個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)（24篇）

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間如流水，酷暑已過(guò)，涼秋將至。踏入公司兩月有余，在領(lǐng)導(dǎo)和老員工的關(guān)心和支持下，我在協(xié)進(jìn)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，感受頗多。

〔一〕詳情確定成敗

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓?zhuān)斍榇_定成敗。在中國(guó)，想做大事的人許多，但情愿把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。在協(xié)進(jìn)工作，我就親身感受到了這一點(diǎn)。這里的工作說(shuō)冗雜也不冗雜，說(shuō)簡(jiǎn)潔也不簡(jiǎn)潔。不冗雜是由于每個(gè)人都可以做，不簡(jiǎn)潔是由于不是每個(gè)人都可以做好?？梢宰龅豢隙軌蜃龊?。舉個(gè)很簡(jiǎn)潔的例子：在寄送樣品的時(shí)候你是否連同報(bào)價(jià)單一起寄了呢？寄送完樣品后順豐的底單你是否有拿過(guò)來(lái)仔細(xì)寫(xiě)上備注并保存好呢？在樣品多的時(shí)候快件公司是不是把不同客戶(hù)的樣品搞混了呢？在單多的時(shí)候你要在旁邊看著快件工作人員把他歸整好了才放心，要不然把該寄送給張三的樣寄送給李四，把該寄送給李四的倒送到張三那去了。這些工作都很簡(jiǎn)潔，但每個(gè)單都做好，就要靠我們的細(xì)心了。

〔二〕學(xué)會(huì)與人相處

人際交往是人們的生理需要，也是大家生存的需要，更是工作的需要。工作中少不了溝通和溝通，工作中少不了合作，工作中少不了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)。這都需要正確處理，才能更好的開(kāi)展工作，從而使事半功倍。

〔三〕為公司負(fù)責(zé)，有仆人翁的責(zé)任感

一個(gè)員工，他的責(zé)任就是愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)企業(yè)。一個(gè)員工，即使他個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)，假如他不能也不情愿付出，他就不能為公司制造更多的價(jià)值，可以說(shuō)他的力量就是“零”。但是，一個(gè)情愿為公司全身心付出的員工，即使他的力量比別人稍遜一籌，也能夠制造出最大的價(jià)值來(lái)。一個(gè)人是不是人才當(dāng)然很重要，但最重要的是這個(gè)人是不是一個(gè)對(duì)公司真正負(fù)責(zé)人的員工！俗話(huà)說(shuō)：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，而如今完全可以這樣說(shuō)：“企業(yè)成敗，我的責(zé)任”！愛(ài)崗敬業(yè)是我們每個(gè)職工的天職，時(shí)刻保持責(zé)任意識(shí)，心中常存責(zé)任感，是成就事業(yè)的基石，是興盛企業(yè)的基礎(chǔ)，“干一行，愛(ài)一行”可不能是說(shuō)著玩的，這需要我們立足本職，恪盡職守，不光要“知其責(zé)”，而且要“盡其責(zé)”，更重要的是“盡到責(zé)”！“愛(ài)崗敬業(yè)”是我們每個(gè)企業(yè)職工的天職，愛(ài)一行簡(jiǎn)單，精一行很難，成一行更難！我們要以仆人翁的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作。

〔四〕堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。出了校內(nèi)，不意味著學(xué)習(xí)的終止。其實(shí)真正的學(xué)習(xí)才真正的開(kāi)頭。“學(xué)貴有恒，生有涯，而知無(wú)涯?！痹趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的大多是理論學(xué)問(wèn)，來(lái)到協(xié)進(jìn)是來(lái)實(shí)踐的，以前學(xué)到的學(xué)問(wèn)直接用到的有10%就已經(jīng)不錯(cuò)了。其實(shí)從學(xué)校出來(lái)一切都等于0，但是這個(gè)0比較簡(jiǎn)單增長(zhǎng)。為了讓這個(gè)0快快成長(zhǎng)，我得努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)，漸漸領(lǐng)悟人世間的道理。況且“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不曰進(jìn)，則曰退?！痹谖覍?duì)陶瓷產(chǎn)品了解還不是很深刻的時(shí)候，如不仔細(xì)學(xué)習(xí)，迎頭趕上。將來(lái)豈不是要因“虛度年華而懊悔”，因“碌碌無(wú)為而羞辱?！?/p>

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2

一年的實(shí)習(xí)生活好像彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到如今走上工作崗位的沉著，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫虛心謹(jǐn)慎、仔細(xì)負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門(mén)多次受到主任的贊揚(yáng)。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力量和主動(dòng)向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于中專(zhuān)一年的學(xué)習(xí)主動(dòng)和技能的培育。

實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦的精神。因此，在今后，我連續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，信任會(huì)活出精彩的另一幕。

剛進(jìn)嘉都皇冠酒店時(shí)，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫什么，我就做什么，最開(kāi)頭的是帶我們熟識(shí)環(huán)境，熟識(shí)上班需要用的工具放在哪，要怎樣去服務(wù)客人才能讓客人更滿(mǎn)足些。

第一天上班的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)給我的第一個(gè)任務(wù)是擺臺(tái)。通過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我的力量明顯提高了，懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注意思索。在今后的工作中我們更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在校外的實(shí)習(xí)到理論學(xué)問(wèn)主動(dòng)地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

進(jìn)入中專(zhuān)后，我熟悉到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的，要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不行少的。作為當(dāng)代少年，我們要為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力氣。

在校期間，我擔(dān)當(dāng)了一年的團(tuán)委書(shū)記，在與同學(xué)相處期間，我主動(dòng)主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織力量，和同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛(ài)。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇的去面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折，這讓我清晰了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了服務(wù)行業(yè)工作應(yīng)當(dāng)支持認(rèn)真住址的工作看法，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都總要代表地去思索，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做的事去負(fù)責(zé)。

實(shí)習(xí)間，我從未消失無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)，仔細(xì)聽(tīng)取老同事的教育，也培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培育了我的耐煩和素養(yǎng)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，并始終有我有一句原則：凡事要么不做，要么做就做到最好。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3

時(shí)間如流，轉(zhuǎn)瞬間一年的見(jiàn)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。在這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多老老師的熱心支持和幫助下，我仔細(xì)做好教育教學(xué)工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下頭我把任職以來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、政治思想、師德修養(yǎng)

我關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)。仔細(xì)履行教學(xué)職責(zé)，盡心盡力教書(shū)育人。平常主動(dòng)參與全校教職工大會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，仔細(xì)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記及心得體會(huì)。同時(shí)協(xié)作教研組里搞好教研活動(dòng)。聽(tīng)從支配，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)

1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求精確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注意參閱各種資料，制定貼合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散同學(xué)的思維，注意綜合本領(lǐng)的培育，有意識(shí)的培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，留意聽(tīng)取同學(xué)的看法，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課，留意學(xué)習(xí)組里老老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自我的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié)，對(duì)自我的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。

5、注意教育理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。扎實(shí)自我的基本功，經(jīng)過(guò)向老老師、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自我的基本功。我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課。經(jīng)過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的缺乏之處，我這一年來(lái)的教學(xué)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的好評(píng)。

三、今后努力方向

初涉教育崗位的我，在教育理論、教學(xué)方法方面還有待提高，在教學(xué)實(shí)踐、班主任工作方面還存在這很大的差距，這是我今后要努力改善的地方。我將在新的一年中，仔細(xì)向帶教老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，讓自我有更大的提高。

以上是我任職以來(lái)的工作總結(jié)，缺乏之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我必需再接再厲，努力工作。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4

經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)xx這個(gè)大家庭有了初步的了解，也對(duì)自我有了深刻的熟悉。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

一、個(gè)人表現(xiàn)

嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我仔細(xì)學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，并牢記于心，時(shí)刻提示自我嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每一天上班提早到單位，清掃辦公室衛(wèi)生，為同時(shí)制造一個(gè)潔凈的工作環(huán)境。仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。我在xx辦公室常?？匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍，參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料，試著寫(xiě)一些心得體會(huì)，并向前輩老師請(qǐng)教寫(xiě)作相關(guān)的學(xué)問(wèn)。主動(dòng)與同事溝通，了解單位情景，聽(tīng)取同事對(duì)自我的批判和提議。主動(dòng)參與單位組織的活動(dòng)，如井下義務(wù)勞動(dòng)。

