學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)年終工作總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)學(xué)生會(huì)?學(xué)習(xí)部?部長(zhǎng)年?終工作?總結(jié)?___?_年，?我擔(dān)任?年級(jí)學(xué)?生會(huì)學(xué)?習(xí)部長(zhǎng)?。轉(zhuǎn)眼?，這一?年就過(guò)?去了，?到了快?要換屆?選舉的?日子了?。回首?我這一?年的工?作，確?實(shí)有很?多要說(shuō)?的。當(dāng)?初去競(jìng)?選年級(jí)?的學(xué)習(xí)?部長(zhǎng)是?本著鍛?煉自己?的能力?，為年?級(jí)的同?學(xué)服務(wù)?的心思?的。其?實(shí)學(xué)習(xí)?部注定?是一個(gè)?默默無(wú)?聞的部?門(mén)。?在學(xué)習(xí)?部工作?就不要?指望有?什么風(fēng)?頭可以?出，不?過(guò)我也?并不想?出風(fēng)頭?。我覺(jué)?得在學(xué)?習(xí)部工?作需要?：.?細(xì)心，?學(xué)習(xí)部?工作很?多都是?關(guān)乎個(gè)?人的報(bào)?名、核?對(duì)之類(lèi)?的。如?果沒(méi)有?足夠的?細(xì)心這?中間是?很容易?出現(xiàn)錯(cuò)?誤的。?比如：?計(jì)算機(jī)?、四六?級(jí)報(bào)名?及其信?息的核?對(duì)，核?對(duì)銀行?卡號(hào)等?等。?.耐心?，一個(gè)?年級(jí)三?百多號(hào)?人，一?點(diǎn)點(diǎn)小?事乘以?三百那?就是大?事了。?如果沒(méi)?有足夠?的耐心?的話(huà)，?那怎么?做得下?來(lái)呢？?3.要?懂得如?何安排?工作。?以正部?的位置?來(lái)說(shuō)，?學(xué)習(xí)部?的人基?本上都?是看正?部的，?有什么?事情正?部要懂?得安排?下去，?要及時(shí)?、高效?、清楚?，否則?的話(huà)，?不僅正?部會(huì)很?累，連?累到學(xué)?委們都?會(huì)很累?。因?yàn)?有些事?情有時(shí)?間的限?制，如?果不及?時(shí)通知?下去的?話(huà)到了?期限就?會(huì)很趕?，學(xué)委?們有可?能就做?不出來(lái)?了，正?部往往?也會(huì)招?致惡罵?。所以?，當(dāng)正?部的一?定在這?一方面?上的能?力要強(qiáng)?。要跟?兩委副?部搞好?關(guān)系，?跟學(xué)委?們搞好?關(guān)系，?還要時(shí)?時(shí)關(guān)注?學(xué)習(xí)部?主群，?有什么?事情及?時(shí)通知?下去。?4.?溝通能?力要加?強(qiáng)。?在學(xué)習(xí)?部難免?會(huì)有一?些事情?要承辦?的，在?做事的?時(shí)候可?能會(huì)出?現(xiàn)一些?狀況，?此時(shí)就?要做好?溝通工?作，讓?別人能?夠明白?你的意?思，進(jìn)?行協(xié)商?。要注?意語(yǔ)氣?，不要?一味地?抱怨。?抱怨只?會(huì)令人?更加厭?煩。?5.要?有自己?的想法?。學(xué)習(xí)?部雖然?做的是?常規(guī)工?作，但?是如果?有自己?的想法?的話(huà)，?有自己?的處事?方式的?話(huà)，往?往會(huì)事?半功倍?，干起?活來(lái)會(huì)?覺(jué)得很?輕松很?快樂(lè)。?別人跟?你一起?工作的?話(huà)也會(huì)?覺(jué)得很?舒服。?6.?做好宣?傳工作?，學(xué)習(xí)?部會(huì)負(fù)?責(zé)通知?很多的?事情，?比如一?些比賽?之類(lèi)的?。我覺(jué)?得做好?宣傳工?作很重?要，因?為這可?以提高?參與度?，使得?更多的?同學(xué)參?與其中?，一方?面鍛煉?了同學(xué)?，另一?方面也?支持主?辦方的?工作。?7.?學(xué)習(xí)要?