個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)匯總五篇

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大一的學(xué)習(xí)生活就這樣匆忙忙忙的結(jié)束了，不只不覺(jué)中自我已從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為半社會(huì)中的新青年。一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的輝煌，有的值得你記住一輩子的。我們不怕苦，我們只是怕我們沒(méi)有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的士氣和機(jī)遇。所以我一向在努力著，一向

人家都說(shuō)誕生牛犢不怕虎，可我偏偏害怕這突如其來(lái)的大方面的人際交往。剛踏上交院之土的時(shí)候，學(xué)校有好多的社團(tuán)能夠加入，公認(rèn)比較好的就有物流研習(xí)社、學(xué)習(xí)部等。由于自我的可怕而放下了加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團(tuán)?；蛟S還要怪自我當(dāng)時(shí)的想法，就是不在學(xué)校社團(tuán)莫非就不能進(jìn)展自我了嗎？莫非作為一名一般的同學(xué)就不能學(xué)校做出奉獻(xiàn)了嗎？就這樣機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)。當(dāng)我清晰明白加入社團(tuán)的好處的時(shí)候，我其實(shí)也不是很懊悔，而是自我悄悄的在心里宣誓，做一名同學(xué)也要出類拔萃。

沒(méi)有加入社團(tuán)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂高校的半個(gè)社會(huì)。但我不放下之后的機(jī)會(huì)，有時(shí)間就去物流研習(xí)社轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，比方打包、拉拉地牛、熟悉熟悉一些簡(jiǎn)潔的物流設(shè)施設(shè)備。雖然沒(méi)有他們專業(yè)，但總比一般同學(xué)多學(xué)習(xí)了一點(diǎn)。就這樣我不放下任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我明白我在某些方面不如那些同學(xué)，比方上方我所說(shuō)的我不喜愛(ài)大范圍的雜亂的人際關(guān)系〔我想要的是清晰的、簡(jiǎn)潔的、有用的〕，所以我就舍命的學(xué)習(xí)，人家都說(shuō)學(xué)習(xí)能轉(zhuǎn)變命運(yùn)，或許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的缺乏吧。所以在大一的下學(xué)期我就透過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，我也正預(yù)備著向高一層次進(jìn)展。也預(yù)備考一些對(duì)我以后進(jìn)展有用證件〔物流師證、駕駛證等等〕。當(dāng)然我也不放下在假期和空閑時(shí)間去社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自我，比方去蘇寧打工，去一些專賣(mài)店促銷(xiāo)商品。這不僅僅提高了我的思想覺(jué)悟，也使我對(duì)社會(huì)有了更深刻的熟悉。

我的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一向是以言出必行來(lái)要求自我的，容許別人的事必需按時(shí)完成。由于待人熱忱懇切，所以從學(xué)校到高校一向與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受四周同學(xué)的歡迎，與很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，我更懂得了，思索問(wèn)題就應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜愛(ài)虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正由于如此，我把自我的意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自我。這么多年來(lái)，我一向都是在跟自我作戰(zhàn)，精確地說(shuō)，是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來(lái)，我的確比以前堅(jiān)毅了很多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我就應(yīng)連續(xù)持續(xù)，并不斷以此鞭策自我?jiàn)^勉向上。

二十歲以前的日子是值得回味的，高校第一年的生活也是非常具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。將來(lái)之路就在眼前，遙遠(yuǎn)，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄全部的恐驚，和我一齊上路，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作連續(xù)制造我們自我的輝煌。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

一、出差工作回顧

王佳隨行X經(jīng)理一道于20xx年X月14日到X月19日期間進(jìn)行了為期6天的出差工作，途經(jīng)的路線是：成都南京鹽城揚(yáng)州昆山京常州成都，整體進(jìn)展較為順當(dāng)。

