【統(tǒng)編版】部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試題 4 梅花魂課時(shí)練(含答案)

4梅花魂課時(shí)練第一課時(shí)一、辨字組詞。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、選字填空。竟

競(jìng)

境（1）想不到外祖父（）像小孩子一樣嗚嗚”地哭了起來(lái)……（2）智力（）賽使同學(xué)們的思維更加活躍起來(lái)了。（3）一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的（）遇里，總要有梅花的秉性才好。（4）雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢（）涼颼颼的。（5）保護(hù)環(huán)（人人有責(zé)。三、給加粗字選擇正確的解釋。拉：用力使東西朝自己所在的方向或某處移動(dòng)B用車(chē)載運(yùn)C拖長(zhǎng)D閑談；E牽累、拉扯；F拉攏、聯(lián)絡(luò)；幫助。老師拉長(zhǎng)聲音說(shuō)。（）媽媽正和保姆拉常。（）現(xiàn)在，他有困難，我們應(yīng)該拉把。（）小東正和看門(mén)的大爺拉情。（）船快開(kāi)了，媽媽只好狠下心來(lái)，拉我登上大客輪。（）【答案】一、辨字組詞。僑（華僑）縷（一縷）驕（驕傲）樓（高樓）

絹（手絹）涓（涓涓細(xì)流）

甚（甚至）其（其中）梳（梳理）衰（衰老）流（流水）哀（悲哀）

稠（稠密）綢（絲綢）

眷（眷戀）著（看著）二竟（2競(jìng)（3境（4竟（5境三、1.（C）

2.（D）

3.（G）

4.F）

5.（A）第二課時(shí)一、給加粗的字選擇合適的解釋?zhuān)诒贿x答案的序號(hào)處畫(huà)“√1.能書(shū)善畫(huà)①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅長(zhǎng)，長(zhǎng)于；⑤容易，易于。2.頗負(fù)盛名①背；②擔(dān)負(fù)；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失敗。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客①有分別，不相同；②奇異，奇特，特別；③另外的，別的；④驚奇，奇怪；⑤分開(kāi)。4.愈是寒冷①(病好；②較好；③疊用，跟“越……越”相同。二、改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。正重其事()頗副盛名)蠟月天氣()眷巒祖國(guó)()好好寶存)頂天力地()三、照樣子，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。例：葉明說(shuō)我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名出色的科學(xué)家葉明說(shuō)，他長(zhǎng)大了要當(dāng)一名出色的科學(xué)家。吳小東說(shuō)我要像小明那樣關(guān)心集體________________________________________________________________________四、選擇句意，在括號(hào)里畫(huà)“√她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!贊美梅花不怕寒冷，生命力強(qiáng)，象征著中華民族。)梅花爭(zhēng)在別的花之前開(kāi)放，象征著中華民族。()五、閱讀《梅花魂》片段，回答問(wèn)題。外祖父家中有不少古玩我偶爾擺弄老人也不甚在意唯獨(dú)書(shū)房里那一幅墨梅圖他分外愛(ài)惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書(shū)房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)有生以來(lái)第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我媽?zhuān)骸昂⒆右芙毯?，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡又用細(xì)綢子慢慢抹凈看見(jiàn)慈祥的外祖父大發(fā)脾氣我心里又害怕又奇怪：一枝畫(huà)梅，有什么稀罕的呢？仿照句子“唯獨(dú)書(shū)房里那一幅墨梅圖,他分外愛(ài)惜，家人碰也碰不得“分外”寫(xiě)一句話。外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨(dú)書(shū)房里那一幅墨梅圖，他分外愛(ài)惜，家人碰也碰不得。這兩句話前后形成了明顯的_______明了_______________________________?！敬鸢浮?.④2.3.4.正重其事(鄭頗副盛名負(fù))蠟月天氣(臘眷巒祖國(guó)(戀)好好寶存(保頂天力地(立)吳小東說(shuō)，他要