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文檔簡介

.新式玻璃教課方案(第二課時)執(zhí)教者:陳沖蕾一.教課目標(biāo):1、朗誦課文,認(rèn)識新式玻璃的特色和作用,對高科技產(chǎn)生興趣。2、以銷售產(chǎn)品的形式訓(xùn)練學(xué)生的口語社交能力。3、睜開想象設(shè)計一種新式玻璃,并把它介紹給大家。二.教課要點:認(rèn)識新式玻璃的特色和作用,并能經(jīng)過想象設(shè)計新式玻璃,進(jìn)而對高科技產(chǎn)生興趣。三.教課難點:掌握銷售產(chǎn)品的表達(dá)方法,訓(xùn)練學(xué)生的口語社交能力。四.教課準(zhǔn)備:采集相關(guān)新式玻璃的資料。五、教課過程:一、創(chuàng)建情形,學(xué)習(xí)課文上課前老師想請同學(xué)們,和老師一同陪伴著美好的音樂,賞識一組圖片(幻燈片放映玻璃工藝品的圖片)。賞識完這組圖片同學(xué)們必定猜到我們今日要持續(xù)學(xué)習(xí)課文(板書課題《新式玻璃》)。課文介紹了哪幾種玻璃?二、角色定位,自主閱讀頁.1、同學(xué)們,今日的語文課我們將舉辦新式玻璃展銷會。你們看,我們的展銷會吸引了這么多的客商。那么,你們就是展銷會上的銷售員,你們的任務(wù)就是將你們企業(yè)生產(chǎn)的新式玻璃銷售給在場的每一位客商,大家有信心嗎?2、我特別相信你們,你們的銷售必定會特別出色,特別成功的??墒?,要把你們企業(yè)的新式玻璃銷售出去,你得第一學(xué)好課文,熟習(xí)新式玻璃。你們都想學(xué)習(xí)認(rèn)識相關(guān)新式玻璃的哪些知識?(依據(jù)學(xué)生的回答板書:名稱、特色、作用)3、如何才能認(rèn)識新式玻璃的這些知識呢?(依據(jù)學(xué)生的回答板書:怎么學(xué)?讀課文、想、勾勒、圈一圈、采集資料)4、學(xué)生依據(jù)自己確立的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法,采納自己喜愛的閱讀方式自主閱讀。三、溝通議論,相互增補(bǔ)1、同桌或四人小組或自己找小伙伴,溝通自學(xué)狀況,相互增補(bǔ),相互釋疑。2、全班溝通:經(jīng)過自學(xué)溝通,你對新式玻璃有什么認(rèn)識?(教師合時點撥)。3、集體溝通后達(dá)成下表。頁.名稱特色作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃4、課文在介紹新式玻璃時都用了哪些說明方法呢?(列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較)四、小組合作準(zhǔn)備,選舉出最正確銷售員1、小組合作學(xué)習(xí)。2、創(chuàng)建情境,深入閱讀。(1)近來,老師家里要裝飾房屋,今日,我抽閑到新式玻璃展銷會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不知,哪位銷售員能夠介紹一下,我該用那種玻璃?為何?(2)指名回答。學(xué)生1:我建議您用“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”這是一種特別的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng),金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動報警器相連。頁.(3)你們介紹的玻璃除了家里能夠用,還有哪兒能夠用?(練習(xí)句式:能夠能夠能夠也能夠)學(xué)生2:我建議您用“夾絲玻璃”:它特別堅硬,遇到猛擊仍平安無事高層建筑一定采納這類安全靠譜的玻璃學(xué)生3:我建議您用“變色玻璃”。它能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔眠€會跟著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺,調(diào)理室內(nèi)光芒學(xué)生4:我建議您用“吸熱玻璃”。在酷熱的夏季,它能阻攔激烈的陽光,使室內(nèi)比室外涼快,在寒冷的冬天她把冷空氣擋在室外,使室內(nèi)保持暖和。學(xué)生5:我建議您用“吃音玻璃”臨街的窗子假如裝上這類玻璃,街上的聲音為方便用戶40分貝時,傳到房間里就只剩下班12分貝。它是除去噪音的好手。教師在學(xué)生解說時適合的做些增補(bǔ)。你們介紹了這么多的玻璃,請用“能夠能夠能夠也能夠”說給我聽,好嗎?五、總結(jié)評論。頁.1、過渡:你們的建議真好!我感謝你們。同學(xué)們,我們?nèi)祟愓媪瞬黄?,研制了這么好的新式玻璃造福于人類。2、老師還在網(wǎng)上采集了一些新式玻璃的資料。(課件出示)六、拓展延長1、今日我們一同認(rèn)識了這么多新式玻璃,同學(xué)們想不想自己也著手設(shè)計一種新式玻璃呢?2、聯(lián)系生活實質(zhì)的需要,自己也研制設(shè)計一種新式玻璃。(同學(xué)們設(shè)計的玻璃太棒了。)七、全文總結(jié)。這節(jié)課,我們不單認(rèn)識了作者向我們介紹的五種新式玻璃的特色和作用,自己也設(shè)計出了新式玻璃,希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),勤苦研究,早日實現(xiàn)理想,制造出自己設(shè)計的玻璃,為人們

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