小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃書(shū)（精選21篇）

小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃書(shū)（精選21篇）學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)（精選21篇）

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇1

一、指導(dǎo)思想：

以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育和實(shí)施新課程改革，"以學(xué)論教、追求實(shí)效'為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量為重點(diǎn)，以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)為工作指南，制造性地開(kāi)展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘老師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1.仔細(xì)做好新課程試驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽(tīng)課評(píng)課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提高。仔細(xì)備課，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好預(yù)備。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組老師在教學(xué)力量上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面對(duì)每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進(jìn)展，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立信念，促進(jìn)同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的進(jìn)展。

3.公開(kāi)課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽(tīng)課老師要仔細(xì)評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性看法。授課者要客觀地對(duì)待他人的看法和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，樂(lè)觀訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6.音樂(lè)組要樂(lè)觀組織特長(zhǎng)同學(xué)的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中取得佳績(jī)。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培育特長(zhǎng)同學(xué)，樂(lè)觀參與各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)藝術(shù)節(jié)取得好成果。

8.科學(xué)要充分挖掘同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作力量，多為有創(chuàng)作愛(ài)好的同學(xué)供應(yīng)關(guān)心，培育他們的制作技巧。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓同學(xué)多上機(jī)，多動(dòng)腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高同學(xué)愛(ài)好。并著重特長(zhǎng)生的培育，樂(lè)觀參與各種競(jìng)賽。

10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成分散力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。

11.正常開(kāi)展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平常遇有問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)碰頭、相互爭(zhēng)論、準(zhǔn)時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課，組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，收集溝通教改信息。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1.端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2.科任老師仔細(xì)研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系同學(xué)實(shí)際，探究教法，編寫(xiě)好教案，上好每一節(jié)課。

3.編寫(xiě)教案，課堂教學(xué)必需重視試驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求同學(xué)會(huì)做試驗(yàn)，還要留意安全指導(dǎo)。

4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開(kāi)放性，鼓舞制造性，強(qiáng)調(diào)有用性。

5.每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

6.每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書(shū)。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計(jì)16次)。

8.新青年老師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì)(共計(jì)16次)。

10.新青年老師每月上一節(jié)公開(kāi)課。

11.組建新課題討論小組。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)：

1.各科任老師必需仔細(xì)研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省，明白自己學(xué)問(wèn)技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3.研讀本學(xué)科系列教科書(shū)，了解本學(xué)科各班級(jí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的縱向進(jìn)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況。

4.老師之間相互學(xué)習(xí)，常常相互聽(tīng)課，評(píng)課，吸取新的教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，

五、實(shí)施方法：

1.學(xué)期初訂好教學(xué)方案，切實(shí)按方案開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng)。

2.自學(xué)過(guò)程中，要仔細(xì)寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

3.落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。

4.在教育處指導(dǎo)下，開(kāi)展好教研活動(dòng)。

六、活動(dòng)支配：

二月份：

1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和校本研修方案。

2、各學(xué)科小組爭(zhēng)論制定小組教研方案、綜合組制定教研活動(dòng)方案。

三月份：

1、啟動(dòng)教研組活動(dòng)，召開(kāi)綜合學(xué)科老師會(huì)。

2、召開(kāi)綜合學(xué)科在討論課題組會(huì)議，爭(zhēng)論課題試驗(yàn)的有關(guān)事宜。

3、預(yù)備參與縣藝術(shù)節(jié)。

4、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

5，每個(gè)老師開(kāi)好一節(jié)公開(kāi)課。

6.主體性教研活動(dòng)。

五月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開(kāi)展研修活動(dòng)(派出去聽(tīng)課)。

5、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

6.新青年老師展現(xiàn)課。

7.主體性教研活動(dòng)。

六月份：

1、各小組連續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開(kāi)展研修活動(dòng)。

3、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

4.六一畫(huà)展。

5，六一文藝匯演。

6，新青年老師展現(xiàn)課。

7.主體性教研活動(dòng)。

七月份：

1、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇2

結(jié)合本期學(xué)校工作方案及教育處教學(xué)工作方案，綜合組本期將以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，連續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)連續(xù)努力、奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組?，F(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

良好的開(kāi)端是勝利的一半。本學(xué)期，綜合教研組將仔細(xì)解讀、貫徹、落實(shí)教育處的工作方案和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，有討論、有制造性地開(kāi)展工作。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)分散力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)討論與實(shí)踐為內(nèi)容，以課題討論為切入點(diǎn)，全面開(kāi)展校本行動(dòng)討論，多層面的提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、建設(shè)具有高度分散力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過(guò)程措施精細(xì)化，成果效益最大化。

2、注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂(lè)學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、主要工作

1、解讀課標(biāo)，樂(lè)觀導(dǎo)向課堂教學(xué)討論。

著力抓好師資培訓(xùn)，強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科組活動(dòng)要立足課堂，做到討論主題、內(nèi)容、時(shí)間到位，做到互聽(tīng)、互評(píng)、互教、互學(xué)共同提高，使討論活動(dòng)落在實(shí)處。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累閱歷，提升反思力量，使每位老師通過(guò)努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。

2、學(xué)研并舉，樂(lè)觀推動(dòng)課程改革的實(shí)施。

以"新課程，新理念，新課堂'為主題，以老師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程，以同學(xué)主體地位的確立適應(yīng)新課程，形成"共同研討、共同成長(zhǎng)'的氛圍。堅(jiān)持學(xué)閱歷、求方法、看實(shí)效;堅(jiān)持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng)新。注意新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注意課題實(shí)踐探究、注意教學(xué)反思、注意解剖課例，在提升課堂效益實(shí)施課題研討中做到重實(shí)效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深進(jìn)展、橫向進(jìn)展，真正有利于教學(xué)，有利于老師自我提高。

3、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。

堅(jiān)持每個(gè)單周開(kāi)展教研活動(dòng)，每個(gè)月找出一個(gè)學(xué)科，進(jìn)行系統(tǒng)聽(tīng)課和教研，通過(guò)組內(nèi)老師共同聽(tīng)課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，發(fā)覺(jué)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)覺(jué)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來(lái)，讓老師的確從上課中受益。

4、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。

要嚴(yán)格根據(jù)教育處要求仔細(xì)備課，備課應(yīng)比上課提前一周，要有上課狀況小記。在教學(xué)中，不斷探討新奇的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。

5、強(qiáng)化連續(xù)教育，增加自身素養(yǎng)。

(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教育教學(xué)中仔細(xì)總結(jié)，積累閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過(guò)程勤做筆記、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì)。

(2)結(jié)合學(xué)校支配，參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表。

(3)加強(qiáng)連續(xù)教育學(xué)習(xí)，對(duì)要求的連續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。

四、具本工作支配

1、期初結(jié)合教育處工作方案，教研組共同商討擬訂教研組工作方案，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增加教研組分散力。

