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.........................................單測(一)(時間:分總:120分題號

總分

合分人

復分人得分一、積累與運用30分.下詞語中加點字注音完全正確的一組(D)(3分.醞釀liáng)黃暈(發(fā)(jì)石(jié).棱鏡líng)粗獷(guǎng)亮(liáo)貯蓄zhù).賣弄lòng)池(蒞臨lì)草(duǒ).花苞bāo)竦(sǒng)窠巢cháo)靜(mì)(解析:項醞釀”的“釀”作“niànɡ”B項“棱鏡”的“棱”讀作“l(fā)éng”,“賣弄”的“弄”讀作“nònɡ”“草垛”的“垛”讀作“duò”).找句中錯別字并改正(3分)鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄輕脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子。輕清鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,帶著笠的。帶戴看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全蘢著一層薄煙。(蘢—籠).下句中加點成語使用不當?shù)囊痪涫?C)(3分.森林公園里到處都是呼朋引的人。.他說話這樣的不客氣,真有點咄咄逼人.夏天的雨總是淅淅瀝瀝下一陣讓人覺得酣暢極了。.墻邊一排一排的板凳上,坐著花枝招的女人,笑語盈盈而不休。.下句子中沒有語病的一項(C分.千百年來的先賢哲人們給我們留下了燦爛輝煌的許多精神財富。.據(jù)介紹,這次公車改革將涉及近5000多中央國家機關本級公車。.亞航QZ8501客失事,再次發(fā)了人們對馬航MH370失航班的追憶。.一些家長沒有意識到“手機綜合癥”是一種病,而是采用簡單粗暴的方式防止孩子不玩手機。(解析:項序混亂,應將“多”放到“燦爛輝煌”之前B前句意矛盾,刪掉“近”或者“多”;項定不當,刪掉“不”).根上下文提示默寫(4)日月之,出其中星燦爛若出其里。潮平兩岸闊風正一帆懸《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中詩人將月亮人格化,以寄托自己離愁的詩句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎?!短靸羯城铩分凶髡咧笔阈兀莱鎏煅挠巫又木渥邮窍ξ飨?,斷腸人在天涯。.下這段話的語序被打亂了,調(diào)整后語序正確的一項(B分①山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。②看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。③最妙的是下點兒小雪呀。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。⑥這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。A.⑤①④⑥②③B③⑤①④⑥②C.⑤④②⑥①③D.③④①⑤⑥②.請照畫橫線的句子,在橫線上續(xù)寫句子。要求語意連貫,句式一致(3)聆聽自然,萬物皆有情。春淅,泉水叮咚,訴說著心中的喜悅;夜鶯唱,喜鵲報春,講述著人間的歡樂;紅梅雪,白杏吐蕊,綻放著生活的芬芳。我們心存感恩,為它們贊美,為它們歌唱:贊美這成長路上風霜雨雪的奇觀,歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。.綜性實踐活動(8分)春,是四季之首,經(jīng)過一個冬天的桎梏,我們迎來了春,更體悟到了春的美好。為此,你所在的班級召開了以“走進春天”為主題的班會,請你加入其中,一起來感受春天獨特的魅力吧?!净顒右弧抗旁姟ご禾?1)春天以其獨特的魅力吸引著人墨客留下了眾多美文妙句,請你寫出連續(xù)的兩句寫春的古詩句(2分)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。【活動二】攝影·春天(2)張開臂膀迎接春天,用自己雙眸發(fā)現(xiàn)春天,用相機留下春天的影像。