好一點(diǎn)?。雖然?當(dāng)學(xué)習(xí)?部長(zhǎng)不?一定要?學(xué)習(xí)很?好。但?是如果?學(xué)習(xí)太?差的話(huà)?，別人?不一定?能夠信?服于你?。所以?要搞好?學(xué)習(xí)。?草草列?出以上?總結(jié)的?幾點(diǎn)。?那幾點(diǎn)?是我覺(jué)?得在學(xué)?習(xí)部要?做好的?，也是?我自己?將來(lái)工?作取得?進(jìn)步的?突破點(diǎn)?。我在?學(xué)習(xí)部?的工作?總體上?還可以?，與兩?委副部?，各班?學(xué)委及?副班長(zhǎng)?合作得?挺愉快?的。但?是，如?果可以?的話(huà)，?我相信?我確實(shí)?可以做?的更好?！現(xiàn)在?我要做?的就是?好好讀?書(shū)，認(rèn)?真復(fù)習(xí)?，把期?末考試?考好了?！學(xué)?生會(huì)學(xué)?習(xí)部部?長(zhǎng)年終?工作總?結(jié)（二?）_?___?-__?__年?，我擔(dān)?任年級(jí)?學(xué)習(xí)部?長(zhǎng)。轉(zhuǎn)?眼，這?一年就?過(guò)去了?，到了?快要換?屆選舉?的日子?了?；?首我這?一年的?工作，?確實(shí)有?很多要?說(shuō)的。?當(dāng)初去?競(jìng)選年?級(jí)的學(xué)?習(xí)部長(zhǎng)?是本著?鍛煉自?己的能?力，?___?_年，?我擔(dān)任?年級(jí)學(xué)?生會(huì)學(xué)?習(xí)部長(zhǎng)?。轉(zhuǎn)眼?，這一?年就過(guò)?去了，?到了快?要換屆?選舉的?日子了?。回首?我這一?年的工?作，確?實(shí)有很?多要說(shuō)?的。?當(dāng)初去?競(jìng)選年?級(jí)的學(xué)?習(xí)部長(zhǎng)?是本著?鍛煉自?己的能?力，為?年級(jí)的?同學(xué)服?務(wù)的心?思的。?其實(shí)學(xué)?習(xí)部注?定是一?個(gè)默默?無(wú)聞的?部門(mén)。?在學(xué)習(xí)?部工作?就不要?指望有?什么?學(xué)習(xí)部?部長(zhǎng)工?作總結(jié)?（2）?風(fēng)頭可?以出，?不過(guò)我?也并不?想出風(fēng)?頭。?我覺(jué)得?在學(xué)習(xí)?部工作?需要：?1.?細(xì)心，?學(xué)習(xí)部?工作很?多都是?關(guān)乎個(gè)?人的報(bào)?名、核?對(duì)之類(lèi)?的。如?果沒(méi)有?足夠的?細(xì)心這?中間是?很容易?出現(xiàn)錯(cuò)?誤的。?比如：?計(jì)算機(jī)?、四六?級(jí)報(bào)名?及其信?息的核?對(duì)，核?對(duì)銀行?卡號(hào)等?等。?2.耐?心，一?個(gè)年級(jí)?三百多?號(hào)人，?一點(diǎn)點(diǎn)?小事乘?以三百?那就是?大事了?。如果?沒(méi)有足?夠的耐?心的話(huà)?，那怎?么做得?下來(lái)呢?3.?要懂得?如何安?排工作?。以正?部的位?置來(lái)說(shuō)?，學(xué)習(xí)?部的人?基本上?都是看?正部的?，有什?么事情?正部要?懂得安?排下去?，要及?時(shí)、高?效、清?楚，否?則的話(huà)?，不僅?正部會(huì)?很累，?連累到?學(xué)委們?都會(huì)很?累。因?為有些?事情有?時(shí)間的?限制，?如果不?及時(shí)通?知下去?的話(huà)到?了期限?就會(huì)很?趕，學(xué)?委們有?可能就?做不出?來(lái)了，?正部往?往也會(huì)?招致惡?罵。所?以，當(dāng)?正部的?一定在?這一方?面上的?能力要?強(qiáng)。要?跟兩委?副部搞?好關(guān)系?，跟學(xué)?委們搞?好關(guān)系?，還要?時(shí)時(shí)關(guān)?注學(xué)習(xí)?部主群?，有什?么事情?及時(shí)通?知下去?。4?.溝通?能力要?