初中歷史三次工業(yè)革命專題復習

第1頁共2頁三次工業(yè)革命專題復習表第一次第二次第三次開始時間18世紀60年代19世紀70年代20世紀四五十年代完成時間1840年前后19世紀末20世紀初正在進行主要標志蒸汽機的廣泛運用電力、內燃機的廣泛應用計算機的廣泛使用主要成就（一）.棉紡織：1.飛梭2.哈格里夫斯發(fā)明珍妮機，標志工業(yè)革命開始；3瓦特改良蒸汽機是其標志性成果；人類進入蒸汽時代（二）冶金、采礦部門采用機器生產和蒸汽作動力；（三）交通運輸：1.1814年蒸汽機車（英、斯蒂芬森）（一）電器的發(fā)明（發(fā)電機、電動機）1電燈：美國發(fā)明大王愛迪生1879年研制成功耐用碳絲燈泡，注冊1300種（二）交通1、內燃機2.德國人卡爾·本茨1885年制成汽車3.1903年美國萊特兄弟制成飛機）（三）通訊貝爾－電話、馬可尼－無線電報1.原子能技術：原子彈、氫彈、民用核電站；2.航天技術：人造衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機、太空站；3.計算機網絡技術：電子計算機、因特網、信息高速公路；4.生物學工程技術：基因工程、克隆技術等。開始標志珍妮機的發(fā)明和廣泛使用領先國家英國美、德美國，后發(fā)達資本主義國家-發(fā)展中國家新興部門金屬冶煉業(yè)、交通運輸業(yè)機器制造業(yè)等。電力工業(yè)、化學工業(yè)、石油化工、汽車制造業(yè)、造船業(yè)等。原子能工業(yè)、航天工業(yè)、生物工程、信息工業(yè)等。交通工具汽船（輪船）、火車電車.汽車.飛艇.飛機宇宙飛船動力能源改良的蒸汽機（煤炭）發(fā)電機和電動機（電力）、內燃機（石油）核能、太陽能進入的時代蒸汽時代電氣時代信息時代（知識經濟時代）社會根本性變化使資本主義最終戰(zhàn)勝封建制度而鞏固下來使資本主義從自由競爭階段進入帝國主義階段推動了社會的現代化對生產方式的影響實現了生產方式的機械化。實現了生產方式的電氣化實現了生產方式的自動化，并向信息化、智能化方向發(fā)展實質機器生產代替手工勞動蒸汽時代進入電氣時代電氣化到自動化、智能化影響1、極大地提高了生產力，資本主義制度得到鞏固與廣泛建立；2、導致人們生活方式的變化，促進了城市的興盛和城市人口的增長；3、鞏固和發(fā)展了新興的資本主義制度；1、大大促進了資本主義經濟的發(fā)展；2、主要資本主義國家進帝國主義階段；3、帝國主義列強加緊瓜分世界；4、政治經濟發(fā)展的不平衡加劇，世界力量對比格局發(fā)生改變。1、加速社會生產力的發(fā)展；2、改變了人們的生活方式；3、促進了人們價值觀念的轉變；4、推動了世界格局的多極化和經濟的全球化。思考、啟示(1)、三次科技革命的后果表明，生產關系必須適應生產力的發(fā)展，生產力決定生產關系。(2)、科學技術是第一生產力，是經濟發(fā)展的決定因素。(3)、我國要加快實施“科教興國”戰(zhàn)略，大力發(fā)展生產力，從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度。(4)、青少年要懂得落后就要挨打的道理，要學習科學家勇于創(chuàng)新，努力探索科學奧秘的精神和品質，為實現民族振興而奮發(fā)學習，發(fā)揚艱苦奮斗和創(chuàng)新精神，立志知識報國，科技強國。三次科技革命對中國的影響①發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭，使中國淪為半殖民地半封建社會。②近代工業(yè)產生（中國民族資本主義產生）。③先進的中國人開始向西方學習。n①列強繼續(xù)發(fā)動一系列侵華戰(zhàn)爭，并掀起瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會。②中國民族資本主義初步發(fā)展。③中國人民救亡圖存運動高漲（如：維新變法、義和團運動、辛亥革命）新中國成立后，我國的科學技術也得到了進一步發(fā)展，特別是改革開放以來，引進外國先進技術，加強自主創(chuàng)新，在科技領域碩果累累。在經濟全球化的今天，我們正滿懷信心，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。三次科技革命對我們生產生活產生的重大影響蒸汽動力推動了交通運輸工具的進步，輪船和火車誕生，方便了人們的生活。但環(huán)境污染問題也逐漸顯露。電力的應用進一步方便了人們的生活。耐用電燈泡的發(fā)明、有軌電車的制造、飛機和汽車的出現、有線電話和電報的研制成功，為人們提供了便利。提高了人們的生活質量，計算機互聯網的出現改變了人們的生活，但日益嚴重的環(huán)境污染問題威脅著人類文明，對可再生能源的開發(fā)和利用也成為迫需解決的問題。歷史上中國曾錯過了哪三次戰(zhàn)略機遇期？中國錯過的原因是什么？第一次工業(yè)革命中國是個閉關鎖國的封建國家，與世隔絕，使我們錯過了機遇。第二次科技革命中國仍然處于清朝的封建統(tǒng)治之下，沒有能夠全面革新政治經濟制度，最終淪為半殖民地半封建社會，在中外反動勢力的壓迫下，中國又一次錯過機遇。第三次科技革命中國處于解放戰(zhàn)爭時期和建國初期。由于帝國主義國家長期敵視、封鎖、，中國沒有發(fā)展科技革命的和平環(huán)境，也缺乏正常的交流；建國后受蘇聯高度集中的政治體制影響，“左”傾思潮泛濫，沒有落實知識分子政策，教育發(fā)展受到沖擊，科學技術失去了發(fā)展的好機會。我們應該如何應對新的科技革命？（一）從國家來講：第三次科技革命給我國經濟發(fā)展帶來了機遇，但也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。我們應該：①學習借鑒最新科技成果，堅持以經濟建設為中心，為科技的發(fā)展奠定物質基礎；②實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，建立知識創(chuàng)新體系；③堅持改革開放，堅持科學的發(fā)展觀；④努力推進科技進步和經濟發(fā)展，增強我國的綜合國力。（二）從學生個人來講：努力學習，積極參與社會實踐，注意對創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。結合三次科技革命的有關知識，談談“科教興國”戰(zhàn)略對中華民族復興的重要性。第一次科技革命首先發(fā)生在英國，使英國成為19世紀末以前世界上最強大的資本主義國家；第二次科技革命美德采用新技術和新設備，生產獲得巨大發(fā)展，成為資本主義經濟世界的冠亞軍。二戰(zhàn)后日本德國的崛起在很大程度上是抓住了第三次科技革命的浪潮，推動