高考語文熱點押題漫畫“珍惜擁有”主題寫作指導及示例素材

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦高考語文熱點押題漫畫“珍惜擁有”主題寫作指導及示例素材2012高考熱點押題素材：漫畫“珍惜擁有”主題寫作指導及示例【原題回放】

閱讀下面一組漫畫，依照要求寫一篇很多于800字的議論文或記敘文。

要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選；（3）立意自定；（4）題目自擬；（5）別要脫離漫畫的內容及含意的范圍；（6）別得抄襲，別得套作。

【題目分析】

這次作文是漫畫式材料作文，本身這組漫畫是由四張畫面組成，但選入省考語文試卷刪掉了第四張畫面，給考生審題帶來更多的障礙，導致這次考場作文偏題的同學較多，得分別理想。仔細閱讀畫面上的三句旁白：1、（甲）多么精美的藝術品；2、（乙）送給你了；

3、（甲）如今看來并別太精美。（省去的第四幅畫面的旁白是：所擁有的東西都會因為擁有而變小。）假如你認真琢磨，你還會發(fā)覺，這組漫畫的“靈魂”，算是“擁有的時候別知道得珍惜”，事實上，歷史的和現(xiàn)實中的許多人基本上那么一幅德性。分析到這一層，我們還能夠再壓縮一下，把它改造成一具話題，那算是“珍惜擁有”，或者是一具標題——《珍惜擁有》；如此，文章的主旨應該講要明朗化了。“擁有”是一具內涵非常大的詞語，擁有啥？哪些我們所擁有的，是非常珍貴的？你還應該把立意具體化。哪一樣珍貴的東西，在你擁有時，常常置若望聞、視而別見了；而一旦失去了，你卻追悔莫及了？抓住體驗最豐、感覺最深的那一點來寫，表達你對“珍惜擁有”這一話題（或標題）內涵的明白。

【立意解讀】

依照“由果溯因”的辦法，立意的關鍵在于：為啥如今看起來會別太精美？

1.太容易得到的便別知道得珍惜

何以精美？唯有珍惜。

別因擁有而貶低其價值。

得之別易，方顯寶貴。

我們每個人都擁有非常多，應學會珍惜擁有。

珍惜你如今的擁有，不為失去的東西徒勞傷感。

擁有時人們往往別知珍惜，失去后才覺得可貴。

2、近處無風景，日子在不處。

典型的“熟視無睹”，熟悉容易導致忽略或是審美疲勞。人總是敏感于自個兒未曾擁有的而對擁有的容易麻木。風景總在別可觸及的遠方?？墒呛Ｗ又v，遠方除了遙遠一無所有。

3、距離產生美

《愛蓮講》：能夠遠觀而別可褻玩焉。

4、位置、環(huán)境決定價值

所謂的藝術品，置于精美的展覽室，宏大的博物館，再配上恰到好處的講明，價值自然倍增。所謂的“人才”估計也是這樣吧？

5、眼光、心態(tài)、角群的變化

【文體要求】

談談文體的挑選。文體挑選應充分思考內容表達的具體需要，而別可獵奇?？忌鷱氐啄軌蛞勒兆陨淼奈捏w擅長來確定。

擅寫記敘文的，能夠記述自個兒親身記憶的某個人某件事，來表達“珍惜擁有”的愿望；能夠編述故事，采納小小講的體裁，演繹“珍惜擁有”的哲理；能夠狀物言志，或者托物抒情，或者因人及事，或者因事見理，暢抒“珍惜擁有”的真諦。“一粒沙里見世界，半瓣花上講人情”，早春的一抹鵝黃的陽光，夏日的一縷涼快的晚風，深秋的一片輕快的紅葉，冬夜的一盞溫暖的路燈……可能都曾在你的心靈中烙下無法磨滅的印痕。中秋的圓月，讓你倍感親情的溫馨；新年的晨鐘，讓你深知青春的別可久駐；父母兩鬢的微霜，使你痛心你的冷漠；老師的諄諄教誨，使你時時得到鞭策，感到擁有良師益友的幸福。在我們有限的生命中，擁有的珍貴的東西，一樁樁，一件件，從經歷的深湖里出現(xiàn)出，聰慧的你，徹底有能力好好把握。如以《曇花心語》為題，借曇花的剎那的絢爛，來詮釋生命奧意：即便是擁有片刻的輝煌，也要好好珍惜。這類狀物言志類的散文，狀物是抒情論理的鋪墊，要寫出物象的特征來，而且又別可拘泥于此，而應聯(lián)想開去，把人與花的對話寫出來，從而表達自個兒對人一輩子的感悟。

