教師競聘演講稿通用版

PAGE頁碼頁碼教師競聘演講稿通用版20____教師精選老師模板集合7篇演講稿是一種好用性比較強的文稿，是為演講打算的書面材料。在不斷進步的社會中，演講稿運用的狀況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是我整理的老師7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。老師篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!首先我在這里感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普一般通的幼兒老師，一名酷愛孩子，酷愛崗位的幼兒老師。在年我通過了育嬰師教化資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，老師資格考試順當(dāng)通過?；厥走^去的日子，我始終擔(dān)當(dāng)著海獅班的生活英語老師，今日我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實的實踐學(xué)問：自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有較強的工作實力：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教化工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣在工作中我關(guān)切每一位幼兒的身體狀況及生活自理實力，如：孩子生病了，我會剛好進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能剛好頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。五、假如我能夠通過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作依據(jù)實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)仔細落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、依據(jù)自身的教學(xué)特長將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)實力。六、假如我能夠通過競爭上崗，我會做到：1、負責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作則，在全組樹立正氣，____有創(chuàng)意的開展班組工作。3、剛好與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問題剛好向園領(lǐng)導(dǎo)反映，主動提出探討建議。4、在工作須要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作支配及同事關(guān)系，幫助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教化教學(xué)工作的順當(dāng)完成。5、組織本組及各班主動主動利用社區(qū)、家庭教化資源，做好家園一樣教化。6、剛好精確下達園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教化工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。老師篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先感謝大家給了我一個展示自己的機會!特別榮幸參與今日的競崗演講。一、我的工作經(jīng)驗我叫xx，來自xx成校。19xx年誕生，本科學(xué)歷，中學(xué)一級老師，共產(chǎn)黨員，19xx年參與工作。先后在xx中學(xué)和xx成校任教。曾任政教主任、團支部書記、教育主任，并在xx成校幫助校長開展成人教化工作。19xx年參與xx區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn)。先后獲得過區(qū)教化先進工作者、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀團干、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項目主持人、____xx等榮譽。二、我的競崗優(yōu)勢1、我從教經(jīng)驗多。我先后從事過義務(wù)教化、職業(yè)教化、成人教化，尤其對成職教學(xué)校管理比較熟識。2、我有劇烈的事業(yè)心和奉獻精神。我從小就喜愛老師這一職業(yè)，誕生在農(nóng)村，使我具有吃苦耐勞，自強不息，勇于探究的精神。到成校時條件特別艱苦，職校的學(xué)生管理難度特別大，我以校為家，從不計較個人得失，全身心地投入到學(xué)生的管理中去，由于成校的特別性，節(jié)假日都難得休息，沒有奉獻精神是做不到的。3、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。我愛好廣泛，擅長思索，通過自學(xué)，不斷豐富自己的文化學(xué)問和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。同時接受新事物比較快，我曾教過數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機操作等課程，還早在1998年自學(xué)計算機大專課程，對計算機操作方面的學(xué)問駕馭得較全面，在xx還小出名氣。也曾開設(shè)了多堂區(qū)級公開課，均受到好評。4、我受過嚴格的“訓(xùn)練”，有較強的組織協(xié)調(diào)實力。到成校后，我始終幫助沈校長工作，他工作要求特別嚴格，注意細微環(huán)節(jié)，處事嚴謹高效，在他的訓(xùn)練下，我受益非淺。在成校16年中層管理工作中，常常要與____各部門、企業(yè)單位聯(lián)系合作，使我積累了較強的組織協(xié)調(diào)實力。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事，是特別幸運的，雖然工作累點苦點，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、高校難以學(xué)到的教化教學(xué)管理閱歷。三、我的工作設(shè)想正是因為有以上的工作經(jīng)驗，為我今后的教化教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)，我才有信念站在這兒競崗，我才有信念當(dāng)好校長的助手。假如有幸競崗勝利，我將全力幫助校長做好分管的工作。