二、個(gè)人收獲

首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要明白作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的高校生，通常對(duì)自我的今后，感到很迷茫，并且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)熬煉，讓我認(rèn)清了自我，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎(chǔ)做起，從小事做起。

其次、對(duì)自我的崗位有了初步的熟悉。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門(mén)、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是機(jī)關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡(jiǎn)潔的往凳子上一坐，聽(tīng)聽(tīng)電話(huà)，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會(huì)寫(xiě)能跑。所以，今后我要加強(qiáng)這方面的熬煉與學(xué)習(xí)。

適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自我總是很懶，不情愿做事，總感覺(jué)什么事必需會(huì)“船到橋頭自然直”，所以實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫助，自我慢慢的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，與同事相處的方法和進(jìn)取地工作看法。

三、熟悉自我的缺乏

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲良多，同時(shí)也熟悉到自我的缺乏。在工作上，有時(shí)比較馬虎大意，不夠細(xì)心，干事謹(jǐn)慎有余，以至于縮手縮腳；在生活上，對(duì)于自我要求不太嚴(yán)格，在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正，自我做錯(cuò)事時(shí)，帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)；在寫(xiě)作上，基礎(chǔ)比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫(xiě)東西時(shí)需要幫助工具，比方電腦等，不能的完成寫(xiě)作。

四、今后努力的方向

加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)作本領(lǐng)。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，常常閱讀機(jī)關(guān)文件，了解公司進(jìn)展歷史、人文文化、人際交往等，充實(shí)自我的寫(xiě)作素材。主動(dòng)參與自學(xué)考試，從中提高自我的認(rèn)知水平，轉(zhuǎn)變心態(tài)。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5

本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并主動(dòng)參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增添，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)足，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因此豐富法律學(xué)問(wèn)，增添平安愛(ài)護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。

理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高實(shí)習(xí)總結(jié)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛(ài)心活動(dòng)常?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，耐煩為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參與護(hù)理查房，熟識(shí)病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，實(shí)習(xí)總結(jié)仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀(guān)看，在工作中，發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識(shí)病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評(píng)，同時(shí)，本人主動(dòng)參與各類(lèi)病例商量和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的熟悉和了解。

通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6

本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并主動(dòng)參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增添，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)足，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因此豐富法律學(xué)問(wèn)，增添平安愛(ài)護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。

理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高實(shí)習(xí)總結(jié)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛(ài)心活動(dòng)常常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，耐煩為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參與護(hù)理查房，熟識(shí)病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，實(shí)習(xí)總結(jié)仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀(guān)看，在工作中，發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識(shí)病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評(píng)，同時(shí)，本人主動(dòng)參與各類(lèi)病例商量和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的熟悉和了解.

通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù).

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇7

有時(shí)間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真挺快的，一兩年的時(shí)間一刺眼就過(guò)去了，特殊是在我來(lái)到xx學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)的這一年。仿佛昨天我才剛從高校畢業(yè)，帶著稚嫩的氣息和滿(mǎn)心的高興來(lái)到xx學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)，而如今我一年的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)結(jié)束了。感覺(jué)這一年就像是一瞬間的事情。但是回憶起來(lái)的時(shí)候，又有太多值得我品嘗的東西。如今就我在xx學(xué)校作為一名語(yǔ)文老師的實(shí)習(xí)經(jīng)受做了如下工作總結(jié)。

首先，在這一年里，我最大的收獲應(yīng)當(dāng)就是遇到了xx班級(jí)，遇到xx班級(jí)的全部同學(xué)和各科任老師。他們帶給了我許多成長(zhǎng)，也帶給我堅(jiān)持走下去的士氣。

其實(shí)一開(kāi)頭的時(shí)候，我并不覺(jué)得這是一門(mén)好差事，甚至覺(jué)得對(duì)老師這個(gè)崗位產(chǎn)生了一點(diǎn)絕望。由于我所帶的班級(jí)是五班級(jí)xx班，是xx學(xué)校許多老師眼里最難管教的班級(jí)。一開(kāi)頭的時(shí)候我也以為xx班級(jí)的同學(xué)都是淘氣，特殊難管教的同學(xué)，而我為他們付出的努力和辛苦他們也都看不見(jiàn)，在那一陣子里，我還由于此事懷疑我走向老師的這一條道路是否是正確，是否是值得的。但是，在有一次我過(guò)生日的時(shí)候，我突然就轉(zhuǎn)變了我之前的全部想法。

由于在我收到了來(lái)自他們給我送的滿(mǎn)滿(mǎn)一大箱子禮物的時(shí)候，我突然感覺(jué)到熱淚盈眶。里面有他們給親自制作的愛(ài)心紙盒，有一個(gè)超大的布偶娃娃，還有他們特殊喜愛(ài)的風(fēng)箏，玩具；更重要的是我還收到了他們每一位同學(xué)給我寫(xiě)的信。雖然他們寫(xiě)的都不多，但是在信里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是他們的心愿，我讀出了他們對(duì)我的寵愛(ài)，讀出了他們對(duì)我的關(guān)懷，也讀出了他們對(duì)我的不舍。由于在那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)快到了我實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候。在那個(gè)時(shí)候，我才了解到他們的心愿，我覺(jué)得這是一件特別圓滿(mǎn)的事，但是這也是一件讓我堅(jiān)決了自己走向老師職業(yè)的一件事。

十幾歲的小伴侶，他們不懂得怎么表達(dá)自己的愛(ài)和關(guān)懷，但是他們會(huì)把它們珍藏在心里，總是會(huì)在不經(jīng)意之間流露出來(lái)。而我在那個(gè)時(shí)候，才知道我對(duì)他們的付出和教導(dǎo)，其實(shí)他們也都有記在心里。我很感動(dòng)和傲慢，并不是由于他們的成果優(yōu)異，而是他們也懂得了感恩和回報(bào)，我覺(jué)得我在這一年里的付出和努力都是值得的。

所以，在我實(shí)習(xí)過(guò)后，我照舊會(huì)連續(xù)選擇留在xx學(xué)校，作為一名正式的老師來(lái)陪xx班級(jí)的同學(xué)走完他們?cè)趯W(xué)校的最終一階段路程。盼望在下一年里，我能更好的做一名合格且優(yōu)秀的人民老師。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇8

帶著美妙的向往與盼望，我來(lái)到了南通市六一東昇幼兒園開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)瞬時(shí)間如白駒過(guò)隙，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活漸漸接近尾聲，再回首，我發(fā)覺(jué)我學(xué)到了許多……

俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。在實(shí)習(xí)初期由于沒(méi)有工作閱歷，面對(duì)新接手的工作和孩子，我感到前所未有的壓力?？粗鴪@中老師們輕松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng)，我很艷羨，于是我努力的嘗試自己帶班。于是我仔細(xì)查閱資料備課，珍惜聽(tīng)課機(jī)會(huì)，常常向園中老師請(qǐng)教問(wèn)題，她們都特別熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。

在實(shí)習(xí)期間，作為新老師，我的教學(xué)水平與園中老師相比是有差距的，這可以在平常上課紀(jì)律中表現(xiàn)出來(lái)，明顯不如指導(dǎo)老師上課時(shí)的紀(jì)律好。之后我不斷進(jìn)行反思和改良，如今已有了明顯的提高。在組織活動(dòng)中，我也看到了自己的缺乏，如：

1、語(yǔ)言表達(dá)及肢體動(dòng)作上的缺乏。

2、沒(méi)有照看到每個(gè)孩子并因材施教。

3、不能快速、敏捷地應(yīng)答和處理幼兒的意外答案和突發(fā)行為。

令自己滿(mǎn)足的方面是：

1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)看法仔細(xì)，備課和預(yù)備充分。

2、虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。

3、每個(gè)活動(dòng)都能完好地完成。

4、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清晰，聲音和語(yǔ)速適度。以上優(yōu)、缺點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)出來(lái)的。在保育工作上，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)思索和總結(jié)覺(jué)得自己做得較好的地方是能夠很快地適應(yīng)工作。缺乏的地方是還不夠細(xì)心。

實(shí)習(xí)期間我第一次完好的觀(guān)看了幼兒園一日活動(dòng)，發(fā)覺(jué)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)、培育幼兒行為習(xí)慣及自理力量是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我組織過(guò)多個(gè)上午半日活動(dòng)，在組織過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)要讓幼兒都守紀(jì)律，都按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成活動(dòng)任務(wù)很難，這需要老師的細(xì)心策劃、敏捷應(yīng)變以及幼兒的主動(dòng)協(xié)作。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織并不是很滿(mǎn)足，主要在于沒(méi)有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù)，特殊是生活活動(dòng)，可能受到小小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威武和威信不夠。于是在指導(dǎo)老師細(xì)心地指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。

