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.....關(guān)于建立康復醫(yī)學科的計劃書.關(guān)于建立康復醫(yī)學科的計劃書三亞市人民醫(yī)院康復理療中心林道冠康復醫(yī)學是一門有關(guān)促進傷殘人及功能障礙者康復的醫(yī)學學科,是一門綜合性學科,又稱第三醫(yī)學。主要涉及到利用物理因子和方法(包括電、磁、光、熱、聲、機械設(shè)備和主動活動)以預(yù)防、診斷、治療殘疾和疾?。òㄌ弁矗?,研究如何使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復,消除或減輕心身功能障礙,幫助他們發(fā)揮殘留功能,恢復其生活能力、工作能力最終以重新回歸社會。康復醫(yī)學在我國起步較晚,但是由于它是在全新的醫(yī)學模式下發(fā)展起來的,符合時代發(fā)展趨勢,現(xiàn)已經(jīng)是許多醫(yī)院的一項重要工作,特別是近幾年來,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的康復醫(yī)學科已經(jīng)初具規(guī)模,走上了健康發(fā)展的道路,我國的康復醫(yī)學事業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出勃勃生機。目前我醫(yī)院緊跟時代發(fā)展的潮流,擬組建康復醫(yī)學科,以最大限度的促進傷、病、殘者的全面康復,這必將推動我院康復醫(yī)學事業(yè)的大發(fā)展。在此根據(jù)衛(wèi)生部文件“《綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科基本標準(試行)》”(以下簡稱“標準”)的建科標準,并結(jié)合學習多家成功組建康復醫(yī)學科的醫(yī)院的經(jīng)驗,我認為應(yīng)該做好以下幾方面的工作。一、醫(yī)療場所規(guī)劃..我院目前屬于三級綜合醫(yī)院,根據(jù)“標準”,三級綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科至少應(yīng)有1000平方米建筑面積的業(yè)務(wù)用房為宜(包括門診區(qū)、康復治療區(qū)面積)??剖覒?yīng)設(shè)在易于功能障礙患者方便抵離的院內(nèi)處所,可采取門診、住院共用的設(shè)置方式,也可在門診部、住院部分別設(shè)置??剖覂?nèi)的通行區(qū)域和患者經(jīng)常使用的主要公用設(shè)施應(yīng)體現(xiàn)無障礙設(shè)計原則,地面防滑;康復病房內(nèi)的走廊的墻壁應(yīng)有扶手裝置;康復設(shè)備、器械的應(yīng)安裝牢固并經(jīng)常檢修。目前我理療科面積368平米,分為理療室、針灸室、高頻治療室及推拿室。根據(jù)“標準”,以上科室將重整分設(shè)為物理治療室、作業(yè)治療室、言語治療室、傳統(tǒng)康復治療室以及康復評定室。規(guī)劃如下:康復醫(yī)學科布局康復評定室物理治療室洗手間16m走廊作業(yè)治療室言語治療室走廊傳統(tǒng)康復治療室23m醫(yī)務(wù)隊伍組成作為三級綜合醫(yī)院的康復醫(yī)學科,應(yīng)該至少具有1名副高以上任職資格的醫(yī)師,5名初級以上資格的康復醫(yī)師,5名康復護士,和10名受過培訓的康復治療師,其中康復治療師又分為物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、傳統(tǒng)康復治療師等人員,分別治療相應(yīng)的功能障礙患者?;颊呓邮芸祻椭委煹某绦?,一般是先由康復醫(yī)師診斷患者病種及其功能障礙的程度類型,然后下達治療處方給康復治療師,組織帶領(lǐng)康復治療師、康復護士等專業(yè)人員對患者共同實施完成康復治療的過程,此為康復醫(yī)學科的醫(yī)療模式。