主要措施有：1、開展有針對性的德育教化職校學(xué)生管理難主要是因為職校生有“四差”：一是自信念差，二是責(zé)隨意識差，三是行為習(xí)慣差，四是自控實力差。針對職校生“四差”，經(jīng)過十二年的學(xué)生管理實踐，總結(jié)出“三化”管理模式：“高?！被乃枷虢袒?；“小學(xué)”化的行為管理；“幼兒”化的勝利教化。⑴“高?！被乃枷虢袒捎诼毿Ｉ戆l(fā)育早熟，再加之沒有升學(xué)壓力，職校生的早戀現(xiàn)象很嚴峻。要解決早戀問題必需要進行適合于職校生的“成人”教化。職校生要在職校完成三個過渡：未成年人人向成年人過渡，消費者向勞動者過渡，校內(nèi)生活向職場生活過渡。對職校生的思想教化要能幫助他們順當(dāng)完成這三個過渡?！案咝！被乃枷虢袒瘍?nèi)容包括：培育職校生的社會意識，就業(yè)后能適應(yīng)困難的就業(yè)市場；培育職校生的健康心理，畢業(yè)后能形成良好的人生觀?！案咝！被乃枷虢袒曰顒訛檩d體，通過開展各種活動，寓教于樂、潛移默化，切忌空洞的說教。⑵“小學(xué)”化的行為管理職校生行為習(xí)慣差、自控實力差，這就須要為小學(xué)、初中補課。“小學(xué)”化的行為管理內(nèi)容包括：衛(wèi)生行為管理；課外行為管理；課堂行為管理；禮儀行為管理；職業(yè)行為管理；“小學(xué)”化的行為管理要以訓(xùn)練為原則，通過組織長久的行為訓(xùn)練和行為過程限制培育良好的行為習(xí)慣。⑶“幼兒”化的勝利教化職校生大多數(shù)在小學(xué)初中時因成果不志向、不太聽話，常常受老師、家長指責(zé)，很少有表揚，也很少有勝利的經(jīng)驗，因此自信念極差。針對這一現(xiàn)象，可以搭建各種低要求的勝利平臺，可是以個人為單位的，也可是以班級為單位的，但必需考慮全體都有機會勝利。一旦有勝利表現(xiàn)，就要象老師對幼兒表揚一樣，俗話說“好孩子”是夸出來的。2、幫助校長抓好老師隊伍建設(shè)⑴制定老師個人成長安排，自主研修。⑵實行青年老師培育拜師學(xué)藝。抓好教化理念、教學(xué)策略和研修方法的“傳、幫、帶”。⑶抓好備課，聽課，說課，評課、磨課五個環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用。使青年老師在求實務(wù)實中教學(xué)相長，共同進步。⑷開展校級教學(xué)能手、教壇新秀和學(xué)科帶頭人等校級骨干老師評比，學(xué)校建立激勵機制，競爭機制，考核機制，努力擴大骨干老師隊伍。⑸建立評價檔案，搭建活動平臺，開展青年老師匯報課、優(yōu)秀課件評比、教案展評、論文評比，教學(xué)基本功競賽等活動，促其熬煉成長。3、假如競崗勝利，我還要做好以下四點：⑴先當(dāng)好一名有尊嚴的專業(yè)老師。教好書,做個稱職的好老師,是立足教化之本。xx年來，我始終信守這個信條，無論教什么課，從來不甘人后，也不會居人后。老師工作當(dāng)然是個職業(yè)，但它更是一個事業(yè)，干事業(yè)就要有一種專業(yè)精神。⑵正確定位自己的角色。副校長是校長的得力助手，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員。因此要擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的座標(biāo)，當(dāng)好配角。在工作中從大局動身，主動協(xié)作校長和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)建性地開展工作，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功、補臺不拆臺。遇事要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。⑶發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。團結(jié)就是力氣，集體的才智是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作，就肯定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使學(xué)校的工作再上一個新的臺階。我會聽從大局，達成共識，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。⑷加強自身素養(yǎng)的提高。做到“四個堅持”：一是堅持做一個不倦的學(xué)習(xí)者。向書本學(xué)、向____學(xué)，向?qū)W生學(xué)，向伙伴們學(xué)，向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)?？v向汲取，擇其優(yōu)者而習(xí)之，橫向借鑒，他山之石，可以攻玉；二是堅持做一個理性的思索者。三思而后行，工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧，一份相識上的趨同和行為上的俱進；三是堅持做一個忠實的耕耘者。“想，就要海闊天空；做，就要腳踏實地?！蔽蚁矏圻@句話，在學(xué)校發(fā)展的每個關(guān)鍵點、每個環(huán)節(jié)、每個細微環(huán)節(jié)，副校長都應(yīng)當(dāng)是忠于職守、懇切務(wù)實的耕耘者；四是堅持做一個自覺的反思者?！凹偃缒氵€有問題，你會成長；假如你已覺得成熟，你將腐爛?！比说拈啔v來源于感覺和反思，而反思獲得的閱歷更加深切、理性。最終，我想說，不管競崗勝利與否，我將一如繼往，踏實工作。感謝！老師篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、們：你們好！感謝學(xué)校為我供應(yīng)了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。競爭上崗是我國人事制度改的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展?；谶@一相識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少對我不參加正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個緣由：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了肯定的教學(xué)和管理閱歷，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽開心。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和主動協(xié)作，工作雖然較忙較累，但心情安逸。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。