踐行四德總結(jié)范文

第4頁共4頁踐行四?德總結(jié)?范文?在“弘?揚(yáng)傳統(tǒng)?文化、?傳承國?學(xué)精華?”中“?踐行六?德，?做合格?學(xué)生”?興旺鄂?溫克族?鄉(xiāng)中心?小學(xué)?興旺中?心小學(xué)?秉承“?明德修?身，勤?學(xué)悟道?”的校?訓(xùn)，突?出“弘?揚(yáng)傳統(tǒng)?文化，?傳承國?學(xué)精華?”的辦?學(xué)特色?，圍繞?“忠孝?”、“?誠信”?、“博?學(xué)”學(xué)?校文化?建設(shè)三?大主題?領(lǐng)域深?化__?__核?心價值?觀開展?“踐行?六德，?做合格?學(xué)生”?德育工?作。?一、用?忠孝奠?定做人?之基。?學(xué)會?做人是?做好一?切工作?、成就?一切事?業(yè)的根?基，為?了讓優(yōu)?秀的中?華民族?傳統(tǒng)文?化在學(xué)?生心靈?上扎根?，伴隨?一生成?長，我?們開展?了以愛?國主義?為核心?的中華?民族精?神“愛?”、“?孝”兩?德教育?。（?一）校?園學(xué)“?忠孝”?。以學(xué)?校一樓?“忠孝?廳”為?教育實?踐基地?，“中?華魂”?主題教?育活動?用書“?踐行核?心價值?觀凝聚?中華正?能量”?及忠孝?校本教?材為載?體，運(yùn)?用主題?升旗、?手抄手?繪、史?實觀影?、千人?簽名、?師生宣?誓、班?團(tuán)隊會?、講座?學(xué)習(xí)等?形式開?展“愛?”、“?孝”兩?德主題?教育活?動。?（二）?家庭用?“忠孝?”。以?“中秋?節(jié)”“?重陽節(jié)?”等中?華傳統(tǒng)?節(jié)日為?切入點?，在家?庭中開?展感恩?主題教?育踐行?活動，?引導(dǎo)孩?子自覺?去孝敬?父母，?尊敬長?輩，關(guān)?心別人?，回饋?他人。?并要求?學(xué)生將?親人為?自己、?自己為?他人所?做的感?恩的事?以圖片?、視頻?的形式?記錄下?來，在?班級相?互展示?、__?__。?引導(dǎo)學(xué)?生用眼?晴去發(fā)?現(xiàn)，用?耳朵去?傾聽，?用身體?去體驗?，用心?靈去感?悟?qū)W校?、家庭?、社會?的關(guān)愛?和恩澤?，使學(xué)?生在心?中培植?感恩的?情結(jié)，?讓孩子?們懂得?回報，?學(xué)會回?報，自?覺踐行?回報，?把感恩?父母、?感恩老?師的直?觀情感?升化為?愛他人?、愛學(xué)?校、愛?家鄉(xiāng)、?愛祖國?的崇高?境界，?使孩子?們成為?孝心永?存的人?。（?三）社?區(qū)行“?忠孝”?。__?__是?教育的?目的，?是對教?育的最?好答卷?，通過?“愛”?“孝”?兩德教?育，孩?子們已?經(jīng)能明?理導(dǎo)行?，自覺?踐行忠?孝。在?___?_月_?___?日，學(xué)?校進(jìn)行?了“大?愛無疆?”主題?助學(xué)捐?款活動?。此次?捐款是?為家庭?發(fā)生重?大變故?的__?__班?朱雨欣?同學(xué)而?開展的?，是為?幫助她?更好的?完成五?年級的?學(xué)業(yè)全?校師生?主動自?發(fā)進(jìn)行?的，當(dāng)?校長把?___?_元愛?心善款?交到朱?雨欣奶?奶手里?時，老?人已是?熱淚盈?眶，朱?雨欣同?學(xué)也莊?重的向?大家表?示一定?要用優(yōu)?異的學(xué)?習(xí)成績?來回報?全校師?生。孩?子們自?發(fā)募捐?活動得?到中心?學(xué)校的?充分肯?定、家?長們的?高度贊?揚(yáng)，社?會影響?較為深?廣。?通過實?施“忠?孝”教?育，讓?“愛”?“孝”?兩德在?孩子的?心靈上?扎根，?伴隨孩?子成長?，實現(xiàn)?了學(xué)生?愛黨愛?國愛家?鄉(xiāng)愛學(xué)?校愛家?庭、愛?自己愛?他人、?孝敬父?母、尊?師敬長?的__?__。?二、?用誠信?譜寫為?人之本?。_?___?頒布的?《公民?道德建?設(shè)實施?綱要》?已把“?誠信”?作為公?民的基?本道德?規(guī)范提?出來，?誠信作?為一種?基本的?道德要?求已經(jīng)?成為全?社會的?共識，?如何開?展“信?”德教?育，讓?誠信扎?根學(xué)生?們的心?靈呢。?我校從?五點做?起。?（一）?學(xué)科滲?透。抓?住語文?、品德?與社會?（生活?）等人?文學(xué)科?利用生?動、具?體的社?會現(xiàn)象?進(jìn)行深?入淺出?