2、各學(xué)科老師制定學(xué)科方案和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。

4、嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培育。

5、期末仔細(xì)做好工作總結(jié)，進(jìn)行閱歷溝通，為新學(xué)期的開(kāi)頭做好鋪墊。

綜合教研組

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇3

結(jié)合本期學(xué)校工作方案及教育處教學(xué)工作方案，綜合組本期將進(jìn)一步以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，連續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)連續(xù)努力、奮斗，爭(zhēng)取制造佳績(jī)?，F(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)學(xué)校工作方案及教育處工作看法，堅(jiān)持以生為本的理念，以推動(dòng)課堂教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實(shí)施新課標(biāo)的新方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科。活動(dòng)支配遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既支配課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)方法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提高四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動(dòng)參加教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提高。

2、依據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法，供應(yīng)同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫(xiě)論文和教學(xué)體會(huì)，多投稿，爭(zhēng)取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級(jí)以上評(píng)比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

3、英語(yǔ)老師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮特進(jìn)步行英語(yǔ)輔導(dǎo)，做好學(xué)校的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語(yǔ)老師要親密協(xié)作，結(jié)合學(xué)校支配，樂(lè)觀參加特長(zhǎng)組的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在全校節(jié)目展演中取得好成果。同時(shí)，在教學(xué)中要留意結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注意口語(yǔ)的訓(xùn)練和日常用語(yǔ)的積累，讓同學(xué)為今后高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》老師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變同學(xué)的思想，培育良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。連續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，進(jìn)一步探研"趣--情--理--行--恒'五字教學(xué)法，既堅(jiān)持引以為趣、動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng)，可進(jìn)行如"比思想，見(jiàn)行動(dòng)'等同學(xué)活動(dòng)。其次要著眼于提高學(xué)校生觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的素養(yǎng)，要求面對(duì)全體，培育社會(huì)主義合格公民。教學(xué)中要注意思想政治教育，重點(diǎn)要留意學(xué)問(wèn)傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐力量的培育，可開(kāi)展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，以增加同學(xué)觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的力量，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

(3)自然老師在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多實(shí)行現(xiàn)代教育教學(xué)手段，利用試驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，多開(kāi)展以老師為主的演示試驗(yàn)和以同學(xué)為主的分組試驗(yàn)，激發(fā)同學(xué)了解自然、探研自然的愛(ài)好。

(4)信息技術(shù)老師要注意同學(xué)自我動(dòng)手力量及綜合運(yùn)用力量培育，向同學(xué)傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用力量。

(5)科學(xué)組老師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題的解決而綻開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。要仔細(xì)討論課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，深化了解并準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

三、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實(shí)際的工作方案，確立工作目標(biāo)，扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué)、教研與特色、特長(zhǎng)教育等工作。

2、各老師仔細(xì)鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)方案。正確老師的科研意識(shí)和科研力量，樹(shù)立正確的教育觀、同學(xué)觀、效益觀，以新觀念實(shí)施新教材。

3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，"以同學(xué)為本'落實(shí)教研活動(dòng)。兩周一次的教研組活動(dòng)以"新課程新理念'為指導(dǎo)，做到上課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，實(shí)效性高;本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)評(píng)課，爭(zhēng)論有重點(diǎn)、有主題。

4、各老師應(yīng)加強(qiáng)自身素養(yǎng)培育，積級(jí)參與進(jìn)修，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。

5、英語(yǔ)老師依據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)帶好特長(zhǎng)生，仔細(xì)上好、預(yù)備好每節(jié)愛(ài)好課和假日活動(dòng)，做到期初有方案，期終有小結(jié)，活動(dòng)有實(shí)績(jī)。

四、主要工作、活動(dòng)支配

1、加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)，并要進(jìn)行客觀地評(píng)課。

2、在教學(xué)中，不斷探討新奇的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。老師要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫(xiě)閱歷論文，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提高。

3、強(qiáng)化連續(xù)教育，增加自身素養(yǎng)。(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教育教學(xué)中仔細(xì)總結(jié)，積累閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì)。(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。(3)加強(qiáng)連續(xù)教育學(xué)習(xí)，對(duì)要求的連續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。(4)常常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄，還可以走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)著手，把課堂教學(xué)落到實(shí)處。老師要依據(jù)實(shí)際狀況，敏捷應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法，恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法"一主多輔'，努力做到事半功倍。

5、每個(gè)單周三進(jìn)行集體教研活動(dòng)，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽(tīng)課評(píng)課，撰寫(xiě)論文，溝通論文，工作總結(jié)等。

6、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作支配，充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。

7、其余活動(dòng)以學(xué)校和教育處詳細(xì)支配為準(zhǔn)。

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇4

充實(shí)而歡樂(lè)的教育教學(xué)工作在緊急而勞碌的一學(xué)期時(shí)間中度過(guò)。我們綜合組全體老師以課堂教學(xué)改革為己任，其體現(xiàn)在老師的理論水平和實(shí)踐力量的不斷提高上，體現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、討論、改革的深厚氛圍。老師的理論前所未有的豐厚起來(lái)，老師的意識(shí)前所未有的"前衛(wèi)'起來(lái)，老師的改革前所未有的大膽起來(lái)。這種深厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)期的活力。

在學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處指揮下，通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了肯定的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著劇烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組非常重視老師基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量培育的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善老師自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、不斷探究新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和方案，鼓舞老師深鉆教學(xué)。本學(xué)期教研組活動(dòng)中要求自學(xué)研討，并常常溝通心得，形成勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上的好風(fēng)氣。

2、注意青年老師培育。徐靜老師是一位剛工作不久的青年老師，對(duì)她實(shí)施傳幫帶，悉心指導(dǎo)她鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)，督促她完成課改教研任務(wù)。鼓舞她擔(dān)當(dāng)教研課、實(shí)踐課任務(wù)，并賜予全方位的關(guān)心，促進(jìn)青年老師的快速成長(zhǎng)。徐靜老師虛心好學(xué)，在組內(nèi)共展現(xiàn)了三節(jié)課，每上完一節(jié)課，全組的老師集體研討，指導(dǎo)她用科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)方法運(yùn)用在教學(xué)過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都把關(guān)、把好關(guān)。最終，她的美術(shù)展現(xiàn)課取得了優(yōu)秀的成果，得到聽(tīng)課老師的全都好評(píng)。

3、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，留意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑：一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是發(fā)動(dòng)老師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，相互溝通信息，

4、加強(qiáng)教研組分散力，培育組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員少，學(xué)科繁多，辦公地點(diǎn)分散，老師擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力制造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的溝通、了解，親密聯(lián)系，并在工作上相互關(guān)心，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的才智和力氣來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的暖和和同事的友愛(ài)。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，準(zhǔn)時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來(lái)，大家相互關(guān)心合作完成，不傳小道消息，不說(shuō)不利于學(xué)校形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮勉向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1、仔細(xì)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作方案及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，王嬌果老師的教案規(guī)范，備課充分。內(nèi)容完整。孫樹(shù)俊老師擔(dān)當(dāng)探究課的教學(xué)，仔細(xì)備好每一課，探究過(guò)程用書(shū)面的形式非常完整，給人耳目一新的感覺(jué)。侯云武老師是一位即將退休的老老師，仔細(xì)備好每節(jié)課，仔細(xì)上好每節(jié)課，老當(dāng)益壯，連續(xù)奮戰(zhàn)在第一線，身體力行，給青年老師樹(shù)立了榜樣。楊麗擔(dān)當(dāng)二班級(jí)思品教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中滲透新理念，貫穿新精神、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)覺(jué)，新進(jìn)步。在復(fù)習(xí)考查階段，全組老師根據(jù)教學(xué)常規(guī)，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案;全組老師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課