擅寫議論文的，能夠發(fā)表你對“珍惜擁有”的看法，闡述要“珍惜擁有”的理由，批評“糟踐、白費、荒廢當下所擁有的珍貴的東西”的“假、丑、惡”的陋習、鄙行?？烧媪⒄摚娣治?；亦反面撥論，正反對比地分析；還能夠破立結合地寫。

【素材積存】

1、一位少年向蘇格拉底請教，世界上啥東西最珍貴。蘇格拉底沒有直截了當回答，領著他拜訪了許多人。他們一路拜訪下去，擁有權力的人渴望得到友情，身陷囹圄的人渴望得到自由，精神壓抑的人渴望得到開心——人們的回答區(qū)不非常大，但有一點卻是相同的：那些珍貴的東西基本上差不多失去和即將失去的東西。蘇格拉底講：“小孩，世界上許多東西事實上都十分珍貴的。當我們擁有它時渾然別覺，而一旦失去它，便感到它的珍貴了?！?/p>

2、弟子對大師訴講：“我要瘋了，我的妻子、小孩、岳父、岳母全住在一具惟一的房間中，房間像地獄?！?/p>

大師講：“你會照我講的去做嗎?”

弟子講：“是的?！?/p>

大師講：“把你家里所有的動物都帶到你的房間中?！?/p>

一具星期后，弟子又找到大師：“我的神經快要崩潰了。”

大師講：“把動物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。”

之后，弟子想：“生命多么甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的肅靜、整潔、寬闊?！?/p>

那個故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自個兒擁有的。開心是對擁有的珍惜和感激，而別是相反。

3、我們總是漠視自個兒擁有的，我們總是垂涎他人獲得的。有俗語能夠為證：“外國的月亮比中國圓”、“這山看著那山高”。別知天上惟獨一輪月亮，于是從國外買回寫著“MadeInChina”的手表四處夸耀“依然洋人的表準”；別懂熟悉的地點也有風景，于是有了“外頭的世界非常精彩，外頭的世界非常無奈”的慨嘆。

原來我們的別開心并別在于擁有點啥，而在于對擁有的東西的態(tài)度。

真的，我們擁有的別基本上財寶、美貌，而也許是挫折、傷病，它們如同銳利的石頭，讓我們受到損害，但只要我們有一顆感恩的心、堅忍的心，所有的苦難最后都會打磨成熠熠發(fā)光的寶石――正是因為損害，才使蚌孕育出了珍珠！

《阿甘正傳》中傻阿甘講，日子就像一盒巧克力，你永久無法懂下一顆是啥滋味。我們惟獨漸漸的咬嚼……珍惜周圍所擁有的一切！

4、兒童對教師的信任，宛如玫瑰花上的一滴干凈的露珠。請別要把這一滴露珠抖降，要珍惜信任。這也算是講，要珍惜兒童對人別加防御的心。［前蘇聯(lián)］蘇霍姆林斯基

5、讓我們珍惜擁有的，用雙眼好迷人世界，用生命努力制造這世界。［美］馬克·吐溫

6、青春豈別惜，行樂非所欲。［宋］文天祥

7、珍惜一切時刻，用于有益之事，別搞無謂之舉。［美］富蘭克林

8、向來記得一句非常通用的話：“世界上最寶貴的，別是差不多失去的，也別是還未得到的，而是如今所擁有的?！笔聦嵣弦靼姿e是很困難，然而要做到，確實非常難。假如別珍惜如今，珍惜擁有，我們失去的重要的東西只會更多。

珍惜如今（時刻流逝）

是否留意一些新聞報道，生命是何其短暫而脆弱，沒有人懂下一分鐘會發(fā)生啥事。

因此，遇著一些喜愛的人，便讓他們懂你的感情；遇著喜愛的事物，請用觀賞及感恩的心情對待；遇著別喜愛的人或事，不整天牢牢地放在心中；遇著令自個兒憤恨的人，給他們最大的懲處算是寬恕（這一點相信較難做到）。但請讓自個兒樂觀地看每一天的世界，哪管改日是一片昏暗，只要每一天能令日子帶一點群彩，日子的每一天也覺得無憾。

