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PAGE頁碼頁碼以牽掛為話題的高中作文整理版20____以牽掛為話題的高中作文以牽掛為話題的中學作文在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟識不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、高校作文(論文)。怎么寫作文才能避開踩雷呢?以下是我為大家整理的以牽掛為話題的中學作文,僅供參考,。以牽掛為話題的中學作文114歲的時候,我還很惦著玩。女友家住的是部隊的大院子,那里有空草地、單雙杠,更好玩的是有一個軍人禮堂,里面常演些內(nèi)部片。1977年那陣子,所謂的內(nèi)部片也就是____中被打成毒草的影片?!栋⒛葼柡埂贰ⅰ侗缴系膩砜汀贰ⅰ兑盎鸫猴L斗古城》……這些影片給我?guī)砹撕芏嗲啻旱母惺?。我跟女友竟上了癮,經(jīng)常同守門的小戰(zhàn)士軟磨硬泡,最終死乞白賴地鉆到劇場里。一次看了一個叫《尤三姐》的片子,我似懂非懂,聽著那起伏宛轉(zhuǎn)的唱腔,也覺稀里糊涂。但我明白那是一個非常漂亮而又感傷的故事,尤三姐背握鴛鴦劍扶在母親身上哭泣的樣子,讓我著迷?;丶液?,連忙向鄰家女孩炫耀,不想她一笑說:“那是《紅樓夢》里的故事,尤三姐只是一個配角,那里還有個林黛玉呢,她和表哥好,后來死了,表哥夢中去找她,見她穿一身白衣服在云里哭!”唔,竟有這樣一個云里白衣的女子,比尤三姐還要美?我回家便到書架里翻。家中有4冊舊版本。我茶飯不吃,躲進自己的小屋狂翻一通。我被那本段段凄楚的故事搞得心酸癡迷。這里沒有云里的白衣女子,有的是一個天上人間苦痛而又純美的愛情。我從今放不下這愛情賜予我的一種牽掛,尤其是那個飄逸真摯的女詩人,但凡有她和表兄在一起的或溫馨或苦痛的章節(jié),我百看不厭。合卷再想,竟能滾出幾行眼淚。不覺間三四年已過。高二時我的成果直線下跌。媽媽好生驚奇:“這個孩子挺刻苦的,白天黑夜都閉門看書,怎么這么沒效果!”一家人愁眉苦臉,似乎我將大難臨頭。而我已完全沉醉在那亦真亦幻的牽掛中,自覺不自覺地,把自己對愛情、人生和自身韻味的朦朧渴望,融入對這本書的相識中。全部的零用錢,我全買了紅學論著,像《漫說紅樓夢》、《紅樓論集》等等。我最愛看的是蔣和森的專著,能把他對林黛玉的品評詞,倒背如流。更讓人難以置信的是,毫無繪畫基礎的我,竟能提筆成像,一幅幅白紙底兒黑筆線編織出的林黛玉葬花圖,在我的手中娓娓現(xiàn)出。我不計較那個林姓女孩是否知道了我的慰語,更不去深究紅學的深邃與遠意。我只是希望著,能在那個花團錦簇的溫順之鄉(xiāng)里,忘了現(xiàn)實生命的重負,忘了日日下跌的學習成果,而是盡可能地讓一顆孤獨、乏累、多思的少女之心,在此間得以安靜和松懈。后來我高考落榜了,再后來便是十幾年的時間飛逝。生活的變遷似乎還深留著一個女學生的單純而又漂亮的心事。于是,一個個靜靜靜的晚上,我依舊拿起過去的那本書,依舊翻閱起那個女詩人和表哥在一起的或溫馨或苦痛的故事……以牽掛為話題的中學作文2假如,雨是風中的孤獨,你還會不會離開。假如,雨是風中的情愁,你還會不會等待。假如,雨是風中的癡情,你還會不會傷悲。沒有理由地追問著風中流浪的感覺,懷疑著腳步中留下的蹤跡,你不再是當年風中閑逛的小男孩,更不是那個羞怯滿身靈氣十足的小松鼠,而是我心中掛念的孤獨。轉(zhuǎn)瞬,秋色重疊,心情如初,容顏卻不再復得。凌亂而崢嶸過后的一片花朵,滿目散盡的痕跡,卻是如此的凄涼與冷漠??