實(shí)習(xí)中，酸甜苦辣都有，但它不光是給了我們?cè)趯?shí)際教學(xué)活動(dòng)中獲得閱歷，更讓我們有一種將要成為一名幼兒老師的自覺(jué)與壓力。本次實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)決了自己的選擇。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我看到了自己的缺乏。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒老師的要求越來(lái)越高。所以我要更加的努力，不斷的完善自己，為將來(lái)勝利的教育事業(yè)做鋪墊。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇9

xx年xx月xx日，建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)最終開(kāi)頭了，老師首先講了一下這次測(cè)量實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測(cè)量?jī)x器后，來(lái)到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上，進(jìn)行我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容，數(shù)字化放樣。這次實(shí)習(xí)是按小組進(jìn)行的，我們小組找到自己實(shí)習(xí)所在位置后，組進(jìn)步行任務(wù)安排，測(cè)量便開(kāi)頭了。

我首先對(duì)全站儀進(jìn)行光學(xué)對(duì)中整平，其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后，放樣就開(kāi)頭了。我依據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時(shí)，告知另一個(gè)同學(xué)紀(jì)錄該點(diǎn)并做好標(biāo)記。放完xxx個(gè)點(diǎn)后，交換相應(yīng)工作，由xxx作棱鏡，連續(xù)進(jìn)行放樣。就這樣始終從xx號(hào)點(diǎn)放至xx號(hào)點(diǎn)，還有xxx個(gè)軸線(xiàn)點(diǎn)，放樣完成后，進(jìn)行采樣，待采樣完成后，野外測(cè)量就算完成了。用時(shí)一天，整個(gè)測(cè)量工作，每個(gè)環(huán)節(jié)我都有參加。組內(nèi)任務(wù)安排也比較平均，可以使組員在整個(gè)測(cè)量工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能夠參加。

xx年xx月xx日，我們小組帶著水準(zhǔn)儀進(jìn)行其次個(gè)測(cè)量任務(wù)，水準(zhǔn)測(cè)量。此次測(cè)量的是一個(gè)閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)，我們小組保持了放樣實(shí)習(xí)時(shí)的默契，用一天就測(cè)完了，我同樣每個(gè)環(huán)節(jié)都有參加，立尺，觀(guān)測(cè)，計(jì)數(shù)都有做過(guò)。但是回去后發(fā)覺(jué)了許多錯(cuò)誤，由于測(cè)量沒(méi)有考慮到視距差。因此我們于xx年xx月xx號(hào)下午和xx號(hào)上午進(jìn)行了重測(cè)，經(jīng)過(guò)xx次測(cè)量，任務(wù)終于完成。測(cè)量工作雖然累，但累并歡樂(lè)著。

這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，也正是實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更好玩味性。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)課本理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得加上實(shí)際的操作運(yùn)行。實(shí)習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，通過(guò)實(shí)習(xí)，我嫻熟了水準(zhǔn)儀，全站儀的使用方法，增添了自己的動(dòng)手動(dòng)腦力量，也通過(guò)在測(cè)量中遇到的問(wèn)題，得到了解決問(wèn)題的方法。實(shí)習(xí)使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起，我也通過(guò)實(shí)習(xí)知道要很好地進(jìn)行測(cè)量，首先要把握基本的理論學(xué)問(wèn)，還要有不怕苦不怕累的精神，當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)精神，光靠一個(gè)人的力氣是缺乏以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過(guò)小組的團(tuán)結(jié)，能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐煩，也要盡量協(xié)作其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)解決，這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，假如問(wèn)題得不到解決，很有可能就會(huì)卡死在一個(gè)問(wèn)題上。通過(guò)實(shí)踐，得出閱歷，這是我的收獲。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇10

已經(jīng)結(jié)束的試用期工作讓我在物業(yè)前臺(tái)崗位上積累了不少閱歷，在即將轉(zhuǎn)正的同時(shí)也令我意識(shí)到以往在前臺(tái)工作中付出的努力非常重要，因此在我入職以后從未在前臺(tái)接待以及客服方面的事務(wù)中存在著絲毫懈怠，面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)唯有秉承仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法才能夠?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，為了在物業(yè)前臺(tái)崗位上取得進(jìn)展的契機(jī)還是應(yīng)當(dāng)對(duì)轉(zhuǎn)正前完成的事務(wù)加以總結(jié)。

進(jìn)行業(yè)主接待的時(shí)候能夠較好地表達(dá)出物業(yè)前臺(tái)人員的禮貌性，無(wú)論是禮貌性的用語(yǔ)還是站姿方面都能夠通過(guò)自身的努力獲得業(yè)主的認(rèn)可，而且我在試用期間能夠遵從物業(yè)公司的規(guī)定并在服務(wù)方面做得很好，即便是業(yè)主來(lái)訪(fǎng)的時(shí)候也能夠通過(guò)較好地服務(wù)看法表達(dá)出前臺(tái)人員的綜合素養(yǎng)，只不過(guò)在初期的前臺(tái)工作中想要將服務(wù)禮儀融入到日常習(xí)慣中去并不是件簡(jiǎn)潔的事情，所以我常常性地向同為前臺(tái)人員的同事以及物業(yè)經(jīng)理進(jìn)行請(qǐng)教，在了解到物業(yè)公司對(duì)前臺(tái)人員的工作要求以后便通過(guò)自身的努力提升相應(yīng)的力量。

通過(guò)處理業(yè)主投訴時(shí)的良好表現(xiàn)表達(dá)出物業(yè)前臺(tái)人員的服務(wù)性，由于在受理投訴的時(shí)候從未消失過(guò)推諉狀況從而得到了業(yè)主的良好評(píng)價(jià)，即便遇到部分糾纏不清的狀況也能夠通過(guò)熱忱的姿勢(shì)從而讓業(yè)主理解到前臺(tái)工作人員的良苦專(zhuān)心，從中也讓我明白良好的語(yǔ)言表達(dá)以及耐煩受理投訴的工作方式往往更簡(jiǎn)單建立工作優(yōu)勢(shì)，因此為了在服務(wù)方面做到更加細(xì)致讓我能夠盡心盡地地對(duì)待每個(gè)投訴，除此之外我還秉承著良好的服務(wù)原則并對(duì)投訴的內(nèi)容進(jìn)行了精確準(zhǔn)時(shí)的記錄。

完成客服方面的工作之時(shí)能夠較好地表達(dá)出物業(yè)前臺(tái)人員的原則性，無(wú)論業(yè)主有著怎樣的需求或者投訴都能夠進(jìn)行仔細(xì)的記錄，為了保證處理投訴的效率還會(huì)準(zhǔn)時(shí)向部門(mén)主管進(jìn)行匯報(bào)并做好后續(xù)的跟進(jìn)工作，至少在接聽(tīng)業(yè)主的電話(huà)只是能夠通過(guò)自身的努力較好地匯報(bào)對(duì)方的看法，即便未能夠準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理也會(huì)在結(jié)束當(dāng)天工作之前向物業(yè)經(jīng)理進(jìn)行匯報(bào)，涉及到設(shè)施保修之類(lèi)的業(yè)務(wù)則往往在進(jìn)行預(yù)約過(guò)后填寫(xiě)相應(yīng)的派工單，然后再聯(lián)系特地的修理人員進(jìn)行處理并做好后續(xù)的回訪(fǎng)記錄。

即便以往并沒(méi)有在物業(yè)前臺(tái)工作中消失過(guò)過(guò)失也要保持警惕心理才行，究竟轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)的獲得花費(fèi)了自己不少精力自然不能夠由于懈怠失去領(lǐng)導(dǎo)的信任，而我也會(huì)秉承仔細(xì)工作的看法從而為物業(yè)前臺(tái)崗位的進(jìn)展不斷努力。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇11