〔一〕14日早上從成都到南京，再轉(zhuǎn)車(chē)去了鹽城，在鹽城王佳和XX經(jīng)理去了XXXXX設(shè)備廠，實(shí)地參觀了幾臺(tái)中、高效過(guò)濾檢測(cè)設(shè)備，并聽(tīng)取了鹽城蘇信凈化設(shè)備廠的技術(shù)工程師的操作演示過(guò)程以及講解，王佳和XX經(jīng)理結(jié)合王佳們XX公司的一些實(shí)際狀況提出了一些疑問(wèn)。涉及的設(shè)備主要有PSL氣溶膠發(fā)生器粒子計(jì)數(shù)法檢測(cè)過(guò)濾效率的檢測(cè)設(shè)備、以及檢漏設(shè)備。下午再去了鹽城華達(dá)儀器設(shè)備有限公司，參觀了過(guò)濾檢測(cè)方面的.儀器設(shè)備，有塵埃粒子計(jì)數(shù)器、過(guò)濾效率檢測(cè)設(shè)備、檢漏設(shè)備，并聽(tīng)取了陳總和相關(guān)技術(shù)工程師的介紹。王佳們回頭再將華達(dá)的檢測(cè)設(shè)備和蘇信的檢測(cè)設(shè)備做了一些對(duì)比。

〔二〕15日，王佳和XX經(jīng)理一道從鹽城轉(zhuǎn)車(chē)去了無(wú)錫，在無(wú)錫王佳先去了無(wú)錫皇庭壹號(hào)機(jī)械有限公司，具體地看了全自動(dòng)過(guò)濾器框架鉚接設(shè)備的操作演示過(guò)程，以及結(jié)合王佳們公司以后使用起來(lái)所要面臨的一些問(wèn)題向技術(shù)工作人員具體詢問(wèn)了一下，還了解了設(shè)備的一些構(gòu)造原理，使用特點(diǎn)等，主要是將王佳們帶過(guò)去的三幅外框拆卸之后再組裝，然后焊接，觀看其使用效果。下午又去了尼可超聲波設(shè)備有限公司，了解并就模頭一事兒向尼可那邊詢問(wèn)了一番，尼可超聲波焊接設(shè)備方也向王佳們展現(xiàn)了一些焊接后的濾袋的焊接效果。

〔三〕16日黃昏，王佳們坐車(chē)到了昆山，然后打車(chē)去了鹽城中紡濾材無(wú)紡布有限公司，在中紡，王佳接觸了銷(xiāo)售經(jīng)理方總，以及董事總經(jīng)理張總，在張總辦公室，王佳向張總詢問(wèn)了一些王佳們公司目前常用的空氣、液體過(guò)濾材料方面的問(wèn)題，涉及初效棉、空氣過(guò)濾袋、熔噴無(wú)紡布、過(guò)濾頂棉、高效過(guò)濾紙、高溫過(guò)濾材料等，張總也很耐煩給王佳講解，他的問(wèn)答和王佳以前把握的相關(guān)學(xué)問(wèn)相差不大，足見(jiàn)張總比較有誠(chéng)信，然后王佳和XX經(jīng)理、劉總高總一起觀看了一下袋式過(guò)濾器卷材的生產(chǎn)車(chē)間。其次天上午也就是26日王佳們和鹽城中紡道別之后，就坐車(chē)去了南京過(guò)濾分別展。

〔四〕17-18日上午，王佳們坐車(chē)到南京國(guó)際展會(huì)參觀展覽會(huì)，今年展會(huì)參展廠家價(jià)不是許多，參觀人員也不是許多，參展的公司主要有：愛(ài)美克空氣過(guò)濾器〔鹽城〕有限公司、安平縣司因特過(guò)濾技術(shù)有限公司、北京量子金舟無(wú)紡技術(shù)有限公司、美亞新型活性炭制品有限公司、鹽城輝龍凈化過(guò)濾有限公司、南京固美過(guò)濾材料有限公司、石家莊辰泰濾紙有限公司、臺(tái)州大昌過(guò)濾材料有限公司、中山市潔鼎過(guò)濾制品有限公司、南京天洋熱熔膠有限公司、廣州市捷發(fā)過(guò)濾器材有限公司……通過(guò)看、問(wèn)、聽(tīng)的方式接觸了與王佳們過(guò)濾行業(yè)或者與王佳們公司產(chǎn)品相關(guān)的公司，了解他們的過(guò)濾產(chǎn)品，看他們的產(chǎn)品與王佳們公司的產(chǎn)品相比較，在哪些地方存在不同，孰優(yōu)孰劣……，在這些生產(chǎn)過(guò)濾產(chǎn)品的公司中，估量要數(shù)愛(ài)美克空氣過(guò)濾有限公司的技術(shù)含量高一些，他們的生產(chǎn)工藝在效率和干凈度方面很高，他們的過(guò)濾材料很有特點(diǎn)，一般的過(guò)濾器所用的濾料無(wú)非就那幾樣常規(guī)濾料，像滌綸、丙綸、尼龍、玻纖、芳綸、PTFE、PPS、p84等，而他們所用的濾料有活性炭濾料塊、離子交換樹(shù)脂等。他們的產(chǎn)品的用處一般是電子干凈室里的氣態(tài)化學(xué)污染物的綜合解決問(wèn)題。還有北京量子金舟無(wú)紡技術(shù)有限公司的熔噴技術(shù)很不錯(cuò)，特殊是他們的熔噴濾芯的生產(chǎn)，卷繞方式很獨(dú)特，不僅過(guò)濾效果好，也就是纖維很細(xì)，而且外表的軋光效果很好。當(dāng)然還有別的公司的產(chǎn)品都很有特點(diǎn)。

