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第頁共頁草房子的讀書心得體會范文〔精選6篇〕草房子的讀書心得體會范文〔精選6篇〕草房子讀書心得體會1暑假里,我愛上了一本妙趣橫生、沖動人心的好書――曹文軒所寫的《草房子》。在這本書里,有不向冷嘲熱諷低頭的禿鶴,有仁慈純潔的紙月,有垂暮老人秦大奶奶,還有著世間善美丑惡的比照這些都在一個叫作桑桑的小學(xué)生的生活里一幕幕呈現(xiàn)。先說說女孩紙月吧,從小家境貧寒的她用一顆純美的心讓人們理解了什么是知恩圖報。她看不慣那些惡意的爭斗,她認為互相照顧、報答恩人才是人與人之間最好的交流方式。對于從小撫養(yǎng)她的外婆,她孝順又懂事;對于幫助她上學(xué)的桑校長,她從未忘記報恩。與紙月相似的是秦大奶奶,盡管與油麻地有爭執(zhí),但是為了救油麻地的孩子和物品,她仍然獻出了自己珍貴的生命。這兩個人物告訴了我們什么是真善美,什么是假惡丑,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和崇敬的典范。最令我讀完之后印象深入的是一個名叫禿鶴的男孩。他的原名叫作陸鶴,只因他是個光頭男孩,大家就給他起了個難聽的綽號――禿鶴。因為禿頭的原因,禿鶴總是遭到除了紙月以外的許多師生的捉弄甚至歧視。然后,被人們冷嘲熱諷的他有一顆堅強的心,從未放棄自己。畢業(yè)表演之季,有個難看的光頭角色沒人愿意出演,他向教師大膽提出自己來演。最終,禿鶴用出色的演技讓大家刮目相看,讓之前嘲諷他的人紛紛紅臉認錯。其實,現(xiàn)實生活中也常有這種情況,就以我為例吧。上學(xué)期期末考試之前,數(shù)學(xué)教師在班上找了三個同學(xué)去幫助錄節(jié)目,節(jié)目的主題是期末試卷分析。但因為是分析試卷的錯題和錯因,所以教師要找的是期末考不到總分值的同學(xué),而我就是被選中的人之一。雖然可以上節(jié)目出鏡,但是我并不開心,心想:教師為什么認為我一定考不到總分值呢?我一定要用成績證明自己。于是,我給自己制訂方案,認真復(fù)習(xí),全力以赴,勤加練習(xí)。結(jié)果,我不但數(shù)學(xué)考到了總分值,而且語文、英語也是班級第一,是我期末考試考得最好的一次?;叵肫饋?,原因就在于我知恥而后勇,不是妄自菲薄,而是銳意進取,調(diào)動了自己的小宇宙,把壓力化作了動力。更令人快樂地是錄節(jié)目的時候,數(shù)學(xué)教師還是帶我一起去了,讓我不是做錯題分析了,而是做學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。《草房子》這本書讓我懂得了:天空中有繁星點點,但是仁慈、正義和堅強的星才是夜空中最亮的星。希望有更多的好書陪伴我們成長,成為讓我們受益終生的好伙伴!草房子讀書心得體會2讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美妙的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永久……《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝,六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的目光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“播送操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的播送操失控,而錯失了“第一”的榮譽,“就這樣,禿鶴用他特有的方式,報復(fù)了別人對他的輕慢與侮辱?!奔词苟d鶴用這樣嚴重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重??上驳氖?,他還是有著強烈地集體榮譽感,當他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他決然站出來,承當起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈敏現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重。