是我第一次做電話(huà)銷(xiāo)售，初次接觸感覺(jué)很新奇，戴著聽(tīng)筒，聽(tīng)著對(duì)方人的聲音，感覺(jué)既神奇又奇怪???，總是會(huì)給人以無(wú)限的想象，由聲音便會(huì)不由自主的猜測(cè)著這個(gè)人長(zhǎng)什么樣，脾氣是很好的還是很急躁的，是和善單純的還是當(dāng)心謹(jǐn)慎的，總之，對(duì)著話(huà)筒總是有太多的迷讓人琢磨不透。也是由于如此，用電話(huà)來(lái)做銷(xiāo)售也被披上了一層神奇的面紗，帶給我的是無(wú)限的奇怪???和探究。

我來(lái)到這個(gè)公司給別人打電話(huà)已經(jīng)有四五天了，沒(méi)想到前幾通電話(huà)就賣(mài)出去了740元的藥，坐在旁邊比我年紀(jì)稍大的大姐對(duì)我是刮目相看，我當(dāng)時(shí)也是很不敢信任自己，從今這通好運(yùn)的電話(huà)給我后來(lái)的銷(xiāo)售增加了很大的信念，其次天又賣(mài)出了1480元，到第三天，或許是打得疲軟了，效果不是很好，一單也沒(méi)有。直到今日，我才看到了什么才是真正的電話(huà)銷(xiāo)售人員，她就是我們組的組長(zhǎng)謝麗娜，一個(gè)長(zhǎng)得身材很牢固的姐姐，年齡跟我們差不多，走路說(shuō)話(huà)氣場(chǎng)卻很強(qiáng)大，有一次，我看到她直言不諱的對(duì)帖總說(shuō)拿一個(gè)電話(huà)來(lái)給新人打，我當(dāng)時(shí)就想這個(gè)人膽子好大啊，要拿也是她自己拿啊，她怎么敢要老總拿。平常也是大大咧咧的，也些像男孩子。

到今日，我對(duì)她的了解更深了一步，今日公司許多人休假，她主動(dòng)要求我跟她坐在了一塊，我想我們坐在一起應(yīng)當(dāng)可以相互學(xué)習(xí)吧，反正她力量比我強(qiáng)。我沒(méi)打電話(huà)的時(shí)候就會(huì)聽(tīng)她打，后來(lái)越來(lái)越喜愛(ài)聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，由于她說(shuō)話(huà)的感覺(jué)有種熟識(shí)的味道，似乎在聽(tīng)我媽媽對(duì)著電話(huà)說(shuō)話(huà)一樣，都是用很有氣概的聲音很對(duì)方進(jìn)行一場(chǎng)很游刃有余的溝通，不管對(duì)方說(shuō)什么，她總是有自己強(qiáng)有力的辯詞讓對(duì)方在無(wú)形中信任自己，并且在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)變著別人的想法，對(duì)方說(shuō)的任何藥物、癥狀、藥物和癥狀之間的聯(lián)系她都很得心應(yīng)手，并且也不放過(guò)任何微小的詳情，她真的做的很好，專(zhuān)業(yè)，自信，細(xì)心，愛(ài)護(hù)，雄辯，機(jī)靈這些無(wú)一不表達(dá)在她身上，幾乎每一個(gè)詢(xún)問(wèn)單沒(méi)有一個(gè)不勝利的，內(nèi)心里對(duì)她是佩服的五體投體，很想向她學(xué)習(xí)，到達(dá)像她如今的水平。

我想我如今要做的還有許多，要學(xué)習(xí)的也許多，電話(huà)銷(xiāo)售不是一件很簡(jiǎn)單的事情，每天需要打三十通以上的電話(huà)，在重復(fù)的動(dòng)作中制造一兩單銷(xiāo)量，這不是任何人都能承受的起得，這需要我們每天要保持一個(gè)很好的心態(tài)，不懼怕被拒絕，樹(shù)立自信，穩(wěn)固好自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，機(jī)靈的去應(yīng)對(duì)任何可能的改變，讓我們的目標(biāo)漸漸達(dá)成。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇12

本人于20XX年8月開(kāi)頭在xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí)。本抱著潛心學(xué)習(xí)中醫(yī)的決心來(lái)到大連，但實(shí)際環(huán)境與我所想竟全然不合。

第一次是在內(nèi)科門(mén)診與中醫(yī)老教授抄方學(xué)習(xí)，讓我受益非淺。我經(jīng)常與腎病的中醫(yī)專(zhuān)家王榮欣先生談?wù)撝嗅t(yī)的各類(lèi)學(xué)術(shù)問(wèn)題。我們各抒己見(jiàn)，我的很多問(wèn)題也獲得了辦理。最終我們既是師生，又是石友。她常借我買(mǎi)的一些書(shū)看，我也經(jīng)常到她的門(mén)診去聽(tīng)她看完書(shū)后的體會(huì)，我就能對(duì)比和我看完書(shū)后的體會(huì)有何不合。那三周和后來(lái)的幾回拜見(jiàn)是我學(xué)到器械最多的光陰。

后來(lái)便是連續(xù)的病房實(shí)習(xí)。那時(shí)我深刻體會(huì)到這些大夫?qū)χ嗅t(yī)學(xué)問(wèn)的短缺。我有時(shí)問(wèn)本身：“這是中醫(yī)院?jiǎn)?”由于他們看病治療幾乎都是以西藥為主。中藥只是補(bǔ)一補(bǔ)正氣，進(jìn)步一下免疫力之類(lèi)的，根本不是治療疾病的主要手段。他們還淺笑而說(shuō)：“周四是開(kāi)大方的日子?！倍_(kāi)一些很大的方，很多味藥，價(jià)格也很高。不僅如此，他們還讓同學(xué)開(kāi)這些方，“看著差不多就行”就下醫(yī)囑了。間或有時(shí)候會(huì)改方，但緣由竟然是同學(xué)開(kāi)的某幾味藥太廉價(jià)，換幾個(gè)差不多成效的而價(jià)格高一些的藥。莫非這便是我將來(lái)要工作的我們中國(guó)的中醫(yī)院的環(huán)境嗎?

在神經(jīng)二病房的時(shí)候，我的同學(xué)因沒(méi)在帶教先生伴隨下去與患者溝通而被主任痛罵。他只是想去彌補(bǔ)收集一下先生沒(méi)有收集完好的中醫(yī)四診材料而已。

學(xué)校要求我們要寫(xiě)16篇臨床病歷。我當(dāng)然感覺(jué)抄這些病歷幾乎進(jìn)步不了自身的什么修為，但照樣選擇硬著頭皮抄兩篇交差。還沒(méi)等下筆就被主任痛罵，說(shuō)些什么這是患者的隱私，不能讓你抄之類(lèi)的?？磥?lái)她對(duì)我印象不怎么樣。罵得好!我本就感覺(jué)這是揮霍我光陰，不抄了。

當(dāng)我要轉(zhuǎn)到普外實(shí)習(xí)的時(shí)候，我最終不由得了。我決然毅然回絕了醫(yī)院的支配，本身去找了內(nèi)科門(mén)診的主任大連治脾胃病最出名的中醫(yī)—李吉彥教授。他平常是不帶同學(xué)的。但看到我的誠(chéng)意，又經(jīng)我跟科教那邊多方協(xié)談，他最終同意了。我最終感到到我開(kāi)頭學(xué)中醫(yī)了。他先看一個(gè)患者，寫(xiě)方，遞給我，我抄，我再重新看一遍那個(gè)患者(這時(shí)他看另一個(gè)患者)，望，聞，問(wèn)，切，本身來(lái)一遍，再本身開(kāi)個(gè)方，跟先生的比一下。幸虧先生看得很慢，我有足夠光陰做這些。當(dāng)抄了差不多一個(gè)月的方，我垂垂明白了這位先生的思路和用方習(xí)慣，我也向他提出了一些看法，有些也被他采納了。我感到我突然提高了很多，心里有股說(shuō)不出的喜悅。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇13

走過(guò)了20xx，人生中重要的一年，自己從學(xué)校走向了社會(huì)。

經(jīng)過(guò)一次次的應(yīng)聘，一次次的競(jìng)爭(zhēng)，4月份結(jié)束了自己的同學(xué)生涯，走進(jìn)中國(guó)石化遼寧丹東石油分公司，開(kāi)頭自己的工作。4月14日在石化大廈參與省公司組織的入職培訓(xùn)，4月15日到丹東公司報(bào)到，4月16日到鳳城加油站開(kāi)頭實(shí)習(xí)，在這里從基本工作開(kāi)頭學(xué)習(xí)各個(gè)崗位學(xué)問(wèn)，在站長(zhǎng)、核算以及各位同事的關(guān)心下，將理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，自己很快熟識(shí)了加油站各個(gè)崗位的工作內(nèi)容。實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫，4月26日調(diào)至寬甸油庫(kù)連續(xù)實(shí)習(xí)，可是對(duì)鳳城的那份情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那10多天，似乎已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間了。

