jí)進(jìn)行優(yōu)異習(xí)慣的養(yǎng)成教育是十分必需的。重視學(xué)生的一平常規(guī)，開好每一次班會(huì)課，使學(xué)生逐漸形成優(yōu)異的習(xí)慣。2、增強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作：面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。班里的后進(jìn)生數(shù)目許多，所以增強(qiáng)班里后進(jìn)生的指導(dǎo)，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，做到實(shí)時(shí)夸獎(jiǎng)是很重要的。在本學(xué)期平常的教課工作中，我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，多抽出時(shí)間檢查他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握狀況。3、重視與家長的交流交流：常常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地聯(lián)合起來。常常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長，讓家長對(duì)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所認(rèn)識(shí)，更好的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。4、提升班委成員的工作能力：實(shí)時(shí)召開班委成員會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，真實(shí)成為老師的得力助手。同時(shí)，還要求班委成員之間著重團(tuán)聯(lián)合作，同心合力，幫助他們建立在學(xué)生中的威望，鍛煉和培育他們的工作能力，形成優(yōu)異的班風(fēng)。5、著重學(xué)生的全面發(fā)展：學(xué)生各方面的能力培育特別重要。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，聯(lián)合實(shí)質(zhì)搞好各項(xiàng)活動(dòng)。踴躍參加體育鍛煉，踴躍參加學(xué)校組織的娛樂活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的踴躍參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)，提升學(xué)生的素質(zhì)，促使學(xué)生的全面健康的發(fā)展?？傊?，我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn)，形成優(yōu)異的班風(fēng)和班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生的各方面能力都有必定的提升，使本學(xué)期的班主任工作上一個(gè)新的臺(tái)階。小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五年級(jí)一班的班主任。新學(xué)期開始了，聯(lián)合本班實(shí)質(zhì)狀況，擬訂以下班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，環(huán)繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提升學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提升學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)平常管理工作，展開豐富而存心義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)行切3精選文檔實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探究班級(jí)工作的新特點(diǎn)。二、班情剖析本班共有學(xué)生40人，此中班干部6人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)長進(jìn)、思想正直、恪守紀(jì)律、敬愛師長、熱愛勞動(dòng)。能依據(jù)《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但因?yàn)楦鞣N的原由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀點(diǎn)淡漠等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差別，能夠經(jīng)過集體教育來轉(zhuǎn)變。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)增強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣，持續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好意理健康教育。詳細(xì)工作：1、持續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的慣例養(yǎng)成教育，培育優(yōu)異行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的平常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成必定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能獲得健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。三、詳細(xì)工作計(jì)劃9月份:1、班干部競選2、尊師頌3、“做誠信的學(xué)生”主題班會(huì)月份:1、"祖國,您好"主題班會(huì)2、評(píng)選文明之星3、"我的長處大家找"主題班會(huì)月份:1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備2、評(píng)選紀(jì)律之星3、“安全路上行”主題班會(huì)月份:1、零花費(fèi)怎么辦2、評(píng)選衛(wèi)生之星3、“偉人伴我行”主題班會(huì)4精選文檔1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：1、形成健康向上的優(yōu)異班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝集力。2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)異班集體”。3、發(fā)展個(gè)性專長，促使身心健康。詳細(xì)工作：鼓舞支持學(xué)生踴躍參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力求優(yōu)異成績，鍛煉能力，培育其集體榮譽(yù)感。注意育人環(huán)境的美化，充散發(fā)揮其育人功能。成立各樣生動(dòng)開朗的評(píng)選欄，每個(gè)園地力求雅觀大方，突出特點(diǎn)，使學(xué)生在耳濡目染中遇到教育。展開豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝集力，形成優(yōu)異的班風(fēng)。四、慣例管理舉措1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的優(yōu)異民風(fēng)，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)，擬訂以下舉措：成立健全評(píng)選制度，班里成立全方向量化評(píng)選欄。班里還將按期評(píng)選“優(yōu)異小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)選，鼓舞學(xué)生團(tuán)聯(lián)合作，培育集體榮譽(yù)感。成立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的一條有效門路。2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的平常行為也參加評(píng)選，詳細(xì)做法以下：學(xué)生在到校、講堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適合減分，由值白班長記錄。按期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道道德為”的教育。利用“優(yōu)異小組”的評(píng)選，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，同心合力才能成為“優(yōu)異小組”。3、衛(wèi)生方面，我將采納以下舉措：5精選文檔進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?cè)鯓臃止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到典范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每日的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警示衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題實(shí)時(shí)向老師報(bào)告。利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。綜合各方面表現(xiàn)，聯(lián)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作舉措在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育處保持一致。為此我擬訂以下舉措：1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性專長、美化環(huán)境，利用評(píng)選欄鼓舞學(xué)生進(jìn)步。2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，呼吁他們踴躍幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩端，帶中間”的原則，不忽略中間學(xué)生，讓他們相同遇到老師的關(guān)懷，有踴躍長進(jìn)的動(dòng)力，進(jìn)而也成為優(yōu)異的學(xué)生。3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的楷模，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要踴躍學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做勤學(xué)生的心理健康教育，正確地賜予教育。2、對(duì)少量居心理問題的學(xué)生，要實(shí)時(shí)地與家長獲得聯(lián)系，實(shí)行有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的重點(diǎn)，實(shí)時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做勤學(xué)生心理轉(zhuǎn)變的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。3、上好意理指導(dǎo)課，培育學(xué)生健康的心理質(zhì)量。4、增強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反應(yīng)學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。跟著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題愈來愈遇到人們的廣泛關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原由會(huì)出現(xiàn)各樣心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生增強(qiáng)心理健康教育就顯得尤其重要。七、學(xué)生安全教育常常教育學(xué)生要輕聲慢步，不能夠在走廊里追趕打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的6精選文檔正確地點(diǎn)，不要擁堵。八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作本班有幾位學(xué)生屬于特別開朗好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長。針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)變舉措以下：1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的優(yōu)異氣氛，用大多半學(xué)生優(yōu)異行為來教育他們。2、關(guān)于他們內(nèi)行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)實(shí)時(shí)夸獎(jiǎng)。3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)眼前展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，以促使他們踴躍嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長聯(lián)系，認(rèn)識(shí)他們?cè)诩业臓顩r。與家長一起把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些費(fèi)勁，接受新知識(shí)較慢。針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)變舉措以下：1、呼吁全體學(xué)生關(guān)懷他們，幫助他們。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理構(gòu)成學(xué)習(xí)小組按期在學(xué)習(xí)方