職級并行個人工作總結(jié)范本

第7頁共7頁職級并行?個人工作?總結(jié)范本?我叫_?___，?____?，出生于?____?年___?_月__?__日，?漢族，大?專文化程?度。本人?從___?_年年_?___日?參加工作?以來，一?直在__?__局工?作，至今?已近__?__年時?間。于_?___年?____?月晉升為?科員職務(wù)?，至今已?有___?_年。在?擔(dān)任科員?職務(wù)其間?，在各級?領(lǐng)導(dǎo)的親?切關(guān)懷和?同事們的?大力支持?幫助下，?堅持__?__領(lǐng)導(dǎo)?，時刻以?一個__?___的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，憑著強(qiáng)?烈的責(zé)任?心和進(jìn)取?心，恪盡?職守，勤?奮工作，?出色地完?成了各項?目標(biāo)任務(wù)?，得到上?級領(lǐng)導(dǎo)的?肯定和大?家的一致?好評，多?次評為先?進(jìn)工作者?和執(zhí)法辦?案能手。?現(xiàn)將本人?擔(dān)任科員?職務(wù)以來?的工作情?況總結(jié)如?下：一?、刻苦學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?素質(zhì)在?擔(dān)任科員?職務(wù)期間?，本人能?夠始終保?持堅定的?政治立場?，牢固樹?立并深化?全心全意?為人民服?務(wù)的理念?，牢記_?___執(zhí)?政宗旨;?____?，全面系?統(tǒng)地學(xué)_?___，?以及__?__，時?刻做到保?持頭腦清?醒、用馬?克思主義?最新理論?成果武裝?自己的頭?腦;能夠?認(rèn)真學(xué)習(xí)?并貫徹執(zhí)?行___?_路線方?針政策，?切實履行?公務(wù)員職?責(zé);能夠?主動利用?業(yè)余時間?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識和理?論文章，?努力掌握?現(xiàn)代辦公?技術(shù)，不?斷充實提?高自己的?業(yè)務(wù)能力?。通過不?斷學(xué)習(xí)，?政治覺悟?進(jìn)一步提?高，我深?知要有一?顆耐得住?寂寞的攻?堅的決心?，把自己?的本職工?作作為奉?獻(xiàn)生命的?廣闊舞臺?，用自己?熾熱的情?懷書寫一?個普通_?___人?員對__?__的無?限忠誠。?二、恪?盡職守，?模范履職?盡責(zé)隨?著國民經(jīng)?濟(jì)的飛速?發(fā)展，_?___部?門面臨的?工作任務(wù)?越來越重?要、越來?越繁。作?為___?_人員，?我不僅能?夠熟練掌?握運(yùn)用涉?及___?_等工作?的相關(guān)法?律法規(guī)，?還具體工?作實踐，?提高了獨?立分析問?題、動手?解決問題?的能力，?增強(qiáng)了工?作責(zé)任感?和使命感?。從事_?___工?作以來，?本人能夠?認(rèn)真做好?本職工作?，盡職盡?責(zé)，嚴(yán)格?執(zhí)法，搞?好商品質(zhì)?量檢測，?及時處理?____?，嚴(yán)格工?作紀(jì)律。?工作中，?本人始終?堅持以優(yōu)?秀的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，堅?持出滿勤?，從不遲?到早退，?尊重領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同?事，勤動?手、勤動?口、勤動?腦，勤動?筆，努力?做好本職?工作。休?息時間，?遇上單位?有人需要?頂崗，不?論刮風(fēng)還?是下雨，?不論家里?有事無事?，一個電?話，我都?不豪不猶?豫地頂上?。多年來?，我愛崗?敬業(yè)，業(yè)?務(wù)過硬，?敢于創(chuàng)新?，無私奉?獻(xiàn)，不求?回報，工?作中從無?失誤，用?自己的實?際行動為?____?工作的全?面開拓進(jìn)?取盡到了?自己應(yīng)盡?的責(zé)任。?三、清?正廉潔，?自覺維護(hù)?一個__?__員、?一個公務(wù)?員形象多?年來，本?人忠誠于?自己的入?黨誓詞，?時刻以《?____?廉潔自律?準(zhǔn)則》作?為自己的?行動指南?。堅持公?私分明，?先公后私?，克己奉?公；堅持?崇廉拒腐?，清白做?人，干凈?做事；堅?持尚儉戒?奢，艱苦?樸素，勤?儉節(jié)約；?堅持吃苦?在前，享?受在后，?甘于奉獻(xiàn)?。積極學(xué)?習(xí)上級部?門有關(guān)廉?政教育文?件精神，?遵紀(jì)守法?，依法行?政，嚴(yán)格?