設(shè)備配置目前我科室現(xiàn)有康復治療設(shè)備有:中頻電療儀、高頻電療儀、超激光疼痛治療儀、紅外線治療儀、電針治療儀、頸椎牽引機。但是現(xiàn)有設(shè)備卻還遠不能滿足康復醫(yī)療及建科的需要,根據(jù)“標準”及我院醫(yī)療需要,建立康復醫(yī)學科仍需配置的設(shè)備有:物理治療室:運動治療:訓練用軟墊,肋木,姿式矯正鏡,平行杠,楔形板,訓練用棍和球,輪椅,砂袋和啞鈴,劃船器,手指訓練器,肌力訓練設(shè)備,電動起立床,功率車,踏步器,助行器,連續(xù)性關(guān)節(jié)被動訓練器(CPM),減重步行訓練架及專用運動平板,平衡訓練設(shè)備等。其它物理治療:低頻脈沖電療機,磁療機,超聲波治療機,蠟療設(shè)備,紫外線治療機,冷療設(shè)備,腰椎牽引設(shè)備,氣壓循環(huán)治療儀。作業(yè)治療室:......日常生活活動作業(yè)設(shè)備、手功能作業(yè)訓練設(shè)備、模擬職業(yè)作業(yè)設(shè)備等。例如沙磨板,插板、插件、螺栓,訓練用球類,拼板,積木,橡皮泥,木工金工用基本工具,編織用具等等。言語治療室:言語治療設(shè)備、吞咽治療設(shè)備、認知訓練設(shè)備、非言語交流治療設(shè)備等。例如錄音機,言語治療機,吞咽障礙治療儀,言語測評和治療用具(實物、圖片、卡片、記錄本),非語言交流用字畫板等。傳統(tǒng)康復治療室:針灸用具,電針治療儀,火罐,人體經(jīng)絡(luò)穴位示意用品、模具,按摩用潤滑液等中醫(yī)康復設(shè)備??祻驮u定室:肌力計關(guān)節(jié)活動評定設(shè)備、平衡功能評定設(shè)備、認知語言評定設(shè)備、作業(yè)評定設(shè)備等。例如肌力計,關(guān)節(jié)功能評定裝置,其它常用功能測評設(shè)備。心肺功能及代謝功能測評設(shè)備,肌電圖及其它常用電診斷設(shè)備(功能測評設(shè)備可與其它臨床科室共用)。信息化設(shè)備:至少配備1臺能夠上網(wǎng)的電腦??剖乙?guī)章制度和崗位職責的制定??祻歪t(yī)學科工作制度嚴格遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)和醫(yī)院各項規(guī)章制度,為患者提供各項優(yōu)質(zhì)的康復治療服務(wù)。按時上下班,不遲到、不早退、不擅自離開工作崗位,嚴格執(zhí)行考勤制度;不閑談、不喧嘩;不開設(shè)與工作無關(guān)的語言通訊工具,不看與工作業(yè)務(wù)無關(guān)的書報,不瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站。對待患者要熱情、真誠,態(tài)度和藹,一視同仁;衣著整潔,舉止文雅大方。嚴格執(zhí)行各項功能評定和治療操作常規(guī)及工作流程,熟悉《康復部可預(yù)見不良事件處理方法及預(yù)防措施》,防止和杜絕醫(yī)療事故差錯的發(fā)生;發(fā)現(xiàn)問題及時處理和上報,并作好相關(guān)記錄,根據(jù)不同的后果按規(guī)定程序處理。治療前說明治療的作用、注意事項、正常的治療感覺和治療后的正常反應(yīng);治療中密切觀察和詢問治療反應(yīng),發(fā)現(xiàn)異常及時處理;治療后檢查治療部位有無不良反應(yīng),確保安全后才讓患者離開,并作好認真記錄。