出科個(gè)人總結(jié)6篇

出科個(gè)人總結(jié)6篇出科個(gè)人總結(jié)篇一去到婦產(chǎn)科的第一天是婦產(chǎn)科最忙的一天，所有的人都忙得不可開交＾高老師用很短的時(shí)間之內(nèi)告訴我來婦產(chǎn)科要做什么，什么早上來到三件事：驗(yàn)單帳單開中藥，還有幾個(gè)三件事，交代完我就算進(jìn)入狀態(tài)了．一來到就跟著看了兩臺(tái)手術(shù)，中午無休下午接著開工，忙到下午五點(diǎn)半回到家里累到爬下．第二天我七點(diǎn)半過去交完班主任就查房，手忙腳亂三件事一件都沒做好，還好老師原諒了我，也還好我以后都沒有再犯，每天都很早去幫老師做好準(zhǔn)備，雖然很累，不過很方便，一來可以知道自己管的床位病情不至于老師問起來時(shí)啞口無言，二來嘛也令老師早上沒那么忙，討好一下是很必要的啦．然后基本上每天早上的工作就差不多這樣，忙而充實(shí)，第三天高老師上夜班，實(shí)習(xí)生請(qǐng)假，我自己一個(gè)人跟著忙出忙入，晚上還要在醫(yī)院過夜，寫好交班記錄之后練了好多遍，兩點(diǎn)多才去睡覺，第二天交完班高老師說我交得不錯(cuò)，第一次交班就獲得肯定，雖然老師有幫忙寫，不過也好開心．老師門診也跟著去，門診我沒什么事做，打雜的．婦科檢查我就能回避就回避，什么人流啊，生產(chǎn)啊，刮宮啊～這些婦科手術(shù)我都沒勇氣進(jìn)去參觀，關(guān)鍵是覺得不好意思．去看的手術(shù)一般是宮外孕，子宮肌瘤，上過一臺(tái)，二助，始終是閱歷不足啊～無菌操作的意識(shí)還不夠強(qiáng)．希望以后有機(jī)會(huì)改吧．當(dāng)然也有很有空的時(shí)候，有空的時(shí)候當(dāng)然加緊學(xué)習(xí)，其實(shí)我更加喜歡這種時(shí)候，雖然高老師有點(diǎn)嚴(yán)格，不時(shí)提問檢查我看書的成果，弄得我拼命背，不過學(xué)到的東西也很多，甚至于比很忙的時(shí)候?qū)W到的多，畢竟理論是基礎(chǔ)，不和臨床結(jié)合的話，所謂的臨床就只能打雜，再忙也是打雜，老師給再多的機(jī)會(huì)也是打雜～看了書之后再去管病人就可以發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)問題，不懂還可以請(qǐng)教．還可以學(xué)到一些技巧，比如打結(jié)拆線這些基本操作都是老師在有空的時(shí)候教，我在有空的時(shí)候練習(xí)的．當(dāng)然還有一些婦科的基本知識(shí)，看書，講過，再上手術(shù)就不會(huì)一無所獲，雖然那是臨時(shí)抱佛腳得來的閱歷，不過也算是收獲吧～感謝高老師的多多指教～還有豪爽的陳同學(xué)每天送我回家～下周轉(zhuǎn)科了，又是一個(gè)新的環(huán)境，所以要加油．希望那里的老師喜歡我！腫瘤科實(shí)習(xí)小結(jié)篇二在腫瘤科的4周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很器重，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。在此，對(duì)各位老師表現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心的感謝。尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽著老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——許彩云開始接下來的實(shí)習(xí)生活。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完整的不同，見習(xí)看的多，做的少；實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口吻。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著。在腫瘤科，我見到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和氣的話語安撫關(guān)心病人。腫瘤科的特色是放療與化療?；焺t是病房護(hù)理的重點(diǎn)，無論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、PICC的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識(shí)傳授給我們。而且許老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”。下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的才能有限，但是我用我的努力充分我的知識(shí)與技巧，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去?？释趯W(xué)習(xí)中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。腫瘤科實(shí)習(xí)小結(jié)篇三實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長的期待，是對(duì)自己角色轉(zhuǎn)變的期待。也是自己夢想起航的第一站。昨天的我還在無憂無慮的象牙塔中，在面臨實(shí)習(xí)時(shí)，有過惶恐，有過不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂。帶著百感交集的心情來到了我實(shí)習(xí)的第一站——腫瘤科帶著好奇和緊張的心情來到腫瘤科，一切對(duì)于我來講都是那么新鮮和陌生。帶教鄧?yán)蠋熐榻哟⒔榻B本科概況，熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況，本科的規(guī)章制度，讓我對(duì)腫瘤科不再那么陌生。幾周下來帶教老師的傾囊相教，讓我明白了許多臨床專業(yè)知識(shí)，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教老師的鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過于膽怯和畏手畏腳。