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文檔簡介

文檔僅供參考中班主教案:我長了主題說明對于剛升入中班的孩子來說,他們對于自己能成為幼兒園里的哥哥姐姐而感到興奮和自豪。對于自己長大了感覺是十分的強烈在這個主題里根據(jù)幼兒對于自己身體的變化引導他們自己去探索其中的奧秘,并讓他們初步形成良好的生活衛(wèi)生習慣,體會在與人交往的過程中,會給自己帶來的快樂。主題目標1對自己身體的變化和年齡的變化感興趣,愿意常識自理個人生活衛(wèi)生。2喜歡同伴,在成人的引導下,愿意關(guān)心自己熟悉的人,學會與同伴分享快樂。3喜歡表達自己的主張和愛好,對自己的行為表現(xiàn)出自信。4關(guān)心喜歡自己的老師,主動和老師一起交流和探索。主題活動容:綜合:開的第一天活動目標1.穩(wěn)定幼兒的情緒,激發(fā)幼兒做中班小朋友的積極情感。2.進行常規(guī)認識和工作,知道自己的座位,毛巾,茶杯,床鋪的新位置。3.引導幼兒能在集體面前踴躍大聲的講述假期中的事情與同伴分享。社會:我升中班了活動目標1知道自己長大了,是中班的小朋友,產(chǎn)生做中班小朋友的自豪感。2積極主動的參與選組活動,并想辦法調(diào)整選組中出現(xiàn)的問題。綜合:我棒活動目標1進一步感受自己的成長,增強“我長大了”自我意識,體驗成長的快樂。2能大方自信地集體面前演,展示自己,有長大的自豪感。3知道自己的成長離不開父母,老師等成人的關(guān)心和幫助,產(chǎn)生尊敬他們的感情。美術(shù):我文檔僅供參考

文檔僅供參考活動目標1學習照著鏡子大膽地畫出自己臉上細微的部分。2認識自己,知道自己和人有不同之處。社會:我是班級小主人活動目標1知道自己是班級的小主人,樂意為班級服務。2學會簡單的勞動方法(如:抹桌子,窗臺,抽屜等),體驗勞動的快樂。音樂:我是中班的小朋友活動目標1學唱歌曲,熟悉曲調(diào),初步掌握附點音符和切分音的唱法。2體驗做中班小朋友的光感。故事:小想長高活動目標欣賞故事,基本了解故事的內(nèi)容和情節(jié),會一頁一頁地輕輕翻閱,懂得小樹和熊一樣,也會生長變化。綜合:今我值日活動目標1學做值日生,有為集體和他人服務的美好愿望。2了解值日生的工作內(nèi)容,愿意努力做好力所能及的事。語言:老的手活動目標1知道老師的手很能干,會做很多事情,愿意跟老師學習各種本領(lǐng)。2了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),初步學會朗誦詩歌的技巧。3有熱愛,尊敬老師的情。音樂:認你呀真高興活動目標1感受歌曲的歡快,體驗與朋友一起跳舞,交往的愉快情感。2能用愉快的不高不低的聲音演唱。文檔僅供參考

文檔僅供參考綜合:采朋友活動目標1有主動與人交往的意識,樂意結(jié)識更多的朋友,并嘗試用采訪的形式了解朋友。2能有禮貌地提問,努力用比較清楚的語言表達自己的想法。3喜歡交朋友,體驗與朋友交往的愉悅。手工:我好朋友活動目標1嘗試用多種手段在紙盤上大膽地制作,表現(xiàn)自己好朋友的臉部特征。2活動中遇到困難會主動向老師或同伴請教。語言:朋船活動目標1萌發(fā)參與文學閱讀活動興趣。2知道朋友間要相互幫助特別在朋友需要的時候。體育:合真快樂活動目標1能積極愉快地參與活動,學習與同伴合作,體驗合作成功帶來的快樂。2能協(xié)調(diào)地做各種動作,動中反應敏捷,動作迅速。音樂:朋越多越快樂活動目標1初步學會演唱歌曲,并用快樂的歌聲表現(xiàn)歌曲輕松,愉快的情趣。2進一步體驗與朋友在一起的快樂。語言:團友愛親又親活動目標1能了解團結(jié)友愛的人朋多,進一步體驗朋友多的快樂。2大概了解疊詞:孤零零喜盈盈,冷清清的意思。文檔僅供參考