合理安排治療時間,耐心解答與治療相關(guān)的疑問,詳細說明治療流程和計劃,認真指導康復訓練。服從工作安排、分工協(xié)作、多溝通、勤思考、提高工作效率。按時參加康復評價、病例討論等各種會議。嚴格遵守操作規(guī)程,正確使用各種儀器設(shè)備,治療完畢后應(yīng)及時整理器械。器材分工負責管理,各責任人應(yīng)定期檢查,每次開機前后都要檢查電源,確保訓練器材的安全性,遇到問題及時報告維修部門并及時檢修。做好科室各種文件的保密工作,包括病人資料、工作記錄資料和學習資料,閱完禁止亂丟亂放,應(yīng)放回原處。維護評定室和各治療室的秩序,禁止閑雜人等入內(nèi),保持室內(nèi)安靜、整齊、清潔、通風良好、溫度適宜。值日人員在下班前需要清點物品,做好登記,同時關(guān)掉儀器設(shè)備、空調(diào),關(guān)好門窗、日光燈。定時進行安全檢查,做好防火、防盜等安全工作??祻歪t(yī)學科崗位職責主任崗位職責(1)全面負責中心醫(yī)療、教學、科研工作;(2)貫徹執(zhí)行醫(yī)院、學校各項方針、政策(3)完成醫(yī)院、學校下達的各項醫(yī)療、教學、科研任務(wù)(4)制定中心發(fā)展策略和規(guī)劃(5)制定中心人才選撥和培養(yǎng)計劃并負責實施(6)保持科室總收入以平均每年10%速度遞增(7)每周一次醫(yī)療查房,嚴把醫(yī)療、教學、科研質(zhì)量關(guān)。(8)每半年組織科室實物盤存一次(9)主持發(fā)放科室獎金和津貼。副主任崗位職責(1)協(xié)助中心主任完成上述各項職責(2)具體執(zhí)行并實施中心主任的各項醫(yī)、教、研及行政任務(wù)(3)中心主任不在時,代理主任負責科室全面工作護士長崗位職責(1)協(xié)助主任完成科室各項醫(yī)、教、研及行政工作。(2)負責本中心護理人員的選撥、培養(yǎng)、素質(zhì)教育,嚴把護理質(zhì)量關(guān)。(3)負責病房管理、床位安排調(diào)整、住院病人費用結(jié)算、查對(每周2次)及主持每月一次工休會。(4)每周一次護理查房:重點檢查護理質(zhì)量(態(tài)度)、院內(nèi)感染及褥瘡預(yù)防、病區(qū)防火防盜安全狀況。(5)每月一次各治療室收費情況檢查,重點檢查有無漏收、多收、錯收。(6)根據(jù)醫(yī)療、教學、科研需要有計劃報領(lǐng)各種消耗材料及用品,實施各治療部、室領(lǐng)用物品登記制。(7)負責實物庫房安全防火、防盜。(8)每年組織二次護理常規(guī)考試。住院總職責(1)同住院康復醫(yī)師職責(2)負責院內(nèi)科間會診。(3)負責病區(qū)醫(yī)療、日常行政事務(wù)處理及進修生、實習生帶教。(4)每晚9時查房一次,負責住院人心理疏導治療。(5)24小時在崗,每周休息一天,節(jié)假日不休,待住院總期滿,按醫(yī)院規(guī)定處理有關(guān)假期。住院康復醫(yī)師崗位職責(值班醫(yī)師同此)(1)康復住院病房醫(yī)師工作負責制,管床醫(yī)師負責主管病人的診斷治療及各種醫(yī)療文件的規(guī)范化書寫實習生進修生的病房帶教。(2)病房實行三級查房制:教授查房(周一),主任(or副教授)查房周四,住院醫(yī)師查房周一至周五上午一次。(3)與治療師一道負責初診病人康復治療方案的確定,準備、主持并記錄疑難病例討論和康復評定。(4)協(xié)助護士長和護理組搞好病房管理。(5)每天巡視病房兩次,重危病人隨時觀察并及時調(diào)整治療方案。(6)對病員要熱心、耐心、細心、關(guān)心,做好病員心理疏導。(7)科間會診由住院總或主治醫(yī)師負責,當其不在時經(jīng)請示科領(lǐng)導后由住院醫(yī)師代替。