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第頁(yè)共頁(yè)2023陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)生2023陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿小學(xué)生陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿一清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園,我們來(lái)到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書(shū)聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來(lái),原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓教師的帶著下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不勢(shì)弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們播送體操,看他們興奮的樣,好似迫不及待要和我們一起做。在校園的一角,我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì)拍毽子,多么開(kāi)心,多么快樂(lè)呀!校園,陪伴我們成長(zhǎng),這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽(yáng)光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿二親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:《陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)》。小樹(shù)在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開(kāi)放,雛鷹在陽(yáng)光下展翅飛翔而我,也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)??矗且豢|縷燦爛的陽(yáng)光正是伴著我成長(zhǎng)的最好的證明當(dāng)父母聽(tīng)到我的第一聲啼哭時(shí),他們便肩負(fù)起了養(yǎng)育我的責(zé)任。他們決心將我培養(yǎng)成才,哪怕再苦再累也心甘情愿!我便得到了人生中的第一縷陽(yáng)光爸爸媽媽給我的愛(ài)。當(dāng)我我開(kāi)場(chǎng)讀書(shū)識(shí)字時(shí),教師便用那慈祥的目光、動(dòng)聽(tīng)的聲音,耐心地講解著一個(gè)又一個(gè)漢字。更可貴的是,每當(dāng)我詢問(wèn)教師難題時(shí),總是能看見(jiàn)教師那慈祥的微笑。因此,我得到了人生中的第二縷陽(yáng)光愛(ài)我的教師。在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起游戲,建立起深沉的友誼。同學(xué)間那純真的感情,讓我刻骨銘心。這時(shí),我又得到了人生中的第三縷陽(yáng)光愛(ài)我的朋友們。希望在愛(ài)中萌發(fā)我在愛(ài)中成長(zhǎng)成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望希望的種子載滿陽(yáng)光。成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車體驗(yàn)刺激在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫,到鬼怪屋中探究驚奇開(kāi)著碰碰車體嘗碰撞。游樂(lè)園中的光陰是幸福的,就像我的成長(zhǎng)一樣,雖然有時(shí)會(huì)很累,但心情總是快樂(lè)。成長(zhǎng),就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。成長(zhǎng)的過(guò)程也是幸福的,無(wú)論是酸是甜,回憶起來(lái),都很幸福。春天的黃昏,我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分稹⒋螋[,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新穎的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個(gè)人單獨(dú)在撒滿落葉的小徑上漫步,望著湛藍(lán)的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽(tīng)著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧?kù)o,這是幸福的生命在生活中繼續(xù),成長(zhǎng)在幸福中展開(kāi)。伴隨幸福,我一路成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種享受。無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過(guò)程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但那卻是我最完美的世界,最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在原野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過(guò)后翻開(kāi)天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的`翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷。在陽(yáng)光中,我享受成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途,旅途中擁有快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)所以幸福,因?yàn)樾腋K韵硎?,因?yàn)橄硎?,所以,我的生活充滿陽(yáng)光。鮮花綻放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,感謝雨露的滋潤(rùn);小鳥(niǎo)歡唱,為的是感謝森林的呵護(hù),感謝天宇的高遠(yuǎn)今天,我登臺(tái)演講,把成長(zhǎng)的快樂(lè)印跡與大家分享,為的是感謝父母給我生命,感謝教師們對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài),感謝同學(xué)們對(duì)我真誠(chéng)的幫助。是父母的悉心照顧,使我安康成長(zhǎng);是教師的諄諄教導(dǎo),點(diǎn)燃了我心里仁慈的明燈;是同學(xué)的言行典范,培育了我明凈的愛(ài)心。我感謝父母,是他們生我養(yǎng)我,給了我無(wú)私的關(guān)心;我感謝親愛(ài)的教師,是教師的言傳身教,引領(lǐng)我沉醉在知識(shí)的海洋,給了我智慧和力量;我還要感謝親愛(ài)的同學(xué),是他們給了我很多無(wú)私的幫助,讓我在困難時(shí)有了勇氣。超越自我的勇氣,來(lái)自教師的鼓勵(lì);戰(zhàn)勝自我的毅力,來(lái)自同學(xué)們的喝彩!意志戰(zhàn)勝了與生俱來(lái)的惰性,一路艱辛,一路汗水,留下的是一道道靚麗的風(fēng)景!在我人生的道路上,已經(jīng)擁有了這么多燦爛的陽(yáng)光,這陽(yáng)光照亮我稚嫩的心靈,燃起我發(fā)奮的勇氣。相信,這陽(yáng)光定會(huì)伴著我成長(zhǎng),幫助我打破困難險(xiǎn)阻,勇往直前!謝謝大家!陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三每個(gè)人都有自己的朋友、伙伴,他們都或多或少地影響著你的人生。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候撫慰你,在你快樂(lè)的時(shí)候和你同樂(lè)。我也有一個(gè)很要好的伙伴,他的名字叫:陳志浩。陳志浩的長(zhǎng)相和別人與眾不同:一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)中,躲藏著幾根銀發(fā);濃密的眉毛如彎月般掛在額邊;那雙炯炯有神的大眼睛旁,一顆顯眼的黑痣總是引人注目。陳志浩不僅長(zhǎng)得與眾不同,就連他的性格也很受人喜歡:直爽、陽(yáng)光、非常仁慈、很保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。記得去年暑假的一個(gè)早晨,我仍像往常一樣游走在夢(mèng)鄉(xiāng)中?!岸_恕⒍_恕?,惱人的門(mén)鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒,我揉著睡眼惺忪的雙眼,從“貓眼”望出去,哦,原來(lái)是他。翻開(kāi)門(mén),只見(jiàn)陳志浩身著一件藍(lán)色的短袖,手中拿著兩把鐵鉗和幾個(gè)塑料袋。見(jiàn)我一臉疑惑,陳志浩滿臉微笑地對(duì)我說(shuō):“快去準(zhǔn)備一下,我們馬上去公園,記得留一張紙條,免得你爸媽擔(dān)憂!”“去公園干什么?”我不解地問(wèn)?!暗搅四憔椭懒??!本瓦@樣,我便莫名其妙地被他拉到了南河公園?!昂冒?,開(kāi)場(chǎng)吧!”說(shuō)完,他遞給我一把鐵鉗和幾個(gè)塑料袋,自己拿著另一把鐵鉗四處張望著。突然,他眼睛一亮,好似發(fā)現(xiàn)了什么,大步流星地走到了一包垃圾前停下,彎下腰,漸漸地夾起垃圾袋,小心翼翼地把垃圾袋裝進(jìn)了塑料袋。我學(xué)著他的樣子,將所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)“敵人”裝進(jìn)了垃圾袋。正當(dāng)我們熱火朝天地“工作”時(shí),只聽(tīng)一聲慘叫。我們循著聲音跑了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位老奶奶摔倒了。陳志浩一見(jiàn)這情景,連忙丟下手中的鐵鉗,飛快地跑到了老奶奶身邊,將老奶奶輕輕地扶起,并幫助老奶奶拍掉
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