文檔僅供參考手工:送朋友的禮物活動目標1學習運用折,剪,貼,畫等多種方法制作禮物。2活動中樂于動腦,嘗試制作有創(chuàng)意的禮物。3遇到困難會主動請求教與同伴的幫助。環(huán)境創(chuàng)設資源利用:生活區(qū):穿脫衣服的娃娃若干個,請幼兒幫助娃娃穿脫衣服。閱讀區(qū):供有關(guān)成長的書籍,讓幼兒自由閱讀圖書感受長大的快樂和自豪。觀察區(qū):兒通過觀察鏡子中的自己和以前小時候的照片進行比較,懂得自己現(xiàn)在的成長,看到自己長大的變化,進一感受成長的快樂。美工區(qū):供畫筆及美術(shù)紙,讓幼兒畫出現(xiàn)在的自己,體驗快樂。娃娃家:富帶娃娃辦家家做游戲等情節(jié)。2.請家長陪同幼兒看一些關(guān)于春天的兒童讀物。幼兒園:布置體現(xiàn)長大的墻飾。家園共育方面:請家長利用各種資源及途徑幫助幼兒理解成長的快樂,積極引導認識自己成為中班小朋友的驕傲和自豪,可建議家長休息天帶幼兒到戶外進行觀察,并學會與人交往,從中體驗交往帶來的快樂?;顒有〗Y(jié)反思:孩子們通過小三班一學年的學習和生活,升入了中三班,來到了新的環(huán)境、新的教室,感覺一下子長大了許多?!拔议L大了這一主題的開展,正好順應了幼兒當前的需要。我們能很明顯地看到,孩子升入中班后,表現(xiàn)欲望和學習能力比以前提高了很多,當看到一些孩子上幼兒園有掉眼淚的現(xiàn)象,好幾個孩子會圍著她說:別哭了,中班的孩子是不能哭的了。很明顯孩子已經(jīng)有了這樣的意識,覺得自己長大了。很多事情都想自己去試試,于是我們就著重發(fā)揮幼兒的主動性,讓他們知道自己是中三班的小主人,從引導幼兒觀察本班新環(huán)境,認識新伙伴,到參與活動,讓他們按星期輪流做值日生,大家為能這樣值日生而感到自豪,他們都非常樂意去做,每當做值日生的那一天,那幾個孩子都表現(xiàn)得特別好。使孩子們在集體中快樂地生活著、學習著。在主題的實施過程中,我們通過一系“我長大了、別說我小”、我真”“們是中班的小朋友了”“熊想長高”等動幼兒真正意識到自己已漸漸長大小班小朋友的哥哥姐姐了,應該從各方面來嚴格要求自己,為小弟弟小妹妹做好榜樣。為配合開展這一主題活動,我們也為幼兒提供文檔僅供參考

文檔僅供參考了多種操作、實踐的機會,并讓他們帶來了小時候穿的一些衣服,通過比較,在看一看,說一說,試一試等活動中,來了解身體各部分的長大。同時也創(chuàng)設了相應的墻飾,讓幼兒既感受到自己不但在身體方面成長,而且在心智、能力等方面也有了新的進步,從而增進了幼兒自我意識的發(fā)展。孩子的進步顯而易見,來園時不再哭泣了,吃飯時能在老師的提醒下不掉米粒了,同伴間的相處比以前友好了,原來來園和離園時總是由大人抱著或背著的幼兒漸漸不見了,他們會對大人“我長大了,我自己走路了”而且,好多幼兒都只要大人送到門口,自己會一個人走進來。每天午睡前后都學會了自己穿脫衣褲和鞋子,左右兩腳鞋子穿反的現(xiàn)象也是寥寥無幾了……他們會為自己的一次進步而歡呼會為自己的每一次成功而雀躍們對主題的環(huán)境創(chuàng)設,也有了自己的思考。在一日復一日的過程中間,孩子不僅養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,還知道了自己的事情自己做,東西哪拿的放回哪去等好習慣。不少家長也來反應,說孩子在家里會主動幫爸爸媽媽做事情了,飯前發(fā)碗筷,飯后擦桌子,雖然有時候擦得不是那么干凈,但是真是令人欣慰。中班的學習的生涯就這樣成功地邁出了第一步,希望以后的日子會更開心,以后的學習更順利!文檔僅供參考

文檔僅供參考主題:在物園里內(nèi)容與要求:1在觀察了解動物基礎上,愿意用多種方式表達自己對動物的喜愛;2發(fā)揮想象用動作表示動物的特征和本領(lǐng),樂意這樣參加動物的聚會;3體驗聚會活動的快樂?;顒訙蕚洌?師生共同搜集、記錄自己喜歡的動物資料。(教師將喜歡的動物制作成T課件、搜集各種動物圖片)2音樂:“老虎是”“舞跳起來”3動物卡片和頭飾若干。活動過程:一、師生互相問好。師:小朋友好!我聽說你們本領(lǐng)很大,就趕過來看看。我是車老師,很高興認識你們!我給你帶了一份禮物,就是好聽的歌曲,你們想聽嗎?不過,聽完后我要考考你們哦。我要考你們的問題就是:歌曲里有哪些動物?他們有什么特點?二、欣賞歌曲:老虎是1欣賞歌曲(師出示課件),幼兒回答以上問題;2自由交流:在所有動物里,你最喜歡什么動物?為什么?他有什么本領(lǐng)?3游戲:一幼兒用動作或其他方法表示自己喜歡的動物,請其他幼兒猜,文檔僅供參考

文檔僅供參考猜中有獎。表現(xiàn)好的幼兒也有獎品。4幼兒想辦法讓喜歡的動物知道自己喜歡它。師:你們喜歡這些動物,可是它們知道你喜歡它

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