一學(xué)期來(lái)我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。這些研討課都經(jīng)過(guò)了反復(fù)試教，細(xì)心預(yù)備，集中全組老師的集體才智，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評(píng)，充分展現(xiàn)了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。同學(xué)的共性得到充分的呈現(xiàn)與培育，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位同學(xué)都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的"死角'，課堂上布滿著流淌的陽(yáng)光，公平、和諧與溝通共存，發(fā)覺(jué)、挑戰(zhàn)與深思同在。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓同學(xué)成為課堂上真正的仆人。

三、今后工作的努力方向：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和討論，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)二期課改的需要。

2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組老師的水平進(jìn)一步提升。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓。

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇5

結(jié)合本期學(xué)校工作方案及教育處教學(xué)工作方案，綜合組本期將進(jìn)一步以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，連續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)連續(xù)努力、奮斗，爭(zhēng)取制造佳績(jī)?，F(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)學(xué)校工作方案及教育處工作看法，堅(jiān)持以生為本的理念，以推動(dòng)課堂教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實(shí)施新課標(biāo)的新方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科?；顒?dòng)支配遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既支配課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)方法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提高四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動(dòng)參加教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提高。

2、依據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法，供應(yīng)同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫(xiě)論文和教學(xué)體會(huì)，多，爭(zhēng)取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級(jí)以上評(píng)比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

3、英語(yǔ)老師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮特進(jìn)步行英語(yǔ)輔導(dǎo)，做好學(xué)校的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語(yǔ)老師要親密協(xié)作，結(jié)合學(xué)校支配，樂(lè)觀參加特長(zhǎng)組的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在全校節(jié)目展演中取得好成果。同時(shí)，在教學(xué)中要留意結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注意口語(yǔ)的訓(xùn)練和日常用語(yǔ)的積累，讓同學(xué)為今后高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》老師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變同學(xué)的思想，培育良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。連續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，進(jìn)一步探研"趣--情--理--行--恒'五字教學(xué)法，既堅(jiān)持引以為趣、動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng)，可進(jìn)行如"比思想，見(jiàn)行動(dòng)'等同學(xué)活動(dòng)。其次要著眼于提高學(xué)校生觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的素養(yǎng)，要求面對(duì)全體，培育社會(huì)主義合格公民。教學(xué)中要注意思想政治教育，重點(diǎn)要留意學(xué)問(wèn)傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐力量的培育，可開(kāi)展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，以增加同學(xué)觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的力量，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

(3)自然老師在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多實(shí)行現(xiàn)代教育教學(xué)手段，利用試驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，多開(kāi)展以老師為主的演示試驗(yàn)和以同學(xué)為主的分組試驗(yàn)，激發(fā)同學(xué)了解自然、探研自然的愛(ài)好。

(4)信息技術(shù)老師要注意同學(xué)自我動(dòng)手力量及綜合運(yùn)用力量培育，向同學(xué)傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用力量。

(5)科學(xué)組老師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題的解決而綻開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。要仔細(xì)討論課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，深化了解并準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

三、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實(shí)際的工作方案，確立工作目標(biāo)，扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué)、教研與特色、特長(zhǎng)教育等工作。

2、各老師仔細(xì)鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)方案。正確老師的科研意識(shí)和科研力量，樹(shù)立正確的教育觀、同學(xué)觀、效益觀，以新觀念實(shí)施新教材。

3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，"以同學(xué)為本'落實(shí)教研活動(dòng)。兩周一次的教研組活動(dòng)以"新課程新理念'為指導(dǎo)，做到上課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，實(shí)效性高;本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)評(píng)課，爭(zhēng)論有重點(diǎn)、有主題。

4、各老師應(yīng)加強(qiáng)自身素養(yǎng)培育，積級(jí)參與進(jìn)修，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。

5、英語(yǔ)老師依據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)帶好特長(zhǎng)生，仔細(xì)上好、預(yù)備好每節(jié)愛(ài)好課和假日活動(dòng)，做到期初有方案，期終有小結(jié)，活動(dòng)有實(shí)績(jī)。

四、主要工作、活動(dòng)支配

1、加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)，并要進(jìn)行客觀地評(píng)課。

2、在教學(xué)中，不斷探討新奇的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。老師要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫(xiě)閱歷論文，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提高。

3、強(qiáng)化連續(xù)教育，增加自身素養(yǎng)。(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教育教學(xué)中仔細(xì)總結(jié)，積累閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì)。(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。(3)加強(qiáng)連續(xù)教育學(xué)習(xí)，對(duì)要求的連續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。(4)常常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄，還可以走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)著手，把課堂教學(xué)落到實(shí)處。老師要依據(jù)實(shí)際狀況，敏捷應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法，恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法"一主多輔'，努力做到事半功倍。

5、每個(gè)單周三進(jìn)行集體教研活動(dòng)，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽(tīng)課評(píng)課，撰寫(xiě)論文，溝通論文，工作總結(jié)等。

6、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作支配，充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。

7、其余活動(dòng)以學(xué)校和教育處詳細(xì)支配為準(zhǔn)。

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇6

一、指導(dǎo)思想：

以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)方案，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)力量，強(qiáng)化老師專業(yè)化進(jìn)展，扎實(shí)推動(dòng)高效課堂，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，樂(lè)觀開(kāi)展專題討論，重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，端正老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。以活動(dòng)促進(jìn)展，使教研工作更好地促進(jìn)同學(xué)和老師的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、教研組成員概況：

本教研組共有8位老師，大家在工作中要相互協(xié)作，彼此的取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同討論，共同提高。

三、工作目標(biāo)：

1、教學(xué)成果：合格率100%，優(yōu)秀率60%,100%同學(xué)樂(lè)學(xué)有長(zhǎng)，參與校內(nèi)外競(jìng)賽有突破。

2、課堂教學(xué)：10%在區(qū)內(nèi)有較強(qiáng)的影響力，20%高效課，60%實(shí)效課，100%有效課，杜絕無(wú)效，負(fù)效課;100%同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。

3、老師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提升老師整體水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化老師專業(yè)化進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)老師崗位達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)良率6080%的目標(biāo)，推動(dòng)老師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

4、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深化有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

5、教研教改：仔細(xì)學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、樂(lè)觀推行"同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展型課堂教學(xué)模式'為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題討論為主要形式，以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)(包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、落實(shí)雙基、校本課程等改革)。

6、同學(xué)活動(dòng)：開(kāi)展師生同讀書(shū)活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，提高同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。圍繞學(xué)校"古詩(shī)文誦讀'這一特色，開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。

四、重點(diǎn)工作及措施：

1、連續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。樹(shù)立先進(jìn)的英語(yǔ)課程理念。重點(diǎn)是處理好英語(yǔ)學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

2、連續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在樂(lè)觀參與區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上，各備課組要仔細(xì)組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思。