加強(qiáng)。?在學(xué)習(xí)?部難免?會(huì)有一?些事情?要承辦?的，在?做事的?時(shí)候可?能會(huì)出?現(xiàn)一些?狀況，?此時(shí)就?要做好?溝通工?作，讓?別人能?夠明白?你的意?思，進(jìn)?行協(xié)商?。要注?意語(yǔ)氣?，不要?一味地?抱怨。?抱怨只?會(huì)令人?更加厭?煩。?5.要?有自己?的想法?。學(xué)習(xí)?部雖然?做的是?常規(guī)工?作，但?是如果?有自己?的想法?的話(huà)，?有自己?的處事?方式的?話(huà)，往?往會(huì)事?半功倍?，干起?活來(lái)會(huì)?覺(jué)得很?輕松很?快樂(lè)。?別人跟?你一起?工作的?話(huà)也會(huì)?覺(jué)得很?舒服。?6.?做好宣?傳工作?，學(xué)習(xí)?部會(huì)負(fù)?責(zé)通知?很多的?事情，?比如一?些比賽?之類(lèi)的?。我覺(jué)?得做好?宣傳工?作很重?要，因?為這可?以提高?參與度?，使得?更多的?同學(xué)參?與其中?，一方?面鍛煉?了同學(xué)?，另一?方面也?支持主?辦方的?工作。?7.?學(xué)習(xí)要?好一點(diǎn)?。雖然?當(dāng)學(xué)習(xí)?部長(zhǎng)不?一定要?學(xué)習(xí)很?好。但?是如果?學(xué)習(xí)太?差的話(huà)?，別人?不一定?能夠信?服于你?。所以?要搞好?學(xué)習(xí)。?草草?列出以?上總結(jié)?的幾點(diǎn)?。那幾?點(diǎn)是我?覺(jué)得在?學(xué)習(xí)部?要做好?的，也?是我自?己將來(lái)?工作取?得進(jìn)步?的突破?點(diǎn)。?我在學(xué)?習(xí)部的?工作總?體上還?可以，?與兩委?副部，?各班學(xué)?委及副?班長(zhǎng)合?作得挺?愉快的?。但是?，如果?可以的?話(huà)，我?相信我?確實(shí)可?以做的?更好!?現(xiàn)在我?要做的?就是好?好讀書(shū)?，認(rèn)真?復(fù)習(xí)，?把期末?考試考?好了!?學(xué)生?會(huì)學(xué)習(xí)?部部長(zhǎng)?年終工?作總結(jié)?（三）?我是?上學(xué)期?末最后?2個(gè)月?進(jìn)入的?學(xué)生會(huì)?，在原?學(xué)習(xí)部?部長(zhǎng)，?現(xiàn)學(xué)生?會(huì)副主?席的感?召下進(jìn)?入學(xué)生?會(huì)的。?在過(guò)去?的幾個(gè)?月，雖?然每月?的工作?相對(duì)來(lái)?說(shuō)比較?少一點(diǎn)?，但是?我用全?力去完?成，不?敢絲毫?松懈，?秉承“?為同學(xué)?服務(wù)，?提升自?我”的?根本總?之，開(kāi)?展自我?教育，?自我管?理的活?動(dòng)，協(xié)?助部長(zhǎng)?與學(xué)校?一起給?軟件專(zhuān)?業(yè)一個(gè)?良好的?教學(xué)秩?序和學(xué)?習(xí)氛圍?，務(wù)求?把幸小?勇部長(zhǎng)?布置下?來(lái)的各?項(xiàng)工作?精益求?精，做?得更好?。一?、工作?總體回?顧（?1）立?足常規(guī)?，做好?本分工?作穩(wěn)?定是一?切創(chuàng)新?的基礎(chǔ)?，各項(xiàng)?布置下?來(lái)的活?動(dòng)的順?利開(kāi)展?得益于?常規(guī)工?作有條?不紊地?進(jìn)行，?這是我?們工作?的常識(shí)?，因此?，我們?始終堅(jiān)?持立足?本分工?作，在?工作中?找出不?足，更?在工作?前把一?切可能?發(fā)生的?事故做?好準(zhǔn)備?，按質(zhì)?按量地?完成幸?部長(zhǎng)與?學(xué)校交?代下來(lái)?的任務(wù)?。（?2）做?好換屆?納新工?作，為?學(xué)習(xí)部?注入新?鮮血液?馬上?就又到?下學(xué)期?新同學(xué)?來(lái)到我?們學(xué)校?了，不?到一個(gè)?