美國研究生推薦信范文共6篇

精品文檔2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)1/19美國研究生推薦信范文(共6篇)我是在大二學(xué)期“國際經(jīng)濟(jì)法”的課程老師。這門課是大四上半學(xué)期的一門核心課程，郝鐵兵在上課時(shí)候認(rèn)真聽講，并且積極參與互動(dòng)，在課程表現(xiàn)出很好的理解能力和擴(kuò)散性思維，其演講的能力和口才給我留下了深刻的印象。該課程的Coursework為一個(gè)20頁的Report,論述的是國際經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)及一些現(xiàn)行的法律問題，以及中國在國際經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域的最新成果。郝鐵兵獨(dú)立完成了這項(xiàng)task，從最初的選題，到之后的查閱以及寫作，以及最后的校對審核。因?yàn)閲H經(jīng)濟(jì)法是一個(gè)很廣的學(xué)科，其中包含了許多研究方向和領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域下面又包含了從過去到現(xiàn)在的很多思想和法律理論。郝鐵兵在進(jìn)行coursework前，就選題方向和思路與我進(jìn)行多次討論。經(jīng)過指導(dǎo)，郝鐵兵尋找到了切入點(diǎn)，并將寫作工作非常有條理的展開。這次coursework屬于對單個(gè)課題的論文型寫作，郝鐵兵從圖書館的文獻(xiàn)以及網(wǎng)絡(luò)資源查閱了大量文獻(xiàn)，并進(jìn)行了較為深入的分析和論證。最后獲得了84分的分?jǐn)?shù)。XXX天津大學(xué)法學(xué)院學(xué)院教授地址電話Email系主任∕院系領(lǐng)導(dǎo)∕院長推薦函XX學(xué)院是北京XX大學(xué)實(shí)施中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)學(xué)院。聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時(shí)代精神，引進(jìn)并整合優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)國際競爭環(huán)境的高素質(zhì)復(fù)合型人才。大二時(shí)，我教授XXX所在班級的“交流技能CommunicationSkills”的課程。課程旨在訓(xùn)練學(xué)生學(xué)術(shù)層面上的英語能力。期間，我引導(dǎo)學(xué)生組織了一次模擬的國際學(xué)術(shù)研討會(huì)。這是學(xué)院非常重視的一次活動(dòng)，目的是以學(xué)生為主體，從組織者，管理者到大多數(shù)的演講人都是學(xué)生，來舉辦一個(gè)模擬的學(xué)術(shù)會(huì)議，讓學(xué)生對這種環(huán)境有更深的認(rèn)識。在會(huì)議中，除了一部分作報(bào)告的專家學(xué)者，剩下的報(bào)告者都是學(xué)生。報(bào)告分為在主會(huì)場的報(bào)告和分會(huì)場的報(bào)告，主會(huì)場為大型階梯教室，主要是由學(xué)者或者教授來演講。而分會(huì)場散布在各個(gè)教室，由優(yōu)秀學(xué)生論文的作者來演講。XXX在這次活動(dòng)擔(dān)任主席的助理，他負(fù)責(zé)聯(lián)系教授、學(xué)者和優(yōu)秀的學(xué)生報(bào)告作者。在組織上，他還與我探討了會(huì)議如何展開的問題。此外，作為PaperCommittee的一員，他負(fù)責(zé)篩選學(xué)生的paper，決定給其中哪一些能到會(huì)議上去演講。在研討會(huì)里，我還作為入選論文的作者進(jìn)行了發(fā)言，在分會(huì)場完成的演講。這次會(huì)議吸引了全院的400多名學(xué)生以及本校和QueenMary的一些老師，大家對此次會(huì)議都給予了很好的評價(jià)。XXXXX大學(xué)XX學(xué)院院長地址電話Email上海XX網(wǎng)絡(luò)支援系統(tǒng)有限公司成立于1995年4月，公司以支撐電信網(wǎng)絡(luò)及其業(yè)務(wù)發(fā)展為宗旨，依托XX的先進(jìn)技術(shù)和上海電信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，結(jié)合自身豐富的電信語音網(wǎng)絡(luò)和電信數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、運(yùn)行維護(hù)、工程建設(shè)等經(jīng)驗(yàn)，為電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)，培養(yǎng)優(yōu)秀的電信人才。