3、連續(xù)執(zhí)行一人一堂討論課、骨干老師示范課制度，仔細(xì)組織聽(tīng)課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。樂(lè)觀參與經(jīng)開(kāi)區(qū)老師基本功大賽，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)討論，促進(jìn)老師的進(jìn)展。

4、加強(qiáng)教研論文撰寫(xiě)工作。以有效教學(xué)為主題，各班級(jí)依據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題討論，寫(xiě)好有質(zhì)量的閱歷論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思索、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)仔細(xì)撰寫(xiě)教學(xué)反思。

5、以"提升教學(xué)質(zhì)量'為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

6、有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，人人參加。鼓舞同學(xué)和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。

7、開(kāi)展師生同讀書(shū)、讀名著活動(dòng)，組織演講、朗誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)。

8、圍繞學(xué)校"古詩(shī)文誦讀'這一特色，開(kāi)展對(duì)話背誦大比拼活動(dòng)。利用早讀時(shí)間和課前兩分鐘，有方案的背誦課本中的對(duì)話及重點(diǎn)句子，同時(shí)有所拓寬。

9、各班在本學(xué)期中都要有方案地進(jìn)行英語(yǔ)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：中高班級(jí)的手抄報(bào)，低班級(jí)的單詞識(shí)記等，把英語(yǔ)學(xué)習(xí)延長(zhǎng)到課外、社會(huì)。

10、落實(shí)各項(xiàng)英語(yǔ)常規(guī)工作，使學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好"六仔細(xì)'的檢查記載。仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)做好課后輔導(dǎo)、仔細(xì)寫(xiě)好課后反思、仔細(xì)做好單元測(cè)試質(zhì)量分析。規(guī)范同學(xué)作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)解決。

11、組織豐富多彩的同學(xué)讀書(shū)活動(dòng)，利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計(jì)一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書(shū)與聽(tīng)、說(shuō)、議、講、編、寫(xiě)、畫(huà)、演相結(jié)合。充分利用一起共享、探討、思索、感悟，使同學(xué)步入美妙的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長(zhǎng)同學(xué)的課外學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊同學(xué)的視野。

五、詳細(xì)支配：

九月份：

1、制定各學(xué)科、各教研組、學(xué)校教學(xué)教研方案

2、組織學(xué)習(xí)教材的編寫(xiě)原則

3、推門聽(tīng)課活動(dòng)

4、上報(bào)"人人一堂討論課'支配表，并按表實(shí)施。

5、各教研組每周進(jìn)行集體備課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

6、組織本教研組青年老師組內(nèi)賽課，自愿報(bào)名及推舉相結(jié)合參與經(jīng)開(kāi)區(qū)老師基本功大賽。

7、月檢

十月份：

1、進(jìn)行新老師教學(xué)匯報(bào)課

2、對(duì)老師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課

3、各教研組每周進(jìn)行集體備課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

4、月檢

十一月份

1、同學(xué)閱讀筆記展評(píng)

2、單元測(cè)試質(zhì)量分析、反饋。

3、高班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話競(jìng)賽。

4、月檢

十二月份：

1、同學(xué)硬筆書(shū)法競(jìng)賽

2、優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)(每位老師至少一篇)

3、各教研組每周進(jìn)行集體備課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

4、中、高班級(jí)同學(xué)古詩(shī)文誦讀匯報(bào)。

5、月檢

元月份：

1、制訂復(fù)習(xí)方案。

2、開(kāi)展期末教育教學(xué)工作大檢查

3、進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及分析

4、做好同學(xué)的學(xué)習(xí)成果評(píng)定及寄語(yǔ)工作

5、教研組、備課組溝通總結(jié)。

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇7

一、指導(dǎo)思想：

以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育和實(shí)施新課程改革，"以學(xué)論教、追求實(shí)效'為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量為重點(diǎn)，以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)為工作指南，制造性地開(kāi)展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘老師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1.仔細(xì)做好新課程試驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽(tīng)課評(píng)課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提高。仔細(xì)備課，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好預(yù)備。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組老師在教學(xué)力量上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面對(duì)每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進(jìn)展，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立信念，促進(jìn)同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的進(jìn)展。

3.公開(kāi)課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽(tīng)課老師要仔細(xì)評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性看法。授課者要客觀地對(duì)待他人的看法和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，樂(lè)觀訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6.音樂(lè)組要樂(lè)觀組織特長(zhǎng)同學(xué)的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中取得佳績(jī)。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培育特長(zhǎng)同學(xué)，樂(lè)觀參與各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)藝術(shù)節(jié)取得好成果。

8.科學(xué)要充分挖掘同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作力量，多為有創(chuàng)作愛(ài)好的同學(xué)供應(yīng)關(guān)心，培育他們的制作技巧。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓同學(xué)多上機(jī)，多動(dòng)腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高同學(xué)愛(ài)好。并著重特長(zhǎng)生的培育，樂(lè)觀參與各種競(jìng)賽。

10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成分散力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。

11.正常開(kāi)展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平常遇有問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)碰頭、相互爭(zhēng)論、準(zhǔn)時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課，組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，收集溝通教改信息。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1.端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2.科任老師仔細(xì)研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系同學(xué)實(shí)際，探究教法，編寫(xiě)好教案，上好每一節(jié)課。

3.編寫(xiě)教案，課堂教學(xué)必需重視試驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求同學(xué)會(huì)做試驗(yàn)，還要留意安全指導(dǎo)。

4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開(kāi)放性，鼓舞制造性，強(qiáng)調(diào)有用性。

5.每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

6.每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書(shū)。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計(jì)16次)。

8.新青年老師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì)(共計(jì)16次)。

10.新青年老師每月上一節(jié)公開(kāi)課。

11.組建新課題討論小組。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)：

1.各科任老師必需仔細(xì)研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省，明白自己學(xué)問(wèn)技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3.研讀本學(xué)科系列教科書(shū)，了解本學(xué)科各班級(jí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的縱向進(jìn)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況。

4.老師之間相互學(xué)習(xí)，常常相互聽(tīng)課，評(píng)課，吸取新的教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，

五、實(shí)施方法：

1.學(xué)期初訂好教學(xué)方案，切實(shí)按方案開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng)。

2.自學(xué)過(guò)程中，要仔細(xì)寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

3.落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。

4.在教育處指導(dǎo)下，開(kāi)展好教研活動(dòng)。

六、活動(dòng)支配：

二月份：

1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和校本研修方案。

2、各學(xué)科小組爭(zhēng)論制定小組教研方案、綜合組制定教研活動(dòng)方案。

三月份：

1、啟動(dòng)教研組活動(dòng)，召開(kāi)綜合學(xué)科老師會(huì)。

2、召開(kāi)綜合學(xué)科在討論課題組會(huì)議，爭(zhēng)論課題試驗(yàn)的有關(guān)事宜。

3、預(yù)備參與縣藝術(shù)節(jié)。

4、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

5，每個(gè)老師開(kāi)好一節(jié)公開(kāi)課。

6.主體性教研活動(dòng)。

五月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開(kāi)展研修活動(dòng)(派出去聽(tīng)課)。