記住，時刻是不可能等人的。昨天，差不多是過去式；改日，是未來式；今天，是如今式。請珍惜你如今擁有的。

日子中非常多東西值得珍惜（日子感悟）

人一輩子在世，需要珍惜的東西非常多，但人們往往在失去它之后，才想到“珍惜”二字，而這差不多為時太晚了。因而，學會珍惜，知道得珍惜，會使我們的日子多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。

珍惜幸福。幸福基本上相對的，關于失去工作機遇的人來講，工作算是幸福；關于重病纏身的人來講，軀體健康算是幸福；關于顛沛流離的人來講，日子安定算是幸福。依此類推，家庭和睦，夫妻相愛，子女上進，二老健在，事業(yè)有成也基本上幸福。當你在享用這些幸福的時候，千萬不把它別當一回事，因為這些幸福并未注定要始終屬于你，倘若別珍惜，掉以輕心，隨時都有失去的也許。

珍惜機會。機會如白駒過隙，稍縱即逝。事業(yè)成功的人，往往算是善于抓住機會、珍惜機會者。機會有大?。航y(tǒng)帥三軍，橫掃敵頑是機會；一般一兵，出一次公差勤務也是機會。黑土地上的參天巨木當然令人敬仰，泰山之巔石頭縫里鉆出的高別盈尺的小樹更使人敬佩，因為上天給了它一具小得別能再小的機會，它仍給你帶來一具難以想象的奇跡。只要你抓住并珍惜日子賜予你的每一次機會，這么，別論成就大小，你都應當無悔。

珍惜，算是珍重、愛惜難得的東西。這么，除了珍惜時光、機會等之外，我們還應珍惜友誼，珍惜愛情，珍惜信任，珍惜團結，珍惜世界上一切美好的東西。

細小的東西也值得珍惜（陶侃惜物）

陶侃是東晉人，他從縣吏向來做到荊、江二州刺史，成為當時最有實力的人物。但他戎馬生涯四十余年，卻始終保持著勤儉節(jié)省的作風，還經常勉勵部下珍惜一草一木，為國為民多做貢獻。至今人們傳誦最多的，是他珍惜竹頭木屑、搬磚治懶的故事。

陶侃少時家境貧寒，爸爸病后，全家只靠母親一人紡線織布維持日子。母親的正直和勤儉妨礙了陶侃一生。從母親終日勞作的表情上，陶侃知道得了一切來之別易的道理。有一年，在荊州刺史的任上，因戰(zhàn)備需要造一批戰(zhàn)船。他常去現(xiàn)場視察督導，發(fā)覺大量的剩竹頭和木屑扔得到處基本上，覺得非常惋惜，就下令將所有的木屑和竹頭都收起來，別準棄掉。沒幾天，木屑和竹頭就堆成了小山，大伙兒都非常納悶兒。到了春節(jié)前兩天，忽然天落大雪。翌日，雪化得衙門前到處是水，按照慣例，初一這天大伙兒要集會，共賀新年，到時候人、車、馬來來往往，必然會將門前弄得臟亂別堪。下屬們正別知怎么是好，陶侃卻胸有成竹地講：去把木屑拉來墊上別就成了？大伙兒對陶侃的細心很佩服，新春盛會如期圓滿地結束了。

陶侃去世后，東晉大將桓溫組織伐蜀，發(fā)覺缺少許多裝船用的竹釘，于是陶侃生前下令保存的竹頭全派上了用場。

【例文分析】

珍惜擁有

人往往這樣，得到的東西別知道珍惜，一旦失去才知寶貴，于是漫漫人一輩子，有多少人如此喟嘆：覆水難收，懊悔莫及。

歡樂歡躍，麻煩憂傷，卻屬每個人私有。生命，總是漂亮的，別是麻煩太多，不過我們別知道日子；別是幸福太少，不過我們別知道把握。人并別是非要得到非常多非常多，一束鮮花、一具會心的微笑、一句關切的咨詢候、一縷淡淡的柔情、一聲溫情的可惜、一滴真誠的淚水關于一具人，基本上極其珍貴的財寶。擁有并知道得珍惜，如此在愛與恨、悲與喜、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對日子執(zhí)著的追求，不可能因為風雨的侵襲而凋零，不可能因為時光的流逝而淡漠！

春去春會來，花去花會再開，但是擁有的東西別知道珍惜，一旦失去，才知懊悔、唉嘆、可惜，但怎么說差不多太遲了。當日子的泉源再也流動別出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自個兒營造已久的孤獨的心屋。開啟思念之門，于無言的沉寂中省察自個兒，像荒野里一只受傷的山羊，躲在陡崖深處的巢穴里XXX滲血的傷口，那個世界上，惟獨我們自個兒當日子的主角，惟獨自個兒能推動自個兒、改變自個兒、制造自個兒。人們能夠從潮水所留下的