2009年7月，XXX進(jìn)入公司軟件開發(fā)部實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)code軟件以及制作軟件文檔。在職期間，XXX參與為114體育場館查詢平臺制作UI，學(xué)習(xí)了新的編程語言C#。剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候，XXX對業(yè)務(wù)不熟悉，比如具體接口的行業(yè)規(guī)范等等，他就學(xué)習(xí)制作軟件的UI以及文檔，在起步上有了很好的緩沖。對于專業(yè)知識，XXX進(jìn)行了細(xì)致和較為深入的學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，還善于探索和發(fā)掘相關(guān)問題，并在項(xiàng)目中向同事請教，加深理解，并能夠即時(shí)應(yīng)用到項(xiàng)目實(shí)踐中。在項(xiàng)目中期，XXX還前往電話局的對114話務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)研。咨詢關(guān)于流程方面的參考建議。XXX參考了酒店訂座系統(tǒng)，對這一系統(tǒng)的優(yōu)劣進(jìn)行了分析。同時(shí)，還制定了一些調(diào)查問卷，從接話員的基本需求和管理層面上探知這個(gè)軟件的需求。之后XXX還負(fù)責(zé)給定的接口中設(shè)計(jì)不同種類的數(shù)據(jù)。XXX上海XX網(wǎng)絡(luò)支援系統(tǒng)有限公司軟件開發(fā)部總監(jiān)地址電話Email09/2007，我在英國文學(xué)史HistoryofEnglishLiterature的課堂上認(rèn)識了XXX。XXX性格文靜，認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，上課認(rèn)真聽講，從不缺課或遲到早退，積極回答問題，作業(yè)積極認(rèn)真完成，成績優(yōu)秀。在關(guān)于T.S.Eliot詩歌課程研究中，因?yàn)閄XX優(yōu)秀的課堂表現(xiàn)，我指定XXX擔(dān)任組長。他們小組的主要任務(wù)是研究t.s.eliotmodernism的代表作的TheLoveSongofJ.AlfredPrufrock,。他們從兩方面研究：第一是這首詩歌中所用到的典故的用意；第二是將這首詩中的主角Prufrock與Hamlet作比較，分析相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。作為組長，XXX負(fù)責(zé)每次小組討論的通知和主持，給組員布置閱讀以及查找資料的任務(wù)，然后組織大家討論，形成一致觀點(diǎn)，并執(zhí)筆寫論文，分配同學(xué)做ppt和presentation。在項(xiàng)目進(jìn)行其間，XXX會(huì)及時(shí)匯報(bào)階段進(jìn)度，并代表小組成員向我詢問小組討論中大家都不清楚的地方，協(xié)調(diào)大家的時(shí)間進(jìn)行小組討論。在小組討論中，XXX總是帶頭發(fā)表看法，以激發(fā)大家的思維。然后再提出自己的疑問，請小組成員逐個(gè)發(fā)表看法，討論研究難點(diǎn)。在撰寫課程報(bào)告中，XXX負(fù)責(zé)論文中最重要的比較部分，最后課程論文TheComparisonbetweenPrufrockandHamlet獲得了A，得A和A-的同學(xué)人數(shù)占全班比例的30%除此之外，XXX還參與了哈佛大學(xué)英語系主任JamesEngell在我校的演講——。她對講座中英語表達(dá)當(dāng)中比較委婉的說法積累了一定的心得。不僅在政治上，外交上，需要rhetoric，甚至日常生活中也需要語言的技巧，溫婉間接地表達(dá)自己的看法，這是一種說服別人的技巧和能力。她認(rèn)為在平時(shí)的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中很少接觸到的，這使她對英語有了更深層次的認(rèn)識，更對英語本身和英美文化有了更多地興趣。XXX教授XX大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)業(yè)老師推薦函2007年春學(xué)期及2007年秋學(xué)期，我是XXX兩門課程：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任課老師。這兩門課程以教學(xué)和實(shí)踐結(jié)合，在授予數(shù)據(jù)庫知識的同時(shí)，要求完成大程序。在課堂上，XXX認(rèn)真聽課，積極思考，經(jīng)常參與課堂基礎(chǔ)互動(dòng)。