的說理?教育，?讓學(xué)生?從中感?悟誠信?，培養(yǎng)?誠信品?質(zhì)。?（二）?環(huán)境熏?染。以?學(xué)校二?樓“誠?信廊”?樓廊文?化為主?渠道來?感召學(xué)?生，通?過學(xué)生?自己摘?錄“中?華魂”?主題教?育活動?用書“?踐行核?心價值?觀凝聚?中華正?能量”?誠信三?字經(jīng)、?誠信格?言、張?貼學(xué)生?現(xiàn)實誠?信事例?、師生?誠信征?文等內(nèi)?容讓學(xué)?生感受?誠信、?學(xué)習(xí)誠?信、記?錄誠信?。（?三）榜?樣樹立?。第?一，教?師要以?身作則?，率先?垂范。?“其身?正，不?令則行?；其身?不正，?雖令不?從”，?教師是?學(xué)生行?為“復(fù)?制”的?藍(lán)本，?讓學(xué)生?在耳濡?目染中?自覺的?做一個?誠實守?信的人?。為此?，開學(xué)?初我們?都會把?評選出?的“五?星誠_?___?師”張?貼公示?，以便?學(xué)生效?仿。?第二，?發(fā)揮同?伴效應(yīng)?。某位?同學(xué)在?___?_中被?樹立為?榜樣，?可以充?分激發(fā)?其他同?學(xué)的趕?超意識?。教師?抓住契?機(jī)不斷?地鼓勵?、表揚(yáng)?，就可?以使“?誠實守?信”不?知不覺?地深植?于學(xué)生?心中。?我校每?學(xué)期會?評出“?班級誠?信星”?、“學(xué)?校誠信?星”表?揚(yáng)學(xué)生?、激勵?學(xué)生。?第三?，利用?名人的?誠實守?信的具?體事跡?，使學(xué)?生受到?誠__?__育?。（?四）活?動踐行?。開展?“我與?誠信有?個約定?”簽名?活動，?讓學(xué)生?對自己?、對他?人、對?學(xué)校、?對家庭?、對社?會做出?承諾，?確立誠?信目標(biāo)?，強(qiáng)化?誠信意?識，在?日常生?活中有?意識地?約束自?己，提?高自己?。利用?現(xiàn)實生?活，特?別是學(xué)?生周圍?的典型?素材，?開展“?誠信小?調(diào)查”?活動，?讓他們?以純真?的眼光?體驗誠?信，真?正意識?到誠信?不僅是?人的修?身美德?，更是?一個人?、一個?社會賴?以生存?的生命?線。?（五）?評價引?導(dǎo)。建?立學(xué)生?誠信檔?案，以?便對學(xué)?生誠信?道德形?成過程?進(jìn)行長?期跟蹤?和系統(tǒng)?教育。?通過?實施“?誠信”?教育，?讓“信?”德成?為孩子?們的基?本行為?準(zhǔn)則和?道德信?念，構(gòu)?建起彼?此信賴?、真誠?相待的?人際關(guān)?系，繼?承并發(fā)?揚(yáng)中華?民族的?傳統(tǒng)美?德。?三、用?博學(xué)鋪?就成人?之道。?在《?國家中?長期教?育改革?和發(fā)展?規(guī)劃綱?要（_?___?—__?__年?）》中?明確提?出到_?___?年“基?本形成?學(xué)習(xí)型?社會”?，在市?教育局?特色德?育“6?357?模式”?里“小?學(xué)重在?養(yǎng)成”?一體化?德育層?面下開?展“禮?”“義?”“儉?”三德?教育。?我們努?力建設(shè)?“人人?皆學(xué)、?處處能?學(xué)、時?時可學(xué)?”的學(xué)?習(xí)型學(xué)?校，造?就成人?之道。?在學(xué)?校三樓?“博學(xué)?堂”綻?放著學(xué)?生“禮?”“義?”“儉?”三德?學(xué)習(xí)收?獲和踐?行成果?。以《?公民道?德建設(shè)?實施綱?要》、?《中小?學(xué)文明?禮儀教?育指導(dǎo)?綱要》?、《小?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?的要求?為指導(dǎo)?，著力?強(qiáng)化提?升養(yǎng)成?教育，?倡導(dǎo)學(xué)?生在家?庭中做?個好孩?子、在?學(xué)校里?做個好?學(xué)生、?在社會?上做個?好公民?。我?們以_?___?核心價?值觀教?育、普?法教育?、“三?節(jié)”教?育、《?___?_部必?讀的國?學(xué)經(jīng)典?》讀書?教育等?主題性?系列活?動培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)?習(xí)、生?活、法?制、奉?獻(xiàn)意識?和習(xí)慣?，開展?適宜、?適時綜?合實踐?活動