我的經(jīng)驗比較簡潔，XXXX年參與工作，XXXX年到____醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，XXXX年安排到____衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參與工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個年頭了，可以說我最美妙的年華是在____衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教化事業(yè)興盛發(fā)達盡自己的一切努力。下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。一、競崗優(yōu)勢1、有良好的思想品德修養(yǎng)我為人處事的原則是：老醇厚實做人，認仔細真工作，開快樂心生活。自己一貫注意個人品德素養(yǎng)的培育，努力做到敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)，工作負責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲XXXX年、XXXX年、XXXX年年度考核優(yōu)秀和XXXX-XXXX年聘任期滿考核優(yōu)秀。2、有較高的專業(yè)水平我從____醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到____衛(wèi)生干部進修學(xué)院和____醫(yī)學(xué)院進修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又堅固地駕馭了生物化學(xué)的專業(yè)學(xué)問。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，主動參與各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進展和新成果，使自己的專業(yè)學(xué)問得到進一步充溢、更新和擴展。我于XXXX年任生物化學(xué)講師，XXXX年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)（護）校護士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。我從XXXX年起經(jīng)選舉進入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教化探討會理事會，先后擔(dān)當(dāng)理事、常務(wù)理事、副____、副理事長職務(wù)，多次參加組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會，進行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。XXXX年和XXXX年受命于____衛(wèi)生廳科教處，負責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿勝利。3、有較強的教學(xué)實力從選擇老師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我始終在不懈努力著。要求自己做到堅固駕馭本學(xué)科的基本理論學(xué)問，熟識相關(guān)學(xué)科的文化學(xué)問，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，細心施教，把握好教學(xué)的難點重點，仔細探究教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結(jié)果始終保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。XXXX年被評為____教壇新秀，受到____教委的表彰。4、有較好的工作業(yè)績我從XXXX年底教研室成立后即起先擔(dān)當(dāng)主任職務(wù)。任職期間，主動向校領(lǐng)導(dǎo)反映狀況，爭取解決各教研組試驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、試驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新老師培訓(xùn)安排》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)安排》，組織落實培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕老師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)狀況，仔細組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。主動參加組織相關(guān)教研組進行試驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。二、工作設(shè)想假如這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和們的支持，接著擔(dān)當(dāng)基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下五點：1、仔細____執(zhí)行黨的教化路途、方針、政策和校黨委的各項確定，加強學(xué)習(xí)，主動進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新實力和駕馭教研室工作的實力，用真誠的感情團結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作主動性，同心同德，搞好各項工作。2、合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量____，開展教學(xué)專題探討，剛好反饋、總結(jié)和溝通教學(xué)閱歷，改進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3、組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強化老師的教研科研意識，創(chuàng)建條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。4、主動協(xié)作學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科老師隊伍的整體素養(yǎng)，注意培育學(xué)科帶頭人，規(guī)范新老師培訓(xùn)制度，落實教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)安排，仔細搞好年輕老師傳、幫、帶工作。5、組織各教研組學(xué)習(xí)國重學(xué)校評估指標(biāo)體系，根據(jù)有關(guān)條目進行自查自評，不斷完善。