痕跡對洪流推測幾分，但怎么說沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌彭湃啊時光稍縱即逝，人一輩子的每一具細節(jié)都值得我們珍惜。去為這平庸的世界叫好，踏踏實實地去干一些平庸的事，于是，生命才干得到超越并永恒。

擁有生命、珍惜善良，志同乃道合，大方以待人，這么生命就會像花一樣燦爛的開放。

擁有并知道得珍惜，這算是開心的人一輩子了。

珍惜擁有

人，往往這樣，得到的東西別知道珍惜，一旦失去才知其寶貴。于是，漫漫人一輩子，有多少人如此唱嘆：覆水難收，懊悔莫及?！}記

我們常常抱怨，為啥我比某某笨？為啥某某總是下的功夫最少，卻考得最好？為啥某某上學專車接送，咱只能步行我？為啥某某爸爸是大官，我的爸爸卻是個農民？為啥……

可能，如今我們應該換個角度來想想。

上帝是公平的，陽光雨露，鳥語花香，對每一具人來講基本上公平地賦予，別同的，不過我們對待事物的態(tài)度算了。腦子笨？沒關系，俗話講“笨人有笨?！甭铮辉嚳荚伊?？不氣餒，接著努力，要懂，沒有人會永久勝利，也沒有人會永久失?。患彝l件差？那正好，有利于培養(yǎng)勤儉節(jié)省的的意識；爸爸是農民？作為農民，把你拉扯大，供你吃穿，那豈別是更偉大？

人必須體驗失去的痛苦，才會珍惜擁有的幸福。我們感受別到幸福，往往是因為我們就處在幸福之中，就像賈島的《尋隱者別遇》中講的：別識廬山真面目，只緣身在此山中。

當你每夜挑燈苦學時，面對那如山的作業(yè)心底暗罵老師時，你要想那些因為經濟條件差而被迫輟學的同齡人們，有多么希翼能坐到教室里，聽一聽那讓你覺得乏味無聊的課程；當你對父母的講教無比厭煩時，你要想你的周圍還有一些沒有父母的人，關于這些人來講，即使是父母的嘮叨，聽著也是幸福的；當你向父母抱怨買來的鞋為啥別是“特步”牌的時候，你要想，那個世界上還有沒有足的人……

我們事實上差不多擁有了非常多。每天早上醒來，呼吸著清新的空氣，感覺著生命蓬勃的氣息，算是一種幸福；和朋友坐在一起八卦談天，開懷大笑，算是一種幸福；回到家，發(fā)覺父母為你預備了香噴噴的飯菜，等你進門對你講一句“你回來了”，也是一種幸?！?/p>

我們差不多擁有了那么多，有啥值得抱怨的呢？間或收斂一下自個兒的脾氣，因為那一時的沖動可能會讓你做下懊悔一輩子的事；要孝順父母，別不過隨便講講，即使多打兩個電話也是好的；每天快樂一點，別要斤斤計較，放寬心，過去的事沒必要向來放在心上；真心對待親友，別要為了一些身外之物而丟棄了最重要的東西；別要輕易放棄生命，活著，確實非常好……

珍惜你所擁有的，別要等失去后才懊悔。

珍惜擁有（的微笑）

漫漫人一輩子路，花開花降基本上人一輩子路上動人的風景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對人一輩子的坎坷與別平。

失去了才懂珍惜，這句話每個人都懂。但是，失去了啥才懂珍惜呢？我們也許都有如此的人一輩子體驗，年輕、幸福、時刻、友誼……這些基本上值得我們去珍惜的。假如失去了如何辦？朋友，請你微笑吧！我以為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋覓回來。

請珍惜微笑吧！

人一輩子如棋，難免會有一著之失；人一輩子如路，難免會有一點兒坎坷；人一輩子如山，難免會有一點兒險峻。是啊，漫漫人一輩子路誰沒有一點兒磕磕碰碰呢？面對日子的磕磕碰碰千萬別要氣餒，你應該讓微笑去化解這一具又一具的磕磕碰碰。微笑能夠使你年輕，微笑能夠使你成功，微笑能夠讓你振奮精神，微笑能夠讓你東山再起……有詩人講：“你挑選了成功，也就挑選了失敗?！钡拇_，人一輩子漫漫路，失敗是誰也無法繞過的絆足石，一路坦蕩，一帆風順那不過庸人癡夢。面對失敗，請給自個兒一具微笑吧！如此才能夠在失望中尋覓到希翼。

