慶祝兒童節(jié)策劃方案精選5篇

慶祝兒童節(jié)策劃方案精選5篇

慶祝兒童節(jié)策劃方案篇1

一、活動主題

童心向黨、健康成長。

二、活動時間：

估計__年5月30日下午至5月31日(依據(jù)天氣狀況作調整)。

三、活動場地：

初一各班課室

四、活動時間：

6月1日(周一)下午15：30

參與人員：

學校領導及初一級全體師生活動過程：

A、“六一”兒童節(jié)簡介

B、游園活動。各班分班活動。

五、活動要求：

1、各班出兩個游園節(jié)目，在5月27日報上團委。

2、場地布置由自己班同學合作完成，班主任負責指導。

3、每班有150張兌獎券，各班領取后寫上自己的班別。

4、各班同學只準參與其他班的活動，不準參與自己班的嬉戲，否則不予兌獎。

5、取得兌獎券的同學可到兌獎處(簽到大廳)領取獎品。

工作人員支配：

1、攝影：

2、校醫(yī)：

3、主持人：

4、音響設備：

5、獎品：

6、各班主任負責維持各班紀律，不能隨便走動，大聲喧嘩。

留意事項：

1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。

2、要強調安全，要求同學肯定要聽從指揮。

3、留意衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。

慶祝兒童節(jié)策劃方案篇2

這是一個布滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們度過一個歡樂的、幸福的、難忘的“六一”兒童節(jié)。特制訂本活動方案。

一、活動目標

通過開展系列活動，創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，增加班集體分散力，進一步培育合作意識，進一步塑造本班的良好形象。

二、參賽方式、活動地點、活動時間

參賽方式：以班小組為評比對象，每一小組組員依據(jù)自己的特長選一個小項目參賽。

活動地點：東樓四樓

活動時間：6月1日下午1點到4點

二、活動項目

1、小組才藝展現(xiàn)：本小組選一名組員參與，可以是唱歌、跳舞、武術、魔術、等其它能充分呈現(xiàn)自己才能的節(jié)目均可。

2、講故事：本小組選一名組員參與，故事要求選題貼近同學日常生活、有教育或警示意義。且一般話標準、表演到位。

3、保齡球擲準：本小組選一名組員參與，十個礦泉水瓶按4、3、2、1排列，看誰碰倒的多。每人三次，求和排名。

4、情景劇表演：本小組選一名組員和其家長參與，劇本為閱讀課本中《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》或自選其它。

5、背靠背氣球：本小組選二名組員參與，來回10米以氣球不破且用時多少為排名依據(jù)。

6、集體項目拔河：本小組全體組員參與。

四、評獎與獎品

每一小項的第一名為本小組獲得積分為7分

每一小項的其次名為本小組獲得積分為6分

每一小項的第三名為本小組獲得積分為5分

每一小項的第四名為本小組獲得積分為4分

每一小項的第五名為本小組獲得積分為3分

每一小項的第六名為本小組獲得積分為2分

每一小項的第七名為本小組獲得積分為1分

六個項目結束后把積分相加第一名為一等獎，二、三名為二等獎、4-7名為三等獎。獎品為獎狀且寫上組員名字。

三、組織機構

總指揮：x

總協(xié)調：張x(兼背靠背氣球組組長)

評委組組長：李x

裁判員：x(兼拔河競賽組長)、x(保齡球擲準組組長)

照像：x

合分：x

四、活動要求

1、每位同學必需帶一位家長參與，且與下午1點前到活動地點。

2、要求同學上衣為白色，下身為黑色或藍色。

(注：各位家長、同學如有疑問或見意請留言)

慶祝兒童節(jié)策劃方案篇3

一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目，今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓學校聯(lián)合舉辦慶“六·一”活動，將以開展多樣化活動形式來進行。

為了使慶祝順當進行，制定此方案：

一、活動目標

通過開展慶?！傲ひ弧毕盗谢顒?，樂觀創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分發(fā)揮，讓孩子們在嬉戲中獲得精神，如“團結合作、友好互助”等，通過向家長、社會展現(xiàn)兒童節(jié)的“六·一”活動，進一步塑造創(chuàng)新英語的形象，同時擴大了圖書館的讀者群，發(fā)揮了網(wǎng)絡信息共享工程服務于民的作用。、

二、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求歡樂、追求才智!”)

2、預備詩歌表演主題：“愛護環(huán)境，愛我家園”的選拔。

3、預備依據(jù)孩子的愛好進行才藝表演的排練。

4、預備英語節(jié)目的口語演講的素材。

5、預備拍賣會的有關事宜。

6、預備評獎標準的獎品。

7、做好主持工作預備。

三、活動內容及要求

1、詩歌演講賽：要以“愛護環(huán)境、喜愛校內”為主題，通過演講增加少年兒童喜愛校內、愛惜公物、愛護環(huán)境的意識。

2、才藝表演賽：形式不限、內容不限，通過表演開發(fā)少年兒童的智力，陶冶情操。

3、英語節(jié)目表演：時限3分鐘，內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培育學英語的愛好和提高口語表達力量。

4、拍賣會：通過這樣的活動，培育孩子們的比學趕幫的學習氣氛。

5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴孩子的視野，讓孩子們寓教于樂。

四、活動時間及場地支配

時間：5月27日張貼標語布置活動場地

5月28日詩歌表演預備

5月29日才藝表演預備

5月30日英語節(jié)目表演預備

5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看

地點：圖書館二樓會議室

慶祝兒童節(jié)策劃方案篇4

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校同學搭建一個培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，提高同學的全面素養(yǎng)，也讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”。