在寬甸實(shí)習(xí)的日子里，自己開(kāi)頭真正接觸自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，接觸到銷(xiāo)售、費(fèi)用、結(jié)算、稅務(wù)等等工作，在兩位同事的教育下，漸漸熟識(shí)整個(gè)財(cái)務(wù)流程，將自己零散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)漸漸串聯(lián)起來(lái)，漸漸形成一個(gè)完好的財(cái)務(wù)網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)頭學(xué)習(xí)做出納，記現(xiàn)金日記賬；開(kāi)頭接觸銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，做銷(xiāo)售憑證;開(kāi)頭接觸費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)，做費(fèi)用憑證；開(kāi)頭學(xué)著搞月末結(jié)算，結(jié)轉(zhuǎn)本錢(qián)費(fèi)用，一系列的業(yè)務(wù)只在課堂上聽(tīng)老師講過(guò)，沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，感覺(jué)什么都是那么的新奇那么的生疏。

剛剛走進(jìn)社會(huì)，有太多的東西自己沒(méi)有接觸過(guò)，當(dāng)兩位導(dǎo)師由于工作需要調(diào)離寬甸，自己突然有一種無(wú)依無(wú)靠的感覺(jué)，極度的不適應(yīng)。之前有不會(huì)的不懂得，我會(huì)問(wèn)他們讓他們教我如何做，或者他們做我看著學(xué)著。反之，這樣也給了我熬煉的機(jī)會(huì)，我開(kāi)頭自己試著做許多事情，處理許多事情，試著接觸之前都由他們?nèi)ソ佑|的人，就像瞬間被放大空間的嬰兒一樣，有些適應(yīng)不了。有了許多的熬煉機(jī)會(huì)，同時(shí)自己也需要付出很大的代價(jià)，部分憑證做的亂七八糟，尤其是銀行存款，銀行調(diào)整表不會(huì)。我總結(jié)：一是基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)還是不夠扎實(shí)，在校期間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，一些理論學(xué)問(wèn)不會(huì)。二是理論和實(shí)際相結(jié)合做的不夠好，不能把理論充分的融入到現(xiàn)實(shí)工作中。三是全局意識(shí)差，部分詳情學(xué)問(wèn)脫節(jié)，沒(méi)有一個(gè)完好的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。四是工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)，隨便性大，不重視原始憑證。

在缺陷中不斷總結(jié)和反省自己，完全微笑的接受導(dǎo)師的批判和教育，剛剛上班能遇到這樣一位導(dǎo)師真的不簡(jiǎn)單，感謝您的耐煩和寬容，感謝您的關(guān)懷和關(guān)心。

自己上班已經(jīng)9個(gè)月了，我想過(guò)渡期已經(jīng)結(jié)束，以新環(huán)境為契機(jī)，犯過(guò)的錯(cuò)誤堅(jiān)決不要消失其次次，肯定要提高嚴(yán)謹(jǐn)性，不主觀(guān)隨便工作，肯定要有客觀(guān)根據(jù)。穩(wěn)定自己，落實(shí)想法，做好本職工作，做好屬于我的11年。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇14

20XX年的日歷已悄然翻過(guò)，伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，回首自己一年來(lái)經(jīng)受的風(fēng)雨路程，我作出如下個(gè)人工作總結(jié)：

〔一〕務(wù)實(shí)工作，自我加壓。

今年我在建安分公司實(shí)習(xí)工作，作為一名行管技術(shù)人員，我能夠負(fù)責(zé)任的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。由于工作閱歷缺乏，我平常留意自我加壓，利用好時(shí)間多看建筑行業(yè)學(xué)問(wèn)書(shū)籍，多向?qū)嵺`閱歷多的同事請(qǐng)教。

〔二〕正視缺乏，以期完善。

“專(zhuān)心工作、踏實(shí)做人”，始終是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)，但完善離我們總有一步之遙，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，工作沒(méi)大的起色，也沒(méi)大的失誤，平凡的業(yè)績(jī)使我更糊涂地看到了自身存在的問(wèn)題：

一是建筑行業(yè)學(xué)問(wèn)水平亟待提高。

二是工作心情波動(dòng)大，有些懶散。

〔三〕工作體會(huì)

今年是我工作的第一個(gè)年頭，在這這一年里，我感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來(lái)的時(shí)候我們的領(lǐng)導(dǎo)讓我計(jì)算工程量，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次，我感覺(jué)有點(diǎn)緊急也有點(diǎn)驚喜。通過(guò)我不斷的請(qǐng)教最終完成了我第一份答卷，此后在施工過(guò)程中我分別計(jì)算過(guò)混凝土工程量，模板工程量，內(nèi)墻抹灰以及外墻保溫的工程量等。通過(guò)計(jì)算這些工程量大大提高我對(duì)圖紙的閱讀力量，也提高我的計(jì)算力量。同時(shí)，在這里一年的工作中，讓我從實(shí)踐中證明了很多理論無(wú)法理解的東西，并且讓我明白理論與實(shí)際的差距在哪里，讓我懂了很多有用的實(shí)踐閱歷。無(wú)論是技術(shù)方面，還是管理方面，我認(rèn)為咱們單位是很熬煉人的。

“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，通過(guò)反思問(wèn)題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇主動(dòng)上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱忱，就會(huì)丟失斗志，人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過(guò)，由于機(jī)遇只會(huì)留給有預(yù)備的人。

〔四〕工作準(zhǔn)備

一是從事如今的工作，由于我對(duì)目前的工作很感愛(ài)好，也信任公司會(huì)給我機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)盡心盡責(zé)的完成每一項(xiàng)任務(wù)。

二是自我解壓，調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)確定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，把控主動(dòng)樂(lè)觀(guān)心情的方向，時(shí)刻以飽滿(mǎn)的熱忱迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。歲月無(wú)聲，步履永久。我邁過(guò)一道道坎走向明天，只要認(rèn)仔細(xì)真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更美妙。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇15

本人于20xx年x月來(lái)到白云區(qū)廣州市第一一六中學(xué)參與為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)支教活動(dòng)。在此期間擔(dān)當(dāng)初一初二兩個(gè)班級(jí)的健教心理課的課程教學(xué)任務(wù)。在整個(gè)實(shí)習(xí)支教的過(guò)程中，我獲益匪淺，為以后步入社會(huì)積累了肯定的閱歷和教訓(xùn)。

在工作上，我主動(dòng)主動(dòng)，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新。在工作中能準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù)，能主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的一切工作，在班級(jí)里協(xié)作級(jí)長(zhǎng)下發(fā)的監(jiān)考、看樓層等任務(wù)，關(guān)心學(xué)校進(jìn)一步建設(shè)了心理詢(xún)問(wèn)室，并且按時(shí)完成學(xué)校下發(fā)的健康教育任務(wù)。

在教學(xué)工作上，我仔細(xì)備課，反復(fù)考慮課程的設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)校生的心理進(jìn)展特點(diǎn)是否相符，由于缺少專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師，我多次詢(xún)問(wèn)同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)以及學(xué)校老師，保證每一節(jié)課的質(zhì)量，專(zhuān)心上課，課后準(zhǔn)時(shí)反思總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)同學(xué)的問(wèn)題。并且虛心向班主任——?jiǎng)⒗蠋?，及其他閱歷豐富的老師請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作實(shí)踐后，我認(rèn)為自己無(wú)論在教態(tài)、課堂語(yǔ)言還是課堂組織力量方面都有了極大的提高。從一開(kāi)頭的不自信，手腳慌亂，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)緊急導(dǎo)致的混亂到可以自信的站在講臺(tái)上講解并描述課程。并且我的課程得到了同學(xué)們的寵愛(ài)，在同學(xué)的作業(yè)中，看到了肯定的教學(xué)成果。