蔹S代替墨綠的色調(diào),而飄飛在荒野間,卻是說不盡的離愁與孤獨的無奈,淡淡的陽光,也失去了往日的熱忱,就像我心中那個模糊了很多年而無法明白的詞匯,也始終擾亂著我的心緒,屬于你留給我的,屬于我多余的牽掛形成的孤獨。沒有蝴蝶和蜜蜂的季節(jié)里,沒有暖和和陽光的關愛,只有為了成熟,而獲得離散飄舞的選擇,它們何曾沒有牽掛過,它們何曾沒有過愛,在秋雨中卻靜靜地溶化著愛中的孤獨,把那些無法釋懷的情感靜靜地隨著落葉掩埋。厚厚的落葉,著急地成泥,去追逐著故去的身形,有多么癡情。我的世界里,愛的孤獨是誰,孤獨里的愛又是誰,沒有風的日子里,沒有了落葉的日子里,沒有了雨的日子里,僅有的夢又知道多少。摩挲著粗糙斑痕累累的楊樹皮,才充盈地感覺到一只只飽滿滄桑的眼睛,隨著日月的輪回,在靜靜地隱藏著往日里屬于我的不經(jīng)意,視察著厚厚的落葉里重重疊疊的腳印,回味著腳印里迷情的色調(diào),感受著腳印里遺失多變的角色,失落和難受都在老楊樹的眼睛里醞釀成了生活。仰視著天空,已經(jīng)沒有了你的模樣,沒有了屬于你的詳細一點的全部。原來,心心相認是這樣的馬虎,是這樣的草率,是這樣的隨意??墒牵覅s在為一個不清楚的身影,而執(zhí)著地追憶著不屬于我的情感,僅僅記得的是你無力的身影,是你留給我記憶痕跡里的不尋常,是那片月色中呢喃的故事,時常地縈繞在我的懷念的心情里。沒有你,這邊一切茫然。沒有你,這里缺少了一片天空。沒有你,更多時候須要你的勸慰和安慰,哪怕是回憶里的插曲,插曲里的低調(diào)。牽掛在心,孤獨里才會有愛,才會有浪漫,才會有生活的奇趣。牽掛就牽掛著吧,孤獨就孤獨著吧,平和之后,才會感覺到那孤獨的不同,也是特別想得到孤獨的補償。牽掛著,補償著孤獨。心如凈水,世界無縫,可是靜落以后,世界卻生疏的不行以存在。以牽掛為話題的中學作文3又到了春節(jié),屋外飄著雪花。他正趴在桌上寫信:敬重的二老,你們身體還好嗎?天冷了,要留意身體。兒子不孝,今年春節(jié)又不能回去了……他的手起先顫抖,他想起每年春節(jié)寫給父母的信,幾乎都是這樣。他抬起頭,看著屋外的雪花,他多想變成雪花,飄到父母的身邊。參軍以來,他還沒回過家呢。他不知爸爸頭上生出了多少白發(fā),不知媽媽的____病又犯了幾回,但他知道,每年春節(jié),二老都會在村口向遠方凝視……是的,在北方一個偏僻的小山村,正有兩位白發(fā)蒼蒼的老人迎著風雪,佇立在村口,著急地等待著。他爸,看來咱兒子今年又不能回家了。是咧,部隊確定又有任務了。他媽,這兒風大,你身體不好,咱還是別等了。唉--二老緩緩地移開步伐。他爸,不如咱去給兒子打個電話?咱家沒電話,要打還得去大隊部呢。反正在家心里邊也不踏實,咱去吧。你走得動?沒事,走。二老蹣跚地走向大隊部,雪花仍在飄著。走進大隊部,二老已是氣喘吁吁,身上積了厚厚的一層雪。撥通了電話,老人長噓了一口氣。他媽,你講。還是你來吧,他爸。爸,你咋打電話來了四強,我和你媽在大隊部呢。大隊部?您二老……沒事,我倆硬朗著呢。我來。四強媽搶過聽筒,盡說些沒用的。強,天冷了,媽給你織了件毛衣,趕明兒讓隔壁張叔捎去。孩子,好好當你的兵,別記掛家里,我和你爸好著呢……老人的眼圈紅了,渾濁的淚順著臉上的溝溝只往下淌。強子,好好保衛(wèi)祖國,我們臉上有光哪。四強爸接過聽筒。爸--媽--聽筒的那頭也已泣不成聲?!镁茫麄儾艗焐狭穗娫?。二老相互攙扶著離開大隊部。電話那頭的四強向著電話莊重地敬了個軍禮。風吹動著二老蒼白的頭發(fā),雪依舊無聲的飄著。這篇習作細致地描述了一名一般軍人和軍人家屬的生活。字里行間深厚而細膩的感情令人怦然心動,對軍人及其家屬的敬意油然而生。