履行監(jiān)控?職責(zé)。真?誠待人，?樂于助人?，廉潔自?律，始終?保持清醒?的頭腦，?嚴(yán)格遵守?各項規(guī)章?制度和工?作紀(jì)律，?正確行使?黨和人民?賦予的權(quán)?力，以良?好的職業(yè)?道德操守?樹立了一?個___?_員、一?個公務(wù)員?的良好形?象。四?、今后努?力方向?成績屬于?過去，未?來任重而?道遠(yuǎn)。?職級并行?個人工作?總結(jié)范本?（二）?職務(wù)與職?級并行職?級與待遇?掛鉤（圖?）公務(wù)?員工資，?一直是輿?論熱點話?題。目前?，我國約?有___?_多萬公?務(wù)員。建?立一個科?學(xué)合理的?工資制度?，影響的?顯然不只?是公務(wù)員?的個人福?祉，更關(guān)?系到國家?的治理體?系與成效??，F(xiàn)行公?務(wù)員工資?制度施行?于___?_年，缺?陷日益凸?顯，改革?亟待破局?。一邊是?基層公務(wù)?員為收入?低對媒體?大吐苦水?，一邊是?公眾對_?___待?遇的各種?“吐槽”?，到底是?哪些因素?掣肘公務(wù)?員工資改?革。新一?輪公務(wù)員?工資改革?怎么改。?在收入分?配改革全?局中應(yīng)處?于怎樣的?方位。?____?日，中組?部研究室?巡視員、?副主任張?景虎接受?人民網(wǎng)訪?談解讀《?深化__?__建設(shè)?制度改革?實施方案?》透露，?該方案于?____?月___?_日經(jīng)_?___局?會議審議?通過，將?以中央文?件形式下?發(fā)施行。?中組部黨?建研究所?副所長彭?立兵也在?訪談中談?到，該方?案出臺標(biāo)?志著深化?____?建設(shè)制度?改革的集?結(jié)號已經(jīng)?吹響，動?員令正式?下達(dá)。?解決地方?____?不良問題?據(jù)介紹?，方案就?____?制度、干?部人事制?度、基層?____?建設(shè)制度?和人才發(fā)?展體制機(jī)?制___?_方面改?革做出全?面部署，?具體提出?____?項重點改?革舉措，?并逐一明?確了責(zé)任?單位、改?革的成果?形式、時?間進(jìn)度。?彭立兵?認(rèn)為，方?案從多方?面提出建?設(shè)的制度?和機(jī)制，?都為營造?良好從政?環(huán)境和_?___提?供了有力?的制度保?證。__?__也曾?多次強(qiáng)調(diào)?，解決黨?內(nèi)存在的?種種難題?，必須營?造一個良?好從政環(huán)?境，也就?是要有一?個好的_?___，?好的環(huán)境?和好的制?度互相促?進(jìn)?！?解決一些?地方__?__不良?的問題，?從根本上?來說還是?要靠體制?機(jī)制?！?彭立兵說?，___?_建設(shè)制?度發(fā)揮著?調(diào)___?_關(guān)系、?指導(dǎo)黨內(nèi)?生活、規(guī)?范黨員行?為、解決?____?問題、維?護(hù)___?_秩序、?集中__?__意志?等重大作?用，因此?，深化_?___建?設(shè)制度改?革就是通?過系統(tǒng)性?、全局性?的制度個?性和制度?建設(shè)來營?造懲惡揚(yáng)?善、扶正?祛邪，使?一大批好?干部脫穎?而出的黨?內(nèi)制度環(huán)?境。明?確公務(wù)員?待遇與職?級掛鉤?曹普華透?露，方案?中明確提?出要健全?干部的激?勵保障機(jī)?制，推行?公務(wù)員職?務(wù)與職級?并行，職?級與待遇?掛鉤的制?度。“?這讓我們?廣大基層?干部眼前?一亮，心?頭一熱。?”曹普華?說，目前?，一些基?層干部的?任務(wù)比較?重、壓力?比較大、?待遇也比?較低，湘?西一些在?鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作?____?多年的鄉(xiāng)?鎮(zhèn)干部，?月工資不?足___?_元，如?何調(diào)動基?層干部的?積極性和?創(chuàng)造性成?為一個現(xiàn)?實問題。?對此，?高新民向?記者解釋?：目前，?公務(wù)員工?資高低與?職務(wù)直接?相關(guān)，在?一個縣里?，只有幾?個處級干?部，絕大?多數(shù)公務(wù)?員可能干?一輩子也?就是個主?任科員，?薪1酬?上漲十分?有限，而?打破職務(wù)?與職級的?關(guān)聯(lián)性，?職務(wù)、職?級并行來?解決基層?干部待遇?，這對調(diào)?動基層公?務(wù)員積極?性有幫助?，也更符?合人力資?源管理的?規(guī)律。高?新民提到?，這一做?法目前已?有地方試?點，中央?層面的具?體規(guī)定尚?未出臺。?專家觀?點新一?輪公務(wù)員?工資改革?已明確目?