(8)負責填寫治療通知單并帶領(lǐng)病人到相應(yīng)治療室。(9)住院醫(yī)師7:30上班。(10)值班醫(yī)師必須24小時在崗、負責晚間治療。6、物理治療師崗位職責物理治療師實行科主任領(lǐng)導下的組長負責制,組長負責本室治療、帶教、設(shè)備維護、安全、工作計量等全部工作統(tǒng)籌。(1)遵守醫(yī)院和科室各項規(guī)章制度,嚴守作息時間。上午8~12:00,下午2:30~5:30上班。(2)對病員要熱心、耐心、細心、關(guān)心,堅持服務(wù)第一、質(zhì)量第一。(3)加強醫(yī)療安全,嚴格執(zhí)行康復醫(yī)療操作規(guī)范。(4)醫(yī)療質(zhì)量控制●實行教授(或科主任)、主任(康復)醫(yī)師、物理治療師三級負責制?!裰委煄熍c主管醫(yī)師在病員和/或病員家屬參與下負責病員治療方案的確定?!裰委煄熦撠熤委煼桨笇嵤┎⒆骱糜涗洠谔厥馇闆r下可根據(jù)病情變化更動治療方案,但須上報主管醫(yī)師?!衩恐苄瞧诙挛鐓⒓咏M織對本室疑難病例進行康復評定和討論,對自己經(jīng)治病人應(yīng)全面匯報治療情況、重點發(fā)表意見?!裰委煄熋恐軐ΣT治療效果進行一次評估,并修正和確定下階段康復方案,在周二下午參加本室疑難病例討論時匯報。●每天治療結(jié)束時,作好物資整理,為次日工作作準備。作業(yè)治療師崗位職責作業(yè)治療師實行科主任領(lǐng)導下的組長負責制,組長負責本室治療、帶教、設(shè)備維護、安全、工作計量等全部工作統(tǒng)籌。(1)遵守醫(yī)院和科室各項規(guī)章制度,嚴守作息時間。上午8~12:00,下午2:30~5:30上班。(2)對病員要熱心、耐心、細心、關(guān)心,堅持服務(wù)第一、質(zhì)量第一。(3)加強醫(yī)療安全嚴格執(zhí)行康復醫(yī)療操作規(guī)范。(4)根據(jù)病情制定作業(yè)治療計劃,定期參加康復小組會議。(5)醫(yī)療質(zhì)量控制(同前:物理治療師)傳統(tǒng)康復治療室崗位職責(1)遵守有關(guān)治療師及醫(yī)師崗位職責。(2)負責到本部治療病人的中醫(yī)康復治療。(3)堅持以針灸、火罐、按摩、中藥薰蒸、艾灸、中藥、太極拳等中醫(yī)康復手段為本部治療特色。(4)負責本部設(shè)備維護及安全防火防盜。門診康復醫(yī)師崗位職責(1)遵守相應(yīng)級別醫(yī)師及治療師的崗位職責。(2)負責門診病員的論斷,康復目標、康復治療方案的確定及治療安排。(3)對疑難病癥請上級醫(yī)師、科主任會診。(4)負責門診病歷的規(guī)范書寫,在門診病歷檢查中,其綜合評分不得低于96分。(5)每年介紹住院病人不得少于20人??祻妥o士崗位職責(1)遵守醫(yī)院護士崗位職責及護理操作規(guī)范。(2)堅持每日晨間護理:8–9AM和晚查房制度9PM。認真完成晚間疼痛護理。(3)對重危病人應(yīng)日觀察記錄T、P、R、Bp或遵醫(yī)囑。(4)對癱瘓病人應(yīng)指導翻身,并每日檢查督促一次。(5)對新入院病人應(yīng)詳細交待就餐、入廁、打開水地點及安全、防火、防盜、就寢時間等各種注意事項。(6)對出、入院病人協(xié)助辦理各種手續(xù)(或讓工人帶路)。(7)每年參加護士長主持的護理操作常規(guī)考試。(8)隨時保持辦公室整潔。(9)每周兩次為各治療室報帳、記帳。(總辦護士負責)(10)總辦護士對治療室的醫(yī)療、教學設(shè)備安全等全權(quán)負責,備用藥應(yīng)....排便功能障礙??傊祻歪t(yī)學科的建立是一個
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