5、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

6.新青年老師展現(xiàn)課。

7.主體性教研活動(dòng)。

六月份：

1、各小組連續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開(kāi)展研修活動(dòng)。

3、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

4、六一畫(huà)展。

5、六一文藝匯演。

6、新青年老師展現(xiàn)課。

7、主體性教研活動(dòng)。

七月份：

1、參與上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，綜合教研組將仔細(xì)解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作方案和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有討論、有制造性地開(kāi)展工作。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度分散力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過(guò)程措施精細(xì)化，成果效益化。

2、培育目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂(lè)學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、詳細(xì)目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科老師的教研力量和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。

2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作方案的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有共性有特色地開(kāi)展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果化。

3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、共性化的教研組。

四、主要工作

(一)教研方面

詳細(xì)體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水

平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展現(xiàn)課活動(dòng)，鼓舞新老老師樂(lè)觀參與，通過(guò)共同聽(tīng)課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)此活動(dòng)，發(fā)覺(jué)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)覺(jué)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)留意典型課例的積累，把好課特色課準(zhǔn)時(shí)錄制下來(lái)。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。三、連續(xù)探討"歡樂(lè)教學(xué)'的教學(xué)模式。

(二)常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提高老師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分預(yù)備。

3、抓好各同學(xué)專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，漸漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。

4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開(kāi)頭就著手進(jìn)行預(yù)備，把工作做到前頭，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、連續(xù)做好同學(xué)習(xí)慣培育，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇9

一、指導(dǎo)思想：

以“朱棣文精神”為指導(dǎo)，在校長(zhǎng)室、教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以打造“簡(jiǎn)約開(kāi)放”為的課堂為抓手，圍繞《教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》這一工作主題，深化開(kāi)展教學(xué)討論，不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注同學(xué)的常規(guī)表現(xiàn)，規(guī)范老師課堂行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校特色，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。

二、目標(biāo)：

1.嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊上足上好各類綜合學(xué)科的課程，增加同學(xué)生理、心理、社會(huì)適應(yīng)力量。

2.組織學(xué)校其次課堂訓(xùn)練，培育體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、信息特長(zhǎng)同學(xué)，樂(lè)觀參與各級(jí)各類競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成果。

3.進(jìn)展有特長(zhǎng)的老師，樂(lè)觀開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)，推動(dòng)我校綜合學(xué)科特色項(xiàng)目的蓬勃進(jìn)展。

4.以“教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用”的課題為課堂抓手，通過(guò)討論，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

5.結(jié)合校外助推課程，扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)的科技校本課程，普及和優(yōu)化雙管齊下，連續(xù)深化科技特色教育。

6.仔細(xì)貫徹陽(yáng)光體育熬煉，做到每天熬煉一小時(shí)，完成國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試以及蘇州市體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。

7.加大教研組建設(shè)力度，豐富教研組活動(dòng)形式，組織教研展現(xiàn)活，通過(guò)活動(dòng)提升老師教學(xué)水平及專業(yè)素養(yǎng)。

三、工作重點(diǎn)：

1.規(guī)范教研組管理，強(qiáng)化常規(guī)工作

（1）連續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。

教研組是學(xué)校教學(xué)討論最基層的組織，是老師成長(zhǎng)的搖籃，是老師進(jìn)行教學(xué)和討論的主陣地。本學(xué)期，我們將要求各教研組在探究教學(xué)方法、策略的同時(shí)，探討如何提高老師專業(yè)素養(yǎng)，如：美術(shù)老師的制作培訓(xùn)，科學(xué)、勞動(dòng)老師的試驗(yàn)操作與技能培訓(xùn)、音樂(lè)學(xué)科的即興伴奏的技巧等、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展專題研討活動(dòng)。通過(guò)扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，大大提高老師鉆研教材、駕馭教材、組織調(diào)控課堂的力量，促進(jìn)青年老師的快速成長(zhǎng)。

（2）加強(qiáng)六仔細(xì)檢查，強(qiáng)化備課工作

本學(xué)期綜合學(xué)科將依據(jù)教育處的要求，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上，依據(jù)課改精神，充分考慮同學(xué)實(shí)際，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行600字教學(xué)反思、教學(xué)實(shí)錄的撰寫(xiě)，35周歲以下老師每學(xué)期不少于6篇，35～40周歲老師每學(xué)期不少于3篇，其中教學(xué)反思不少于600字。教育處對(duì)備課的檢查重點(diǎn)放在核心問(wèn)題的設(shè)計(jì)，教案能否體現(xiàn)指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)自學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，綜合學(xué)科還應(yīng)能體現(xiàn)教學(xué)資源的整合。

2.更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平

（1）各組扎實(shí)有效地進(jìn)行教研組活動(dòng)，科學(xué)、藝術(shù)、體育各教研組本學(xué)期各進(jìn)行一次教研組公開(kāi)展現(xiàn)活動(dòng)。青年老師每月匯報(bào)課，教育處針對(duì)新老師制定聽(tīng)課方案，有效地關(guān)心青年老師的成長(zhǎng)。

（2）各教研組以新定的課題《教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》為抓手，通過(guò)討論，全面提高自身的教學(xué)素養(yǎng),以課程研修中心為平臺(tái)，制訂在教研方案上，并按規(guī)范操作，力求得出新成果，各組老師樂(lè)觀撰寫(xiě)課改心得。

（3）創(chuàng)設(shè)條件，樂(lè)觀組織老師參與省市各級(jí)教學(xué)培訓(xùn)。樂(lè)觀參與省、市各學(xué)科的老師培訓(xùn)，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，老師們能夠洞察最新的教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒了先進(jìn)的教改閱歷，從而富有成效的指導(dǎo)自己綻開(kāi)教學(xué)討論。學(xué)校青年老師啟智論壇也給青年老師供應(yīng)展現(xiàn)自己、相互溝通的機(jī)會(huì)。

（4）更新教學(xué)方式理念，充分利用學(xué)校的先進(jìn)硬件設(shè)施，科學(xué)、藝術(shù)學(xué)科將電子白板合理運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中，提高教學(xué)效率。

3.豐富同學(xué)活動(dòng)，打造“朱棣文”特色

（1）加大對(duì)天文的投入，進(jìn)一步打造天文特色。

天文作為我校的特色，本學(xué)期學(xué)校將加大對(duì)本特色的教學(xué)投入，力求天文特色活動(dòng)更加豐富多彩，活動(dòng)輻射面更廣。

活動(dòng)一：天文學(xué)問(wèn)講座，普及天文學(xué)問(wèn)。本學(xué)期連續(xù)在四班級(jí)開(kāi)展天文學(xué)問(wèn)講座活動(dòng)，讓每周一次的天文學(xué)問(wèn)講座為四班級(jí)的同學(xué)了解星座、太陽(yáng)系等一系列的天文學(xué)問(wèn)供應(yīng)堅(jiān)實(shí)的保障。

活動(dòng)二：與少先隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，普及和優(yōu)化雙管齊下，連續(xù)深化天文特色教育。

（2）開(kāi)展科技校本課程，營(yíng)造科技氛圍

本學(xué)期，我校將在五六班級(jí)開(kāi)展科技校本課程活動(dòng)，豐富同學(xué)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，并在期末進(jìn)行科技課程的展現(xiàn)與評(píng)比。