張蕭用自己的相機拍攝了一張春天的照片,請你幫他寫一段文字來描述照片內(nèi)容(40字左右(3分那迎著乍暖還寒天氣開放的一樹樹桃花宣告著春天來臨的消息。那簇在一起的密密匝匝的花,用自己的笑靨迎接春天,展現(xiàn)了春的美麗和勃勃生機?!净顒尤縿钪尽ご禾?3)面對這大好春光,我們應該樣做呢?對自己說幾句鼓勵的話吧,讓自己的人生有目標,讓這個春天更加美麗生動(3分)示例:“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是希望。我要在這大好春光中,奮勇拼搏,揚帆遠航,駛向成功的彼岸。二、閱讀理(分(一)賞讀下面的詩歌,完成后面的題目(9分)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。.請“/”給下列詩句劃分朗讀節(jié)奏(每句劃三處(3分)我寄/愁心/與明,隨君/直夜郎西。.人認為“聞道龍標過五溪”中的“聞”字用得很好,請你說說好在哪里。(3分示例:“聞”是“聽聞”的意思,可見詩人對友人非常關心,時刻都在關注友人的動向,體現(xiàn)了他們友誼的深厚。.請要賞析“我寄愁心與明月,隨君直夜郎西”一句(3分)這兩句詩運用擬人的修辭手法,將月亮人格化,無情之月化為了善解人意的知心人,意境新穎,令人回味無窮。(二)閱讀下面的文章,完成—15題。(15分臥聽風雨先是一道閃電一下子照亮了臥室,又迅即恢復了黑暗,仿佛即開即落的巨大的白花。然后,雷聲轟然而至。繼而,風雨大作。我從夢中醒來,類似一尾魚從深深的海底浮出了水面。嘩嘩作響的雨聲密集得沒有一絲縫隙和缺口。雨聲與風聲的力量相等。我的這間位于住宅樓頂層的臥室,仿佛成了危巍嵯峨的河岸。河水洶涌啊!我臥于岸上,仿佛一只不穿衣服的昆蟲臥于岸上。半開著窗子,雨滴隨風落在我的身上,仿佛水花濺在那一只昆蟲的身上。這是夏季的雨,盛大,勁健,使臥聽者愈感渺小。這是萬物拔節(jié)、繁殖時期正需開懷暢飲的喜雨啊,沛然淋漓于田野、森林、草原、獸穴之上。我的雙手也許將會因這一場夜雨的影響而發(fā)生些微的變化吧?更粗壯一些并飽含汁液,繼而開花結實,收獲十畝金黃的漢字?沒有閃電和雷鳴。不知何時窗外開始颯颯有聲,雨聲。臥室內(nèi)的寒意又重了一層。風聲大于雨聲,這是秋夜之雨的特征?!傲舻脷埡陕犛曷暋保@位聽雨的古代書生,窗外有一池荷塘?!肮裁咭霍绰犌镉?,小簟輕衾各自寒”,這位聽雨的古代書生,枕邊有一位美人。而我獨臥,窗外只有幾棵法國梧桐,可以細微地辨別出樹枝相互摩擦的聲音,又一片黃葉隨風墜入雨中的聲音,兩只小鳥在巢里低語的聲音……臥聽風雨,我感覺自己漸漸脫離了現(xiàn)實,仿佛孤居于森林之中、湖水之湄,一間木屋安放著我的身體、書籍、槳、玉米種子。而被秋雨淋濕了身體的兔子、烏鴉、土撥鼠等等小動物被我的燈光吸引,紛紛跑來聚攏于木屋的四周甚至屋頂,從而證明我是一個有能力給它們帶來暖意的人……一個臥聽者再次陷入的夢境,有了秋雨的因素。風聲遠遠大于雨聲了。風聲如獅吼虎嘯,而雨聲僅僅如琴瑟,且夾雜著雪粒,一同打擊在窗上。冬天這個鼓手在軟硬兼施地練習指法。我是蒙在鼓中的人了?季節(jié)正因一次次夜雨而不斷轉折并變幻著面目,日益冷峻。這是可以令古代的書生們夢境馳騁并留下佳作的雨夜?。£懹闻P聽風吹雨,鐵馬冰河便一齊涌入他的夢中,涌出他的狼毫。辛棄疾醉里挑燈看劍,便夢回吹角連營了。五十弦翻塞外之聲……我枕邊無(有料,劍有鼠標),一個被股票、物價消磨壯志的人怎有顏面對滿紙壯語的先人?這是屬于英雄暮年的雨呵!挾帶著早年的沙場、野草、呼喊卷土重來,安慰著蒼蒼白發(fā)下的永遠不愿疲頓安臥的烈士之心。而我,只有臥聽而已。也只有春天的雨夜能夠減少一絲我內(nèi)心的痛感和不安。沙沙沙,沒有了夏雨的肅穆、秋雨的蒼涼、冬雨的尖銳。雨聲大于風聲,這是春夜之雨的特征。我想,雨聲是否類似于身體,而風聲是否類似于靈魂呢?春夜之雨使身體大于靈魂并使兩者趨于和解了吧?因而臥聽之人的內(nèi)心大都應該趨于平靜、欣悅。比如,蔣捷“壯年聽雨客舟中,江闊云低、斷雁叫西風”,顯然是萬念俱灰的冬雨;“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳”,則顯然是溫醇醉人的春雨。再比如,還是陸游,在杭州的某座小樓里臥聽一夜春雨,便不再夢鐵馬、夢冰河,而是期待第二天早晨深巷里會出現(xiàn)賣杏花的人了。我棲居的這座樓也許太大了一些,樓外的巷子太寬闊直率了一些,所以我對賣杏花的人自杭州一路尋覓到我的樓下已經(jīng)不抱幻想。