在班主任工作上，這幾個(gè)月的時(shí)間里我通過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)基本熟識(shí)了學(xué)校各項(xiàng)班主任的工作基本方式和流程，學(xué)到許多班級(jí)和同學(xué)管理的閱歷，與同學(xué)也建立了深厚的師生關(guān)系。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活狀況，對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教育，并適時(shí)開(kāi)展有意義的主題班會(huì)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)欄的布置，向同學(xué)傳授學(xué)習(xí)閱歷等。所管理的班級(jí)在本學(xué)期獲得多次流淌紅旗，且在校運(yùn)會(huì)期間獲得德育風(fēng)氣獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

在生活上，我待人真摯，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守支教學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。與支教的其他老師相處融洽，相互關(guān)心。實(shí)習(xí)期間未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，并與支教學(xué)校的老師和諧相處，溝通融洽，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)。

在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，本人各方面的思想和力量都得到了熬煉和提高，特別廣州市第一一六中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們賜予我的支持和關(guān)心，它們將是我今后學(xué)習(xí)工作前進(jìn)的鼓舞和鞭策。面對(duì)以后的工作，我將會(huì)更加努力拼搏，牢記自己的責(zé)任，懷著對(duì)工作的熱忱，不斷地提高自身的綜合水平，為自己的將來(lái)打制造出一片精彩。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇16

轉(zhuǎn)瞬間支教生活即將結(jié)束，回顧近三個(gè)月來(lái)的支教生活，能夠贏得同學(xué)的寵愛(ài)，得到支教學(xué)校的確定，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是莫大的勸慰。有辛苦的付出，就有美好的收獲，我感受著支教給予我們生命的精彩。

下面將工作總結(jié)歸納如下：

一、聽(tīng)課教研

剛到學(xué)校，奇臺(tái)縣教育局就組織支配了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的教材培訓(xùn)和名課觀(guān)摩！讓初為老師的我們心中頓覺(jué)踏實(shí)許多、緊接著學(xué)校有支配了本校老師的觀(guān)摩課，讓我們受益匪淺！譬如俞海燕老師的課雖然沒(méi)有花哨的教具來(lái)相襯，但是卻很受同學(xué)的歡迎，她可以用主動(dòng)的狀態(tài)去感染同學(xué)，使課堂氣氛活躍起來(lái)，同時(shí)同學(xué)也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了新知，很值得我們學(xué)習(xí)。

二、評(píng)課教研

在支教生活中，我們也參與了由校長(zhǎng)組織的小組的評(píng)課活動(dòng)，校長(zhǎng)說(shuō)的幾點(diǎn)使我印象深刻：

1、加強(qiáng)組織教學(xué)。老師應(yīng)留意有效的吸引生的留意力，為教學(xué)的進(jìn)行供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境。

2、課堂教學(xué)也要多關(guān)注后進(jìn)生。多給后進(jìn)生展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，才能使各個(gè)水平段的同學(xué)均衡進(jìn)展。

3、準(zhǔn)時(shí)溝通。老師不單是教同學(xué)，更是要準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，準(zhǔn)時(shí)反饋，使同學(xué)全面進(jìn)展。

三、講課有感

作為一名從未走上真正的講臺(tái)的我們來(lái)說(shuō)，開(kāi)頭甚至不敢走進(jìn)教室，不知道站上講臺(tái)應(yīng)當(dāng)怎么給同學(xué)講課！隨著連續(xù)的熬煉，講課，評(píng)課，一步步改良自己的教學(xué)，如今已經(jīng)覺(jué)得自己完全勝任了老師這個(gè)角色！并且形成了自己獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，發(fā)揮了年輕高校生的特長(zhǎng)，呈現(xiàn)了我們的青春與活力！同時(shí)也在老老師的指導(dǎo)下，逐步向一名人民老師成長(zhǎng)。

四、支教樂(lè)趣

幾個(gè)月的支教生活讓我開(kāi)頭期盼早日工作，支教的生活遠(yuǎn)比在學(xué)校的生活充實(shí)，好玩、每天都會(huì)是不一樣的，只是同學(xué)就能給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣！學(xué)校的老師基本都是老老師，所以顯得非常親切，平易近人，對(duì)我們也非常關(guān)懷！休息日還帶著我們?nèi)バ陆娘L(fēng)景區(qū)玩樂(lè)，吃民族特色小吃，體會(huì)別樣的邊疆風(fēng)情！

五、小結(jié)

兩個(gè)多月的支教工作是短暫的，是勞碌的，也是充實(shí)的。想想自己即將離開(kāi)這里，心中還有些許不舍！而支教生活所煥發(fā)的光輝將照亮我今后的教學(xué)之路。最終感謝在這兩個(gè)月來(lái)支教學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)以及帶隊(duì)老師蔡老師，感謝他們?cè)诟鱾€(gè)方面給與我們的關(guān)懷和關(guān)心。

轉(zhuǎn)瞬間支教生活即將結(jié)束，回顧近三個(gè)月來(lái)的支教生活，能夠贏得同學(xué)的寵愛(ài)，得到支教學(xué)校的確定，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是莫大的勸慰。有辛苦的付出，就有美好的收獲，我感受著支教給予我們生命的精彩。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇17

經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)xx這個(gè)大家庭有了初步的了解，也對(duì)自己有了深刻的熟悉。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

一、個(gè)人表現(xiàn)

嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我仔細(xì)學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，并牢記于心，時(shí)刻提示自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到單位，清掃辦公室衛(wèi)生，為同時(shí)制造一個(gè)潔凈的工作環(huán)境。仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。我在xx辦公室常?？匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍，參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料，試著寫(xiě)一些心得體會(huì)，并向前輩老師請(qǐng)教寫(xiě)作相關(guān)的學(xué)問(wèn)。主動(dòng)與同事溝通，了解單位狀況，聽(tīng)取同事對(duì)自己的批判和建議。主動(dòng)參與單位組織的活動(dòng)，如井下義務(wù)勞動(dòng)。

二、個(gè)人收獲

首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的高校生，通常對(duì)自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)熬煉，讓我認(rèn)清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎(chǔ)做起，從小事做起。

其次、對(duì)自己的崗位有了初步的熟悉。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門(mén)、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是機(jī)關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡(jiǎn)潔的往凳子上一坐，聽(tīng)聽(tīng)電話(huà)，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會(huì)寫(xiě)能跑。因此，今后我要加強(qiáng)這方面的熬煉與學(xué)習(xí)。

適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不情愿做事，總感覺(jué)什么事肯定會(huì)“船到橋頭自然直”，因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的關(guān)心，自己慢慢的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，與同事相處的方法和主動(dòng)地工作看法。

三、熟悉自己的缺乏

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲良多，同時(shí)也熟悉到自己的缺乏。在工作上，有時(shí)比較馬虎大意，不夠細(xì)心，干事謹(jǐn)慎有余，以至于縮手縮腳；在生活上，對(duì)于自己要求不太嚴(yán)格，在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正，自己做錯(cuò)事時(shí)，帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)；在寫(xiě)作上，基礎(chǔ)比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫(xiě)東西時(shí)需要幫助工具，比方電腦等，不能的完成寫(xiě)作。

四、今后努力的方向

加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)作力量。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，常常閱讀機(jī)關(guān)文件，了解公司進(jìn)展歷史、人文文化、人際交往等，充實(shí)自己的寫(xiě)作素材。主動(dòng)參與自學(xué)考試，從中提高自己的認(rèn)知水平，轉(zhuǎn)變心態(tài)。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇18

為期六周的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)劃上句號(hào)，在這期間我體會(huì)到了身為一名老師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師的不簡(jiǎn)單與肩負(fù)的重任。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

一、生活方面

我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)頭的不熟識(shí)到漸漸的了解，再到如今建立起深厚的友情。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起清掃整理我們的辦公室，講一個(gè)原來(lái)混亂的化學(xué)試驗(yàn)室整理成了一個(gè)潔凈干凈的辦公室，這里記錄了我們的歡樂(lè)?，我們的勞碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。不管是我們一起備課商量，還是一起聽(tīng)課評(píng)價(jià)，一起商量各自帶的班級(jí)，一起在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等，這些都讓人感覺(jué)我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體！

二、教學(xué)實(shí)習(xí)方面

在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它班級(jí)，它的教學(xué)工作冗雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，難以遺忘第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺(tái)，雖然課前預(yù)備得比較充分，但是還是很緊急，所以感覺(jué)還是很緊，特別感謝同學(xué)們的協(xié)作，讓我最終順當(dāng)?shù)闹v下來(lái)這節(jié)課。課后黃老師和陳老師仔細(xì)的給我評(píng)課，讓我知道了哪些缺乏，并在以后的講課過(guò)程中留意這些問(wèn)題。

