放風(fēng)箏400字三年級(jí)下冊(cè)10篇

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放風(fēng)箏的作文300字三年級(jí)下冊(cè)篇一

星期六，天氣晴朗，一朵朵白云就像一只只乳白的小綿羊在藍(lán)藍(lán)的天空中溜達(dá)，今天的風(fēng)力大約三四級(jí)，我和小明相約去公園的空地上放風(fēng)箏。

我們帶著風(fēng)箏來(lái)到公園的空地上，哇，來(lái)這里放風(fēng)箏的人可真多??！有展翅飛行的雄鷹、有隨風(fēng)舞動(dòng)的蜈蚣、還有擺著尾巴的金魚(yú)……各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，美不勝收！

我迫不及待地想要把風(fēng)箏放飛起來(lái)，于是，我讓小明舉好風(fēng)箏，我在一旁漸漸放線，我們一起逆風(fēng)跑著，越跑越快，這時(shí)，小明把風(fēng)箏拋向了天空，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們高興得不得了！后來(lái)，風(fēng)變得越來(lái)越小，風(fēng)箏漸漸地落了下來(lái)，我們依照原來(lái)的方法再次將風(fēng)箏放飛在高空，我們協(xié)同得太好了，風(fēng)箏也特別聽(tīng)話。這時(shí)有一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩來(lái)圍觀，我們感到特別有成就感。

天色漸晚，我們玩兒累了，但是玩兒得很盡興，我和小明相互道別，約定下次還要一起來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)篇二

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。星期天下午，我們一家來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

公園里放風(fēng)箏的人可真多??！他們?cè)诜鸥鞣N各樣的風(fēng)箏，有紅色的金魚(yú)，有多足的蜈蚣，還有追逐獵物的老鷹……于是我們也迫不及待辦地找了一個(gè)空曠的場(chǎng)地放起風(fēng)箏來(lái)。

我邊跑邊放線，小鳥(niǎo)在天空中為我們加油。小明扯著嗓門大喊：“你準(zhǔn)備好了嗎？我要拋了！〞話音剛落，小明就把風(fēng)箏拋了起來(lái)?？墒秋L(fēng)箏并不聽(tīng)話，落了下來(lái)，但是我并不灰心，經(jīng)歷了數(shù)次失敗，總會(huì)換來(lái)一次成綠色作文網(wǎng)功。這次我跑得更用力了，小明也拋得更用力了。風(fēng)箏像一只活潑可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛行著。妹妹在一旁高興得一蹦三尺高，大喊道：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！〞小明也樂(lè)開(kāi)了花。我們的風(fēng)箏不知飛了多久，我們已經(jīng)累得上氣不接下氣了。

不知不覺(jué)中，我們坐在草地上，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏。小朋友在放風(fēng)箏，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)哈哈的笑聲。

媽媽對(duì)我們說(shuō)：“要回家吃飯了。〞我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了公園。

放風(fēng)箏可真好玩??！我以后要經(jīng)常來(lái)這里放風(fēng)箏。

三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文300字篇三

送走了寒冷的冬天，溫暖的春天悄悄地來(lái)到我們身邊，春光明媚，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一只只風(fēng)箏快活地飛上了無(wú)邊無(wú)際的天空。

公園里一派喧嚷的景象。瞧！樂(lè)樂(lè)和他的兩個(gè)小伙伴正準(zhǔn)備放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏可好看了！一個(gè)圓圓的腦袋，一雙輕快有力的翅膀，加上五顏六色的花紋，湊成了一只可愛(ài)的“小燕子〞。樂(lè)樂(lè)手里拿著風(fēng)箏線，線的另一頭，東東高舉著風(fēng)箏。樂(lè)樂(lè)一邊跑，一邊對(duì)后面的東東說(shuō)：“再等我跑得遠(yuǎn)一些！〞朵朵在邊上拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們的協(xié)同真默契，風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！〞

遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子看著飛行在天空的“三角一號(hào)〞，興奮地朝爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛得多高！我要讓它帶點(diǎn)云彩下來(lái)！〞看著滿臉笑容的兒子，爸爸媽媽依偎在一起，沉浸在幸福之中。