窗外的酒店里,賣玫瑰的人倒是不少。想一想陸游,他大概是一個只宜于買杏花的人吧?.請文中分別找出一個詞概括四個雨季特點(4分夏雨:肅穆;秋雨:蒼涼;冬雨:尖銳;春雨:溫醇。.作由“聽秋雨”引發(fā)了怎樣的聯(lián)想和象(4分作者聯(lián)想到“留得殘荷聽雨聲”“共眠一舸聽秋雨,小簟輕衾各自寒”的古人詩句,并想象自己孤居于森林的木屋中,小動物們聚攏于木屋四周。.文畫線的句子有怎樣的表達效果(4分先是一道閃電一下子照亮了臥室,又迅即恢復了黑暗,仿佛即開即落的巨大的白花。然后,雷聲轟然而至。繼而,風雨大作。示例:作者運用“先是、迅即、然后、繼而”一系列表示時間的詞語,表現(xiàn)了夏天雨來得急促的情形。.請說說本文表達了作者一種怎樣的心(3分通過聽雨,作者的心靈得到凈化,思想得到升華。表達了作者閑適、豁達的心境。(三)閱讀下面的文章,完成-19題。(16分(原)濟南之春簡墨地氣一動,人們就開始常說一句話了:濟南春脖子短。哦,驚蟄了,開始了——是誰,失手打翻了一杯隔夜的茶?某些不明所以的東西到來,白色的煙團包圍了四野,各處彌漫著蠢動的腥澀。早晨一睜開眼睛,就見空地上無端多了些濕漉漉的印子,小小地凸起著,像魚兒吐的小泡泡,這兒一團,那兒一簇——是蚯蚓活動筋骨的痕跡。然后,迎春和連翹不知道誰仿效誰,模樣差不多,爭著挑出了黃燈籠。然后,很多很多的愛和力量蘇醒了,整個大地,寂靜中充滿響動。城內(nèi)城外的小山們就不用說了,積攢了一冬的綠啊,這時說什么也憋不住,一股腦兒全都傾倒在山坡上,沒有了疆域。漿果、灌木、蕨類,草木你推我搡,絞出了汁子,連石頭也被這綠泡軟了,就要興致勃勃他開出花來。而滿城的柳,那是滿城的綠啊,如煙似霧,沒邊沒沿地蒸騰、洇染開來。到小陽春,柳絮都飛起來了,柳樹的心都飛起來了,它們捉對兒,成球、成團,追逐嬉鬧,如同一群白衫少年——它們飛奔在半空里,不肯再回到凡間。這時候,你被柳絮煩惱著,也歡喜著,走在柳絮里,像走在夢里,一切都不真實起來。就這樣,隨著雨一次次的返回,大地寒氣散盡,變得整個兒香噴噴的,遍地花開。在街上走著,會生出一種小醉的感覺,精力集中不起來,腦子也有點蒙?;ǘ奸_得發(fā)酵了,像給大地吃上了一種什么藥。這種日子,在屋子里根本呆不住——你一整天一整天,泡在戶外,舍不得回家。這叫你的眼睛和鼻子也閑不住。因為自從迎春和連翹開了門,花朵們的拜訪就從來沒斷過——黃花朵還真是一種急性的顏色啊,率領著顏色家族眾姊妹,用百米賽的爆發(fā)力,一刻也不停地前進。她們的潔凈叫人簡直想一朵一朵、一瓣一瓣展開,在上面書寫詩篇。她們又多有耐力啊,所謂開到荼縻,也還是向前奔著——春至而梅、而櫻、而海棠;春深則桃、則李、則丁香;即便春去,還蜀葵,還蔦蘿、還薔薇……花朵開了又開,開了又開,將身體里的呼號都給喊了出去。那些大都有著草字頭、木字邊姓氏的小號們,一百萬一千萬支地演奏香氣。與香氣結伴而來的,是一群群的蜂子和鳥兒——鳥兒用不同的語言對歌,在枝頭跳來跳去,從早到晚都能聽見它們的歌唱。頭角黑黑、遍身黃嫩的蜂子,腿子肥嘟嘟的,金粉閃耀,裙擺被陽光照透。在這個季節(jié)的尾巴上,濟南大大小小的池塘湖泊里,蓮葉平水冒出,小小的葉子,羞澀地抿著嘴唇,打個哈欠就長成了半大小伙兒。他們舒展開來,平鋪下身子,躺在水水的軟床上,恨天恨地地等待起來。其實,不必著急,到不了小夏天,白腰雨燕低低地掠過水面的時候,他們這些“綠衣人”所盼望的伴侶——“粉衣人”,就來到身邊了,垂著眼睛,紅著面孔。在花下,人們的說話聲也溫柔起來;過了戀愛年齡的人,又想戀愛一次。而對著蓮微笑的人、出神的人,也一樣,都是有福之人。(《北京文學》2016年第5期有刪).選是按照什么順序?qū)懢暗?,請簡要?4分時間順序,先點出“驚蟄”這一節(jié)氣,隨后用“就這樣,隨著雨一次次的返回”來說明時間在往后推移;“在這個季節(jié)的尾巴上”則告訴我們時間已經(jīng)到了暮春了。.請修辭角度賞析文中畫線的語句(4分運用擬人、比喻的修辭手法,生動形象地描繪了柳絮漫天飛舞的情景,流露出作者的熱愛和贊美之情。.除從視覺繪景外,作者還從哪些角度寫了濟南的春景?請各舉一例(4分(1)嗅:某些不明所以的東西到來,白色的煙團包圍了四野,各處彌漫著蠢動的腥澀。(2)聽覺:鳥兒用不同的語對歌,在枝頭跳來跳去,從早

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