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文檔簡介
第6頁共6頁小學義務?教育均衡?發(fā)展總結(jié)?范本為?促進我校?義務教育?均衡發(fā)展?,全面提?高義務教?育質(zhì)量,?根據(jù)上級?有關(guān)文件?要求,結(jié)?合我校實?際,制定?出我校義?務教育均?衡發(fā)展規(guī)?劃:一?、提高認?識,切實?把推進義?務教育均?衡發(fā)展工?作擺到重?要位置?推進義務?教育均衡?發(fā)展是全?面落實_?___、?構(gòu)建__?__的一?項戰(zhàn)略舉?措,對促?進義務教?育健康協(xié)?調(diào)可持續(xù)?發(fā)展、全?面實施素?質(zhì)教育、?促進教育?公平具有?重要意義?。二、?明確目標?,扎實推?進義務教?育均衡發(fā)?展總體?要求。以?____?為指導,?堅持統(tǒng)籌?兼顧的原?則,合理?配置教育?資源,推?進學校義?務教育均?衡發(fā)展。?三、優(yōu)?化人力資?源配置,?為教育均?衡發(fā)展提?供人力保?障(一?)科學合?理配置教?師。根據(jù)?各學科特?點和每位?教師的專?業(yè)特長,?科學合理?配置各學?科各年級?各班教師?。(二?)加強教?師培養(yǎng)培?訓工作。?1、以?市縣教師?教育技術(shù)?能力培訓?為契機,?加強教師?現(xiàn)代教學?技術(shù)的運?用培訓。?切實加強?校本培訓?力度。?2、抓好?教師隊伍?建設,加?強教師業(yè)?務跟蹤管?理,積極?鼓勵教師?爭當教學?骨干教師?。四、?制定措施?,深化課?程改革,?全面提高?義務教育?質(zhì)量(?一)建立?健全一整?套質(zhì)量評?價制度和?措施,努?力提高教?育教學質(zhì)?量,真正?實現(xiàn)教育?均衡公平?發(fā)展。比?如,學校?制定出教?育教學質(zhì)?量評價實?施方案和?細則、制?定教師評?價體系、?學生評價?體系、從?而確保各?個學科、?各個班級?均衡發(fā)展?。(二?)、開展?多種形式?的活動,?推進課程?改革1?、加強學?習,轉(zhuǎn)變?觀念在?現(xiàn)有教師?知識水平?的基礎上?,我們將?進一步_?___教?師加強學?習,加強?研討,搜?集課改信?息,提高?自身的科?研意識及?指導水平?。并通過?多種形式?____?全體教師?定期學習?、《基礎?課程改革?綱要》、?《新課程?標準》、?《走進新?課程》等?內(nèi)容,明?確課堂教?學改革的?方向,用?課改理念?指導學科?教學實施?素質(zhì)教育?的研究與?實踐。?2、以討?論促發(fā)展?,以研究?促提高。?借鑒上期?經(jīng)驗,我?們還將不?定時__?__教師?召開新教?材使用座?談會。_?___教?師在一起?研討、分?析教材,?反思教學?行為,講?感到困惑?的問題以?及所面臨?的困難,?同時,根?據(jù)新教材?實施中所?存在的共?性問題和?困難,_?___教?師開展專?題研究。?3、開?展教材教?法研究,?提高實驗?教師使用?教材的能?力。開?展教材教?法研究,?努力探索?符合新課?程理念的?課堂教學?模式和教?學管理模?式。小?學義務教?育均衡發(fā)?展總結(jié)范?本(二)?義務教?育均衡發(fā)?展資料?檔案建設?目錄材?料格式?材料內(nèi)容?打印,采?取a4紙?張,頁邊?距一律采??。荷?、?下2.5?4cm,?左、右3?.18c?m;字符?間距為默?認值(縮?放___?_%,間?距:標準?),封面?采用統(tǒng)一?規(guī)定的封?面。標?題采用小?二號宋體?加粗,正?文內(nèi)容為?四號宋體?,正文內(nèi)?容標題四?號宋體加?粗,行距?固定值2?6磅。每?個段落開?頭首行縮?進兩字符?。__?__-_?___,?____?-___?_兩個學?年度,_?___-?____?學年度第?一學期。?一、綜?合類,均?衡發(fā)展推?進材料、?上級文件?、必備數(shù)?據(jù)材料?二、宣傳?類三、?文檔類(?a1--?a8)?a1工作?匯報b?1學?;?本情況1?.學校年?報表2?.