胡曉旭2019年工作述職報(bào)告

胡曉旭201年9工作述職報(bào)告胡曉旭，男，195年95月6日出生，中共黨員，現(xiàn)任學(xué)校高教研究所所長(zhǎng)兼發(fā)展規(guī)劃處副處長(zhǎng)。本人忠于黨的教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)。201年1在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各個(gè)部門的通力配合下，全力做好本職工作，較好地完成了本年度的主要工作任務(wù)。本次述職主要分三個(gè)方面：一、201年1取得的主要成績(jī)1.20年1，1積極組織全校教師參與教研工作，全年共獲得上級(jí)各類教育科研項(xiàng)目18項(xiàng)，其中獲得市廳級(jí)重點(diǎn)課題4項(xiàng)，省部級(jí)課題1項(xiàng)。201年1，我校獲得交通運(yùn)輸職業(yè)教育科研項(xiàng)目立項(xiàng)課題3項(xiàng)，省高教學(xué)會(huì)“十二五”高等教育科研課題5項(xiàng)（其中重點(diǎn)課題2項(xiàng)，并且有1項(xiàng)獲得省高教學(xué)會(huì)推薦向全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題進(jìn)行申報(bào)）、高校外語(yǔ)教學(xué)改革專項(xiàng)課題1項(xiàng)，省教育科學(xué)“十二五”課題5項(xiàng)（其中重點(diǎn)課題2項(xiàng)），教育部旅游管理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)課題2項(xiàng),教育部高等學(xué)校高職高專文化教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)課題2項(xiàng)。201年1，我負(fù)責(zé)的高教研究所取得重點(diǎn)立項(xiàng)課題3項(xiàng)，一般課題1項(xiàng)，其中我本人申報(bào)的課題“基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)視角的遼寧省高職專業(yè)布局結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀的研究”在獲得省高教學(xué)會(huì)重點(diǎn)立項(xiàng)課題的同時(shí)，經(jīng)省高教學(xué)會(huì)推薦，又獲201年中國(guó)高教學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題一般項(xiàng)目立項(xiàng)。2.完成了學(xué)校教研項(xiàng)目管理辦法的修訂工作，主要從項(xiàng)目的過程管理和經(jīng)費(fèi)管理方面，在加強(qiáng)宏觀管理的同時(shí)，細(xì)化項(xiàng)目管理工作，確保課題研究有真實(shí)成果和真實(shí)成效，確保各項(xiàng)課題的按時(shí)完成。3.201年1我校教育科學(xué)類項(xiàng)目獲獎(jiǎng)7項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)，論文評(píng)比有一項(xiàng)獲獎(jiǎng)，徐雅娜獲得遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)、高教研究所獲得遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃先進(jìn)集體榮譽(yù)獎(jiǎng)。此外，省高教學(xué)會(huì)推薦高教研究所參加第三屆全國(guó)優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)評(píng)選。4繼.續(xù)做好校園網(wǎng)教育信息欄目的教育理論與動(dòng)態(tài)的推介工作，全年（自去年12月30號(hào)至今年12月29號(hào)）共發(fā)布教育信息19條0，除去節(jié)假日等休息日，平均每天發(fā)布1條消息，其中：轉(zhuǎn)載國(guó)內(nèi)外教育信息170條、發(fā)布“國(guó)外教育”欄目信息1條、“成果推介”欄目4條、“熱點(diǎn)評(píng)論”欄目11條、“理論探討”欄目4條。5完.成《200—9201年0遼寧省高等職業(yè)院校發(fā)展?fàn)顟B(tài)研究》（白皮書）的撰寫工作。6已.完成我校教研項(xiàng)目庫(kù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)整理工作，相應(yīng)的軟件開發(fā)工作正在進(jìn)行，計(jì)劃年底前完成，系統(tǒng)的調(diào)整和正式運(yùn)行可望在正常期初完成。7完.成我?！跋挡抗ぷ鳡顟B(tài)跟蹤評(píng)價(jià)系統(tǒng)”的結(jié)構(gòu)和參數(shù)設(shè)計(jì)和2009-2年0數(shù)1據(jù)0的測(cè)試工作，已完成該系統(tǒng)201年1有關(guān)數(shù)據(jù)的收集工作，相應(yīng)的軟件系統(tǒng)正在進(jìn)行工作當(dāng)中，可望在2個(gè)月之內(nèi)完成，相應(yīng)的系統(tǒng)調(diào)試與系統(tǒng)完善將在下學(xué)期完成。8做.好教研課題的過程管理工作，完成已結(jié)題的200年9度校級(jí)教研課題、縱向課題的課題經(jīng)費(fèi)結(jié)算工作。