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二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)_第2頁(yè)
二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)_第3頁(yè)
二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)_第4頁(yè)
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二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)第1頁(yè)/共10頁(yè)2、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸

CO2+H2O===H2CO3二、化學(xué)性質(zhì)1、通常情況下，不能燃燒，不能支持燃燒；H2CO3===H2O+CO2碳酸不穩(wěn)定容易分解Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H2O3、能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)4、CO2不能供給呼吸

牛牛文庫(kù)文檔分享第2頁(yè)/共10頁(yè)5.參與光合作用

6CO2+6H2O====C6H12O6+6O2光葉綠素

牛牛文庫(kù)文檔分享第3頁(yè)/共10頁(yè)三．用途性質(zhì)決定用途→←體現(xiàn)不能燃燒，也不支持燃燒，密度大于空氣，可用來(lái)滅火干冰升華吸熱，可用于致冷劑，可用于人工降雨和保存食物CO2能促進(jìn)光合作用，可用于溫室肥料（氣肥）CO2能溶于水，可用于制汽水飲料（碳酸飲料）CO2能與多種物質(zhì)反應(yīng)是化工原料，如制純堿，尿素

牛牛文庫(kù)文檔分享第4頁(yè)/共10頁(yè)四、溫室效應(yīng)

牛牛文庫(kù)文檔分享第5頁(yè)/共10頁(yè)1、二氧化碳產(chǎn)生的途徑：2、二氧化碳消耗的途徑：3、溫室效應(yīng)：（1）成因：（2）危害：人和動(dòng)植物的呼吸、煤等化石燃料的大量的燃燒綠色植物的光合作用大氣中CO2、CH4、O3等氣體含量的增多全球氣候變暖，冰川融化、海平面升高、沿海城市被淹沒(méi)、土地沙漠化、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)

牛牛文庫(kù)文檔分享第6頁(yè)/共10頁(yè)（3）措施：1、減少煤等化石燃料的使用，開發(fā)使用新的清潔能源；2、植物造林，禁止亂砍濫伐；3、節(jié)約用電4、節(jié)約紙張5、多乘公共交通，少開私家車6、不用一次性筷子7、不踐踏草坪

牛牛文庫(kù)文檔分享第7頁(yè)/共10頁(yè)思考：

我們都知道可口可樂(lè)是碳酸類飲料，那么為什么稱為“碳酸飲料”呢，為什么放置一段時(shí)間以后就“沒(méi)氣”了？你可以有什么試劑證明跑出來(lái)的氣體是誰(shuí)？

牛牛文庫(kù)文檔分享第8頁(yè)/共10頁(yè)選擇氧氣、氫氣和二氧化碳填空:能使帶火星木條復(fù)燃的是_________能用于滅火的是_________綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是____釋放的是____能在空氣中燃燒的是_________O2CO2H2O

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