2021曹文軒的桂花雨讀后感5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2021曹文軒的桂花雨讀后感5篇曹文軒通過(guò)對(duì)童年時(shí)代“桂花雨〞的回憶，我深切地感受到了通過(guò)家鄉(xiāng)的桂花抒發(fā)的思鄉(xiāng)之情，是那樣的纏綿、那樣的猛烈!今天我在這給大家整理了一些曹文軒的桂花雨讀后感，我們一起來(lái)看看吧!

《桂花雨》曹文軒讀后感1

在寒假里，我讀了曹文軒寫(xiě)的《桂花雨》。

這是寫(xiě)的一篇散文。書(shū)里寫(xiě)了：婉靈是一個(gè)良善而又單純的小女孩，不知為什么村里人都離她和她的外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而婉靈只是悄悄地承受著，依舊保持著一種良善的狀態(tài)。這一切的一切都是外婆的良善與宏偉的愛(ài)傳染了她。在她孤獨(dú)的時(shí)候外婆陪伴著她，在她沒(méi)勇氣的時(shí)候外婆勉勵(lì)著她。同樣不能搖桂花樹(shù)的是長(zhǎng)腿二鬼，名字叫魏浩然。為什么叫他長(zhǎng)腿二鬼呢?由于他跑的快速。為什么不叫他的名字呢?由于村里大部分人沒(méi)有記住。就是由于他跑的很快。長(zhǎng)腿二鬼一年四季季，不分春、夏、秋、冬，他頭上總戴著一頂草帽，腳永遠(yuǎn)光著的四處亂跑，腳十分臟。

有一次長(zhǎng)腿二鬼放火燒桂花樹(shù)，想報(bào)復(fù)雀芹里的家人時(shí)，是婉靈救了桂花樹(shù)，可大人們有一種不相信的神情，他們也想：可能是她自己放火的呢。這時(shí)婉靈看著他們的神情哭著跑回了家。當(dāng)真相大白時(shí)全村的人都向她倆___外婆和碗靈道歉……

最終婉靈靠自己的實(shí)力踏上了接桂花的席子。故事一直在陪伴著人類(lèi)，故事推動(dòng)了人類(lèi)的文明進(jìn)程。我很喜歡，希望你們也能夠喜歡。

《桂花雨》曹文軒讀后感2

今天，我學(xué)了一篇課文，叫做《桂花雨》。

《桂花雨》是一篇散文，主要講的是家鄉(xiāng)童年那個(gè)時(shí)代的“搖花樂(lè)〞和“桂花雨〞，字里行間迷漫著濃濃的思鄉(xiāng)情和對(duì)家鄉(xiāng)美好的回憶。我沒(méi)有搖過(guò)桂花，但讀了的描述后仿佛身臨其境，眼前出現(xiàn)了小時(shí)候搖桂花，收桂花時(shí)的情形。

讀了這篇課文，我也喜歡上了桂花。桂花的香味真是迷人。俗話說(shuō)“桂子花開(kāi)，十里飄香〞，那股迷人的香氣直往人心里鉆。不信?到了八月份，你可以去縣政府廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，總能聞到一股迷人的香味。桂花還不與繁花斗艷，有一種謙讓的品質(zhì)，更讓我喜歡。

桂花樹(shù)的樣子笨笨的，它沒(méi)有野菊嬌小可愛(ài)的模樣;它沒(méi)有玫瑰萬(wàn)紫千紅的顏色;也沒(méi)有玉蘭引人注目的美貌;更沒(méi)有臘梅頂天立地的氣節(jié)。可在萬(wàn)花之中，卻還忘不了桂花，由于桂花是她童年時(shí)代一道不可抹去的風(fēng)景，所以桂花雨一直埋藏在心里的某個(gè)角落，雖小，但永不磨滅。

在文章的結(jié)尾，寫(xiě)道母親往往說(shuō)：“外地的桂花再香還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。〞字字都飽含著母親對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與追念之情。難怪詩(shī)人李白說(shuō)：“露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明。〞是啊，金家銀家，不如自己的窮家，金窩銀窩，不如自己家的狗窩。誰(shuí)能不愛(ài)自己的家鄉(xiāng)呢?

《桂花雨》曹文軒讀后感3

上星期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課文的名字是《桂花雨》。

這是一篇散文，主要講的是家鄉(xiāng)童年那個(gè)時(shí)代的“搖花樂(lè)〞和“桂花雨〞，字里行間迷漫著淡淡的思鄉(xiāng)情和對(duì)家鄉(xiāng)美好的回憶。我們沒(méi)有看到過(guò)桂花雨，但看到了的描述后仿佛身臨其境，仿佛看到了小時(shí)候搖桂花，收桂花時(shí)的情形。

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)桂花嗎?我雖然沒(méi)見(jiàn)到過(guò)桂花，但是我在書(shū)上看到過(guò)桂花。桂花也稱(chēng)木犀。屬于木犀科，常綠喬木，高度可達(dá)15米，樹(shù)冠卵圓形，葉對(duì)生，橢圓形至卵狀橢圓形，花簇生葉腋式或生聚傘花序，黃色或白色花，特香，你們聽(tīng)懂了嗎?你們喜歡桂花嗎?