在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐中，XXX擔(dān)任小組長，帶領(lǐng)組員完成了MySql數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。作為組長，XXX組織討論并建立數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的框架，參與模型的建立，并且編寫了頂層用戶交互層和次頂層語法分析層，并完成了技術(shù)文檔撰寫。XXX接受能力強(qiáng)，作為小隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，有分析和領(lǐng)導(dǎo)能力，對自己和小隊(duì)的工作盡責(zé)。XXX帶領(lǐng)的小組完成的MySQL系統(tǒng)是全班最出色的一個(gè)。在模型建立上，XXX采用一般數(shù)據(jù)庫的模型。由于該項(xiàng)目是對數(shù)據(jù)庫知識的考察，所以并不要求語法分析層的編寫，但是XXX自學(xué)了編譯原理的相關(guān)內(nèi)容，采用正則表達(dá)式拆分輸入命令，并且構(gòu)建有限狀態(tài)機(jī)完成指令的編譯。最終該組的程序以一個(gè)非常完整的架構(gòu)出現(xiàn)在期末考察上，從用戶界面的設(shè)計(jì)到效率的評估都非常好，最后程序獲得了95分的最高分。由于XXX表現(xiàn)極為突出，他個(gè)人在總評中獲得了98分的好成績。XXX浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授電話E-mail系主任∕院系領(lǐng)導(dǎo)∕院長推薦函浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院由計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)系、數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系3個(gè)系組成。學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和視覺感知教育部－微軟重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)教育部工程研究中心等6個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程技術(shù)中心。學(xué)院擁有一支綜合素質(zhì)好、學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的教學(xué)科研隊(duì)伍。學(xué)院一直堅(jiān)持緊緊圍繞人才培養(yǎng)、教師學(xué)術(shù)交流、科研合作等開展多渠道多方位的國際交流與合作。XXX在大一和大二就讀于浙大竺可楨學(xué)院。浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院以前校長竺可楨先生名字命名,成立于2000年6月，是由經(jīng)過嚴(yán)格遴選的優(yōu)秀的浙江大學(xué)本科生組成的榮譽(yù)學(xué)院。ChuKochenHonorsCollegeismadeupofapoolofeliteundergraduates.whoaretobegiventhebestinstructionandcultivation.thecolleage.withZhejiangUniversity'stopdisciplinesandfacultiesherbedrock,offerseachstudentatailoredanddiverseeducationmoder.sothattheyhavethefreedomtoexpresstheirindividualityanddevelopthdirpotentials.該院學(xué)生一、二年級不受專業(yè)限制學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)課，三年級時(shí)，學(xué)生可以在文、理、工大類中，自由選擇感興趣的專業(yè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。竺可楨學(xué)院的學(xué)生擁有卓越的綜合素質(zhì)和工作能力，從2000年開始，浙江大學(xué)開始派學(xué)生參與IAESTE計(jì)劃，大部分來自竺可楨學(xué)院。IAESTE是在64個(gè)國家擁有常設(shè)機(jī)構(gòu)的全球性組織。其宗旨是通過高等院校和工商企業(yè)之間的合作,為在校大學(xué)生提供實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在大二時(shí)候，XXX根據(jù)自己的興趣以及專業(yè)愛好，選擇進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)院。