每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什么是真,什么是純。一個是身有殘疾的“禿鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫順,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什么是美,什么是善。而細馬是一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個生疏的世界里,感覺到了被別人排斥,無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他回絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開場了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當?shù)氐姆窖詴r,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,方案著有一天逃離這個地方。當養(yǎng)父母家的房子被水吞沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬決然地挑起了這個家,承當起了照顧養(yǎng)母的責任。孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨搨劾?,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,口袋里有各種各樣的零食,可以騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是英勇的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻英勇地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責任,什么是力量!草房子讀書心得體會3上個星期,我們班借來了著名作家曹文軒寫的長篇小說《草房子》。這本書記敘的是發(fā)生在油麻地里的故事。故事中有很多具有個性的人物:淘氣樂觀的桑桑、孝順的細馬、小禿子陸鶴、熱愛學(xué)習(xí)的杜小康等,他們雖然個性不同,卻都是生活在油麻地里的孩子,都有一段豐富多彩的故事。給我留下深入印象的第一個就數(shù)桑桑了。讀完他的故事后讓我開懷大笑。他用櫥柜做鴿籠,結(jié)果遭了一頓打;用蚊帳做漁網(wǎng),結(jié)果他自己的蚊帳被媽媽收走了;他砸鍋賣鐵買鴿子,結(jié)果又是遭到一頓打。他可真說得上是“三天不打,上房揭瓦”了。不過他也有仁慈的一面。本來富有杜小康家突然破產(chǎn)了,杜小康為了能上學(xué),就想在學(xué)校門口賣文具,可卻缺錢。桑桑知道后,不計前謙,給了他許多錢,讓他在實現(xiàn)了賣文具籌錢上的夢想。第二個給我留下印象深得人就要屬細馬了。他家被洪水吞沒了之后,就再沒有什么值錢的東西了。過了不久之后,邱二爺就因為生病而分開了人世。細馬為了照顧邱二媽,就想籌錢買了一群羊。他為了能用最低的價錢買最上等的羊,就耐心的與商家周旋,竟用了十天才滿意。大平原上,一個真正的牧羊少年出現(xiàn)了。后來他賣了大局部的羊,并把錢全部買成了紅磚,他要給邱二媽造一幢大房子。我,非常佩服細馬,也不得不成認,細馬真的是非常孝順。桑桑最終以優(yōu)異的成績考上了中學(xué),而他父親喬桑也因為工作負責而調(diào)去當中學(xué)校長分開了油麻地小學(xué)。桑桑一家人坐著船悄悄的分開了。桑桑分開了油麻地里的好朋友們,分開了油麻地里的草房子,也分開了油麻地,他后來的中學(xué)生活又是怎樣的呢?這是我最期待的。草房子讀書心得體會420xx年的寒假,我讀了名著曹文軒系列的一本書草房子,這本書生動有趣,是一本耐人尋味的一般長篇小說。本文中桑桑以及他的伙伴身上有趣和感人的故事感動著我,其中桑桑的伙伴陸鶴讓我印象非常深入。桑桑的爸爸是油麻地小學(xué)的校長桑喬,在桑桑班級里有個同學(xué)叫陸鶴,大家都歧視他,因為他是一個小禿子,大家都叫他禿鶴。陸鶴的爸爸給陸鶴買了一頂帽子叫陸鶴把這點帽子戴上再去上學(xué),陸鶴剛一進門,不知道誰起頭叫到大家快來摘禿鶴的帽子呀!只見四面八方的同學(xué)都跑來摘禿鶴的帽子,同學(xué)們把禿鶴的帽子搶過來,扔來扔去讓禿鶴搶不到吃盡了苦頭。