桂花的香氣香飄十里，特別迷人，桂花樹(shù)的樹(shù)枝枝葉繁茂，桂花更是清香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。

老人家的這一番話，深深地表達(dá)除了她對(duì)過(guò)去時(shí)光的一種思念，對(duì)兒女的一種牽掛。小時(shí)候一直陪伴在父母身邊，陪著父母搖桂花，做桂花鹵，做桂花糕，如今長(zhǎng)大成人，外出工作，不能陪在父母身邊，使老人家失去了子女在生變得樂(lè)趣。桂花再香，也不急子女在身邊的好，老人家的這句話也表露出了老人家到晚年后，對(duì)親情的渴望，對(duì)子女的思念和牽掛。

讀完這篇課文使我懂得了父母對(duì)子女的一種愛(ài)護(hù)，我暗暗下定決心，此后以后要聽(tīng)爸爸媽媽的話，再也不和爸爸媽媽頂嘴了，做個(gè)聽(tīng)話的孩子。

《桂花雨》曹文軒讀后感4

這是一篇漂亮的小文，雖短但都是精華。媽媽愛(ài)桂花飄香的季節(jié)，怎樣愛(ài)呢?她曾經(jīng)用文字稱(chēng)贊過(guò)。描寫(xiě)桂花的香，是那樣的獨(dú)特，“我四處尋覓，那花的出處既不在眼前，也不在身后，似無(wú)處不在，卻又無(wú)處可尋〞，花香類(lèi)似淘氣的孩子跟我們捉迷藏，聽(tīng)得見(jiàn)他的笑聲，卻看不見(jiàn)他的蹤影。

景中有人，人在景中，給我們用筆畫(huà)出了一幅很美的圖畫(huà)，“假如恰好遇上風(fēng)輕輕吹過(guò)，就會(huì)有金黃色的花兒伴著雨滴從樹(shù)上蹁躚落下，一片又一片，形成一場(chǎng)桂花雨，漂亮又迷人〞。

畫(huà)中有情，“長(zhǎng)大后，你也會(huì)牽著媽媽的手走么?那時(shí)的我只顧傻傻地笑，忘了作答。〞多么溫馨的母女對(duì)話呀!

結(jié)尾處升華，“多么希望，我就是眼前的桂花樹(shù)，而媽媽就是那片雨……〞把自己幻化成桂花樹(shù)，媽媽幻化成雨，樹(shù)和雨什么關(guān)系?是雨滋潤(rùn)了樹(shù)呀!自然而然過(guò)渡到“那桂花雨，盡管來(lái)去匆促，卻能令我伴著香氣感念過(guò)往的恩與情〞，一個(gè)懂得感恩的少年躍然紙上，這是文章的點(diǎn)睛之筆。

全篇娓娓道來(lái)，品讀全篇，好像在欣賞一幅漂亮的工筆畫(huà)，每一筆都那么精致;品讀全篇，好像在聽(tīng)一首抒情的歌，每一句都那么優(yōu)美，這篇文章，真好!

《桂花雨》曹文軒讀后感5

上星期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課文的名字是《桂花雨》。

這是一篇散文，主要講的是家鄉(xiāng)童年那個(gè)時(shí)代的“搖花樂(lè)〞和“桂花雨〞，字里行間迷漫著淡淡的思鄉(xiāng)情和對(duì)家鄉(xiāng)美好的回憶。我們沒(méi)有看到過(guò)桂花雨，但看到了的描述后仿佛身臨其境，仿佛看到了小時(shí)候搖桂花，收桂花時(shí)的情形。

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)桂花嗎?我雖然沒(méi)見(jiàn)到過(guò)桂花，但是我在書(shū)上看到過(guò)桂花。桂花也稱(chēng)木犀。屬于木犀科，常綠喬木，高度可達(dá)15米，樹(shù)冠卵圓形，葉對(duì)生，橢圓形至卵狀橢圓形，花簇生葉腋式或生聚傘花序，黃色或白色花，特香，你們聽(tīng)懂了嗎?你們喜歡桂花嗎?

桂花的香氣香飄十里，特別迷人，桂花樹(shù)的樹(shù)枝枝葉繁茂，桂花更是清香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。

這篇課文告訴了我們