《裝在套子里的人》課件19張 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第1頁(yè)
《裝在套子里的人》課件19張 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第2頁(yè)
《裝在套子里的人》課件19張 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第3頁(yè)
《裝在套子里的人》課件19張 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第4頁(yè)
《裝在套子里的人》課件19張 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有由委曲求全到奮起反抗的豹子頭林沖,聰明敏感千金小姐林黛玉,受盡封建社會(huì)壓迫的苦命的祥林嫂,可悲可嘆的孔乙己,中舉發(fā)瘋的范進(jìn)……鮮明的人物形象,都免不了被打上時(shí)代的烙印。今天我們一起走進(jìn)世界著名短篇小說家契訶夫的《裝在套子里的人》再來結(jié)識(shí)一位有獨(dú)特特點(diǎn)的人物——?jiǎng)e里科夫。

請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,你學(xué)過哪些具有鮮明特點(diǎn)的小說人物形象呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用:

夯實(shí)字音字形基礎(chǔ)知識(shí);概括小說情節(jié);分析作品塑造的人物形象。思維發(fā)展與提升:

品味語(yǔ)言,賞析小說中富有特色的人物刻畫,準(zhǔn)確把握人物形象,通過人物語(yǔ)言動(dòng)作、細(xì)節(jié)把握人物性格并初步形成表現(xiàn)能力。審美鑒賞與創(chuàng)造:

賞析小說中富有特色的人物刻畫,分析小說情節(jié),從小說三要素和塑造人物的手法入手分析人物。文化傳承與理解:

理解領(lǐng)悟以諷刺手法來刻畫揭露丑惡事物的表現(xiàn)手法,品味語(yǔ)言的諷刺意味。理解別里科夫形象的社會(huì)意義和對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。

契訶夫(1860—1904),俄國(guó)19世紀(jì)末期批判現(xiàn)實(shí)主義作家,以短篇小說和戲劇著稱于世。他的作品揭露了沙皇政府對(duì)人民的殘酷壓榨和剝削,諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣,同情被侮辱與被損害的“小人物”。代表作品有中篇小說《第六病室》,短篇小說《小公務(wù)員之死》、《變色龍》、《帶閣樓的房子》、《裝在套子里的人》(又譯為《套中人》),劇本《萬尼亞舅舅》、《櫻桃園》等。

與歐·亨利、莫泊桑并稱為三大短篇小說之王。有關(guān)作者

本文題目是“裝在套子里的人”,結(jié)合課文內(nèi)容,試析,主人公都從哪些方面把自己“套”起來呢?穿著:晴天穿雨鞋,帶雨傘,穿棉大衣,眼戴黑眼鏡,耳用棉花堵臉藏在豎起的衣領(lǐng)里用具:傘、表、刀裝在套子里

出行:坐上馬車,支起車篷

住處:臥室像箱子,床上掛帳子生活習(xí)慣歌頌過去,歌頌從沒存在過的東西用所教的古代語(yǔ)言躲避生活

只信政府的告示和報(bào)紙文章

對(duì)不合規(guī)矩的事悶悶不樂只求不出亂子禁閉開除學(xué)生思想觀念合作探究

1.作者從哪些方面和哪些事件寫別里科夫?塑造了別里科夫什么樣的形象?

2.作者通過哪些幽默諷刺手法來塑造別里科夫的形象?

漫畫事件

1.作者從哪些方面和哪些事件寫別里科夫?塑造了別里科夫什么樣的形象?

神態(tài):臉色發(fā)青,比烏云陰沉,嘴唇發(fā)抖語(yǔ)言:天下這么歹毒的壞人!自行車事件神態(tài):臉色由發(fā)青變成發(fā)白語(yǔ)言:還成體統(tǒng)嗎?這怎么行?心理動(dòng)作:第二天他老是心神不定地搓手,打哆嗦正面交鋒

1.作者從哪些方面和哪些事件寫別里科夫?塑造了別里科夫什么樣的形象?