雖然第一節(jié)課講下來(lái)了，但我總擔(dān)憂(yōu)自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我預(yù)備好后，講課給老師聽(tīng)。指導(dǎo)老師聽(tīng)過(guò)以后，很仔細(xì)的為我指出講課中的缺陷，還有一些要留意的問(wèn)題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓舞我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開(kāi)頭以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊急了。

三、實(shí)習(xí)要點(diǎn)

在備課中，仔細(xì)討論教材，力求精確把握重難點(diǎn)，并注意參閱各種資料，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫(xiě)具體詳細(xì)，從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講授都細(xì)心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的閱歷。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。在每次正式上課之前，我都會(huì)先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課并評(píng)課，訂正缺乏之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)間的支配，提高教學(xué)質(zhì)量。

上課時(shí)注意與同學(xué)為主，重視發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性以及綜合力量的培育，有意識(shí)地培育同學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)律性和互相協(xié)作的力量。布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)準(zhǔn)時(shí)而仔細(xì)地批改，給以準(zhǔn)時(shí)的反饋課余時(shí)間與同學(xué)溝通并關(guān)心答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)學(xué)問(wèn)的把握和穩(wěn)固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等缺乏。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇19

實(shí)習(xí)的時(shí)間來(lái)的是如此之快，我都還沒(méi)有做好一切的預(yù)備，實(shí)習(xí)就到來(lái)了，在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，我也從一個(gè)在學(xué)校里面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人變得有些瞻前顧后，不管是做什么都會(huì)考慮到大事的后果，在實(shí)習(xí)的前后，我也可以感覺(jué)到自己身上很明顯的轉(zhuǎn)變，這短短的幾個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間也讓我成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)的快速也不是自己所能夠去阻擋的，以至于自己的成長(zhǎng)和改變都是潛移默化間的。

我的實(shí)習(xí)是在銀行里面，在銀行的實(shí)習(xí)也讓我倍感壓力，我并不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)很扎實(shí)穩(wěn)固的人，同時(shí)我也清晰的明白自己在身上還有很大的問(wèn)題，加上太多人對(duì)我抱有期盼，也更加的讓我感到自己不努力也是不行的，每當(dāng)自己感到辛苦的時(shí)候，想要放慢腳步的.時(shí)候，生活和壓力總會(huì)像是一雙手一樣，無(wú)形的在后面推著我前進(jìn)，但是我也很慶幸自己的心態(tài)，每次當(dāng)這樣的事情消失的時(shí)候，我總能調(diào)整好自己的心態(tài)，將這樣的壓力化為自己的動(dòng)力，在工作上面更加的努力，盡全力的去做好，也不讓自己留有任何的圓滿(mǎn)，更不會(huì)當(dāng)自己沒(méi)有做好的時(shí)候來(lái)覺(jué)得自己沒(méi)有足夠的盡力而感到懊悔，我也從自己的工作當(dāng)中體悟到了許多的道理，心態(tài)始終都是我們生活當(dāng)中最為重要的東西，也要去學(xué)會(huì)合理的調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)同一個(gè)問(wèn)題的消失的時(shí)候，自己所看到問(wèn)題的角度不一樣也會(huì)導(dǎo)致結(jié)果的不同。由于自己所感受到的東西也讓我懂事和沉穩(wěn)了許多。

在實(shí)習(xí)的工作上，我深知力量的缺乏，所以我也更加的努力，當(dāng)別人用一個(gè)小時(shí)就可以做好的事情，我用兩個(gè)，三個(gè)小時(shí)我也會(huì)盡力的去做好，先天的缺乏也是可以在后天的工作當(dāng)中去漸漸的成長(zhǎng)和熬煉的，加上實(shí)習(xí)本身就是一個(gè)熬煉人和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也抓緊這樣的機(jī)會(huì)，在銀行里面專(zhuān)心的去完成自己的工作，去更好的學(xué)習(xí)到更多銀行工作的學(xué)問(wèn)，盡可能的讓我可以在實(shí)習(xí)結(jié)束之后變得更加的專(zhuān)業(yè)。如今實(shí)習(xí)也快要到達(dá)末尾的時(shí)候，通過(guò)實(shí)習(xí)，也提高了我的工作力量，熬煉了自己遇到事情和難題時(shí)的力量和處事方式，積攢了肯定的工作閱歷，加上銀行工作的謹(jǐn)慎和細(xì)致，也讓我有了肯定的職業(yè)習(xí)慣，在生活和工作中的任何一件事情上都非常的謹(jǐn)慎和認(rèn)真，確保不消失任何的錯(cuò)誤和失誤。

我很感謝生活對(duì)我的磨煉，也很感謝xx銀行對(duì)我的培育，讓我如今變得更加的專(zhuān)業(yè)，以后我也會(huì)連續(xù)將壓力化為動(dòng)力，仔細(xì)的工作和生活，在將來(lái)?yè)肀?yōu)秀的自己。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇20

三個(gè)月的時(shí)間已然在指尖消逝而去，回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己即將走進(jìn)一條新的道路。結(jié)束是開(kāi)頭的開(kāi)端，開(kāi)頭也是結(jié)束的開(kāi)端，這二者有著必定的聯(lián)系，但無(wú)論如何我都不會(huì)懼怕時(shí)間，時(shí)間會(huì)讓我成長(zhǎng)，也會(huì)讓我漸漸想那個(gè)更好的自己進(jìn)展，我會(huì)抱著更大的期望和士氣，始終往前走。間或我也會(huì)給自己的欲望澆澆水，盼望欲望可以將我?guī)蛞粭l更加光明且寬敞的道路。

在公司的這段時(shí)間里，我汲取到了許多不同的養(yǎng)料，一個(gè)部分來(lái)自于我身邊的同事們，還有一部分來(lái)自于我們公司領(lǐng)導(dǎo)身上。剛進(jìn)入公司的時(shí)候我還比較的膽小，許多時(shí)候都不太主動(dòng)，同事們見(jiàn)我這么內(nèi)向，所以常常會(huì)經(jīng)常叫我一起吃飯，順便和我聊談天，緩解一下我的不適應(yīng)。雖然同事們都比我大了幾歲，但是他們的心態(tài)都特別的年輕。和他們相處久了之后，我發(fā)覺(jué)他們?cè)谏钪惺且恍┨貏e隨便的人，而在各自的工作當(dāng)中卻特別的仔細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn)。

我們之間的關(guān)系就像是老師和同學(xué)，課堂上理當(dāng)嚴(yán)厲?且仔細(xì)，課后我們便可以彼此成為伴侶，甚至是親人。在我看來(lái)，這種良好且理智同事關(guān)系是公司快速進(jìn)展的前兆，當(dāng)我們每個(gè)員工都能在各自的工作上確立目標(biāo)，端正看法時(shí)，我們整體的進(jìn)步也會(huì)加上來(lái)。在這一點(diǎn)上，我學(xué)到了許多，平常在工作和休息上無(wú)法正確安排，在大家的身上，我學(xué)習(xí)到了如何安排自己，如何將自己變成一個(gè)更加理智的人。這一點(diǎn)讓我有了很大的進(jìn)步，和一群好玩且優(yōu)秀的人在一起，我信任自己也可以越來(lái)越優(yōu)秀，為公司的進(jìn)展風(fēng)險(xiǎn)更多的能量！

還有一方面是受到領(lǐng)導(dǎo)的影響，試用期期間，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)跑過(guò)許多次市場(chǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)特別冷靜鎮(zhèn)靜的人，有一次突然發(fā)生了一件小事，合作差點(diǎn)泡湯時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)用語(yǔ)言敏捷的轉(zhuǎn)化了過(guò)來(lái)。在領(lǐng)導(dǎo)的身上，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于冷靜和敏捷的相互轉(zhuǎn)化，也學(xué)習(xí)到了在工作當(dāng)中該如何利用自己的優(yōu)點(diǎn)，和客戶(hù)的相處過(guò)程中，客戶(hù)一部分會(huì)考慮我們公司的整體狀況，但更多的是通過(guò)從我們的形象和表達(dá)上來(lái)推斷的，所以想要讓客戶(hù)有個(gè)好的印象，我就應(yīng)當(dāng)提升自己的表達(dá)力量和外在形象。