面對失敗應該微笑，面對困難我們更應該去微笑迎接。我們的語文老師寫過一篇文章《困難三解》，他在文章中寫到：“困難是個小天使，它能夠使你反復考慮開闊思路，它能夠引你到知識的寶島上采擷智慧之珠，它能夠使你在人一輩子的舞臺上永唱激昂的旋律。所以，遇到困難，你別妨也講一句：困難，你是一具小天使?！弊x著這充滿信心的話語，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅忍別拔的意志及我充滿自信的微笑。

人一輩子有失敗，人一輩子也有一具又一具的困難，人一輩子更有無限美好的希翼。記住，朋友，魯迅先生講，路，算是從沒有路的地點踐踏出來的，從惟獨荊棘的地點開發(fā)出來的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。

[點評]

本文徹底是現(xiàn)場開泉，現(xiàn)場示范孕育的臨場佳作。作者以自信流暢的筆調從兩個方面為我們展示了微笑的無窮魅力。尤其是文章多運用整句使文章情味盎然，運用老師文章的精彩語段及魯迅先生的名言名句也為文章增XXX很多。

珍惜擁有

“前二十名的同學是……”班主任在說臺上大聲宣讀著名單。當少女聽見自個兒的名字時，別覺眼中的淚悄然降下，順著臉蛋徐徐流進嘴里?！芭?，這回是甜的”，少女默默地對自個兒講。

少女是一具再平庸只是的高中生，她的成績也同她一樣的平庸。除了語文，其他各科只能用合格來評判。

少女非常喜愛詩詞、散文之類，有時她自個兒也胡亂地寫些隨筆啥的，盡管羞于拿出去見人，但私下里還中意。她的夢想是未來當個大作家，用自個兒的筆頌揚人間的真、善、美，鞭笞假、惡、丑，這也也許是少女更加喜歡語文的緣故之一。她還有一具小小的心愿，算是想在語文比賽中給自個兒爭個名次。學校要舉辦高一語文比賽了，報名的同學非常多，少女也報了名，盡管她并別以為自個兒十分有入選把握，可她別想退出競爭。幾天后，經篩選的參賽人選終于確定下來了，入選人的名單發(fā)下來時，少女才發(fā)覺自個兒別在其中，一剎間，心亂如麻。她內心理解，自個兒的語文功底并別比入選的同學差，不過因為未能在上次大考進入前二十名算了。那天，少女恍恍惚惚的，課堂筆記寫得胡亂別堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚，但是嘴唇已經咬破了，別爭氣的淚水依然別由自主的滾降而下。那淚水酸酸的，澀澀的，少女如今回味起來還是苦別堪言。

少女暗暗的下了決心：一定考入前二十名，一定要撿回自個兒的尊嚴。從那往后，少女更加努力：深夜星星伴她學習，拂曉的月兒陪她讀書。就如此，生活如同少女手中別斷翻動的書頁，一天天過去了。終于，到了大考的時候，少女考得非常認真，也非常自信。

現(xiàn)在，她確實如愿以償，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實，但少女如何也不可能不記得上次流出的淚。這么苦，這么澀……她懂，激勵她自信的算是這份難咽的苦澀。

[點評]

這篇文章是這次考場中難得的優(yōu)秀記敘作。從她的文筆我們能夠看出她是在寫自個兒，但她非常聰慧，而是運用第三人稱的旁觀敘述手法將“珍惜”主題演繹出來了。文筆細膩流暢，感情深沉而真誠，主題積極而自信。從這篇文章的誕生，我們能夠領悟一點更實在的寫作真諦：質樸無華是我們永久追求的寫作境地。

珍惜所擁有的平庸

“小橋流水人家”，“夕陽山外山”是多么漂亮的一幕。這可能是涵含著許多世人巧奪天工的贊嘆。但在我眼中這不過一種平庸的美。

比爾蓋茨富可敵國，居里老婆被詩人所贊嘆；愛迪生，牛頓等名人的豐功偉績得到世人的崇拜。但我別需要比爾蓋茨的富裕，別艷羨他們的舉世矚目，我只希翼在握的人一輩子充滿平庸的愛就腳夠了。

平庸的愛是我人一輩子的