風(fēng)箏承載著孩子們幸福的夢(mèng)想，在春日的藍(lán)天展翅飛行。

放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級(jí)下冊(cè)篇四

一個(gè)星期天的下午，小紅、小軍、東東約好一起去公園放風(fēng)箏。

等他們到了公園，那瓦藍(lán)的天空像穿上了五顏六色的衣服一樣。細(xì)心一看，原來(lái)天空中飛著有眼睛又大又鼓的大金魚(yú)，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣和兇猛的老鷹……小紅開(kāi)心地說(shuō)：“到時(shí)候，我要把我的花蝴蝶風(fēng)箏放得比白云還要高。〞小軍說(shuō)道：“我和東東先放，等我放好了，我就讓東東幫你一起放風(fēng)箏。〞“好呀，沒(méi)問(wèn)題！〞小紅說(shuō)。小軍一手拉著線，東東把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小軍一邊跑一邊說(shuō)：“好了，應(yīng)當(dāng)可以松手了。〞小軍把手一松，那燕子風(fēng)箏即刻感覺(jué)像真的燕子一樣，在天空中自由飛行。惋惜，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉了下來(lái)。小紅在旁邊勉勵(lì)說(shuō)：“不要灰心色，再試試說(shuō)不定就能成功呢。〞東東和小軍又試了一次，這次他們更加細(xì)心地對(duì)待，他倆成功地把“燕子〞送上了天空。東東又幫小紅把她的“蝴蝶〞也送上了天空。小紅也感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。小軍他們玩得不亦樂(lè)乎。

開(kāi)心的時(shí)光很快就過(guò)去了，小軍、小紅、東東都戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏的三年級(jí)作文400字篇五

星期天的下午，絢爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得好天氣，我和在的陪伴下，懷著無(wú)比開(kāi)心的來(lái)到鴛鴦湖的草地上放風(fēng)箏。

來(lái)到鴛鴦湖公園的一片大草地上，早已有大量人在放風(fēng)箏了，小在云海里游來(lái)游去，蜈蚣瞪大了說(shuō)：我們看誰(shuí)飛的高吧。老鷹得意洋洋的說(shuō)：就你？也想跟我比賽？你輸定了！

遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，正在放五彩三角風(fēng)箏，他的風(fēng)箏越飛越高，他叫道：爸爸，你們看我的風(fēng)箏飛的好高呀！媽媽笑著回復(fù)：小寶物，你真棒！近處的我和妹妹，還有爸爸正在放燕子風(fēng)箏，我拿著線往前跑，爸爸在后面拿著風(fēng)箏跑，爸爸說(shuō)道：跑快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！大約跑了十米之后，我叫道：一、二、三，放！爸爸一放手，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了，越飛越高，妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：我也要放，我也要放。妹妹拿著線往前跑，我拿著風(fēng)箏在后面跟著妹妹跑，我一放下風(fēng)箏，妹妹就抓緊了，緊接著風(fēng)箏飛越高，越飛越高，妹妹叫道：飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。

草鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)，早忙趁東風(fēng)放紙鳶。我回的時(shí)候想起了放風(fēng)箏的，然后開(kāi)心地回家了。

放風(fēng)箏的作文300字三年級(jí)下冊(cè)篇六

風(fēng)和日麗的三月，我和爸爸帶著我近兩米的老鷹風(fēng)箏，去公園和朋友們一起放風(fēng)箏。

草坪上準(zhǔn)備放風(fēng)箏的人真多呀！我看見(jiàn)有一個(gè)女孩捧著五顏六色、美麗的蝴蝶風(fēng)箏。還有兩個(gè)男生正在準(zhǔn)備放飛一只燕子風(fēng)箏，一個(gè)男生在后面高高舉著風(fēng)箏，另外一個(gè)男生在前面拉著風(fēng)箏線。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，旁邊的女孩馬上大聲叫了起來(lái)：“起風(fēng)啰……起風(fēng)啰……〞兩個(gè)男生聽(tīng)到女孩的喊聲，就開(kāi)始冒死地向前奔跑起來(lái)，他們手上的風(fēng)箏借著這陣風(fēng)也漸漸的飛了起來(lái)。遠(yuǎn)處還有正在放風(fēng)箏的一家三口。快看！風(fēng)箏飛得多高呀！小弟弟拉著手里的風(fēng)箏線，越跑越開(kāi)心。多么幸福的一家人！

我抬起頭，天上各種各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷。有綺麗的金魚(yú)，也有五彩繽紛的蝴蝶，還有嚇人的蜈蚣和威猛的老鷹。它們?cè)谔炜罩须S風(fēng)飛行著，連白云和天空都看上去更白也更藍(lán)了。

時(shí)間就這樣在不知不覺(jué)中偷偷地溜走，可我還沉浸在風(fēng)箏飛行的喜悅中，久久不愿回神……

放風(fēng)箏作文300字優(yōu)秀三年級(jí)下冊(cè)篇七

星期天，天氣晴朗、白云朵朵。我和亮亮、林林一起去鴛鴦湖放風(fēng)箏。

我們來(lái)到鴛鴦湖，就馬上往風(fēng)箏場(chǎng)的方向跑去。地上長(zhǎng)著大量嫩綠的小草。蔚藍(lán)的天空已經(jīng)布滿了各種各樣的風(fēng)箏。有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，有身體占據(jù)了半個(gè)風(fēng)箏場(chǎng)的龍風(fēng)箏。有隨風(fēng)漫舞的燕子風(fēng)箏，還有栩栩如生的金魚(yú)風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。

