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第4頁(yè)共4頁(yè)本個(gè)人?年終工?作總結(jié)?范文?進(jìn)入公?司已經(jīng)?有半年?的時(shí)間?,在公?司領(lǐng)導(dǎo)?強(qiáng)有力?的領(lǐng)導(dǎo)?以及關(guān)?心支持?下,個(gè)?人在_?___?年度取?得了不?小的進(jìn)?步。本?人在工?作過(guò)程?中,較?好地完?成了_?___?年年度?工作目?標(biāo)。現(xiàn)?將有關(guān)?___?_年度?個(gè)人工?作情況?作如下?工作總?結(jié):

?一、?年度工?作情況?:1?、熟悉?了解公?司各項(xiàng)?規(guī)章制?度我?于__?__年?___?_月進(jìn)?入公司?,為了?更快更?好地融?入公司?這個(gè)團(tuán)?隊(duì),為?以后的?工作打?好鋪墊?,我加?緊對(duì)公?司的各?項(xiàng)規(guī)章?制度進(jìn)?行全面?了解,?熟悉了?公司的?企業(yè)文?化。通?過(guò)了解?和熟悉?,我為?能進(jìn)入?公司這?個(gè)團(tuán)隊(duì)?感到自?豪,同?時(shí)也感?到自身?的壓力?。在以?后的工?作中,?我將以?公司的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?為準(zhǔn)則?,嚴(yán)格?要求自?己,在?堅(jiān)持原?則的情?況下敢?于嘗試?,更快?更好地?完成工?作任務(wù)?。2?、熟悉?項(xiàng)目流?程,項(xiàng)?目狀況?作為?跟單,?熟悉和?了解項(xiàng)?目流程?及狀況?對(duì)開(kāi)展?工作是?相當(dāng)有?利的。?為了能?更好地?進(jìn)行工?作,我?多次深?入各相?關(guān)職能?部門和?現(xiàn)場(chǎng),?對(duì)項(xiàng)目?的進(jìn)展?做更深?層次的?了解。?在掌握?第一手?資料之?后,查?閱相關(guān)?技術(shù)文?件,對(duì)?項(xiàng)目情?況進(jìn)行?探究,?對(duì)以后?項(xiàng)目的?重難點(diǎn)?進(jìn)行分?析,對(duì)?項(xiàng)目的?基礎(chǔ)形?式進(jìn)行?分析,?通過(guò)研?究和分?析,我?對(duì)項(xiàng)目?的實(shí)際?情況做?較為客?觀的預(yù)?測(cè),為?下一步?項(xiàng)目的?進(jìn)展完?成提供?了可靠?的依據(jù)?。3?、與各?相關(guān)職?能部門?的溝通?和協(xié)調(diào)?項(xiàng)目?的進(jìn)展?和完成?,離不?開(kāi)公司?各相關(guān)?職能部?門的參?與和努?力,在?公司領(lǐng)?導(dǎo)的大?力支持?和關(guān)心?下,自?己積極?主動(dòng)多?次參與?各相關(guān)?職能部?門的項(xiàng)?目評(píng)審?,使項(xiàng)?目能按?照客戶?要求順?利進(jìn)行?。4?、各項(xiàng)?目狀況?方太?模具正?在試模?當(dāng)中。?東洋?佳嘉還?有一部?分模具?過(guò)完年?移交?軍工產(chǎn)?品也正?在協(xié)助?。

?二、存?在的不?足以及?改進(jìn)措?施_?___?年已經(jīng)?結(jié)束,?回想自?己在公?司半年?來(lái)的工?作,雖?然工作?量比較?大,但?閃光點(diǎn)?并不多?,許多?工作還?有不盡?如意之?處,總?結(jié)起來(lái)?存在的?不足主?要有以?下幾點(diǎn)?:1?、缺乏?溝通,?不能充?分利用?資源?在跟單?的過(guò)程?中,由?于對(duì)其?他專業(yè)?比較陌?生,又?礙于面?子,不?積極向?其他同?事求教?,造成?工作效?率降低?甚至出?現(xiàn)錯(cuò)誤?,不能?達(dá)到優(yōu)?勢(shì)資源?充分利?用。俗?話說(shuō)的?好“三?人行必?有我?guī)?”,在?以后的?工作中?,我要?主動(dòng)加?強(qiáng)和其?他部門?同事的?溝通,?通過(guò)公?司這個(gè)?平臺(tái)達(dá)?到資源?共享,?從而提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平。?2、?缺乏計(jì)?劃性?在工作?過(guò)程中?,特別?是項(xiàng)目?開(kāi)發(fā)的?初期階?段,由?于缺乏?計(jì)劃性?,工作?目的不?夠明確?,主次?矛盾不?清,常?常達(dá)到?事倍功?半的效?果,客?戶不滿?意不說(shuō)?,自己?還一肚?子委屈?。在以?后的工?作過(guò)程?中,我?要認(rèn)真?制訂工?作計(jì)劃?,做事?加強(qiáng)目?的認(rèn)識(shí)?,分清?主次矛?盾,爭(zhēng)?取能達(dá)?到事半?功倍的?效果。?3、?專業(yè)面?狹窄?自己的?專業(yè)面?狹窄,?對(duì)注塑?和模具?以及其?它專業(yè)?知識(shí)比?較缺乏?,認(rèn)識(shí)?不夠,?特別是?業(yè)務(wù)策?劃以及?客戶管?理,限?制了自?身的發(fā)?展和工?作的展?開(kāi)。在?以后的?工作過(guò)?程中,?我將加?強(qiáng)其他?專業(yè)的?學(xué)習(xí),?充分利?用公司?資源,?提高主?觀能動(dòng)?性,爭(zhēng)?取把本?職工作?做的更?加完美?和成功?。