三、參與人員：全體師生。

四、活動內容：表彰十佳少先隊員優(yōu)秀少先隊員、少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操競賽。

(一)入隊儀式：進展一批新隊員，壯大少先隊隊伍，一班級全部入隊。

(二)文藝匯演：

1、活動時間地點：6月1日2、節(jié)目要求：

(1)本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

(2)節(jié)目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節(jié)目為主。盡可能讓更多的同學參加其中。

(3)每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

(4)演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

(5)各班可報2個節(jié)目(節(jié)目形式必需不同)，并于5月25日把參賽人數(shù)、參賽節(jié)目、參賽形式上交。

(6)節(jié)目評獎：一、二、三班級各一個優(yōu)秀班級，四五年兩個優(yōu)秀班級。

(三)短跑競賽：

(1)三四五班級參與，按上次報名參賽。

(2)競賽時間：第15周擇天進行。

(四)廣播操競賽：

(1)“六一”之后進行。

(2)嘉獎：同文藝匯演。

唐北學校

20__年5月

慶祝兒童節(jié)策劃方案篇5

一、設計思路：

嬰幼兒時期是大腦成長最快速地時期，也是大腦進展的關鍵期，相宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的打算因素。

早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今日，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但有操作性地便是我們創(chuàng)設環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培育孩子表達的士氣和力量，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿意和溝通，促進孩子和交往力量的進展。在活動中，父母可從觀看孩子的嬉戲形式，了解其特質，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓舞孩子發(fā)覺新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

結合以上特點，我園大、中班全體老師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動。

二、活動總目標：

1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的歡快。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所學的本事。

3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：各班老師。

四、活動支配：

中(1)班

保齡球

1.給每位幼兒家庭發(fā)4個球。

2.站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標投擲。

3.擊倒8個保齡球以上算優(yōu)勝。

中(2)班

套圈

1.每位幼兒發(fā)5個圈。

2.站在規(guī)定線上，向目標進行套圈活動。

3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)，發(fā)獎。

中(3)班

投飛鏢

1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

2.每人投3鏢，累計得分后發(fā)獎。

中(4)班

釣魚

1.參與的家庭每人拿一根釣竿。

2.站在規(guī)定線后進行釣魚活動。

3.2分鐘內釣滿12條魚為優(yōu)勝。

大(1)班

搶椅子

1.幼兒8人一組進行嬉戲。

2.音樂開頭，幼兒繞椅子轉圈走。

3.音樂停止，立刻搶到位子并坐好。

4.沒有搶到位子即被淘汰，最終獲勝者獲獎品一份。

大(2)班

走迷宮

1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。

3.在規(guī)定的時間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

大(3)班

迷迷轉

1.幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉圈。

2.音樂停，沒轉出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

大(4)班

夾彈珠

1.在規(guī)定的時間內用筷子夾彈珠。

2.按數(shù)量多少評獎。

慶祝兒童節(jié)策劃方案篇6

兒童是祖國的花朵，新中國的將來，為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，恰逢__年兒童節(jié)是周六，法定節(jié)假日，四(2)班的小伴侶倡議家長組織一個有意義的“親子兒童節(jié)活動”，活動內容如下：

一、活動目標:

通過活動,讓小伴侶們感覺節(jié)日的歡樂和活動帶來的濃濃溫馨,讓小伴侶們表達自己對爸爸媽媽給關懷的感謝以及對節(jié)日的向往和希冀.培育孩子生活、嬉戲力量,增進親子關系。

二、時間

__年6月1日9點30分――13點，共三個半小時

三、地點

(待定)

四、活動預備

家長自愿報名為工作人員，負責硬件配置，現(xiàn)場協(xié)調。

1、會場布置：嬉戲區(qū)、義賣區(qū)

2、嬉戲器械：兒童自行車n輛、氣球若干、支配攝像

3、禮品區(qū)：獎品發(fā)放

五、活動內容

1、愛心手工義賣坊

由小伴侶提前做好一些手工品，包括繪畫、環(huán)保材料制造成的有用手工品等等。每份價格定在5-30元，義賣全部款項，僅限用于班級“捐助活動”。

2、愛心美食義賣坊

美食義賣分為2種，一種是小伴侶提前在家里參加親自制作好的食品或點心，一種是現(xiàn)場制做的美食，價價定在3-10元一份，現(xiàn)場制做的由小伴侶親自主廚。

3、親子夾球

分為n組，每組2人(父/母+孩子)。由孩子與家長共同把氣球吹大，并背靠背將氣球送到終點。在規(guī)定時間內，運輸氣球最多的家庭獲勝(用時三分鐘);

4、自行車競慢賽

分為n組，每組2人(父/母+孩子)。孩子先騎，父/母后騎。全程騎行兒童自行車，每人騎程一半。競賽在長度為30米，寬1.5米的賽道上進行，競賽過程運動員雙腳必需始終在自行車的腳踏上，腳一觸地或前輪接觸點離開賽道則扣時1秒，最終到達終點用時最多的家庭獲勝。

5、搶椅子

分n組，每組三個家庭六個人(父/母+孩子)。椅子=人員數(shù)-1。音樂開頭，參賽人員圍繞椅子轉圈，音樂停止，立刻搶到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。最終一位坐在椅子上的獲勝。

6、歡樂傳真：

分成n組，每組四個家庭八個人。大小穿插排成一排。選一個詞語，由第一個孩子做動作傳遞到下一個人，要求只能做動作，不能說話，傳遞到最終一個人時，由最終一個人公布答案，猜對的一組獲勝。

7、誰是間諜

嬉戲人數(shù)：分n組，每組四個家庭八個人(父/母+孩子)。其中7個嬉戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者。

嬉戲規(guī)章：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。