此文的珍貴之處還在于以樸實的語言描繪出一般人的生活,文章似山野鄉(xiāng)風一般純凈。以牽掛為話題的中學作文4牽掛,是一種眷念,是一份纏綿,是一縷相思,是一絲感悟。走南闖北的人,被牽掛,是華蜜;獨在異鄉(xiāng)的人,被牽掛,是暖和。當我們走進了紅塵,走進了人生,便走進了牽掛,擁有了牽掛,便擁有了感情的寄予。牽掛,是人生的符號,時時刻刻都伴隨著每個人的腳印,每一絲情愫。擁有了牽掛,便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生,就有了你我她的喜、怒、哀、樂。牽掛是一種心靈的煎熬,是一種精神的寄予,是夢中的笑靨,是情感的升華?!按饶甘种芯€,游子身上衣”,是充溢親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人許久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;那“相見時難別亦難,東風無力百花殘”是牽掛的熬煎;那“曾是孤獨金燼暗,斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨在異鄉(xiāng)為他客,每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄予;那“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”是牽掛的大氣與豪邁;那“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”是牽掛的蘊含……有了牽掛,人生才變得更加完備。牽掛,像一束冬日里的陽光,使寒冷的人感到人間的暖和。牽掛,像一鴻沙漠里的泉水,使逆境的人看到生活的希望。牽掛,像一首夜空的歌謠,使無依的人獲得心靈的安慰。牽掛是歌曲中一個個跳蕩的音符,錯落跌宕,彈奏著人世間的月圓月缺,悲歡離合;牽掛是窗臺上那株永不凋謝的百合,越開越水靈刺眼,越開越鮮活迷人;牽掛是江上不滅的燈盞,光線四射,指引我們正確的方向;牽掛是伊人如絲如縷的訴說,回腸蕩氣,讓生活溢滿甜蜜的溫馨和豪邁的____……牽掛是一種生命形態(tài),是全部人都要找尋都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛時間的長短?!翱兹笘|南飛”的漂亮傳聞,“孟姜女哭長城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減青輝”的妙句佳章,都描繪著因牽掛到極點,終致面容漸消瘦,直至付誕生命的故事,留給我們一份至真至誠的漂亮。牽掛是一杯濃郁的感情瓊槳,是一句依依惜別的殷殷祝愿。父母對子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥四處漂浮,穿越千山萬水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹間的牽掛,有如山間小溪,清沏透亮,只要青山不老,它就會淙淙流淌不息,唱一路歡歌,激一路浪花。夫妻之間的`牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠,相思常使淚沾巾。還有摯友之間的牽掛不含血緣關系,不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力氣和志氣。以牽掛為話題的中學作文5牽掛是一絲春風,給人帶來希望;牽掛是一縷陽光,給人帶來暖和;牽掛是一片芳香,給人帶來愉悅。曾幾何時,我們牽掛過父母?