因?yàn)轶每蓸E學(xué)院的學(xué)生在大三年級通過雙向選擇配備導(dǎo)師，我成為了XXX的導(dǎo)師。他是我教導(dǎo)的少數(shù)幾位本科弟子之一，一直在浙江大學(xué)創(chuàng)新軟件研發(fā)中心視覺交互與圖形學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)。作為竺可楨學(xué)院的畢業(yè)生，XXX學(xué)術(shù)潛力和研究能力上非常突出。他在2007年參加“國家大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”CUMCM獲得二等獎(jiǎng)，并在2008年獲得“國際數(shù)模競賽”ICM一等獎(jiǎng)MeritoriousWinner。從大三開始，XXX就參加了實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)討論和課題工作，較早地開始接觸、了解和掌握學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)科研能力。作為一名本科生，XXX積極參加每周五晚上的實(shí)驗(yàn)室seminar。工作期間，XXX閱讀了大量學(xué)術(shù)論文，向?qū)W長和同學(xué)請教不懂的地方并加以改進(jìn)，定期匯報(bào)學(xué)習(xí)工作情況。在我的指導(dǎo)下，XXX參加了第二期國家大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目-基于2D和3D的紋理合成方法分析與改進(jìn)：TheAnalysisandImprovementof&DimensionalTextureSynthesis。進(jìn)行該項(xiàng)目時(shí)，XXX和同學(xué)在3個(gè)月之內(nèi)看了30多篇論文，每星期討論一次，提出各論文之間的同異以及優(yōu)缺點(diǎn)。在分析了這種方法的優(yōu)缺點(diǎn)之后，用一個(gè)月左右的時(shí)間完成了該方法，并利用MIT-Vis圖庫中的圖片進(jìn)行了合成。結(jié)題時(shí)，XXX和同學(xué)完成了同名研究報(bào)告《基于2D和3D的紋理合成方法分析與改進(jìn)》。并獲得優(yōu)秀。該項(xiàng)目在W-L方法的基礎(chǔ)之上，將合成速度提高了一個(gè)數(shù)量級，并且獲得了用戶看上去更逼真的效果。XXX浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)與科學(xué)學(xué)院常務(wù)副院長電話E-mail我是復(fù)旦大學(xué)金融研究院副教授.2008年秋季我擔(dān)任XXX的國際金融InternationalFinance老師。這門課的內(nèi)容主要涉及國際收支帳戶介紹、各種匯率形成機(jī)制理論、國際金融危機(jī)等。XXX在我印象中是個(gè)努力好學(xué)，思維活躍，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)生，獲得了A的優(yōu)秀成績。XXX在專題研究中表現(xiàn)尤為突出，給我留下了很深的印象。在2008年10月份金融危機(jī)的專題研究中，XXX的選題是金融危機(jī)下的美元匯率，研究的是在危機(jī)中美元逆市升值的現(xiàn)象。她主要運(yùn)用了匯率決定的資本市場方法，提出匯率變動(dòng)的原因是投資者對美元的預(yù)期回報(bào)率的改變，而預(yù)期回報(bào)率改變的原因是金融危機(jī)時(shí)期特有的避險(xiǎn)心理和去杠桿化兩種因素。她通過分析美國的國際收支帳戶來分析各個(gè)項(xiàng)目的資金流動(dòng)情況，進(jìn)而得出了在她研究的那段時(shí)期大量資金涌入美國，推動(dòng)了美元升值。她考慮周全，運(yùn)用知識得當(dāng)，這項(xiàng)研究最后是全班唯一受到我稱贊的。期末閉卷考試題的最后一題是問中國面對美元貶值的應(yīng)對之策，在大多數(shù)學(xué)生都回答不全的情況下，她結(jié)合了整個(gè)國際金融的重要topics，比如貨幣體系的自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制，匯率理論等，回答得非常完整，有理有據(jù)，體現(xiàn)了她極強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力。XXX復(fù)旦大學(xué)金融研究院電話E-mail我是上海銀監(jiān)局副局長。銀監(jiān)局作為銀行監(jiān)督管理部門，其職責(zé)范圍是：在上海市行使對政策性銀行、國有獨(dú)資商業(yè)銀行、金融資產(chǎn)管理公司、股份制商業(yè)銀行、城市商業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)匯局、農(nóng)村信用社、信托投資公司、財(cái)務(wù)公司、金融租賃公司、外資銀行及其代表處等金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管職能，維護(hù)銀行業(yè)合法、穩(wěn)健運(yùn)行。