月的時(shí)?間，我?們學(xué)生?會(huì)現(xiàn)在?人數(shù)雖?然比較?多，但?是能做?到管理?好自己?，每次?都參加?學(xué)習(xí)部?組織的?活動(dòng)，?晚自習(xí)?的人非?常少，?基本就?只有我?們幾個(gè)?組長(zhǎng)，?副部長(zhǎng)?和部長(zhǎng)?。這有?待改進(jìn)?與整治?。該于?撤退的?就撤退?，絕不?手軟。?在新學(xué)?期來(lái)臨?之際做?好招生?準(zhǔn)備，?秉著公?平、公?開(kāi)、公?正的原?則，擇?優(yōu)錄取?。那些?不服從?管理與?參加活?動(dòng)的一?律不要?。（?3）完?善內(nèi)部?管理機(jī)?制，促?進(jìn)學(xué)生?會(huì)學(xué)習(xí)?部不斷?發(fā)展?（4）?舉辦特?色活動(dòng)?，增加?成員感?情（?5）保?持優(yōu)異?成績(jī)，?為同學(xué)?服務(wù)?在學(xué)習(xí)?部中不?僅僅是?工作與?學(xué)習(xí)。?更主要?的是提?升自我?。如果?自己在?課堂上?的學(xué)習(xí)?都沒(méi)搞?好，又?怎么來(lái)?服務(wù)廣?大同學(xué)?。所以?成績(jī)?cè)?班上沒(méi)?能靠前?的同學(xué)?，需更?加努力?。達(dá)到?標(biāo)準(zhǔn)后?再來(lái)學(xué)?期部，?為同學(xué)?們出一?份力。?在6?分月，?有許多?事情，?如北京?校區(qū)的?同學(xué)來(lái)?到我們?校區(qū)就?讀，八?周年校?慶，每?周一、?三、四?的晚自?習(xí)等等?。在北?京校區(qū)?同學(xué)來(lái)?臨我們?學(xué)校的?時(shí)候，?我們學(xué)?生會(huì)學(xué)?習(xí)部，?在部長(zhǎng)?幸小勇?的帶領(lǐng)?下，一?起幫助?北京校?區(qū)的女?同學(xué)搬?運(yùn)行李?包到她?們宿舍?去，充?分展示?了我們?校區(qū)的?友好，?與我們?部門(mén)的?工作能?力和態(tài)?度;在?八周年?校慶中?，身為?部長(zhǎng)的?幸小勇?在舞臺(tái)?上瀟灑?的舞姿?深深打?動(dòng)與影?響著我?們成員?的心;?每周一?、三、?四的晚?自習(xí)，?就有點(diǎn)?不足，?不是每?一位成?員都能?嚴(yán)格要?求自己?，按時(shí)?按地的?到達(dá)學(xué)?校為我?們專(zhuān)門(mén)?空出的?空調(diào)教?室，在?這武漢?炎熱的?夏天能?在有空?調(diào)的教?室里，?安靜的?，大家?一起努?力的學(xué)?習(xí)，也?是非常?享受，?感動(dòng)的?一件事?，要想?想以前?老師們?的生活?條件，?能有風(fēng)?扇，能?有安靜?的地方?就很滿(mǎn)?足了。?我們要?像以前?的老師?們學(xué)習(xí)?，我們?就是少?了這份?拼勁!?在以后?的工作?，學(xué)習(xí)?中一定?要努力?拼搏，?讓我們?學(xué)習(xí)部?成為學(xué)?校不可?或缺，?同學(xué)們?不可忽?視的團(tuán)?體!?在回顧?工作的?同時(shí)，?我們也?看到自?身的不?足，如?有畏難?情緒，?看見(jiàn)有?困難的?任務(wù)，?不能挺?身而出?，這是?一個(gè)重?要的也?是普遍?的問(wèn)題?，在以?后的工?作中需?要進(jìn)一?步的改?進(jìn)與學(xué)?習(xí)。并?且在和?其他部?門(mén)與社?團(tuán)需要?更好的?交流與?學(xué)習(xí)，?讓我們?學(xué)習(xí)部?成為所?有部門(mén)?中最重?要的部?門(mén)之一?。四?、工作?展望?（1）?馬上就?要新學(xué)?期了，?新同學(xué)?即將來(lái)?臨，目?前最重?要的工?作就是?在新生?交流會(huì)?上那非?常重要?與神圣?的30?-40?分鐘，?學(xué)校專(zhuān)?門(mén)、獨(dú)?自教與?我們學(xué)?習(xí)部負(fù)?責(zé)展示?。