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文檔簡(jiǎn)介

秋天1、有感情地朗讀全詩(shī)并熟練背誦。2、品味優(yōu)美的語(yǔ)言，體會(huì)詩(shī)歌的意境。3、培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的感情。教學(xué)目標(biāo)

《秋天》作者（），四川萬(wàn)縣人。現(xiàn)代（）、（）。

《秋天》選自《

》。走近詩(shī)人——何其芳何其芳詩(shī)人評(píng)論家預(yù)言肥碩（）枯涸（）丁?。ǎ┣邃＃ǎ┝龋ǎ╅熐圉ǎ~夢(mèng)寐（）

烏桕（）背簍（）

棲（）息

shuòzhēngliáomèihélièbiānjiùqīlǒu讀準(zhǔn)字音：示例：1、震落了/清晨滿披著的/露珠。2、伐木聲/丁丁地飄出/幽谷。3、放下/飽食過(guò)/稻香的鐮刀。4、用背簍來(lái)裝/竹籬間肥碩的/瓜果。讀秋——體會(huì)詩(shī)歌的音韻美

品秋

——領(lǐng)悟圖畫美和語(yǔ)言美詩(shī)中描繪了幾幅圖畫?給它們命上整齊、漂亮的名字

繪秋——品味意境美

對(duì)原詩(shī)進(jìn)行改寫訓(xùn)練：展開(kāi)聯(lián)想與想象，用散文的語(yǔ)言重新描繪三幅秋景圖。

在文人墨客的筆下，秋天是憂傷的，蕭瑟的，讓人頓生惆悵，但是秋天也有絢麗彩，豐收的喜悅。今天，我們?cè)谝粋€(gè)秋天里就一起學(xué)習(xí)了一首贊美秋天的詩(shī)，接下來(lái)讓我一起來(lái)看看古文人眼里的秋天。八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。------唐·杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。------唐·杜牧《秋夕》天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。------

唐·杜牧《秋夕》無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。------【唐】杜甫《登高》

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