XXX于2009年6月份到我局政策法規(guī)處制度研究科實(shí)習(xí)2個(gè)月。XXX在我的印象中是個(gè)活潑好學(xué)辦事效率高的實(shí)習(xí)生。她在我局實(shí)習(xí)期間的工作主要是金融市場數(shù)據(jù)的搜集分析整理，她的效率比其他實(shí)習(xí)生要高的多，憑借出色英文和金融知識功底，她能夠快速在IMF，美聯(lián)儲(chǔ)等網(wǎng)站上找到各種市場數(shù)據(jù)；excel運(yùn)用靈活，會(huì)主動(dòng)做出如各種圖表反映趨勢變化、對比狀況；因?yàn)樗?jīng)常在學(xué)校里做相關(guān)的研究報(bào)告，所以撰寫各種報(bào)告時(shí)用詞專業(yè)，準(zhǔn)確。她曾幫我撰寫過一個(gè)會(huì)議發(fā)言的初稿材料，內(nèi)容是上海市的金融人才培養(yǎng)狀況以及和倫敦金融城的對比，她的初稿寫得非常有條理有思路。由于她熟悉金融創(chuàng)新和銀行操作，所以她還擔(dān)任銀監(jiān)會(huì)召開的并購貸款座談會(huì)的記錄員并撰寫通訊稿，積極去了解目前中國金融改革的一些具體情況、商業(yè)銀行們具體處理這些新的金融工具的方法等等，對我國的金融業(yè)發(fā)展形成了一些自己的看法，體現(xiàn)了她獨(dú)立思考的能力。XXX上海銀監(jiān)局副局長申請美國研究生推薦信怎么寫美國研究生留學(xué)推薦信是所有提供的材料中最體現(xiàn)客觀性的一種，也是申請者最應(yīng)當(dāng)重視的地方,因?yàn)樵u審會(huì)認(rèn)為推薦人的對申請者本人的評價(jià)最能體現(xiàn)申請者本人的價(jià)值。下面，百利天下留學(xué)專家為您介紹美國研究生申請推薦信怎么寫，希望能夠?qū)τ?jì)劃申請美國留學(xué)的同學(xué)有所幫助。百利天下留學(xué)專家提醒大家，準(zhǔn)備推薦信時(shí)要注意兩個(gè)“一定”：1、美國研究生推薦信：推薦人一定要合理選擇因?yàn)橥扑]人應(yīng)該是在申請者素質(zhì)發(fā)展的幾個(gè)方面最有發(fā)言權(quán)的典型人物。如很多學(xué)生在申請MASTER時(shí)會(huì)選擇在自己的專業(yè)方向上最權(quán)威的教授來寫推薦信，但是對于那些成績平平的申請者，沒有這方面的交際，無法請所謂的“牛人”來幫助自己，在這里建議申請者可以多采取主動(dòng)攻勢，如果有機(jī)會(huì)參加研討活動(dòng)或大型會(huì)議等等專業(yè)社交活動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)多結(jié)識一些專業(yè)人士，和他們談?wù)勊麄冏约旱膶I(yè)和深度，會(huì)有非常大的幫助。另一方面，學(xué)校要求3-4份推薦信，要注意選擇推薦人的時(shí)候要有不同的身份區(qū)分。這是指不要總是找只能給你的某一方面下評語的人，例如全找自己所在學(xué)校和專業(yè)的授課老師，教授和院長等作為自己的推薦人。這樣的推薦信會(huì)讓評審會(huì)非常遲疑，因?yàn)樗麄冎涣私馔扑]人對你在一個(gè)方面的評價(jià)，對其他方面完全無法得知。所以最好找擁有不同背景的人從不同方面來評價(jià)你，這樣可以使推薦信更豐富，你的綜合情況更易被了解。2、美國研究生推薦信：內(nèi)容一定盡量客觀用事例來證明申請者的優(yōu)勢或具有的個(gè)性，讓人對你印象深刻。如果沒有什么可以說的，也可以說說不成功的事例，因?yàn)樵诳葱湃说膬r(jià)值觀里，努力的過程比最終是否有成果更重要，更能體現(xiàn)申請人的特質(zhì)。但一定要注意的是，千萬不要說空話，像什么積極向上，刻苦努力之類的，沒有任何事例證實(shí)，看信人會(huì)置疑你的專業(yè)能力和素質(zhì)。以上就是百利天下留學(xué)小編為大家介紹的美國研究生申請推薦信怎么寫，希望對讀者有所幫助。想了解更多美國研究生留學(xué)的相關(guān)知識，可撥打百利天下留學(xué)免費(fèi)咨詢電話：400-890-6000，或者登陸百利天下留學(xué)美國研究生官網(wǎng)：/進(jìn)行了解咨詢。