留意做好有關(guān)資料的收集和積累，為XXXX年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期打算工作。競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體一起主動努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。老師篇4敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我特別珍惜這次展示自己、熬煉自己的機會，主動參加這次競聘，并將英勇地接受大家的評判。依據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，主要基于以下三方面考慮：一、本人畢業(yè)于xx師大xx教化專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計算機的相關(guān)學(xué)問及老師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術(shù)老師所必需的業(yè)務(wù)學(xué)問。時代一日千里，飛速前進，唯學(xué)問是立足之本。參與工作后，依據(jù)學(xué)校的實際狀況，我仔細學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的運用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學(xué)好問。二、在教學(xué)工作中，仔細鉆研教學(xué)理論，主動投身到課改試驗當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以＂使學(xué)生具備肯定信息實力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)＂為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，敏捷支配教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ)。虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，做到勤聽課，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)閱歷和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我還參與了xx教化的培訓(xùn)，獲得了相關(guān)證書，并聽取了xx博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔(dān)當(dāng)____管理員一職時，制訂了____管理員工作職責(zé)，每個星期能仔細檢查機房的運用狀況，發(fā)覺問題能剛好解決。在平常工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他老師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。假如我有幸競聘勝利，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，主動投身到教學(xué)改中去，主動探究、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注意學(xué)問的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培育他們的創(chuàng)建精神和實踐實力，并在提高自身對課堂的調(diào)控實力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。二、強化科研意識，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及探討性學(xué)習(xí)中。三、誠懇待人、嚴于律己，以＂老醇厚實做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)，懇切待人，設(shè)身處地為同事著想，營造一個團結(jié)、協(xié)作、主動向上的良好工作環(huán)境。通過這次競聘，我更加醒悟地看到了自身存在的不足。時代向教化提出了更高的要求，做為一名青年老師的我，更應(yīng)當(dāng)立足本職，奮勉有為。我特別慶幸能成為xx中學(xué)的一員，從事自己所酷愛的教化事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充溢青春活力的熱忱和對工作仔細負責(zé)、肯鉆肯干的看法來熬煉自己，與各位同事一道，在求真務(wù)實中相識自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。感謝大家！老師篇5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事們：大家下午好！教化教學(xué)工作人員的競聘演講，是八校教化歷史上的第一次。對于教化人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于老師個體而言，是一次價值的挑戰(zhàn)和推斷；它是一種力氣，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望。特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次檢驗自己的機會，展示自己的舞臺。我是今日的競聘者趙曉清，在八校我已經(jīng)工作了6年了，也當(dāng)了4年的班主任，從事數(shù)學(xué)教化工作也6年了，依據(jù)學(xué)校支配的崗位，我競聘的崗位是二年級數(shù)學(xué)老師。在打算今日的演講稿之前我已經(jīng)寫了3份了，其中也包括我從____上找來的，可是當(dāng)看到那些文字時，我迷茫了，我始終在想什么是教化？教化的本質(zhì)是什么呢？莫非就是像那些中外的教化家、思想家說的，教化要立人。教化興____族興，教化衰____族衰。剛起先工作的時候，總認為教化，就是為了讓孩子們把課本上的學(xué)問學(xué)會，就是讓學(xué)生們知道1+1=2，就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)問，考得高分；但是經(jīng)過了學(xué)校支配的的培訓(xùn)，再加上幾年的教學(xué)工作閱歷，最終明白了，什么是教化，數(shù)學(xué)是我們?nèi)祟惖暮甏蠼Y(jié)晶，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民所必備的基本素養(yǎng)。李炳亭提到過，卓越的老師應(yīng)當(dāng)怎么做：“1、給人以信念，而不是學(xué)問。2、給社會以責(zé)任，而不僅是物化的人。3、給自己以踏實，而不是名利?！