腫瘤科是一個(gè)非常特別的科室，對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)面寬，心理壓力大，護(hù)理難度大。首先，護(hù)士長讓專業(yè)的老師跟我們進(jìn)行?？萍夹g(shù)講解：如化療病人保護(hù)靜脈的重要性，PICC的穿刺和維護(hù)，氣切的護(hù)理，腫瘤病人靜脈輸液的注意事項(xiàng)，常用化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施，腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固；為了給我們提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，護(hù)士長和帶教老師讓我們每人準(zhǔn)備與腫瘤有關(guān)的PPT小講課。老師們認(rèn)真耐心的傾聽，彩的提問，同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，整個(gè)講課過程在氣氛輕松，烈的討論中結(jié)束。最后，老師對(duì)我們做的PPT進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)，所講不是很充分的部分進(jìn)行補(bǔ)充講解，并給我們提出了許多寶貴的建議。這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的交流與互動(dòng)，無形之中拉近了護(hù)士長和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的距離，還使我們受益匪淺，不僅鍛煉了我們的講課能力，增強(qiáng)了自信，也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識(shí)。在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中，有過躍躍欲試，有過害怕與膽怯，也有過突發(fā)狀況的驚慌失措，但在老師們悉心的諄諄教誨下，更多的是學(xué)會(huì)怎么調(diào)試自己，改變自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長，要堅(jiān)信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們告別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無選擇。一段非常喜歡的話愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉?！拔也桓倚菹?，因?yàn)槲覜]有存款，我不敢說累，因?yàn)槲覜]有成就，我不敢偷懶，因?yàn)槲疫€要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)強(qiáng)拼搏是我唯一的出路致此時(shí)實(shí)習(xí)的你！”我們更要感謝我們的帶教老師們，是你們的辛勤付出和不厭其煩的教導(dǎo)，在我們踏入人生的第一步，就走得那么穩(wěn)當(dāng)，那么堅(jiān)實(shí)，讓我們信心滿滿的邁步向前……腫瘤科護(hù)士年度考核個(gè)人總結(jié)篇四xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，消化腫瘤內(nèi)科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心。同時(shí)，結(jié)合科室的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行，取得了滿意的成績?，F(xiàn)將20xx年護(hù)理工作做如下總結(jié)：一、落實(shí)護(hù)理培養(yǎng)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。2、每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和?？浦R(shí)。3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》。4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案及搶救藥品目錄。5、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)。6、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考核。二、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度1、堅(jiān)持了“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范。在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語。2、每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表揚(yáng)和錦旗，同時(shí)對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題及時(shí)提出了整改措施。3、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。4、深入開展了以病人為中心的健康教育，通過護(hù)士的。言傳身教、黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防、康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療、護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生每月護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。腫瘤科實(shí)習(xí)小結(jié)篇五通過在腫瘤科的學(xué)習(xí)，我主要學(xué)習(xí)了：一、癌癥的流行病學(xué)研究：我國近20年來癌癥呈現(xiàn)年輕化及發(fā)病率和死亡率“三線”走高的趨勢。