名著《昆蟲記》讀書筆記800字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——名著《昆蟲記》讀書筆記800字5篇《昆蟲記》中通過生動的描寫以及擬人的修辭手法，將昆蟲的生活與人類社會奇妙地聯(lián)系起來，把人類社會的道德和認識體系搬到了筆下的昆蟲世界里。下面是我收集整理的名著《昆蟲記》讀書筆記800字，大家一起來看看吧。

名著《昆蟲記》讀書筆記800字1

自從讀了《法布爾昆蟲記》之后我就愛上了科學，我從《法布爾科昆蟲記》里知道了：金蟬怎樣脫殼，狼蛛的家園是怎樣的，蜣螂怎樣做卵袋，孔雀蛾的由來。還弄清了螟蛉之子是錯誤的，蜂抓青蟲不是當兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。想到這里我便知道了這些動物也和人一樣狡猾。但是這些科學知識還真是讓我大開眼界呀!《法布爾昆蟲記》里有大量好玩兒的故事：狼蛛的居住大約有一尺深，一寸寬，這就說明白狼蛛的體型有多大，由此可見，現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達。別看小小的狼蛛，他們自己的家可是用自己的毒牙一點一點挖出來的，洞邊有一堵墻，是用廢料做成的，大約有一寸高，這是用來保護自己的家園，不遭遇其它動物襲擊的“盾牌〞。

蜣螂的卵袋是完整的球，先做成一道圓環(huán)，直到圓環(huán)形成一個深溝，后來，像一個瓶頸的外形加上壓力，壓成一個凸起的中央，做成一個火山口，是邊厚，凹穴深，最終逐漸形成一個袋子。真沒想到這些小動物的才能也不小啊!這些袋卵的層端朝著封口，假如塞子重壓深入卵就會很痛楚，甚至死亡。所以甲蟲把瓶口塞住，卻不撞下去

孔雀蛾，最大有小鳥那么大，都喜歡在天花板下飛行，都喜歡成群飛，最少有2只，最多有只左右。在我們的生活中的蛾一般都是很小的，但是孔雀蛾卻有小鳥那么大還真是希奇啊!這些孔雀蛾很頑強，無論在多么惡劣的環(huán)境下，即使是在烈日下，還是在狂風暴雨下，仍舊要堅持飛行達到目的地，讀后感《《昆蟲記》讀后感800字》。孔雀蛾果真比我們?nèi)祟愐B強?？兹付暌簧凶钕胝业揭粋€適合的配偶，理念是不管路途多么遙遠，多么堅苦，也依舊堅持。孔雀蛾的壽命只有兩三天，由于他們不懂吃。我真為他們感到惋惜。孔雀蛾是由一只美麗的毛蟲變來的，脖子上有一個領(lǐng)結(jié)，他們的身體為底色。

這些小動物都是法布爾細心觀測所得的結(jié)果，科學，可以讓你確鑿知道動物的大小或看到一些特別的東西，讀了《法布爾昆蟲記》使我仿佛置身于現(xiàn)場，看著小動物怎樣產(chǎn)卵，聽見他們怎樣鳴叫，是法布爾帶領(lǐng)著我們走向科技的未來。

名著《昆蟲記》讀書筆記800字2

你有沒有注意到土壤里總是有好多古怪的蟲子在爬?假如是，恭喜你，你有機遇成為下一個法布爾!

在法布爾的作品中，昆蟲貌似擁有奇思妙想和特性，變成了精靈，每天都在為自己喜歡的生活而努力。

可能是三個月前，它很小的時候，為了自己和后代一個人在這里辛苦勞作，每天疲憊不堪，直到現(xiàn)在才休息。不，它仍舊沒有中止工作。它還在用自己微薄的余力守護家園。它不能再當媽媽了，但仍能為家人看門，抵御不速之客。這段話來自《昆蟲記》年隋蜂衛(wèi)的介紹。乍一看，這段話貌似不起眼，但細心閱讀后，它十分感人。小的時候，它為了自己的家庭而奔跑;它老了之后，還是用最大的努力守護家園。這個世界上，不是有那么多人類的母親嗎?他們?yōu)楹⒆觽噶诵?。雖然長大后沒有什么可以幫助他們，但他們的心里仍舊充滿著沉重的母愛，他們想做更多的事情。媽媽，世界上最宏偉的!母愛是世界上最溫暖的!

昆蟲世界太精彩了!在我讀這本書之前，我不知道管蟲可以穿衣服寫的衣服，松毛蟲可以預(yù)計天氣，小蜘蛛可以用絲線飛到各個地方?，F(xiàn)在我什么都知道了。有些動物的思維方式比人高。譬如，當紅黃蜂為卵留下食物時，它使毛毛蟲不能移動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，它可以免費保持食物新鮮。再譬如你給卵抓蜘蛛，只抓小的，這樣每只蟲子就能一餐吃完，每一餐都能吃到新鮮的食物。

這個豐富的故事讓我思考?？粗粗?，這些bug好像都跳出書外了。真的很欣賞這個感情細膩，思想深刻的天才。以哲學家的一般思維，藝術(shù)家的一般觀測，作家的一般表達，我開啟了昆蟲世界的大門，開啟了科學的鑰匙，再次讓我接觸了自然，了解了自然界中昆蟲的奧秘。

法布爾用一生的心血寫了《昆蟲記》，研究昆蟲是他的愛好，把研究成果寫成書是他的選擇。

通過這本書，我認為：我們要有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的東西要有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛力。即使你的追求對別人來說很無聊，很孤獨，很無聊，只要你有毅力和信心，一定能創(chuàng)造奇跡。