FromThomasZhangDepartmentofFinanceBusinessSchool，YYYUniversityXXX,30072,XXXP.R.ChinaDearSir/Madam,InthecapacityoftheformerchairmanoftheDepartmentofFinanceandtheassociatedeanofBusinessSchoolinYYYUniversity,Ms.XXXisadistinguishedstudentinthedepartment.Iknowherwellthroughdifferentoccasions,besidesteachingheraFinancialEngineeringcourselastyear.Igottoknowherpersonallyyearsago,whenshewasacandidateforexchange-studentprogramofYYYUniversity.Concerningherunspectacularacademicresultsandheroutstandingperformance,shewasawardedouruniversity’sscholarshipandachancetostudyabroadinZZZUniversity,whichonlyonestudentfromourdepartmentcanreceiveeveryyear.Hersemester-longexperiencethereturnedouttobeanimpressivesuccess.Ms.XXXallthecoursesshetookandherGPAofthatsemesterwas.80.Ifyoutakethedifficultyofthecoursesandstrictgradingintoaccount,youwillunderstandwhyherscoresareamongthetopfive.Undoubtedly,shegotexcellentscoresonothercorecoursesandrankedamongthetop%ofherclasswhenshegotherbachelor’sdegree.HavingbeenMs.XXX’sdirectorwhileshewascompletingherundergraduatethesisdefensein008,Iwasgreatlyimpressedwithherskillfuldiagrams,andwiththeunifiedandcoherentmannerinwhichshearticulatedherthesis.Shechoseadaringtopic–stockindexfuturesarbitrage.InChina,thisisaveryhotevent.Althoughthereareseveralmodelsaroundtheworld,notoneyethasbeenfoundsuitableforChina.Sheproposedaveryfeasibleoneinherthesispaper.Moreover,shealsodemonstratedahighlevelofproficiencyinusingstatisticsoftwareinherresearch.Notonlywasthecommitteestruckbythedisplayofcreativityatherthesisdefenseconference,herlucidpresentationexpressedclearandlogicthought.Herexpansiveandopen-mindedacademicperspectivesreallystruckachord,soitgivesmeagreatdealofpleasuretogiveyoumyrecommendationtothisoutstandingyoungladyofimmensepromise.AftershegraduatedfromYYYUniversity,shestillkeepsintouchwithme.Ifeelverydelightedwhenshetoldmeshewouldliketopursueheradvancedstudiesinyourhonoredprogram.Itrustheracademicexcellence,spiritofdevotionandpleasantpersonalitywarrantyourseriousconsiderationofherapplication.ShouldtherebeanywayinwhichIcanbeoffurtherassistanceinyourdeliberations,pleasedonothesitatetocontactmedirectly.Sincerelyyours,AssociateDeanofBusinessSchoolYYYUniversity標(biāo)準(zhǔn)的出國留學(xué)推薦信范文?出國留學(xué)推薦信在留學(xué)申請中中至關(guān)重要，下面給大家分享一封標(biāo)準(zhǔn)的出國留學(xué)推薦信范文：IncapacityasProfessorofMathematicsatFudanUniversity。