學校情?況介紹(?學生和班?級情況;?教師隊伍?情況;_?___項?基本辦學?條件情況?)3.?現(xiàn)狀圖、?規(guī)劃圖及?學校分布?圖b2?匯報材料?b3黨?政重視?1.所在?鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委?____?教育和學?校工作的?相關(guān)文件?,成立義?務教育均?衡發(fā)展工?作領導小?組、制定?均衡發(fā)展?方案等。?2.所?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨?委政府領?導聯(lián)系學?校的文件?資料,鄉(xiāng)?鎮(zhèn)領導到?校研究學?校工作的?會議記錄?、___?_及相關(guān)?圖片資料?等。a?2校務管?理a3?辦學條件?7.辦?公設備及?其他公物?登記表?a4師資?隊伍b?1師資基?本情況?7.教師?網(wǎng)絡空間?開通應用?情況登記?表b2?教師管理?1.教?師業(yè)務檔?案資料(?教科研成?果情況。?教師近三?年參賽獲?獎情況及?主要獲獎?證書復印?件、教師?近三年發(fā)?表論文情?況、教師?近三年受?表彰情況?,教師個?人業(yè)務、?師德檔案?等)。?2.師訓?工作資料?(繼續(xù)教?育、校本?教研、_?___計?劃、外出?學習)(?1)教師?培訓規(guī)劃?工作要點?,學校_?___—?____?教師培訓?規(guī)劃、培?訓經(jīng)費劃?撥和支出?記錄。?(2)三?個學年的?師訓方案?及總結(jié)。?(3)?師德教育?活動方案?及總結(jié)。?(4)?繼續(xù)教育?學時學分?考核登記?情況。?3.師德?師風建設?資料(學?習筆記、?學習心得?、評議結(jié)?果等)4?.教師獲?獎、受表?彰情況資?料5.?教師工資?表、醫(yī)保?、公積金?足額納入?地方財政?相關(guān)憑證?(部分)?(分年度?附上每年?財政審批?后的預算?審批表)?6.管?理制度。?包括教師?管理的各?項制度、?績效工資?考核分配?制度、年?度考核、?崗位設置?、師德考?核等方案?、實施結(jié)?果及相關(guān)?過程性管?理資料。?a5教?育管理b?1學生基?本情況?b2學生?管理1?.學校德?育教育相?關(guān)資料(?專題教育?、法制報?告會、講?話稿、廣?播稿等)?7.學?生減負資?料(在校?時間、睡?眠時間,?作業(yè)量,?考試次數(shù)?等)a?6教學管?理b1教?學教研?1.學校?課程表,?作息時間?表b2?功能室管?理資料(?本學年放?功能室)?a7后?勤管理b?1學校建?設1.?學校基礎?建設資料?(投入招?標等)2?.教師周?轉(zhuǎn)房建設?規(guī)劃落實?情況資料?3.校?園綠化、?美化及文?化建設資?料(投入?招標等)?b2經(jīng)?費管理?5.工資?花名冊,?獎勵性績?效工資發(fā)?放花名冊?(部分)?(部分月?份復印件?)6.?教師培訓?支出明細?表(每年?度的__?__月支?出明細表?)7.財?務管理制?度,財會?人員工作?職責8.?經(jīng)費審批?、支出、?公示資料?9.固定?資產(chǎn)登記?表a8?辦學特色?培訓資?料參考?圍繞迎接?義務教育?均衡發(fā)展?順利驗收?,各單位?須做好年?報資料、?匯報資料?、基本情?況資料、?管理資料?。一、?年報資料?[基礎資?料、綱領?性資料]?(___?_-20?15、?____?-___?_)做到?實事求是?、科學規(guī)?范、真實?可信。抓?住一個重?點(差異?系數(shù):學?≤0.6?5,初中?≤0.5?5),掌?握六個關(guān)?鍵點。?1、義務?教育階段?學生入學?率,輟學?率入學?率:小學?____?%以上,?初中__?__%以?上輟學?率:小學?____?%以下,?初中__?__%以?下2、?三殘兒童?入學率。?____?%以上。?(基準數(shù)?據(jù)以殘聯(lián)?統(tǒng)計為準?)3、?留守兒童?及隨遷
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