假如是我肯定會說你們換位考慮一下,假如你是一個禿子,別人歧視你,你的心情是怎么樣的呢?同學(xué)之間應(yīng)該善待別人,不能嘲笑別人的缺陷。桑桑的爸爸桑喬很看重榮譽,每一次參賽評比,他都全力以赴要為油麻地小學(xué)多爭取幾面小紅旗,有一天桑??吹剿职肢@獎得來的,許多蓋著獎?wù)碌谋咀樱l(fā)現(xiàn)每個本子的第一頁,有許多大大小小的印章,桑桑就把爸爸獲獎的本子帶到了班級里比誰的本子多,還把有印章的前面第一頁都給撕了,而桑桑并不知道自己犯下大錯,撕毀了爸爸一生中的榮譽,當桑桑的爸爸得知以后火冒三丈,被爸爸痛打了一頓。事隔不久,桑桑的爸爸發(fā)現(xiàn)桑桑有了一種怪病,到處為桑桑尋醫(yī)問藥,但沒有任何好轉(zhuǎn),直到桑桑的一個好同學(xué)紙月的老家有一位名醫(yī)可治此病,從醫(yī)師口中得知方法,才解除了桑桑的病痛,最后桑喬帶著安康的.桑桑開心幸福的生活著,好幸福呀!草房子帶給我的是永遠的感動,還讓我明白了人生的意義。草房子讀書心得體會5讀完了《草房子》這本書,我的腦海里還在不斷浮現(xiàn)出書中的一幕幕情節(jié)。這本書主要寫了男孩桑桑在草房子里經(jīng)歷了刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光榮,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……書中的許多人物,故事,都給我留下了深入的記憶。如:天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎……其中,“紅門”這個故事中的杜小康的經(jīng)歷最令我感動,他雖然從一個整天穿著干干凈凈的孩子,一夜間,因為父親生意的失敗,從此穿的簡簡單單,破破爛爛的,可他從不把悲傷寫在臉上,每天還是照常過他的日子,假如換做其他孩子,肯定又懊惱又傷心,可他會英勇面對,不退縮。杜小康哭著對父母親說自己要上學(xué)讀書,可是家里已經(jīng)沒有錢供杜小康上學(xué)了,杜小康從此沒了精神,我覺得杜小康很可憐,也對杜小康沒錢讀書感到很可惜,想想我們這些大城市里的孩子哪用得著愁沒錢讀書呢!后來,杜小康竟偷了同學(xué)的書,我覺得又生氣又不可思議,杜小康竟然干出這種事情,我還是不相信,之后,我才知道原來杜小康偷了別人的書,是要讀書,我先是一驚,漸漸的又被杜小康的愛讀書的精神深深地感動了。書中還有一個孩子,令我哭笑不得,那就是書的主人公——桑桑,他為了引起同學(xué)們對自己的注意,在炎炎夏日,穿著厚實的棉衣棉褲,因為他認為“禿鶴”的禿頂搶了自己的風(fēng)頭,從此經(jīng)常捉弄“禿鶴”;因為沒有漁網(wǎng)捕魚,就三下兩下拔掉了父母的蚊帳,做了一個精致的漁網(wǎng),用他的“漁網(wǎng)”捕了好多魚,回到家,母親打得他鼻青臉腫……在草房子里,每天都在上演不同的故事,令人歡笑或令人悲傷。這就是桑桑無憂無慮的童年,一個令人記憶猶新的美妙童年。草房子讀書心得體會6我一遍又一遍地讀著《草房子》,每當蓋上了最后一頁,想起一個個孩子的成長經(jīng)歷,總有一些閃閃發(fā)光的東西在我的眼擴彷徨在《草房子》中,有許多畫面都令我印象深入:“禿鶴用嘴咬住指頭,想不讓自己哭出聲來,但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來,幾乎變成了號啕大哭。”一向淘氣搗蛋,令人討厭的禿鶴為集體獲得了榮譽,大家不再對他排斥,都從心底里感謝他,他的脆弱的心靈,深受感動,再也忍不住了,只能讓淚水表達他心中的感動。而在“藥寮”中,“城墻上有那么大的風(fēng),卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里,一邊讓自己休息,一邊望著遠方:太陽正在遙遠的天邊一點一點地往下落太陽終于落盡?!睆闹形殷w會到了桑桑因為得了病,沉重的心情。而在此之中,作者將太陽比作桑桑的生命,寫出桑桑的生命隨著日子的推移,將走向終結(jié)。由此可見,對于環(huán)境的描寫,并不是可有可無的。它往往表達的是人物的感情。每個人物,每個孩子都具有不怕困難、對待困難不畏懼,樂觀向上,堅強英勇的毅力與精神。
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