在一～六班級(jí)落實(shí)《朱棣文學(xué)校同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)護(hù)照》，依據(jù)同學(xué)的年齡特征，開(kāi)展家庭試驗(yàn)室、觀看一些科技類的書(shū)籍及影視作品。

（3）落實(shí)長(zhǎng)短課，有共性地進(jìn)展同學(xué)力量。

依據(jù)太倉(cāng)市的各項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目，我校結(jié)合自身的實(shí)際狀況，將連續(xù)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，主要有：田徑、排球、手球、足球、籃球、乒乓球、冬季三項(xiàng)、圍棋、象棋等；藝術(shù)方面，主抓同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)的培育，開(kāi)展江南絲竹、鼓樂(lè)隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等活動(dòng)；科學(xué)信息組，結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了電腦設(shè)計(jì)、電子百拼、模特、小提琴、物聯(lián)網(wǎng)等，要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師在開(kāi)學(xué)初制定好訓(xùn)練方案，選擇有特長(zhǎng)的同學(xué)，做到有內(nèi)容，有要求，有記載，有目標(biāo)。

（4）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使校內(nèi)文化更精彩。

依據(jù)教育部下發(fā)的同學(xué)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和蘇州市的三項(xiàng)規(guī)定，本學(xué)期開(kāi)連續(xù)展“大課間”體育活動(dòng)，仔細(xì)制定出全校各個(gè)班級(jí)的體育“大課間”活動(dòng)支配表，做到了每班都有活動(dòng)的內(nèi)容，制表并上墻，力求提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，練習(xí)更有針對(duì)性。

各個(gè)班級(jí)組分別組織開(kāi)展多種多樣的嬉戲和球類競(jìng)賽，通過(guò)各種嬉戲競(jìng)賽，激發(fā)同學(xué)自主熬煉的主動(dòng)性和樂(lè)觀性；督促和抓好全校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展，做到保質(zhì)保量，確保同學(xué)每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，使同學(xué)的身心得到健康的進(jìn)展，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想。

每個(gè)班級(jí)開(kāi)展固定的科技活動(dòng)，活動(dòng)要求先在各個(gè)班級(jí)開(kāi)展，在班級(jí)推選的基礎(chǔ)上，參與班級(jí)組的科技活動(dòng)競(jìng)賽。力求做到以點(diǎn)鋪面，點(diǎn)面結(jié)合，形成良好的科技活動(dòng)的氛圍。

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇10

一、基本狀況

綜合組本學(xué)期共有老師7人，分別擔(dān)當(dāng)美術(shù)、體育、音樂(lè)、思品、科技和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)當(dāng)科目也不一樣，教研組工作的開(kāi)展仍需各位老師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同多多探討、

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)?？傮w工作方案的支配和教科室的教研工作支配，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂(lè)觀實(shí)踐課改理念，全面深化素養(yǎng)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、目標(biāo)任務(wù)

工作目標(biāo)：

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培育同學(xué)的力量。

2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延長(zhǎng)，樂(lè)觀開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的同學(xué)得到參加的機(jī)會(huì)，使之更好的展現(xiàn)自己的才能。

培育目標(biāo)：

注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂(lè)學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

主要措施：

1、切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)集體研討，擅長(zhǎng)發(fā)揮集體的力氣，探討教法、溝通閱歷。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度，準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)閱歷，提高教學(xué)水平。

2、以提高老師課堂教學(xué)力量為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，以提高老師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力量。人人寫(xiě)教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參加評(píng)課，溝通教學(xué)心得。連續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)討論，樂(lè)觀探究有效教學(xué)模式，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)展。

3、做到備課多溝通，教研活動(dòng)中，要求老師先說(shuō)課，再爭(zhēng)論，再上課，再評(píng)課，最終定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

4、本學(xué)期連續(xù)注意同學(xué)各種力量的培育，在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，仔細(xì)開(kāi)展愛(ài)好小組活動(dòng)，為各級(jí)各類競(jìng)賽培育人才。

四、主要工作和支配

1、期初結(jié)合教育處工作方案，教研組共同商討擬訂教研組工作方案，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增加教研組分散力。

2、各學(xué)科老師制定學(xué)科方案和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、每周仔細(xì)聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平。

4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)溝通，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等。

4、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。

5、嚴(yán)格執(zhí)行六號(hào)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校周活動(dòng)日程支配表和校歷表。

6、按方案連續(xù)開(kāi)展體育(毽球)、美術(shù)(書(shū)法)和音樂(lè)(二胡)的課外愛(ài)好小組，抓緊愛(ài)好小組的日常訓(xùn)練，提高相應(yīng)力量，培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)力量，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

7、嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培育。

8、依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作，幫助學(xué)校和各部門開(kāi)展好工作。

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇11

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期連續(xù)以金壇市推動(dòng)“教學(xué)質(zhì)量效益深化年”為契機(jī)，結(jié)合我們教研組的實(shí)際狀況，依據(jù)市老師進(jìn)展中心研訓(xùn)方案和我校的教學(xué)工作重點(diǎn)，在日常教學(xué)工作中，我們以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ)，以同學(xué)全面進(jìn)展為根本，仔細(xì)執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范，努力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展，提升我校的素養(yǎng)教育質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、重點(diǎn)工作

1、樂(lè)觀參與各級(jí)研訓(xùn)活動(dòng)。

我們樂(lè)觀參與各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，如參與“常勝講壇”、“師徒結(jié)對(duì)”、“名師舞臺(tái)”、“學(xué)習(xí)新時(shí)空”、“青年老師進(jìn)展團(tuán)隊(duì)”等各項(xiàng)校本培訓(xùn)活動(dòng)，樂(lè)觀參與各項(xiàng)綜合類課程的高級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，讓老師能享受優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，更新理念，開(kāi)拓眼界，努力提高自身業(yè)務(wù)力量，同時(shí)要求本組老師能準(zhǔn)時(shí)做好校本研修活動(dòng)的過(guò)程性記錄工作。

2、規(guī)范執(zhí)行日常教學(xué)常規(guī)。

本學(xué)期我校將接受市老師進(jìn)展中心的綜合類課程常態(tài)化調(diào)研活動(dòng)，這是本學(xué)期重點(diǎn)工作之一。為了提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行水平，要求本組老師能仔細(xì)對(duì)比我?！敖虒W(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”的各項(xiàng)基本要求，仔細(xì)執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范。能樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，高效落實(shí)教學(xué)“六仔細(xì)”工作，以此舉措促進(jìn)我校綜合類課程的常態(tài)化實(shí)施。

3、有效實(shí)施校本研訓(xùn)項(xiàng)目。

為了創(chuàng)設(shè)科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的高效課堂，連續(xù)引導(dǎo)和提高老師關(guān)于試驗(yàn)教學(xué)的有效性，引導(dǎo)老師關(guān)注和反思自身的課堂教學(xué)，優(yōu)化試驗(yàn)教學(xué)課堂教學(xué)模式，提升試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)效，在教研組內(nèi)激發(fā)和營(yíng)造老師良好的教研氛圍。我們依據(jù)教研組的實(shí)際狀況，確定一個(gè)討論主題。我組申報(bào)了校本培訓(xùn)項(xiàng)目《提高科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》，這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)將是我們教研組的重點(diǎn)校本培訓(xùn)項(xiàng)目之一。我們將充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間，在兩周一次固定的校本培訓(xùn)時(shí)間，做到有目的，有方案的實(shí)施。通過(guò)此項(xiàng)培訓(xùn)，能使得老師重視對(duì)試驗(yàn)教學(xué)，有效提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，提高老師的科學(xué)專業(yè)素養(yǎng)念，課堂教學(xué)效益有大幅度的提升。