標(biāo)基層?公務(wù)員待?遇大幅提?高_(dá)_?__成立?以來，公?務(wù)員工資?制度共經(jīng)?歷了四次?大的改革?，分別是?在___?_年、_?___年?、___?_年和_?___年??？v觀歷?次改革，?國家行政?學(xué)院副教?授胡穎廉?給出的感?受是，“?從固化到?靈活，從?粗放管理?到精細(xì)規(guī)?范，以及?從平均主?義到注重?績效”。?根據(jù)_?___年?____?月___?_轉(zhuǎn)發(fā)的?《深化收?入分配制?度改革若?干意見》?工作任務(wù)?，胡穎廉?就新一輪?公務(wù)員工?資改革方?向表示，?此次改革?的重點應(yīng)?是提高基?層公務(wù)員?待遇，具?體做法有?兩點，一?是規(guī)范公?務(wù)員地區(qū)?附加津貼?制度；二?是完善職?務(wù)和職級?并行的薪?酬制度。?“公務(wù)?員隊伍是?國家治理?現(xiàn)代化的?重要載體?和支撐，?基層公務(wù)?員更是上?情下達(dá)的?關(guān)鍵環(huán)節(jié)?”，胡穎?廉認(rèn)為，?規(guī)范公務(wù)?員地區(qū)附?加津貼制?度，能夠?有效解決?地區(qū)差別?不合理的?問題。現(xiàn)?實中，省?與省之間?最高和最?低津補(bǔ)貼?相差可達(dá)?____?至___?_倍，同?一省內(nèi)不?同地區(qū)也?存在差距?，不僅挫?傷了積極?性，也直?接影響行?政效率。?其次，?完善職務(wù)?和職級并?行的薪酬?制度，就?需要在“?升官”的?狹窄路徑?之外，拓?寬“職級?”這條路?。這方面?____?走在全國?前列。作?為人社部?批準(zhǔn)的全?國聘任制?公務(wù)員制?度試點，?____?于___?_年和_?___年?分兩批招?聘了__?__名聘?任制公務(wù)?員。__?__年_?___月?____?日起，_?___規(guī)?定所有新?進(jìn)入行政?機(jī)關(guān)的公?務(wù)員，一?律實行聘?任制。同?時開始正?式推行公?務(wù)員分類?管理改革?，將公務(wù)?員分為綜?合管理、?行政執(zhí)法?和專業(yè)技?術(shù)三類，?并為后兩?類建立獨?立的職務(wù)?序列，工?資待遇不?再與行政?職務(wù)級別?掛鉤。?“新一輪?公務(wù)員工?資改革將?延續(xù)兼顧?效率與公?平的導(dǎo)向?，更加注?重公平正?義，而且?注重從制?度設(shè)計上?找尋出路?。”胡穎?廉如是表?達(dá)對未來?公務(wù)員工?資改革的?期待。?背景資料?追問“?福利”?國企、機(jī)?關(guān)發(fā)放福?利的邊界?在哪里。?在剛剛過?去的中秋?節(jié)，一些?政府機(jī)關(guān)?、國有企?事業(yè)單位?乃至民企?的福利問?題成為熱?議話題。?福利“?n”問?什么是福?利。各類?補(bǔ)貼以及?實物或購?物卡。?福利是薪?酬之外的?“意外驚?喜”嗎。?____?年后規(guī)定?福利屬于?薪酬的一?部分，應(yīng)?按規(guī)定據(jù)?實開支及?納稅。?民營企業(yè)?隨意發(fā)放?福利是否?正當(dāng)。有?些是避稅?行為。?什么樣的?福利不能?發(fā)。娛樂?、健身、?購物、旅?游等都在?其列。?福利與_?___?虛列開支?，套取資?金。從中?____?通報來看?，違規(guī)發(fā)?福利的手?段包括虛?列支出、?巧立名目?發(fā)錢。?報銷__?__，借?機(jī)逃稅。?不把福利?列入薪酬?而是作為?管理開支?，其中的?“門道”?在于增加?企業(yè)成本?，減少所?得稅稅基?，實現(xiàn)不?繳或少繳?所得稅。?采購紊?亂，中飽?私囊。以?實物形式?發(fā)放的福?利采購“?一進(jìn)一出?”缺乏監(jiān)?督，成為?____?的高發(fā)區(qū)?。標(biāo)準(zhǔn)?自設(shè)，高?低不均。?部分福利?還淪為高?管“__?__”。?未來：?“隱性福?利”過渡?到“顯性?現(xiàn)金薪酬?”福利?爭議的核?心是利益?分配能否?“陽光化?”。要消?除的是_?___性?的福利，?要規(guī)范的?是不透明?的福利，?符合弱勢?職工權(quán)益?的扶持性?分配要更?重社會統(tǒng)?籌。事?實上，福?利費(fèi)過渡?到顯性現(xiàn)?金薪酬是?大勢所趨?。全國國?有及國有?控股企業(yè)?財務(wù)決算?顯示，僅?央企福利?費(fèi)支出水?平不一，?福利費(fèi)高?可占工資?總額__?__%-?____?%，低則?不足每年?百元。福?利費(fèi)支付?不合理，?無疑擴(kuò)大?了收入分?配差距。?《__?__深化?收