父母是這個世界中最疼愛我們的人,也是對我們有著最深恩情的人。我們從小就在父母堅硬的翅膀下長大,父母為我們遮風擋雨,但卻有時還是身在福中不知福。在家還是會發(fā)父母的脾氣,嫌棄他們老土跟不上潮流,總是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是當?shù)搅穗x開家獨自一個人在外的時候,便不由自主地想起了家里的一切、家里的父母。心里總是別有一番味道。暗暗的懊悔,為什么在家的時候不幫父母做一些自己力所能及的事,有時還甚至生他們的氣、和他們頂嘴、惹他們生氣。而且平常也只是在向他們要錢的時候會語氣好一點。但每次要離開家打算回學校的時候,他們都會主動問夠不夠錢花,要求肯定要買多一點肉類吃,只要吃得下無論多少都要買。每次想到這里心頭便不禁顫抖,慢慢地懂事了一些,回家的時候有時也會主動幫助父母做家務,而他們卻不曾要我做。從來只有他們擔憂我怕我生病,但當他們的身體不舒適的時候卻不曾輕輕地問候一聲。但現(xiàn)在我懂得牽掛,我要關切自己的父母,我不能連自己最敬愛的人也不懂得珍惜。曾幾何時,父母有哪一刻不牽掛我們呢?每次父母送我出門的時候??偸菄诟牢乙坏綄W校就要打電話回家。我想他們肯定在我未打電話之前始終守在電話旁邊,要不然怎么會剛接通電話,電話那邊便接起來說:“平安到學校了嗎?”而且每次打電話回家都是那幾句,要我吃多點穿多點,有事打電話回家的話。每次我的話都很少,只是回答他們“嗯”就行了,都是他們在說,他們的牽掛每次都化成了很平凡樸實的語言。只要我放假回家,他們便會煮許多我愛吃的菜,有時還把一些別人送的東西不行以留太久的也要留到我回家再煮,說要讓我嘗一下,每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的,盡管有些東西其實我并不覺得好吃。他們對我的牽掛便化在了這平淡的飯菜中。只要有他們的牽掛,無論我走到哪里,都不會感到孤獨孤獨。牽掛,使人的心緊緊的依靠連在一起,再遠的距離也不過只是咫尺而已。學會牽掛,世界將會變得更加暖和、美妙。祖國的河山也一樣,雖然與____隔了一條海峽,但祖國卻不曾將它忘卻,千百年來日日夜夜將它牽掛,藏在心里就像嬰兒般牽動著父母的心。以牽掛為話題的中學作文6最近,全家人話少了,飯也吃得少了,心情始終不好。為什么?還不是我的父親在非典疫區(qū)____工作。這些天,外面鬧得風風雨雨,讓人膽戰(zhàn)心驚。每當鄰居提及____非典的事兒,家人便都緘默了。報紙和中心臺的新聞成了全家人關注的焦點。每天不識字的奶奶總要到街上買份報,專等我放學后念給她聽。一向最厭聽新聞的媽媽也每天陪伴爺爺、奶奶按時觀看新聞聯(lián)播,看到電視中的非典病人,奶奶不由自主地流下眼淚,媽媽則眉頭緊鎖,呆坐一邊直____。叮鈴鈴--叮鈴鈴--電話鈴聲響徹云霄。爺爺、奶奶、媽媽都彈簧似地跳起來。怪了!以前家里的電話鈴聲沒這么響嘛。是電話性能好了?不,是家里冷清了,寂靜了,不再喧鬧了。我顧不上多想,跑去抓起聽筒,是遠方的姑媽找媽媽的。她們聊了很了很長時間,只是媽媽直掉眼淚。我的心不禁懸了起來。你姑媽說,他們那里很多外地的打工仔都逃回家了,她讓你--爸--也逃、逃回家。媽媽幾乎泣不成聲。我明白爸爸是不會回來的,確定不會,因為他深知或許自己不留意就會把非典病毒帶回來。晚上,我起來上廁所,竟然發(fā)覺爺爺獨自坐在院子里,靜默流淚。我還從來沒見到爺爺難過過呢,要知道爺爺一向是很堅毅呀!我靜默地走近爺爺,望見爺爺手里拿著爸爸的照片,

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