〔五〕19日下午，王佳們看完展會(huì)后，就坐車(chē)去了常州區(qū)，看了王佳們公司外框供應(yīng)商的廠里面實(shí)地走訪了一下，了解了王佳們公司常用的袋式過(guò)濾器的鍍鋅外框、內(nèi)框、壓條的生產(chǎn)加工流程，XX經(jīng)理還就不用壓條一事兒和李總商討、交換了看法，對(duì)王佳們公司以后生產(chǎn)袋式過(guò)濾器會(huì)有肯定關(guān)心，特殊是在生產(chǎn)效率、成品外觀、成品堅(jiān)固性會(huì)有肯定的主動(dòng)轉(zhuǎn)變，從而為公司的生產(chǎn)較低本錢(qián)，增加利潤(rùn)。

二、出差工作總結(jié)

此次出差，雖然只有短暫的5天，但在這5天里，王佳和XX經(jīng)理走訪過(guò)不

同地區(qū)的不同廠家，有鹽城的蘇信、鹽城的華達(dá)儀器、無(wú)錫的思拓機(jī)械、無(wú)錫的尼可超聲波焊接設(shè)備、昆山的中紡、南京的過(guò)濾展會(huì)、常州的鍍鋅型材外框，在這次出差的過(guò)程中王佳學(xué)到了一些做人做事兒的技巧，讓王佳受益匪淺，以及從XX經(jīng)理、各位廠家領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了許多有用的東西，同時(shí)看到了自己在工作中的一些缺乏和有待提高的地方，主要有：

1．在出差之前，對(duì)要拜見(jiàn)的廠家的產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行具體的了解，最好是將王佳們公司所需要了解的問(wèn)題都記錄在一個(gè)單卡上，以防在拜見(jiàn)過(guò)程中有些需要了解的問(wèn)題一時(shí)想不起來(lái)。

2．與不同職能工作人員的溝通與合作方面，雖然這次有XX經(jīng)理壓陣，自己仍舊需要提高與他們的合作、溝通力量，以及工作中的一些必要的應(yīng)酬等等，以備自己以后沒(méi)有和XX經(jīng)理同行而單獨(dú)一人在外時(shí)的應(yīng)對(duì)。

3．在拜見(jiàn)一些廠家時(shí)，涉及一些比較敏感的問(wèn)題時(shí)，最好不要直接向?qū)Ψ教岢?，特殊是技術(shù)方面的問(wèn)題，這次王佳在鹽城中紡和張新勝懂事總經(jīng)理談天時(shí)，問(wèn)到了一個(gè)PP覆膜的技術(shù)問(wèn)題以及可否去他車(chē)間看一下時(shí)，盡管王佳說(shuō)，了解PP覆膜不是為了開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，他極不情愿的沒(méi)有回答，王佳抓緊轉(zhuǎn)移了話題，避開(kāi)了尷尬的氣氛。