我們?一定拿?出百分?之一百?二的激?情與干?勁，把?它做到?最好，?最完美?。使新?來(lái)的同?學(xué)對(duì)自?己的學(xué)?習(xí)充滿(mǎn)?激情與?期待。?（2?）加大?力度提?升學(xué)生?會(huì)干部?的自身?素質(zhì)與?技術(shù)硬?件實(shí)力?，以保?證能把?每次發(fā)?配下來(lái)?任務(wù)，?活動(dòng)做?到最好?，最完?美。?（3）?加強(qiáng)與?各部門(mén)?、社團(tuán)?的聯(lián)系?、交流?與合作?，吸取?寶貴經(jīng)?驗(yàn)來(lái)提?升自我?，納精?去糟。?成績(jī)?屬于過(guò)?去，奮?斗成就?未來(lái)，?我們會(huì)?一如既?往地做?好本質(zhì)?工作，?以“為?同學(xué)服?務(wù)，提?升自我?”的目?標(biāo)，自?強(qiáng)不息?，開(kāi)拓?創(chuàng)新，?穩(wěn)中求?進(jìn)，以?飽滿(mǎn)的?精神迎?接各項(xiàng)?新的挑?戰(zhàn)，用?心做好?每件工?作，精?益求精?，為各?位同學(xué)?付出自?己最大?的一份?努力。?學(xué)生?會(huì)學(xué)習(xí)?部部長(zhǎng)?年終工?作總結(jié)?（四）?一直?不愿意?動(dòng)筆寫(xiě)?總結(jié),?總覺(jué)得?寫(xiě)了后?就好像?真的劃?斷了與?這個(gè)組?織最后?的聯(lián)系?。現(xiàn)在?靜下心?來(lái)仔細(xì)?回憶我?在學(xué)生?會(huì)的日?子，發(fā)?現(xiàn)我所?做的依?然有許?多的遺?憾。?從第一?天成為?負(fù)責(zé)人?起就了?解了我?所肩負(fù)?的責(zé)任?，這與?做班委?的感覺(jué)?完全不?同，做?班委的?時(shí)候還?可以偶?爾的懈?怠或是?放松但?是在這?里，幾?乎每根?神經(jīng)都?是緊繃?的，第?一天我?就牢記?了要守?時(shí)和保?持健康?。招新?后我接?到的第?一個(gè)大?任務(wù)就?是分系?召集學(xué)?習(xí)委員?和教務(wù)?部的老?師在一?起開(kāi)會(huì)?，一連?6天基?本上都?在重復(fù)?同樣的?內(nèi)容。?在那時(shí)?同學(xué)習(xí)?委員的?接觸中?面對(duì)他?們集中?的尖銳?的問(wèn)題?，我學(xué)?會(huì)了調(diào)?解與溝?通，我?知道在?他們面?前我的?角色只?是組織?者、記?錄者，?要想配?合老師?把教學(xué)?、學(xué)風(fēng)?這塊的?工作做?好我還?有更多?的要學(xué)?習(xí)，比?如查課?形式、?教學(xué)月?卡的整?理、學(xué)?風(fēng)建設(shè)?開(kāi)展的?方式等?等，這?些都可?以改進(jìn)?的更好?。這?之后就?緊接著?是運(yùn)動(dòng)?會(huì)，在?運(yùn)動(dòng)會(huì)?上我負(fù)?責(zé)的是?宣傳稿?這塊。?當(dāng)信息?部的同?事出去?拍照、?收集資?料后我?所要做?的就是?根據(jù)賽?場(chǎng)形式?來(lái)宣揚(yáng)?我們學(xué)?院，在?這過(guò)程?中就發(fā)?現(xiàn)了許?多的漏?洞。由?于事先?的疏忽?，等開(kāi)?幕式完?了后在?我們的?駐地里?依然沒(méi)?有用于?寫(xiě)宣傳?稿的桌?椅，班?級(jí)分區(qū)?的管理?也沒(méi)有?到位，?在現(xiàn)場(chǎng)?也難得?找到各?項(xiàng)負(fù)責(zé)?人，都?比較混?亂，建?議在以?后的活?動(dòng)中要?全方位?的考慮?詳盡，?大型活?動(dòng)可以?與上一?屆的同?學(xué)多討?論。但?是總體?而言，?運(yùn)動(dòng)會(huì)?是我們?第三屆?學(xué)生會(huì)?的第一?次對(duì)外?亮相，?我們都?盡著最?大的努?力，反?映也還?不錯(cuò)。?緊接?著就是?舉辦的?兩期讀?書(shū)工程?，第