我也不甘示弱，讓林林拿著風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，我左手拿著線柄，右手拉著風(fēng)箏線，這時(shí)，林林把風(fēng)箏向空中用力一拋。我便像離弦的箭一樣跑了出去。我突然感覺(jué)線變緊了，我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了。我一會(huì)兒跑，一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線。漸漸地，我的金魚(yú)風(fēng)箏在天空飛行起來(lái)了。亮亮的風(fēng)箏開(kāi)始跟我的風(fēng)箏“打架〞，打著打著，我的風(fēng)箏輸了，漸漸的掉了下來(lái)。我只好重來(lái)，“金魚(yú)〞風(fēng)箏不斷扶搖直上。我高興極了。天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。數(shù)不清的風(fēng)箏在“舞臺(tái)〞上翩翩起舞。

空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著我們的希望，帶著我們的空想，飛上高高的天空。

放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)篇八

三月時(shí)節(jié)，風(fēng)和日麗，陣陣柔暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，小草偷偷的從土里探出頭來(lái)，趁著這美好的春色，小紅、小明和小剛來(lái)到郊外的草地放風(fēng)箏。

抬頭望去，湛藍(lán)的天空中已經(jīng)飛滿了五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏。這邊胖鼓鼓的“紅金魚(yú)〞把天空當(dāng)成了藍(lán)色的海洋，歡快地抖動(dòng)著尾巴。那邊張牙舞爪的“蜈蚣〞在搖擺著它的小腳，遠(yuǎn)處還有展翅高飛的“老鷹〞好不喧嚷。

看著天空中的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴都十分羨慕。小明說(shuō)“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！〞于是小明試了試風(fēng)向，就讓小剛舉著風(fēng)箏，他一手拽著細(xì)線，一手緊緊地握著線軸，一邊跑一邊回頭對(duì)小剛說(shuō)：“我跑幾步后你就松開(kāi)手，我們一定能把風(fēng)箏放到天空。〞“好〞小剛大聲說(shuō)：“后面就看你的了！〞小紅也在一旁高高地舉著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“加油！我們能行。〞經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，終究把燕子風(fēng)箏送到了高空，他們沖動(dòng)地歡呼著“我們成功了！〞

遠(yuǎn)處有一家三口，孩子將一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏升起，而他的爸爸媽媽相互依偎著看著遠(yuǎn)方。

整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界，都是笑聲的世界……

放風(fēng)箏作文400字優(yōu)秀三年級(jí)下冊(cè)篇九

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。〞陽(yáng)春三月，百花齊放，風(fēng)吹拂著，莫非這不是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎？

天氣晴朗，我拿著自己的“小燕子〞來(lái)到了公園。來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少，看得我眼花繚亂，我嘗試了幾次，但是風(fēng)箏在空中晃了晃，又掉了下來(lái)，在一旁的小剛看到了，決定來(lái)幫我，我感謝地向小剛笑了笑。于是，小剛在后面拿著風(fēng)箏，我在前面一手拿著線軸一手拉著風(fēng)箏快速的跑著，正好一陣微風(fēng)吹過(guò)我趕快轉(zhuǎn)頭對(duì)小剛大聲的喊了一聲：“放！〞小剛立馬放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中晃了幾下，我以為又要掉下來(lái)，結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)讓我失望，像真正的燕子飛上了藍(lán)天，在空中自由的飛行，站在一旁的小紅看到了喃喃道：“誰(shuí)來(lái)幫我放啊？〞熱心的小剛聽(tīng)到的，又跑去幫小紅了，不一會(huì)兒，小紅的蝴蝶也在空中飛行了起來(lái)！

遠(yuǎn)處一家三口，小男孩在爸爸的幫助下，也成功的將自己的三角形風(fēng)箏飛上了天，爸爸摟著媽媽的肩膀說(shuō)：“我們家的寶物真棒，都會(huì)放風(fēng)箏了！〞此時(shí)的天空，已經(jīng)被各種各樣的風(fēng)箏占領(lǐng)，十分漂亮！

最終我們戀戀不舍的回了家！

放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)篇十

星期天，小明約小紅和小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏。

小剛拿著線軸，小明左手舉著風(fēng)箏，小剛一邊跑，一邊說(shuō)“快跟緊〞。小明說(shuō)“放心吧！我一直都在你后面呢！〞小剛大喊一聲：“放。〞小紅跟在小剛后面想：“風(fēng)箏能不能飛起來(lái)呢？〞正想著，只見(jiàn)小明向空中用力地拋風(fēng)箏，風(fēng)箏向上了一點(diǎn)，又落到了地上了，原來(lái)是線太長(zhǎng)，或沒(méi)有用全身的力量用力地跑起來(lái)，風(fēng)箏都會(huì)掉下來(lái)。他們又觀測(cè)了旁邊的小男孩是怎么放的，小男孩在全神貫注地放風(fēng)箏，而他的父母在思考人生。這時(shí)天上飄著大量