备嬷獙W(xué)生，每個人都能從數(shù)學(xué)中得到不同的發(fā)展；其實現(xiàn)在的教化模式，就是讓學(xué)生在課堂中充分的發(fā)揮他們自己的作用，老師從主體變?yōu)橹鲗?dǎo)。許多家長問我，什么是數(shù)學(xué)，其實數(shù)學(xué)就來源于我們的生活，與我們的生活休戚相關(guān)。我記得在參與李炳亭主任的講座中，他說過這么一句話：“每個人內(nèi)心都沉睡著一個巨人，一旦巨人想來，任何人都可成為大成就者?！泵總€孩子的心中也沉睡著一個巨人，我要做的就是去喚醒他們心中的巨人，同時，更須要喚醒我心中的巨人，和孩子們一起體會數(shù)學(xué)帶給我們的樂趣和快樂，讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)學(xué)問的海洋中。假如我有幸競聘勝利，我會一如既往的做好以下幾個方面的工作：1、做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷的完善自我，充溢自我，拓寬自己的學(xué)問面，早日讓自己的教學(xué)工作再上一個新的臺階。2、科學(xué)支配日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。3、加強師德學(xué)習(xí)，提高個人素養(yǎng)，發(fā)展全面的工作實力，努力做一名愛惜學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)切學(xué)生的老師。我知道任道重遠，十年育樹，百年育人，教書育人并非一朝一夕的事情，作為一名成長中的老師，我更醒悟地相識到自己工作中還存在很多不足，所以在今后的工作中，我會揚長避短，會更虛心的學(xué)習(xí)，向著更新更高的目標(biāo)去努力。老師篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!首先我在這里感謝同事始終以來對我的信任與支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普一般通的幼兒老師，一名酷愛孩子，酷愛崗位的幼兒老師。在年我通過了育嬰師教化資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，老師資格考試順當(dāng)通過。回首過去的日子，我始終擔(dān)當(dāng)著海獅班的生活英語老師，今日我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但是我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。二、我有較為扎實的實踐學(xué)問：自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有較強的工作實力：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教化工作在幼兒成長歷程中的地位與作用，同時在實踐中也悟出一些方法與策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的.一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)切每一位幼兒的身體狀況及生活自理實力，如：孩子生病了，我會剛好進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能剛好頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。五、假如我能夠通過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作依據(jù)實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)仔細落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、依據(jù)自身的教學(xué)特長將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作實力與工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)實力。六、假如我能夠通過競爭上崗，我會做到：1、負責(zé)本級部各項工作的組織與實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作則，在全組樹立正氣，____有創(chuàng)意的開展班組工作。3、剛好與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求與問題剛好向園領(lǐng)導(dǎo)反映，主動提出探討建議。4、在工作須要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作支配及同事關(guān)系，幫助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教化教學(xué)工作的順當(dāng)完成。5、組織本組及各班主動主動利用社區(qū)、家庭教化資源，做好家園一樣教化。6、剛好精確下達園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教化工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光與熱。老師篇7敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！很感謝大家賜予我這次珍貴班主任競聘演講的機會！我20xx年參與工作，雖能勝任初中生物的循環(huán)教學(xué)，但總覺得缺少點什么，沒有做過班主任的老師不是一個合格的老師。我是青年人，我情愿生活中充溢____與挑戰(zhàn)。今日，經(jīng)過沖突的斗爭，我第一次站在了這個競聘上崗的講臺上，沒有別的想法，沒有任何遲疑，只是想考驗一下自己的實力，只是想爭取一次磨礪自己的機會！或許有人會問我，你為什么要應(yīng)聘班主任？因為我覺得，這個崗位能磨煉我，能給我?guī)砀喔蟮某删透?；或許，有人會問我，你的優(yōu)勢是什么？我會告知他，我有一個滾燙而炙熱的愛心！假如此次我班主任競聘上崗勝利了，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個方面開展我的工作：一、規(guī)范班級制度，抓好團、隊組織建設(shè)，形成良好班風(fēng)。一個良好班集體的成長，并不是班主任崗位競聘一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應(yīng)建立健全《班級公約》等制度，既要關(guān)切和敬重學(xué)生，又要嚴格要求學(xué)生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團干，營造主