4、力爭(zhēng)創(chuàng)建有特色的教研組。

我們加強(qiáng)教研活動(dòng)的過(guò)程性管理，做好方案的制定、活動(dòng)的支配、材料的整理、活動(dòng)的報(bào)道準(zhǔn)時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站等工作，教研組活動(dòng)不僅能立足課堂，立足老師，還要立足同學(xué)的各種活動(dòng)，在教研活動(dòng)中能做到圍繞一個(gè)主題扎實(shí)有效的開(kāi)展好每一次的教研活動(dòng)，來(lái)以研促教。

5、樂(lè)觀實(shí)施好同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。

讓同學(xué)在活動(dòng)中玩科學(xué)，在活動(dòng)中提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)是我們進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的宗旨。本學(xué)期綜合課程類的同學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)比較多，為了實(shí)施好綜合類課程同學(xué)素養(yǎng)類競(jìng)賽活動(dòng)，重視同學(xué)素養(yǎng)的提升，我們將組織同學(xué)開(kāi)展各種形式的社團(tuán)活動(dòng)，有方案的組織同學(xué)參與各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，努力提高學(xué)校的競(jìng)賽質(zhì)量。

6、樂(lè)觀參與老師各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

參與各級(jí)論文的評(píng)比活動(dòng)。鼓舞老師樂(lè)觀參加各項(xiàng)論文的評(píng)比活動(dòng)，能準(zhǔn)時(shí)反思和總結(jié)自己的教學(xué)理念。促進(jìn)本組老師能樂(lè)觀組織同學(xué)參與各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，平常做好同學(xué)的各項(xiàng)培訓(xùn)和引導(dǎo)工作，努力提升同學(xué)的獲獎(jiǎng)等次，在活動(dòng)中使同學(xué)的素養(yǎng)得到提升。

三、詳細(xì)工作

三月份：

1、制定教研組活動(dòng)方案

2、參與市教研組方案網(wǎng)上溝通工作

3、參與綜合類課程“課堂討論——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動(dòng)——學(xué)期課堂討論規(guī)劃研討活動(dòng)

4、參與金壇市中學(xué)校生討論性學(xué)習(xí)成果評(píng)比活動(dòng)

5、參與常州市學(xué)校品德區(qū)域展現(xiàn)活動(dòng)

6、實(shí)施校本培訓(xùn)項(xiàng)目《提高科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》

7、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動(dòng)

四月份：

1、參與綜合類課程“課堂討論——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動(dòng)——區(qū)域綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包建設(shè)同題展現(xiàn)討論課活動(dòng)

2、參與品德老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)并組織參與常州市學(xué)校品德評(píng)優(yōu)課

3、參與綜合類課程命題競(jìng)賽

4、實(shí)施校本培訓(xùn)項(xiàng)目《提高科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》

5、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動(dòng)

五月份：

1、參與綜合類課程“課堂討論——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動(dòng)——學(xué)?？茖W(xué)老師同題展現(xiàn)討論課活動(dòng)

2、組織學(xué)校生參與科學(xué)探究單項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)

3、組織老師參與中國(guó)教育學(xué)會(huì)科學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比活動(dòng)

4、參與常州市學(xué)校品德課題組活動(dòng)

5、預(yù)備綜合類課程集中常規(guī)調(diào)研活動(dòng)

6、預(yù)備科學(xué)試驗(yàn)操作抽測(cè)評(píng)比工作

7、實(shí)施校本培訓(xùn)項(xiàng)目《提高科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》

8、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動(dòng)

六月份：

1、參與綜合類課程“課堂討論——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動(dòng)——品德課程優(yōu)秀老師同題展現(xiàn)討論活動(dòng)

2、參與科學(xué)試驗(yàn)操作抽測(cè)評(píng)比工作

3、參與金壇市品德論文評(píng)比活動(dòng)

4、參與綜合類課程常規(guī)調(diào)研活動(dòng)

5、實(shí)施校本培訓(xùn)項(xiàng)目《提高科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》

6、組織學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動(dòng)

七月份：

1、學(xué)期期末復(fù)習(xí)、考試及教學(xué)質(zhì)量分析

2、教研組工作總結(jié)

3、參與綜合類課程暑期老師培訓(xùn)活動(dòng)

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇12

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)?？傮w工作方案和教學(xué)工作支配，綜合教研組將仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂(lè)觀實(shí)踐課改理念，全面深化素養(yǎng)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組老師的教學(xué)力量和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度分散力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過(guò)程措施精細(xì)化，成果效益最大化。

2、培育目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂(lè)善樂(lè)學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、老師基本狀況

綜合教研組包括了音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年老師，整體綜合素養(yǎng)較高。由于學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問(wèn)不同，所以我們組的教研工作開(kāi)展起來(lái)有肯定的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時(shí)量大、任務(wù)艱難等問(wèn)題，特殊是各學(xué)科各級(jí)各類競(jìng)賽、競(jìng)賽活動(dòng)及特長(zhǎng)生特長(zhǎng)班的培訓(xùn)工作對(duì)我們綜合組的老師來(lái)說(shuō)任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時(shí)還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，需要組內(nèi)全部成員的齊心協(xié)力，攜起手來(lái)，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

四、詳細(xì)措施

(一)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開(kāi)展教研活動(dòng)。每學(xué)期支配八次教研活動(dòng)。做到"四定'，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員。每位成員必需準(zhǔn)時(shí)參與，按時(shí)簽到，要求每位老師做好教研活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記，輪番支配老師做好會(huì)議記錄，拍好活動(dòng)照片，寫(xiě)好教研組活動(dòng)新聞，交教科室審稿后上傳。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

三、各老師立足本學(xué)科陣地，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，討論新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞"讓課堂生動(dòng)活潑，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人'這一主題，以教育學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往樂(lè)觀互動(dòng)、共同進(jìn)展的課堂機(jī)制。

四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細(xì)化成音樂(lè)組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開(kāi)展討論課、匯報(bào)課、展現(xiàn)課活動(dòng)，鼓舞新老師樂(lè)觀參與，要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)討論課或匯報(bào)課，通過(guò)集體備課、課前說(shuō)課、共同聽(tīng)課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課。

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇13

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)?？傮w工作方案和教學(xué)工作支配，綜合教研組將仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂(lè)觀實(shí)踐課改理念，全面深化素養(yǎng)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組老師的教學(xué)力量和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度分散力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過(guò)程措施精細(xì)化，成果效益最大化。

2、培育目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂(lè)善樂(lè)學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、老師基本狀況

