主題班會(huì)教案初三《珍愛(ài)我們生命》教學(xué)案例

主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)之初三《愛(ài)惜我們的生命》教教事例《愛(ài)惜我們的生命》教教事例中學(xué)初三（1）班班主任教課目的：（一）認(rèn)識(shí)每個(gè)的生命都是有價(jià)值的，不該輕易放棄生命。（二）知道如何做到愛(ài)惜自己和他人的生命。教課要點(diǎn)：一定生命的價(jià)值教課難點(diǎn)：延長(zhǎng)生命的價(jià)值教課方法：合作學(xué)習(xí)、議論、師生互動(dòng)教課過(guò)程：創(chuàng)建情況：今日老師特地帶來(lái)了一首歌曲與大家分享（播放歌曲《一個(gè)真切的故事》）師：這首歌好聽(tīng)嗎？你們有什么感覺(jué)？生：（略）師：在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值，各樣生命息息有關(guān)，需要互相尊敬、互相關(guān)愛(ài)，我們更應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜地球上的全部生命形式。自然更應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜我們?nèi)祟愖约旱纳?。那么我們又?yīng)當(dāng)如何來(lái)愛(ài)惜自己得生命呢？師：敘述《一個(gè)伐木匠人的故事》師：你能用一句話把這個(gè)故事所告訴我們的含義說(shuō)出來(lái)嗎？生：不輕易放棄生的希望。師：同學(xué)們說(shuō)的特別好，這個(gè)故事告訴我們：不論何時(shí)何地，不論碰到多大的挫折，都不要放棄生的希望，要愛(ài)惜自己的生命。師：下邊我們來(lái)做個(gè)游戲。請(qǐng)倆位同學(xué)談?wù)勛约旱挠H戚。如叔叔、堂弟等，輪番進(jìn)行誰(shuí)說(shuō)不下去就算輸。輸?shù)耐瑢W(xué)要回答一個(gè)問(wèn)題。生：（略）師：方才同學(xué)說(shuō)了幾十個(gè)親戚，一定還有沒(méi)說(shuō)完的。那么同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，這說(shuō)了然什么？一個(gè)人的生命是和很多人有聯(lián)系的，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己可以為他人帶來(lái)歡喜，為他人減少難過(guò)，為家鄉(xiāng)和社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)，就能感覺(jué)自己生命的價(jià)值。師：請(qǐng)方才那位同學(xué)談?wù)劊覀儜?yīng)如何才能實(shí)現(xiàn)自己人生的意義呢？生：（略）師：實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳扎實(shí)地，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴做起，你們談?wù)効?，你們能為自己最?ài)的爸爸、媽媽做些什么呢？生：（略）師：經(jīng)過(guò)上邊的學(xué)習(xí)，我們知道了每一個(gè)人的生命都有價(jià)值，都需要珍惜。因此我們?cè)谝欢ㄗ约旱纳鼉r(jià)值的同時(shí)，也要尊敬、愛(ài)惜他人的生命。特別是當(dāng)他人生命遭受窘境需要幫助時(shí)，要伸出救助之手。師：（敘述2003年10月，張家界的趙明劍舍自救倆條生命的故事。）小組議論，而后談?wù)勞w明劍的做法值嗎？若是是你，你會(huì)這如何做？生：（略）師：我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)，在生命中碰到巨大挑戰(zhàn)時(shí)，要永不放棄生的希望，這是對(duì)自己生命的一定和尊敬。當(dāng)他人生命有難時(shí)我們幫助他，善待他人的生命，這也是對(duì)他人生命的一定和尊敬。師：愛(ài)惜生命，不放棄生命，需要我們做好自救和他救，那么同學(xué)們知道在什么情況應(yīng)當(dāng)如何做嗎？生：（小組議論后回答）師：總結(jié)各樣突發(fā)事件下應(yīng)如何做）師：人應(yīng)當(dāng)如何做才能活得更出色？生：（略）師：只有為國(guó)家、社會(huì)、他人作出貢獻(xiàn)，生命的價(jià)值才得以提高。這樣的人生才是無(wú)悔的人生。教課小結(jié)：經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我們理解了這樣的道理：生命是可貴的，我們要永不放棄生的希望，一定生命，尊再生命，奉獻(xiàn)人生才是最美好的人生，我們應(yīng)當(dāng)從