對(duì)200年9立項(xiàng)未結(jié)題的12項(xiàng)課題召開了驗(yàn)收結(jié)題答辯會(huì)，嚴(yán)格把握結(jié)題質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，通過結(jié)題11項(xiàng)，終止1項(xiàng)課題研究。今年，我校有5項(xiàng)省高教學(xué)會(huì)“2009-2年0度1高0等職業(yè)教育教學(xué)改革科研專項(xiàng)”課題通過結(jié)題，有9項(xiàng)省規(guī)劃辦課題通過驗(yàn)收、有8項(xiàng)教育廳教學(xué)改革專項(xiàng)課題通過驗(yàn)收。其中，高教研究所完成一項(xiàng)教育廳重點(diǎn)課題并且順利通過驗(yàn)收。9已.完成201年1校級(jí)課題的申報(bào)材料的收集和初步整理工作，將適時(shí)啟動(dòng)立項(xiàng)程序。10完.成已結(jié)題的200年9度校級(jí)教研課題、縱向課題的課題經(jīng)費(fèi)結(jié)算工作。二、實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)所采取的主要措施1為.了進(jìn)一步提高科研管理的科學(xué)性和規(guī)范性，我們本著“以人為本”的指導(dǎo)思想，重新修訂了教研工作管理辦法，細(xì)化了過程管理和經(jīng)費(fèi)管理，實(shí)行了科研經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷手冊(cè)制度，力求體現(xiàn)宏觀管理制度化的同時(shí)，鼓勵(lì)和培育廣大老師進(jìn)行教學(xué)改革與研究的積極性。2加.強(qiáng)在研教育科研項(xiàng)目的管理工作，針對(duì)我校教研課題研究質(zhì)量、水平亟待提高的實(shí)際情況，實(shí)行了新立課題的開題會(huì)議制度。從去年開始實(shí)行新立課題開題會(huì)議制度以來(lái)，我們認(rèn)為開題會(huì)議制度對(duì)提高課題的研究質(zhì)量與水平有很大的促進(jìn)作用，因此，今年我校新立課題都嚴(yán)格實(shí)行開題會(huì)議制度，形式上是由課題組自行組織，高教研究所組織專家參加討論，通過開題會(huì)議，進(jìn)一步明確課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和研究路線和研究分工。對(duì)于需要修訂的、重要的研究?jī)?nèi)容改動(dòng)及時(shí)向立項(xiàng)單位提交修訂申請(qǐng)。從管理的形式到內(nèi)容更加規(guī)范、有序。3《.校領(lǐng)導(dǎo)參考》是我們多年來(lái)工作任務(wù)之一，今年根據(jù)高職教育新的發(fā)展形勢(shì)，利用我校負(fù)責(zé)全省高職院校數(shù)據(jù)采集的優(yōu)勢(shì)，用三個(gè)多月的時(shí)間全面地對(duì)全省各高職院校的基本數(shù)據(jù)進(jìn)行了橫向?qū)Ρ妊芯浚瓿闪恕?00—920年遼寧省高等職業(yè)院校發(fā)展?fàn)顟B(tài)研究》（全省高職院校白皮書）。4我.們負(fù)責(zé)的校園網(wǎng)《教育信息》欄目，是為全校教職員工建立的直通國(guó)內(nèi)外高職教育最新動(dòng)態(tài)的窗口。通過幾年的建設(shè)，我們逐漸形成了該窗口高職相關(guān)的新動(dòng)態(tài)、新思想、新經(jīng)驗(yàn)的“三新”特色：所謂“新動(dòng)態(tài)”就是我們基本上保證欄目每天有更新，把當(dāng)天最新的重大國(guó)內(nèi)外高職相關(guān)的動(dòng)態(tài)及時(shí)引入校園網(wǎng)?，F(xiàn)在反過來(lái)看，如果要查找近期（近一兩年）公開性的信息類高職相關(guān)資料，都可以在校園網(wǎng)“教育信息”欄目中快速查找到，目前校園網(wǎng)的“教育信息”欄目，事實(shí)上已經(jīng)成為了高職教育相關(guān)（重大）信息的資源庫(kù)；所謂“新思想”是指我們?yōu)檫m應(yīng)今年高職教育熱點(diǎn)較多的情況，創(chuàng)辦了“熱點(diǎn)評(píng)論”欄目，把國(guó)內(nèi)外高職相關(guān)的熱點(diǎn)評(píng)論及時(shí)引入校園，為廣大教師進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)研究提供最新的教育思想和觀點(diǎn)；所謂“新經(jīng)驗(yàn)”是指我們創(chuàng)新的“成果推薦”、“國(guó)外教育”欄目，重點(diǎn)推介我校最新的教育研究成果和經(jīng)驗(yàn)，從我們的身邊尋找亮點(diǎn)和榜樣，推動(dòng)我校教育教學(xué)改革的不斷深入。5加.強(qiáng)校內(nèi)教研項(xiàng)目的立項(xiàng)管理工作，為了體現(xiàn)教育科研為教學(xué)服務(wù)的基本宗旨，緊密聯(lián)系我校教學(xué)需要，今年我們與教務(wù)處一起，依據(jù)我校今年教育教學(xué)工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提出了教育科研立項(xiàng)指南，以引導(dǎo)廣大教師的科研方向。同時(shí)狠抓教育科研項(xiàng)目的立項(xiàng)環(huán)節(jié)，采用專家評(píng)價(jià)（初審）+現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式擇優(yōu)立項(xiàng)，從源頭上提高校級(jí)教研項(xiàng)目的質(zhì)