I'mwritingtorecommendMr.WangGesinotsyourPhDprograminComputerScience.IhaveknownMr.Wangsincehissophomoreyearofcollegeandhaveactedashisthesisadvisorandmentor.Inmyexperienceheisagiftedanddiligentstudentandanadmirablyhardworker.Wangisanimpressivestudentbecausehehasbeenforcedtoovercomethesignificantchallengeofaseriousillnessduringhisfreshmanyear.WhenIfirstmetWanginmyDiscreteMathclasshedidnotappeartobeanythingspecialtome.Whilehisexamscoresweregood，theywerenotashighasIwouldnowexpectofhim.WhatIdidn'tknowthenwasthatduetohisillness，Wangwasattemptingtotakeallofthedifficultearlymathematicscoursesatonetime，includingDiscreteMathematics，AdvancedMathematics，LinearAlgebra，andPossibilities.Whilemoststudentsfoundpreparingforjustonesetoftheseexamsdifficult，Wangwasoverwhelmedbyfourofthem.Butintheend，heachievedanimpressivescoreonthefinalexam，whichmademeconsciousofhisunusualdeterminationhedemonstrateswhenconfrontingdifficultchallenges.Mr.WangandIhaveoftentalkedaboutavarietyofmathematicsandcomputerscienceconceptsandproblems.Duringthesediscussions，Ialwaysfoundhimtobedelightfullyintelligent.Notonlydoeshequicklyunderstandtheconceptsandproblemspresentedtohim，heisabletoanalyzetheseproblemsandpresentsolutions.ButperhapsmostimportantisthatWang'sthinkingisintenselyrigorous.Whenlookingatanyquestion，hecarefullyscrutinizesitandifhefindsanyuncertainissues，heclearsthemupimmediately.Ibelievethiskindofthoughtisessentialtobecomeanexcellentcomputerprogrammer.溫馨提示：專業(yè)的事情，交給專業(yè)的機(jī)構(gòu)來完成。10年來，監(jiān)審留學(xué)一直致力于留學(xué)文書的寫作服務(wù)，已經(jīng)幫助過無數(shù)留學(xué)生申請到理想的大學(xué)，擅長美國，加拿大，英國和澳洲的個(gè)人陳述和推薦信寫作。Servingashisthesisadvisor，Ihadafirst-handopportunitytoobservethewayinwhichWang'smindworks.Inhissenorthesis，Mr.Wangmainlydiscussedtwochallengingquestionsinregardsto″ANN″.InourbooksinChina，knowledgeofANNanditsusesareveryrare.FewpeopleinChinahavestudiedthistopicandconsequently，thematerialsthatareavailableonANNarelimited.Workingonthisdifficultproject，notonlydidMr.Wangrisetothechallenge，buthewentaboveandbeyondthecallofdutytoanalyzehissecondarysourcesandtestthemforaccuracyinpractice.Inthiswayhefoundmistakesinthebookthatweuse.Hisdiligenceandhardworkmademeextremelyproudofhim.Mr.Wangisanintelligent，motivated，andindustriousindividual.Teachingandadvisinghimhasbeenadelightfulpleasure.IknowthatifgiventhechancetostudyabroadinAmerica，hewillarmhimselftobecomeagreatprogrammerhedreamsofbeing.Hehastheintelligenceandbackgroundtoachievethesegoals–nowallheneedsistheopportunity.Iaskthatyouloo