4．在展會(huì)上，王佳接觸到了不同廠家不同的過(guò)濾產(chǎn)品，特殊是和AAF也就是愛(ài)美克空氣過(guò)濾器有限公司的技術(shù)工程師就活性炭濾料、離子交換樹(shù)脂聊了一會(huì)兒，以及北京量子金舟無(wú)紡技術(shù)有限公司就熔噴濾芯的生產(chǎn)工藝了解了一番，的確開(kāi)闊了眼界，了解了新學(xué)問(wèn)。雖然這次展會(huì)的參展公司較少，但也了解到了不少東西，對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)起到方向性的作用。

總之，通過(guò)這次緊急而勞碌的出差工作，學(xué)習(xí)了別人，熬煉了自己，熟悉了自己許多的缺乏和有待提高的地方，仔細(xì)反省和提高自己，以便更好的開(kāi)展后續(xù)工作。

XX

20xx.XX.2XX

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇3

從20xx年9月入學(xué)開(kāi)頭，我便投入了緊急的高校生活。在這兩年中，本人仔細(xì)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)班級(jí)體，主動(dòng)參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，每天向上，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成作業(yè)，完成了學(xué)校規(guī)定的全部課程，通過(guò)畢業(yè)考試。

通過(guò)這幾年的文憑考試及自學(xué)考試，在老師的辛勤培育下，我比較深化系統(tǒng)地把握了會(huì)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)和理論課程，為以后的工作和深造打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也漸漸把握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的仆人，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，為以后更深化地學(xué)習(xí)和討論本專業(yè)更深一層次的學(xué)問(wèn)做好了預(yù)備，使自己有了從事高一級(jí)層次工作的力量和本事。我始終堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的方法，將這幾年學(xué)到的專業(yè)學(xué)問(wèn)應(yīng)用到工作之中，用學(xué)到的學(xué)問(wèn)去分析身邊的各種經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)現(xiàn)象，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了工作力量。由于有豐富的學(xué)問(wèn)做后盾，在分析經(jīng)濟(jì)想象和簡(jiǎn)潔的工作交往中，能夠做到得心應(yīng)手，游刃有余；而堅(jiān)持對(duì)身邊的經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行分析，使自己的力量得到了提高，更重要的是為以后的工作做了充分的預(yù)備，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì)。

在兩年的同學(xué)生活中，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)力量，不斷接受新的文化學(xué)問(wèn)，還注意提高自己的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德的培育，堅(jiān)持個(gè)人修養(yǎng)和理論水平的提高。這兩年，我堅(jiān)持看各種報(bào)刊雜志和有益的課外書(shū)，從這些讀物中不斷地吸取養(yǎng)分。這讓我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀確實(shí)立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在把握理論科學(xué)體系上下功夫，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)際，在改造客觀世界的同時(shí)留意改造自己的主觀世界。

我所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)是一門(mén)對(duì)職業(yè)素養(yǎng)要求很高的專業(yè)，通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，我更加熟悉到要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員，必需要有良好的職業(yè)道德，必需遵紀(jì)守法，熱忱對(duì)待，一絲不茍，防止會(huì)計(jì)工作中的不道德行為，制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象。高校生活讓我在自我管理和生活力量都有了明顯的提高，熬煉了自己的毅力，培育了自己吃苦耐勞的品質(zhì)。我信任，這一切的努力和進(jìn)步，必將為我以后走向社會(huì)，成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)在即，回首這些年的學(xué)習(xí)生活，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)大專生，我深深地體會(huì)到人大老師們?yōu)槲覀兊某刹乃冻龅钠D辛苦動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！今后我還要不斷地穩(wěn)固所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，同時(shí)還要加強(qiáng)實(shí)際操作力量的訓(xùn)練，不辜負(fù)老師們的殷切期望，在實(shí)踐中不斷地充實(shí)自己，做一名社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員！

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇4

一學(xué)年以來(lái)，我在勞碌中收獲，在收獲中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步。

本學(xué)年，我仔細(xì)重溫了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)的教育教學(xué)理論。在已有教學(xué)閱歷和教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，深化討論和學(xué)習(xí)各種新的教學(xué)方法，不斷探究，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷熟悉。虛心向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求形成自己特色的教學(xué)風(fēng)格。以下是我本學(xué)年教學(xué)工作的幾點(diǎn)剖析：