二、腫瘤的基本概念：癌癥是一組全身性疾病，具有異常的形態(tài)、代謝和功能，生長旺盛，常呈持續(xù)性生長，在各種致瘤因素作用下，局部組織的細(xì)胞異常增生而形成的新生物。腫瘤的現(xiàn)代命名依據(jù)其組織來源，生物學(xué)性質(zhì)（良性或惡性）及形態(tài)學(xué)特點(diǎn)，首先表明腫瘤的良性或惡性；其次，標(biāo)明腫瘤的組織發(fā)生來源。腫瘤的良性與惡性鑒別依據(jù)主要為有無轉(zhuǎn)移、浸潤、復(fù)發(fā)。不少良性腫瘤可發(fā)生惡變，成為惡性腫瘤。TNM分期意義：遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移（move）淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移（node）原發(fā)病灶（tumor）Ⅰ期：T1-2N0M0；Ⅱ期：T3N0M0；Ⅲ期：任何T、N1M0；Ⅳ期：任何T、任何N、M1。三、腫瘤的病因：外因：化學(xué)因素、物理因素、生物致癌因素；內(nèi)因：遺傳因素、抑癌基因的失活、神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂、長期免疫力低下等；其它因素：社會(huì)因素、個(gè)性及神因素、飲食因素、四、腫瘤的轉(zhuǎn)移與復(fù)發(fā)：腫瘤轉(zhuǎn)移的主要途徑，淋巴道轉(zhuǎn)移、血行轉(zhuǎn)移、種植性轉(zhuǎn)移、直接浸潤。五、腫瘤的常見癥狀：腫瘤的早期典型癥狀常不明顯。腫瘤總的規(guī)律是癥狀不斷進(jìn)展的。影像學(xué)檢查可以為我們提供腫瘤存在、播散范圍的重要證據(jù)，為制定方案及觀察療效提供依據(jù)。取得細(xì)胞或組織學(xué)證據(jù)仍然是當(dāng)前確定腫瘤診斷的主要依據(jù)。六、腫瘤的預(yù)防：癌癥的三級(jí)預(yù)防：一級(jí)預(yù)防：病因預(yù)防，其目標(biāo)是防止癌癥的發(fā)生。二級(jí)預(yù)防：也叫臨床前預(yù)防、“三早”預(yù)防，其目標(biāo)是防止初發(fā)疾病的發(fā)展。三級(jí)預(yù)防：也叫臨床（期）預(yù)防或康復(fù)性預(yù)防，其目標(biāo)是防止病情惡化，防止殘疾。七、腫瘤的檢查：實(shí)驗(yàn)室常規(guī)檢查（三大常規(guī)、肝功能、腎功能）影像學(xué)檢查：__線、B超、CT、MRI（磁共振）、PET-CT、ECT（骨掃描）；病理學(xué)診斷：是癌癥確診的金標(biāo)準(zhǔn)，方式：穿刺、內(nèi)鏡、手術(shù)等。腫瘤標(biāo)志物：一般1—3個(gè)月左右復(fù)查一次。內(nèi)窺鏡診斷：胃鏡、腸鏡、膀胱鏡、支氣管鏡、鼻咽鏡、宮腔鏡。八、腫瘤的治療：腫瘤五大常規(guī)治療：手術(shù)治療、化學(xué)治療、放射治療、生物免疫治療、中醫(yī)輔助治療。及各大治療的適應(yīng)癥及各腫瘤的治療方案。其它新的治療方式：新輔助化療、內(nèi)分泌治療、伽馬刀、__刀、光子刀、療、氬氦刀、海扶刀（超聲聚焦）、CIK細(xì)胞療法、介入治療、射頻消融（RF）。腫瘤科護(hù)士年度考核個(gè)人總結(jié)篇六時(shí)光飛逝，20xx自20xx年10月以來，在短短的9個(gè)月里，從江漢大學(xué)英國護(hù)理大學(xué)的第一批實(shí)習(xí)生，到今日送走同濟(jì)技術(shù)學(xué)校的最后一批學(xué)生，我們同工作和進(jìn)步的師生之間的友誼。腫瘤科20xx-20xx每年接受8批護(hù)理實(shí)習(xí)生參加畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中?？?5人，?？?3人，本科30人，分別來自江漢大學(xué)英國護(hù)理大學(xué)、長江大學(xué)、武漢工業(yè)學(xué)院、同濟(jì)中專和同濟(jì)中專。每年我科護(hù)理總實(shí)習(xí)教學(xué)周數(shù)為284周。期間，我們組織了20次護(hù)理教學(xué)講座和查房，參觀了16批化療配藥室和放療中心，隨機(jī)抽樣98人，組織學(xué)生參加了8次理論考試。今年我科教師隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)大。原教師23人，通過各病房護(hù)士長的和科室護(hù)士長的考核選拔，今年3月增加教師12人，現(xiàn)共35人。通過以老帶新，培養(yǎng)了帶教新人。在加強(qiáng)教學(xué)力量的同時(shí)，我科強(qiáng)調(diào)教學(xué)教師的責(zé)任感，注重培養(yǎng)保護(hù)學(xué)生的安全生產(chǎn)意識(shí)。年度無師生分離，無臨床教學(xué)安全生產(chǎn)錯(cuò)誤、事故，無重大違紀(jì)行為。在科室護(hù)士長和護(hù)士長的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)理大學(xué)實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等學(xué)生在同濟(jì)醫(yī)院通過層層選拔和激烈競爭，表演小品《明天會(huì)更好》xx-20xx在年度師生健康示范競賽中獲得三等獎(jiǎng)，也使師生在臨床健康教育技能和人際溝通技能方面取得了定性的飛躍和較大的進(jìn)步。古人云師：傳道、授業(yè)、解惑。在教學(xué)過程中，我們不僅要求嚴(yán)格，而且要注意關(guān)愛護(hù)生。指導(dǎo)工作，關(guān)心生活，安慰心理。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)士建立較好的溝通渠道。積極征求各學(xué)生的意見和建議，及時(shí)研究和完善我科的`教學(xué)方式和教學(xué)程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)意識(shí)和以病人為中心的服務(wù)理念。堅(jiān)信同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)