寫景作文寫作技巧

寫景作文寫作技巧第一頁，共16頁。寫景作文寫作技巧第二頁，共16頁。一、選景

寫景要有選擇。寫景時(shí)應(yīng)要有所取有所棄，抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫。第三頁，共16頁。例文《在烈日和暴雨下》老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過程，就著力描寫了楊柳的動(dòng)態(tài)：“一點(diǎn)風(fēng)也沒有時(shí)——枝條一動(dòng)懶得動(dòng)；有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下；風(fēng)大起來時(shí)——柳條橫著飛?！蓖ㄟ^楊柳的動(dòng)態(tài)。顯示了風(fēng)的從無到有、由小到大，而對暴風(fēng)雨降臨時(shí)其它景象的變化，作者作了簡略處理。這樣，抓住特征，既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過程，又避免了描寫的呆板重復(fù)，使得文字準(zhǔn)確而精練。

第四頁，共16頁。二、有序

寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規(guī)律：或定點(diǎn)環(huán)顧，或邊走邊看。描寫時(shí)也應(yīng)該“順其自然”。第五頁，共16頁。例文《美麗的校園》

踏進(jìn)校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。其中，北面兩幢樓和中樓都是教學(xué)樓，南面是科技樓，里面有多媒體教室，實(shí)驗(yàn)室，電腦教室，閱讀室，語音室和舞蹈室。我們在里面學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)，遨游知識的海洋，還有歌唱和舞蹈。在南樓和中樓的中央有兩個(gè)少先隊(duì)員的雕塑。

第六頁，共16頁。

沿著水泥路一路走去，東邊花壇里小葉黃楊顯得生機(jī)勃勃，香樟樹枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一把把綠色的大傘。西邊是寬闊的操場，這個(gè)操場可供三干多名學(xué)生做操，升旗。操場是用紅色和綠色的塑膠鋪成的，正前面一面升起的鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，一排排香樟樹像士兵一樣挺立在操場周圍，中間是足球場和兩個(gè)籃球場。西南角挺立的法國梧桐下面有單杠，雙杠，爬桿和沙坑。瞧！幾個(gè)小朋友正在做體育運(yùn)動(dòng)呢！呀！我真笨，忘了給你們介紹出品窗了，上面全是同學(xué)們的作品呢，有繪畫作品，也的書法作品呢，瞧！他們的書畫多美呀！

第七頁，共16頁。三、抓特點(diǎn)

描寫景物必須抓住景物的特點(diǎn)。要描寫景物，就要進(jìn)行細(xì)致的觀察，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)景物中美。

第八頁，共16頁。不同的樹第九頁，共16頁。不同的流水第十頁，共16頁。四、巧用方法1、把景物擬人化。如“大山敞開他寬闊的胸懷迎接著來自四面八方的客人們。”2、用比喻的方法描寫景物。描寫春天的花兒：“紅的像火，粉的像霞，白的像雪．”3、用彩色來描寫景物.第十一頁，共16頁。五、有情

寫景要有情致。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫時(shí)也應(yīng)該將這種感情一起表達(dá)出來，做到寓情于景，情景相映。第十二頁，共16頁。范文賞析《游青島》

暑假里，我和媽媽跟著旅游團(tuán)去青島旅游，我們游覽了青島啤酒博物館，八仙過?！钗易铍y忘的地方就是青島嶗山。

第十三頁，共16頁。

雖然嶗山不在我們的旅游景點(diǎn)之內(nèi)，可是聽導(dǎo)游說，不到嶗山就等于沒有來過青島，這就增加了我們?nèi)魃降挠?，在我們的?qiáng)烈要求下，導(dǎo)游最終同意了。我們聽了非常高興，然后我們就隨著旅游團(tuán)出發(fā)了。在途中，導(dǎo)游不停地向我們介紹為什么要稱為“嶗山”，那是因?yàn)樗且蛔?，“嶗”字代表著嶗山人民愛勞?dòng)，非常勤勞，所以稱它為“嶗山”。聽了之后，我馬上就想去游覽嶗山，看它有多么的美麗。時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一塊巨大的石頭呈現(xiàn)在我眼前，上面刻著嶗山二字。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，使我忘記了疲勞，讓我渾身充滿了精神。

第十四頁，共16頁。

我們來到了嶗山的“龍?zhí)逗?。龍?zhí)逗暮ü怍贼?，這樣美麗的景色，我深深地陶醉起來，深深地陷入癡迷當(dāng)中，過了一會(huì)兒，我才從中醒來。下一站我們就去了“龍?zhí)镀佟?。這時(shí)，我才知道，龍?zhí)逗暮瓉硎菑凝執(zhí)镀倌抢锪?/p>