神態(tài):臉上帶著恐怖的神情,臉色蒼白語(yǔ)言:倒過來用腦袋走路把談話內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)心理:情愿摔斷脖子和兩條腿,也不愿成為別人取笑的對(duì)象……

膽小怕事、因徇守舊、虛偽保守、落后、懼怕新事物別里科夫形象:1、孤僻膽怯、因循守舊、敵視新生、維護(hù)專制的猥陋、卑劣、虛偽的沙皇政府的衛(wèi)道士。2、他既代表了一股黑暗、腐朽的勢(shì)力;也成了一切害怕、阻礙新生事物的代名詞。3、他不僅是個(gè)性格典型,也是個(gè)時(shí)代典型。舊勢(shì)力頑固周圍的人怕他們,沒勇氣和他們斗革命力量弱怕的根源:沙皇專制制度全城的人為什么怕他?

他是沙皇專制制度的衛(wèi)道士,他像鷹犬一樣,到處嗅著不合當(dāng)局要求的氣味。

結(jié)尾具有豐富而深刻的含意。“大快人心”表現(xiàn)作者對(duì)新生活的向往與愿望,而不久“恢復(fù)舊樣子”卻是告訴人們?cè)竿同F(xiàn)實(shí)還有距離。別里科夫是社會(huì)的產(chǎn)物,只要當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì)還存在,就會(huì)有新的別里科夫存在,就會(huì)一切“又恢復(fù)舊樣子”的。別里科夫死后不久,為什么“生活又恢復(fù)舊樣子了”小說發(fā)表于1898年。19世紀(jì)末期,俄國(guó)正是無產(chǎn)階級(jí)革命的前夜,工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開,馬克思主義已在全國(guó)傳播,工人階級(jí)的政黨正在形成,一場(chǎng)革命風(fēng)暴即將到來。

沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動(dòng)形勢(shì),極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治,瘋狂鎮(zhèn)壓人民,在全國(guó)造成了陰沉郁悶的氣氛。這種專制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由,而且到處都有耳目,老百姓稍有“越軌”,就會(huì)遭到無情的迫害。

沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者,也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地,仇視和反對(duì)一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場(chǎng),而且也出現(xiàn)在知識(shí)界。背景補(bǔ)充

可惡之處:性格上的頑固保守、躲避現(xiàn)實(shí)、害怕變革和人格上的卑劣。

可憐之處:專制制度毒化了他的思想、心靈,使他整天六神無主、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、為了維護(hù)專制制度而喪失了自我。他既是沙皇專制統(tǒng)治的維護(hù)者,也是受害者。

總之,他不但不知自己的"奴隸"身份,而且想極力地讓"全城的人"都生活在"做穩(wěn)奴隸的時(shí)代"。文章的主人公是別里科夫,為什么還要寫華連卡姐弟呢?

華連卡姐弟是有新思想,向往自由,敢說敢為的年輕人,代表了一種新生的進(jìn)步的力量??峦哌B卡:向往自由、光明正大、敢作敢為、仇視憎恨反動(dòng)保守勢(shì)力,向往自由光明的新勢(shì)力的代表人物。華連卡:在婚姻問題上先前有些糊涂,為人率真、爽朗、明凈、純潔,活潑可愛、向往自由。

2.作者通過哪些幽默諷刺手法來塑造別里科夫的形象?

①夸張的語(yǔ)言和漫畫式的勾勒。如大熱天穿雨鞋帶雨傘,穿暖和的棉大衣,從樓上摔下來卻安然無恙。反映人物的迂腐可笑。②夸張人物的作用。一個(gè)中學(xué)的普通教師居然“把整個(gè)中學(xué)轄制了足足十五年”,連“全城都受著他轄制”,大家什么都不敢干。③揭示人物荒謬的生活邏輯。如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來。反映他的腐朽落后,害怕變革的思想。④含蓄的對(duì)比。如別里科夫轄制著全城,人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,反過來他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。布置作業(yè):

“契訶夫用一個(gè)詞兒就足夠創(chuàng)造一個(gè)形象”,這句話不免有點(diǎn)夸張,但卻說明了契訶夫在語(yǔ)言上的高度的藝術(shù)造詣,契訶夫在短短的篇幅里,以諷刺的手法,入木三分地刻畫出這一沙皇專制制度的忠實(shí)衛(wèi)道士的典型形象,請(qǐng)你試用繪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論