一、措施及成效

1、課前仔細(xì)備課，主動(dòng)鉆研教材，針對(duì)不同同學(xué)的獨(dú)特差異，尋求最正確的教學(xué)方法并因材施教

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是互相聯(lián)系不行分割的。有教者就必定有學(xué)者。同學(xué)是教學(xué)的主體。老師是教學(xué)的引導(dǎo)者、參加者。因此，老師充分了解和分析同學(xué)狀況，有針對(duì)性、有目的、有人文關(guān)心的因材施教，這對(duì)教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。同學(xué)是學(xué)習(xí)的仆人。新課程提倡老師要轉(zhuǎn)換教學(xué)角色，由老師的教變?yōu)橥瑢W(xué)主動(dòng)地學(xué)。此外，每個(gè)同學(xué)都有自己的獨(dú)特特點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)的接受力量都存在肯定的差異。因此，在教學(xué)中，我認(rèn)仔細(xì)真地備課，深化細(xì)致的鉆研教材，針對(duì)不同同學(xué)的獨(dú)特差異，既備教材又備同學(xué)，查找不同的教學(xué)方法因材施教。在課堂教學(xué)中，我敏捷運(yùn)用有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分突出同學(xué)的主體地位。向40分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)都有不同程度的提高。

2、做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培育等各項(xiàng)工作

語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，對(duì)同學(xué)而言，有如坦途策馬，云端探險(xiǎn)。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語(yǔ)文，就要讓同學(xué)寵愛(ài)語(yǔ)文，讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生愛(ài)好。否則同學(xué)對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難心情，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。由于人文、獨(dú)特差異，同學(xué)在學(xué)習(xí)中會(huì)消失功半事倍現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大了，會(huì)嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我依據(jù)優(yōu)生與中下生接受力量和學(xué)習(xí)要求的不同實(shí)行了一些不同方法。讓他們了解語(yǔ)文，喜愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。鼓舞他們利用課余時(shí)間多開(kāi)展有益身心的讀書(shū)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大視野。只有語(yǔ)文水平提高了，才有可能提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。因此，我制定了詳細(xì)的目標(biāo)。對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行有打算的輔導(dǎo)。我把他們分為三個(gè)組：第一組為有力量提高，但平常懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)。對(duì)這些同學(xué)，我實(shí)行集體輔導(dǎo)，給他們安排固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有的潛能。其次組為肯學(xué)，但力量不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)我做耐煩誘導(dǎo)，漸漸提高他們的成果，不操之過(guò)急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成果就有望提高。第三組為紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于這部分同學(xué)需要有一個(gè)清靜而又不受干擾的環(huán)境才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，把他們的基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后學(xué)習(xí)的效果就會(huì)好轉(zhuǎn)。

3、運(yùn)用多種方法，培育同學(xué)良好的習(xí)慣，提高同學(xué)的寫(xiě)作力量

結(jié)合我班同學(xué)一向讀書(shū)愛(ài)好不濃等弊病，我走訪大部分家長(zhǎng)了解發(fā)覺(jué)，事情弊病并不是外部因素造成，而是由于大部分同學(xué)自身缺乏讀書(shū)愛(ài)好引起的。為此，我實(shí)行對(duì)癥下藥的方法，以人為本，探病下藥，激發(fā)他們的讀書(shū)愛(ài)好。另外，我充分利用課前一分鐘，借助故事，例文佳作，讓同學(xué)邊聽(tīng)邊記好詞好句。關(guān)心他們積累詞匯，文段，把握、解決他們學(xué)習(xí)難的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，本班同學(xué)積累的詞匯多了，寫(xiě)文語(yǔ)句通順了，課外閱讀愛(ài)好濃了，寫(xiě)作力量有比較明顯的提高。

4、重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)

語(yǔ)文教學(xué)必需重視積累運(yùn)用。為了拓展同學(xué)的學(xué)問(wèn)視野，我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。

〔1〕優(yōu)秀文段朗讀。通過(guò)同學(xué)自主搜尋優(yōu)秀文段，使同學(xué)主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀。

〔2〕好詞佳句的收集。

〔3〕開(kāi)展辯論、演講、出手抄報(bào)等活動(dòng)。

〔4〕課前背誦古詩(shī)詞、歇后語(yǔ)、格言、警句等活動(dòng)。

二、存在缺乏

1、注意閱讀短文