一個(gè)利索且干凈的外表會(huì)第始終覺(jué)就給人帶來(lái)很好的感覺(jué)，一個(gè)好的看法更會(huì)給對(duì)方帶來(lái)平安感。這三個(gè)月的時(shí)間消逝的特別快，但從中我也學(xué)會(huì)了太多的技巧，也留意到了自己平常的一些小缺點(diǎn)。今后的工作中，我會(huì)連續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的光亮，制造更多可能、更美將來(lái)！

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇21

我于xx年3月4號(hào)至xx年7月1號(hào)在獻(xiàn)縣一中進(jìn)行了三個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)。從腳步邁向這個(gè)學(xué)校的大門(mén)開(kāi)頭，我就知道自己不僅僅是一名高校生了，我如今是一名老師，我要以老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。

大三的頂崗實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗前培訓(xùn)，是同學(xué)到老師的角色之間的轉(zhuǎn)換，更是學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。不短不長(zhǎng)的三個(gè)多月實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn)，但是我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。作為一名實(shí)習(xí)老師，我深感責(zé)任的重大。因此，腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，不斷磨練自己的意志。我以老師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，留意自己的言行和舉止，愛(ài)惜自己的同學(xué)，本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的看法盡自己的最大的努力去關(guān)心他們。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，我們必需遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，和敬重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。虛心聽(tīng)取他們的看法和見(jiàn)解，并且和其他實(shí)習(xí)生團(tuán)結(jié)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們河北師范高校的化學(xué)學(xué)院的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

和同學(xué)第一次見(jiàn)面，特別關(guān)鍵，我感到特別緊急。在這之前，自己始終是同學(xué)，但是如今，要進(jìn)行同學(xué)到老師的一個(gè)轉(zhuǎn)變，總感覺(jué)不太適應(yīng)。最終，還是得鼓足士氣面對(duì)同學(xué)。當(dāng)我面對(duì)班里一張張稚嫩的面孔和奇怪???的眼神時(shí)，緊急感慢慢的沒(méi)了。第一節(jié)課雖然順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了，但總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，為了彌補(bǔ)教學(xué)閱歷的缺乏，我開(kāi)頭聽(tīng)有閱歷老師講課。在聽(tīng)課中，我吸取了很多有益的閱歷，我發(fā)覺(jué)每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無(wú)定論

實(shí)習(xí)中我們實(shí)習(xí)生也開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。訪(fǎng)英烈活動(dòng)中，我們一起參觀(guān)了馬本齋紀(jì)念館，對(duì)組織回民支隊(duì)抗日的馬本齋同志以及絕食殉國(guó)的馬母有了進(jìn)一步的了解，讓我們對(duì)英雄產(chǎn)生了深深的敬意。讓我們更加珍惜如今的美妙生活，努力奮斗。我們還組織了以“老師夢(mèng)，青春夢(mèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，讓我們深刻體會(huì)到作為一名人民老師的責(zé)任，讓我們布滿(mǎn)激情，信念滿(mǎn)懷的投身的實(shí)習(xí)工作中，立志成為一名優(yōu)秀老師，為中國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春。

這半年的實(shí)習(xí)，我收獲了許多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，綜合素養(yǎng)也有了很大的提高，體會(huì)到了做一名老師的榮耀與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀老師的艱辛與勞累。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我明白，在將來(lái)，我還得加倍努力，不斷改良，完善自己。信任：我肯定能行，我是最棒的。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇22

消毒供應(yīng)室是醫(yī)院臨床工作的重要組成部分，承當(dāng)著醫(yī)療用品的回收，清洗，包裝，消毒，滅菌和發(fā)放工作，它與每個(gè)科室都有著親密的聯(lián)系，是醫(yī)院供應(yīng)滅菌醫(yī)療用品的重要科室，供應(yīng)室工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量都會(huì)直接影響醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生護(hù)理質(zhì)量，影響醫(yī)院感染的發(fā)生率，供應(yīng)室的管理水平直接關(guān)系到醫(yī)院內(nèi)感染和患者的安危，只有全面提高質(zhì)量管理，嚴(yán)格把握物品消毒滅菌供應(yīng)這一關(guān)，才能有效的掌握和杜絕院內(nèi)感染，20xx年在院長(zhǎng)，護(hù)理部兼院感科的領(lǐng)導(dǎo)下，以臨床需要為中心，保障醫(yī)療平安為目標(biāo)，重視醫(yī)院感染和供應(yīng)室的關(guān)系，我科不斷提高護(hù)理質(zhì)量，滿(mǎn)意臨床無(wú)菌物品的供應(yīng)，仔細(xì)履行消毒供應(yīng)室的工作職責(zé)，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁將供應(yīng)室一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、狠抓環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，保證工作質(zhì)量。

〔1〕首先重視質(zhì)量平安，加強(qiáng)了滅菌質(zhì)量監(jiān)測(cè)，確保供應(yīng)物品的平安性。根據(jù)”二規(guī)一標(biāo)”的要求，對(duì)滅菌器進(jìn)行物理，化學(xué)，生物監(jiān)測(cè)，保證達(dá)標(biāo)，并登記存檔，有可追溯行。因我院壓力鍋老舊，以前每鍋滅菌物品均有濕包現(xiàn)象，經(jīng)查找緣由后，跟后勤保障科聯(lián)系，在醫(yī)院現(xiàn)有條件下對(duì)壓力鍋進(jìn)行改良，改良后通過(guò)質(zhì)量監(jiān)測(cè)再無(wú)濕包現(xiàn)象發(fā)生。

〔2〕加強(qiáng)了器械清洗質(zhì)量監(jiān)測(cè)。清洗質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)是保證滅菌物品的前提和重要環(huán)節(jié)，為了保證清洗質(zhì)量，要求清洗組在清洗時(shí)要用溫水清洗，水溫不能超過(guò)20度，對(duì)每個(gè)器械進(jìn)行常規(guī)清洗，每日對(duì)2—3個(gè)待滅菌包進(jìn)行清洗質(zhì)量抽檢，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)改良。加強(qiáng)器械的除銹及保養(yǎng)工作，對(duì)銹跡嚴(yán)峻，性能不佳的器械已與臨床科室溝通預(yù)備進(jìn)行更換；

〔3〕進(jìn)一步加強(qiáng)供應(yīng)室管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了各項(xiàng)操作流程和外來(lái)器械清洗，滅菌工作流程，落實(shí)崗位責(zé)任制，責(zé)任到人。

二、加強(qiáng)無(wú)菌物品質(zhì)量管理，實(shí)行全程質(zhì)量掌握。

〔1〕嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度和物品交接制度，在回收器械和發(fā)放器械時(shí)要嚴(yán)格查對(duì)和交接，

以防器械丟失和發(fā)放錯(cuò)誤。

〔2〕重視器械的清洗包裝質(zhì)量，每周對(duì)包布至少清洗2次，有可見(jiàn)污物時(shí)隨時(shí)清洗，對(duì)破舊包布準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行更換，包裝時(shí)要將包打的平整嚴(yán)實(shí)，對(duì)器械包進(jìn)行包裝核查，以免各科器械混淆，滅菌物品出鍋時(shí)首先要檢查化學(xué)指示卡和3m膠帶變色狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)改良。

〔3〕每日對(duì)去污區(qū)和無(wú)菌物品存放間進(jìn)行2次紫外線(xiàn)消毒并仔細(xì)記錄。

三、加強(qiáng)個(gè)人平安防護(hù)措施。

〔1〕加強(qiáng)科室人員對(duì)防護(hù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高自我防護(hù)力量，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，避開(kāi)血液傳播性疾病給工作人員造成的損害。

〔2〕預(yù)防職業(yè)暴露的發(fā)生，工作人員在回收和清洗器械時(shí)要戴手套和穿防護(hù)用品，手套破損準(zhǔn)時(shí)更換，無(wú)菌物品出鍋時(shí)要防燙傷，如發(fā)生職業(yè)暴露，要準(zhǔn)時(shí)處理傷口，必要時(shí)報(bào)告院感科。

四、堅(jiān)持下送制度。

10月份在護(hù)理部的指導(dǎo)下，為了拓展服務(wù)項(xiàng)目，滿(mǎn)意臨床需要，初步開(kāi)展了下送工作，，供應(yīng)室每月向臨床科室發(fā)放滿(mǎn)足度調(diào)查表，準(zhǔn)時(shí)了解臨床各科需求及看法，不斷改良本科工作。

五