綜合教研組包括了音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年老師，整體綜合素養(yǎng)較高。由于學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問(wèn)不同，所以我們組的教研工作開(kāi)展起來(lái)有肯定的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時(shí)量大、任務(wù)艱難等問(wèn)題，特殊是各學(xué)科各級(jí)各類競(jìng)賽、競(jìng)賽活動(dòng)及特長(zhǎng)生特長(zhǎng)班的培訓(xùn)工作對(duì)我們綜合組的老師來(lái)說(shuō)任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時(shí)還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，需要組內(nèi)全部成員的齊心協(xié)力，攜起手來(lái)，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

四、詳細(xì)措施

(一)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開(kāi)展教研活動(dòng)。每學(xué)期支配八次教研活動(dòng)。做到"四定'，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員。每位成員必需準(zhǔn)時(shí)參與，按時(shí)簽到，要求每位老師做好教研活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記，輪番支配老師做好會(huì)議記錄，拍好活動(dòng)照片，寫(xiě)好教研組活動(dòng)新聞，交教科室審稿后上傳。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

三、各老師立足本學(xué)科陣地，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，討論新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞"讓課堂生動(dòng)活潑，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人'這一主題，以教育學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往樂(lè)觀互動(dòng)、共同進(jìn)展的課堂機(jī)制。

四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細(xì)化成音樂(lè)組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開(kāi)展討論課、匯報(bào)課、展現(xiàn)課活動(dòng)，鼓舞新老師樂(lè)觀參與，要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)討論課或匯報(bào)課，通過(guò)集體備課、課前說(shuō)課、共同聽(tīng)課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課。

學(xué)校綜合教研組工作方案書(shū)篇14

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)?？傮w工作方案和教學(xué)工作支配，綜合教研組將仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂(lè)觀實(shí)踐課改理念，全面深化素養(yǎng)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組老師的教學(xué)力量和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度分散力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過(guò)程措施精細(xì)化，成果效益最大化。

2、培育目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂(lè)善樂(lè)學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、老師基本狀況

綜合教研組包括了音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年老師，整體綜合素養(yǎng)較高。由于學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問(wèn)不同，所以我們組的教研工作開(kāi)展起來(lái)有肯定的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時(shí)量大、任務(wù)艱難等問(wèn)題，特殊是各學(xué)科各級(jí)各類競(jìng)賽、競(jìng)賽活動(dòng)及特長(zhǎng)生特長(zhǎng)班的培訓(xùn)工作對(duì)我們綜合組的老師來(lái)說(shuō)任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時(shí)還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，需要組內(nèi)全部成員的齊心協(xié)力，攜起手來(lái)，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

四、詳細(xì)措施

(一)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開(kāi)展教研活動(dòng)。每學(xué)期支配八次教研活動(dòng)。做到"四定'，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員。每位成員必需準(zhǔn)時(shí)參與，按時(shí)簽到，要求每位老師做好教研活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記，輪番支配老師做好會(huì)議記錄，拍好活動(dòng)照片，寫(xiě)好教研組活動(dòng)新聞，交教科室審稿后上傳。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

三、各老師立足本學(xué)科陣地，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，討論新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞"讓課堂生動(dòng)活潑，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人'這一主題，以教育學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往樂(lè)觀互動(dòng)、共同進(jìn)展的課堂機(jī)制。

四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細(xì)化成音樂(lè)組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開(kāi)展討論課、匯報(bào)課、展現(xiàn)課活動(dòng)，鼓舞新老師樂(lè)觀參與，要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)討論課或匯報(bào)課，通過(guò)集體備課、課前說(shuō)課、共同聽(tīng)課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組老師在教學(xué)力量上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面對(duì)每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進(jìn)展，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立信念，促進(jìn)同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的進(jìn)展。

五、聽(tīng)課、評(píng)課要求每人每學(xué)期至少15節(jié)，鼓舞跨學(xué)科聽(tīng)課。聽(tīng)課應(yīng)做到有具體聽(tīng)課記錄。包括日期、班級(jí)、學(xué)科、授課人、課題、教學(xué)過(guò)程及評(píng)課建議。評(píng)課時(shí)要求應(yīng)本著相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的原則。準(zhǔn)時(shí)指出課的勝利與不足之處，提出改進(jìn)建議，授課人應(yīng)虛心聽(tīng)取看法，加強(qiáng)反思。

評(píng)課時(shí)應(yīng)關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)(包括參加、交往、思維、心情、生成狀態(tài))，還應(yīng)關(guān)注老師教學(xué)行為(包括組織力量、教學(xué)機(jī)靈、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)境界)。

六、結(jié)合本校課題從實(shí)際動(dòng)身，樂(lè)觀參加課題討論工作和教改工作。加強(qiáng)課題討論，以研促教。隨著教學(xué)的進(jìn)展，對(duì)老師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，老師要加強(qiáng)課題討論，做到"以研促教'，用教學(xué)討論來(lái)提高老師課堂教學(xué)的水平。

七、準(zhǔn)時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)閱歷總結(jié)、教學(xué)反思，每人每期2篇，教育教學(xué)論文要求每人1-2篇，并爭(zhēng)取在校級(jí)以上機(jī)構(gòu)參賽發(fā)表。

八、綜合組各學(xué)科功能室器材室的管理要嚴(yán)格規(guī)范。器材、儀器、物品及教具負(fù)責(zé)老師要有明細(xì)造冊(cè)登記，有借用具體記錄，并支配專人負(fù)責(zé)物品保管保潔。

(二)突出學(xué)科特色，培育同學(xué)特長(zhǎng)。

綜合組各學(xué)科老師可依據(jù)區(qū)教研室的工作支配制訂具體的工作及培訓(xùn)方案，準(zhǔn)時(shí)發(fā)掘各學(xué)科有突出專長(zhǎng)的人才，集中培訓(xùn)，樂(lè)觀組織同學(xué)參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。仔細(xì)開(kāi)展愛(ài)好小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培育人才,連續(xù)力爭(zhēng)在重大競(jìng)賽中創(chuàng)佳績(jī)。

音樂(lè)學(xué)科：主要圍繞長(zhǎng)沙市學(xué)校器樂(lè)班演奏競(jìng)賽和市校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演選拔賽來(lái)開(kāi)展工作。舞蹈以培優(yōu)生為主進(jìn)行教學(xué)，以較高水平參與學(xué)校演出活動(dòng)和市區(qū)競(jìng)賽。

美術(shù)學(xué)科：在普及教育的基礎(chǔ)上，培育特長(zhǎng)生，并留意優(yōu)秀作品的積累。爭(zhēng)取通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)班級(jí)都能用同學(xué)自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。同時(shí)輔導(dǎo)推舉同學(xué)參與全國(guó)及長(zhǎng)沙市中學(xué)校生繪畫(huà)、書(shū)法、攝影競(jìng)賽。

體育學(xué)科：

1、教研方面，體育老師通讀體育課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好學(xué)科教研，充分發(fā)揮體育備課組教研功能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培育新老師快速成長(zhǎng)，出優(yōu)秀課例。

2、活動(dòng)方面，制造一切條件，達(dá)到每天一活動(dòng)。

3、細(xì)心設(shè)計(jì)大課間，依據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，努力辦好大課間，突出特色和亮點(diǎn)。

4、抓好備戰(zhàn)長(zhǎng)沙市中學(xué)校生運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬運(yùn)會(huì)訓(xùn)練工作及市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展演工作，為迎接市各