名著《昆蟲記》讀書筆記800字3

《昆蟲記》是法國學者亨利法布爾所寫。它不一樣于百科全書，它散發(fā)著濃郁的文學氣息。

在《昆蟲記》中，法布爾用生動趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習性，此書融合了科學與文學，堪稱一部卓越的作品。

剛開始讀這本書的時候是在四年級，那時我還不太看得懂，由于里面有好多新的名詞，但之后我是越看越有興致。此刻，有時候我還會再翻一翻書中以前看過的資料，反復(fù)地去“咀嚼〞、“消化〞。從《昆蟲記》中我了解到了大量昆蟲的新知識。譬如：在《蟬的歌聲》這一篇里，蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動，從而能夠“謳歌〞。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的，沒想到蟬的身體里還會有“音鈸〞，此刻才明白動物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭嘞竦陌l(fā)音器。書中所講的知識還有紅螞蟻的識途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存才干無不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說：不要傷害生命，哪怕是一只小小的螞蟻。

在大自然中，蟲子隨處可見，有在天上飛的，有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長達十卷的《昆蟲記》，解開了大量人尚未揭開的昆蟲之謎，也改正了大量人在昆蟲學方面的錯誤觀點。我十分佩服《昆蟲記》中描述的那些昆蟲頑強的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神，他將自我的一生都奉獻給了昆蟲的研究。法布爾對于昆蟲那種執(zhí)著的探究精神，足以讓任何人都為之感動。

在《昆蟲記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話：“愿您在輕翻本書書頁時，能再度喚起孩童時代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心境。〞幾年前，我和小伙伴一齊捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已逐漸淡忘了，然而我在閱讀《昆蟲記》時，那美好的情景卻突然變得記憶猶新，類似昨日才發(fā)生過一般。《昆蟲記》我已許久未讀，而如今，當我再次翻開這本不朽之作，它再次的讓我體會到，我們應(yīng)當學習法布爾執(zhí)著的探究精神，對任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的態(tài)度，要有一不做、二不休的決心。

名著《昆蟲記》讀書筆記800字4

“世界上很少有人會從事這個職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，由于能獲得好多好玩兒的知識，從某種意義上看，這比任何一個職業(yè)都有意思。〞

這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法，是的，像觀測昆蟲這一行業(yè)確實從事的人寥寥無幾，由于從中得不到一分錢，但為什么法布爾會從事這一職業(yè)呢?是出于對昆蟲的熱愛嗎?沒錯，在他的野外試驗室中，法布爾就把昆蟲當做人類，甚至當作自己的朋友，十分的尊重和愛好它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的愛好，有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番，譬如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。〞

還有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將終止生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里。〞可想而知，法布爾對昆蟲的愛好是多么深，深到這位“昆蟲世界的維吉爾〞寧可為昆蟲設(shè)計一套結(jié)婚禮服，也不會動腦筋去加入上流社會的晚宴。

在《昆蟲記》中，我們不僅可以學到昆蟲學，還可以學到昆蟲學以外的東西，譬如解刨學和化學，法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點虛假，由于他堅持“科學可以被修飾，但不能被修改。〞這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的樂趣中，法布爾老人為此付出的艱難勞動，我卻毫無體會。后人總是站在前人肩膀上遠眺，人類才得以進步。這使我感受頗深。

《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自己愛好的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠記住法布爾。

名著《昆蟲記》讀書筆記800字5

“生存還是死亡，這是個問題。〞莎士比亞發(fā)出這樣的感慨。而現(xiàn)如今這樣的問題卻讓一類小螞蟻一籌莫展……

暑假期間，我拜讀了有“昆蟲詩人〞美稱的法布爾作品《昆蟲記》，在那生動詼諧的文字中，我仿佛置身于昆蟲的世界中，為昆蟲母親對子女的愛而感動，為蟬這一歌王一生命運多舛而感慨，為蝴蝶們追愛的執(zhí)著而驚嘆……我的目光定格在了素有“強盜〞之稱的紅螞蟻身上……紅螞蟻，它們不會哺育兒女，不擅長尋覓食物，只能通過偷別人家孩子來為它們服務(wù)。稱它們?yōu)椤岸窢幙瘿?，人們厭惡紅螞蟻，冠以“強盜〞的稱呼。而然換位思考下，這又何嘗不是它們戰(zhàn)勝先天缺陷的方法呢?但若就“生存〞的方面說道說道，只能稱其為“物競天擇，適者生存〞了。自然界中也不乏這樣的例子。鯊魚是名副其實的“海洋霸主〞，它們的攻擊性之強可謂人盡皆知了。所以在海洋中，大量小魚都是它的食物。科學家們也曾拿兩個珊瑚礁系統(tǒng)做比較分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鯊魚活動較為稀少的珊瑚礁系統(tǒng)中的魚類比另一個珊瑚礁同種魚類的眼睛尺寸小46%，尾鰭尺寸要小40%。大自然中，適者生存，不適者淘汰，雖然殘酷，但是這便是現(xiàn)實。不僅是自然界，適應(yīng)生存環(huán)境對于我們學生來說也至關(guān)重要。我經(jīng)歷過由小學到初中的跨越，起初認為小學與初中相差無幾，也以為自己在小學時的學習方法到了初中也同樣適用。

可當我真正接觸初中的學習時，我才醒悟，原來兩者是大相徑庭。由于沒有前期的準備，我一時難以適應(yīng)初中生活，在平常的小考中，成績也不理想，我有些焦慮。后來，我重新調(diào)整了心