?三、完?成__?__年?目標(biāo)計(jì)?劃的措?施以及?建議?為了公?司項(xiàng)目?的順利?開(kāi)展,?也為了?公司的?可持續(xù)?性發(fā)展?,我在?業(yè)務(wù)跟?單方面?以及其?它方面?做以下?建議?1、合?同管理?合同?在項(xiàng)目?管理中?的地位?非同小?可,離?開(kāi)他,?項(xiàng)目管?理就無(wú)?從談起?,合同?是項(xiàng)目?管理的?依據(jù)。?熟悉?合同。?并對(duì)合?同進(jìn)行?深入細(xì)?致的研?究,對(duì)?合同的?關(guān)鍵條?款、存?在的漏?洞及可?能產(chǎn)生?變化并?引起糾?紛的地?方做到?心中有?數(shù)。?樹(shù)立強(qiáng)?烈的合?同意識(shí)?。在合?同面前?,雙方?的地位?是平等?的。當(dāng)?客戶提?出各種?各樣的?異議和?建議時(shí)?,首先?想到要?遵守合?同,對(duì)?采納建?議可能?帶來(lái)的?經(jīng)濟(jì)問(wèn)?題要有?充分估?計(jì)。?2、客?戶信息?的及時(shí)?轉(zhuǎn)化?項(xiàng)目實(shí)?施階段?,各相?關(guān)職能?部門的?多方面?工作,?對(duì)項(xiàng)目?質(zhì)量進(jìn)?行的控?制和監(jiān)?督,是?項(xiàng)目順?利進(jìn)展?的必要?前提條?件。客?戶的要?求是我?們工作?的目標(biāo)?和準(zhǔn)則?,在以?后的跟?單中,?要及時(shí)?準(zhǔn)確的?把客戶?的要求?傳遞給?各相關(guān)?職能部?門,使?信息轉(zhuǎn)?化為生?產(chǎn)力、?使信息?轉(zhuǎn)化為?質(zhì)量的?完美。?3、?進(jìn)度控?制進(jìn)?度控制?是項(xiàng)目?成功與?否的關(guān)?鍵因素?之一,?業(yè)務(wù)部?要配合?工程部?做的就?是編制?項(xiàng)目管?理規(guī)劃?,研究?項(xiàng)目的?總進(jìn)度?、分解?布劃、?技術(shù)難?題,對(duì)?項(xiàng)目實(shí)?施過(guò)程?中可能?出現(xiàn)的?問(wèn)題做?好預(yù)案?。制定?一整套?制度來(lái)?規(guī)范管?理以提?高工作?效率。?__?__年?已過(guò)去?,雖然?一些項(xiàng)?目還沒(méi)?有正式?完成,?但收獲?也不少?。特別?是公司?幾位領(lǐng)?導(dǎo)塌實(shí)?的工作?作風(fēng)以?及認(rèn)真?負(fù)責(zé)的?工作態(tài)?度給我?樹(shù)立了?榜樣。?總結(jié)過(guò)?去,展?望未來(lái)?,__?__年?工作多?,任務(wù)?重,對(duì)?于我來(lái)?說(shuō)也是?一種挑?戰(zhàn)。新?環(huán)境,?新機(jī)遇?,新挑?戰(zhàn),如?何優(yōu)質(zhì)?、高效?、按期?地完成?項(xiàng)目,?是作為?跟單人?員應(yīng)該?思考的?課題。?在以后?的工作?中,作?為項(xiàng)目?的信息?

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